英語點有哪些(英語基礎的知識點有哪些?)

1.英語基礎的知識點有哪些?

?？嫉牡寡b句式是not only……、only……、not until……so……that等。

1. mean

1) mean+ to do打算，意欲

2) mean+ n/ pron/that從句---意思

3)mean+ v-ing意味

meaning (n) 意思 meaningful (a) 有意義的

2. celebrate (v)

celebration (n) 慶?；顒?/p>

hold a celebration/ celebrations

3. take place

不用于被動語態(tài)

take sb's place/ take the place of sb

= replace sb

take place 指經(jīng)過安排的事情

happen 偶然發(fā)生，碰巧發(fā)生

break out 災難、疾病、戰(zhàn)爭等突然爆發(fā)

4. would+ v 過去常?！?/p>

5. starve

starve for 急需

starve to death 餓死

6. Some festivals are held to honour the dead, or satisfy the ancestors, who could return either to help or to do harm.

1) v 尊敬，給以榮譽

2) in honor of 為了紀念

A festival is set to honor/ in honor of the hero.

Do harm to sb= harm sb

Do more harm than good

7. in memory of 紀念，悼念…

8. arrive (v)

arrival (n)

The arrival of the plane has been delayed.

____ my arrival at school, Mr Li was there.

9. gain (n/ v)

I gained a lot from my teacher.

2.英語的基本知識

對于你的這種情況，其實很簡單，首先你要把對英語的熱情，培養(yǎng)起來。

怎么培養(yǎng)呢， 你應該從你的興趣開始， 比如如果你喜歡看NBA， 那你就可以從NBA 開始，學習下他們怎么說英語， 學習都是從模仿開始的， 還有就是，如果你喜歡看電影， 你可以多下點國外的電影， 不管什么類型的，科幻的，劇情的，戰(zhàn)爭的，體育的，等游戲的都行，主要是在感興趣的情況下慢慢吸收英語，要不斷的模仿， 這樣，你對英語，就會慢慢剛興趣了，下電影的時候，一律下雙語的，網(wǎng)上的“人人影視”就很好。

接著，你就可以開始多接觸下新單詞了，正所謂，千里之行，始于足下，單詞是英語之根本，多記單詞，每天早上多朗誦英語課本，一天花30分鐘，朗誦個3-4篇短文，這樣口語也上來了

最后，至于語法，沒什么好學的，你看你學中文，有學過語法嗎，語法就是一種語言習慣，當你形成了一種語言習慣后，你的語法就可以了

本見解純屬個人意見，如有反對者，千萬不要咬我，希望對樓主有用

3.英語最基本的知識

英語句子成分結構詳解 定語 | 狀語 | 賓語 | 補語 | 同位語 | 獨立成分 | 分詞獨立結構 一、英語語句基本結構分析： >> 主謂賓結構：主語：可以作主語的成分有名詞（如boy），主格代詞（如you），動詞不定式，動名詞等。

主語一般在句首。注意名詞單數(shù)形式常和冠詞不分家！ 謂語：謂語由動詞構成，是英語時態(tài)、語態(tài)變化的主角，一般在主語之后。

不及物動詞（vi.）沒有賓語，形成主謂結構，如：We come. 賓語：賓語位于及物動詞之后，一般同主語構成一樣，不同的是構成賓語的代詞必須是‘代詞賓格’，如：me,him,them等 例：The boy needs a pen.主語the boy，謂語needs(need的第三人稱單數(shù)形式)，賓語a pen. >> 主系表結構：主語：同‘主謂賓’結構。聯(lián)系動詞（Link verb）:be動詞（am,is,are,was,were,have been）；其他聯(lián)系動詞如：become成為，turn變成，go變。

其特點是聯(lián)系動詞與其后的表語沒有動賓關系，表語多為形容詞或副詞，既，不可能是賓語。 表語：說明主語的狀態(tài)、性質、等。

可為形容詞、副詞、名詞、代詞、不定式、分詞。當聯(lián)系動詞不是be，而其后是名詞和代詞時，多表達‘轉變?yōu)椤?，注意與動賓關系的區(qū)別。

感官動詞多可用作聯(lián)系動詞：look well/面色好，sound nice/聽起來不錯，feel good/感覺好，smell bad/難聞 例：Tom is a boy.(Tom是個男孩)/主語為Tom，系詞為be動詞的第三人稱單數(shù)is，表語為a boy >> There be 結構：There be 表示‘存在有’。這里的there沒有實際意義，不可與副詞‘there那里’混淆。

