補(bǔ)天浴日
【拼音】: bǔ tiān yù rì
【解釋】: 這是指女媧煉五色石補(bǔ)天和羲和給太陽洗澡兩個(gè)神話故事。后用來比喻人有戰(zhàn)勝自然的能力。也形容偉大的功業(yè)。
【成語故事】:
上古時(shí)代,有一次,水神共工和火神祝融大戰(zhàn)。
共工大敗,氣得向西方不周山一頭撞去,把不周山撞壞了。
不周山是撐天的大柱,大柱一斷,天就坍塌了一大塊,地也陷裂了很多;同時(shí),山林起火,洪水橫流,世界發(fā)生了可怕的災(zāi)難。
創(chuàng)造世界萬物的女神媧(女媧是邯鄲市涉縣人,媧皇宮就坐落在涉縣境內(nèi)),在大江大河中挑選了許多五彩的石子,架起火來,把石子煉成熔液,然后用這種熔液去修補(bǔ)破壞了的天。
她又殺了一只大得無法形容的烏龜,斬下它的4腳,作為4根天柱,豎立在四方,把天撐住。還利用大火后遺留的蘆草灰,堵住了洪水。一場大難,始告平息。
太陽女神羲和,生有10個(gè)兒子,也就是10個(gè)太陽。
他們住在東方海外的湯谷。那里有一棵大樹,名叫“扶?!?,所以那地名也叫“扶?!?。
這棵大樹有幾千丈高,10個(gè)太陽,就住在這棵大樹上。
他們每天一個(gè),輪流在天空值班。
早上,不論哪個(gè)太陽值班,都由他們的媽媽羲和架車伴送。這輛車子很壯觀,是由6條龍拉著的。
從起點(diǎn)湯谷到終點(diǎn)蒙谷,共有16個(gè)站,正好一天的路程。
車到第14站悲泉,太陽就得下車步行,媽媽羲和架著空車趕回湯谷,為伴送明天值班的兒子去作準(zhǔn)備。
每天早上,值班的太陽離開扶桑,登上龍車之前,一定先要在咸池里洗一個(gè)