此結構后跟名詞，表示‘（存在）有某事物’ 試比較：There is a boy there.（那兒有一個男孩。）/前一個there無實意，后一個there為副詞‘那里’。

二、定語：定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子，漢語中常用‘……的’表示。 返回 定語通常位于被修飾的成分前。

若修飾some,any,every,no構成的復合不定代詞時，（如：something、nothing）；或不定式、分詞短語作定語、從句作定語時，則定語通常置后。副詞用作定語時須放在名詞之后。

形容詞作定語：The little boy needs a blue pen.(little修飾名詞boy;blue修飾名詞pen.)/小男孩需要一支蘭色的鋼筆。Tom is a handsome boy./Tom是個英俊的男孩。

There is a good boy./有個乖男孩。數(shù)詞作定語相當于形容詞：Two boys need two pens./兩個男孩需要兩支鋼筆。

The two boys are students./這兩個男孩是學生。There are two boys in the room./房間里有兩個男孩。

代詞或名詞所有格作定語：His boy needs Tom\'s pen./他的男孩需要Tom的鋼筆。His name is Tom./他的名字是湯姆。

There are two boys of Toms there./那兒有Tom家的兩個男孩。 介詞短語作定語：The boy in the classroom needs a pen of yours./教室里的男孩需要你的一支鋼筆。

The boy in blue is Tom./穿蘭色衣服的孩子是湯姆。There are two boys of 9,and three of 10./有兩個9歲的，三個10歲的男孩。

名詞作定語：The boy needs a ball pen./男孩需要一支圓珠筆。It is a ball pen./這是一支圓珠筆。

There is only one ball pen in the pencil box./這鉛筆盒里只有一支圓珠筆。 副詞作定語：The boy there needs a pen./那兒的男孩需要一支鋼筆。

The best boy here is Tom./這里最棒的男孩是Tom。 不定式作定語：The boy to write this letter needs a pen./寫這封信的男孩需要一支鋼筆。

The boy to write this letter is Tom./將要寫這封信的男孩是湯姆。There is nothing to do today./今天無事要做。

分詞（短語）作定語：The smiling boy needs a pen bought by his mother./那個微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。The pen bought by her is made in China./她買的筆是中國產(chǎn)的。

There are five boys left./有五個留下的男孩。 定語從句：The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday./那個在閱讀的男孩需要你昨天買的鋼筆。

The boy you will know is Tom./你將認識的男孩叫湯姆。There are five boys who will play the game./參加游戲的男孩有五個。

三、狀語：狀語修飾動詞、形容詞、副詞或全句，說明方式、因果、條件、時間、地點、讓步、方向、程度、目的等。 返回 狀語在句子中的位置很靈活，常見情況為：通常在句子基本結構之后，強調時放在句首；修飾形容詞或副詞時，通常位于被修飾的詞之前；表示時間、地點、目的的狀語一般位于句子兩頭，強調時放在句首，地點狀語一般須在時間狀語之前；一些表示不確定時間（如：often）或程度（如：almost）的副詞狀語通常位于be動詞、助動詞、情態(tài)動詞之后，動詞之前。

有時狀語在句中的某個位置會引起歧義，應注意，如：The boy calls the girl in the classroom.一般理解成‘男孩喊教室里的女孩‘（此時in the classroom為girl的定語），也可以理解為‘男孩在教室里喊女孩’（此時in the classroom為地點狀語），最好寫作‘In the classroom,the boy calls the girl.\' 副詞（短語）作狀語：The boy needs a pen very much./男孩非常需要一支鋼筆。（程度狀語）The boy needs very much the pen bought by his mother./男孩非常需要他母親買的那支鋼筆。

（賓語較長則狀。

4.英語基礎語法有哪些,最最基礎的

主語：主語是句子陳述的對象，說明是誰或什么作主語的詞：名詞，代詞，名詞化了的動詞，形容詞，分詞，副詞或數(shù)詞等，動詞不定式或不定式短語， 從句，某些固定詞組的第二格。

賓語：賓語是動作、行為的對象，是動作的承受者。賓語由名詞、代詞、不定式或相當于名詞的詞、短語來擔任。

英語的及物動詞后必須有賓語。賓語一般放及物動詞之后，它和及物動詞一起說明主語做什么。

表語：表語是用來說明主語的身份、性質、品性、特征和狀態(tài)的，表語常由名詞、形容詞、副詞、介詞短語、不定式、動詞的-ing、從句來充當， 同位語：個名詞（或其它形式）對另一個名詞或代詞進行修飾，限定或說明，這個名詞（或其它形式）就是同位語。同位語與被它限定的詞的格要一致，并常常緊挨在一起。

補足語，些及物動詞的賓語后面還需要有一個補足語，意思才完整，賓語和它的補足語構成復合賓語。而復合賓語的第一部分通常由名詞或代詞充當，第二部分表示第一部分的名詞或代詞發(fā)出的動作或身份、特征等，稱為賓語補足語。

定語：定語是用來修飾、限定、說明名詞或代詞的品質與特征的。 主要有形容詞此外還有名詞、代詞、數(shù)詞、介詞短語、動詞不定式（短語）、分詞、定語從句或相當于形容詞的詞、短語或句子都可以作定語 狀語：狀語的功能：狀語說明地點、時間、原因、目的、結果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀況等。

謂語：謂語是對主語動作或狀態(tài)的陳述或說明，指出“做什么”、“是什么”或“怎么樣”. 謂語動詞的位置一般在主語之后。 代詞：代詞pronoun簡稱pron是代替名詞的一種詞類。

大多數(shù)代詞具有名詞和形容詞的功能。 介詞：介詞是一種用來表示詞與詞、詞與句之間的關系的虛詞，在句中不能單獨作句子成分。

介詞后面一般有名詞代詞或相當于名詞的其他詞類，短語或從句作它的賓語。介詞和它的賓語構成介詞詞組，在句中作狀語，表語，補語或介詞賓語。

定語有前置定語和后置定語，修飾主語或者賓語。 定語一般都是形容詞、副詞等。

That is a beautiful house. beautiful是前置定語 The man in that car is my brother. in that car 是后置定語 簡單陳述句一般分為 主+系+表 和 主+謂+賓 兩種 主+系+表 的系動詞 是be動詞或者感官動詞（look,taste,sound,feel）等，還包括表示“當施加作用的時候會怎么怎么樣”這樣的動詞，例如 This kind of book sells good.這種書好賣。 表語是名詞性的詞，如名詞、代詞、動名詞、現(xiàn)在分詞等 如：He is swimming.他在游泳 主謂賓 是更常見的，賓語可以是名詞、代詞、動名詞等 如： He likes to swim. I enjoy swimming. They go to school. 助詞一般是指結構助詞，例如 do does have has 等，在疑問句中往往要倒裝，have has 常常用在完成式中。

例如 Do you have a pencil? Has you finished that work？ 其實中學語法并不難學，關鍵是要掌握好方法。 我高中語法主要都是自己學的，這主要是靠積累，但是其實語法比單詞容易學，單詞靠積累，而語法往往比較固定，掌握一個語法知識點，就可以運用到很多相似的題目上，所以語法重要、好提高，而且并不難學。

我可以給你介紹一下我以前的方法。我大學是大二下學期就過了英語6級的，跟我高中語法基礎比較扎實也有很大關系。

希望這些話對你有用。 最重要的是上課要注意聽講，然后注意課下鞏固，學習完要跟著做練習，不做的話很快就會忘了 日積月累就會有很大的提高，正確率在90%以上也是不成問題的 但是我可以給你推薦一個訣竅：多多地做單選題。

單選題的考察點就是詞匯和語法，如果能把單選都做得差不多了，語法自然就上去了。 所以要盡可能地多做語法題，不會的一要問老師，這樣你的提高速度會很快的，尤其是你現(xiàn)在基礎比較差，提高得更快，相信我，沒錯的。

希望對你有幫助。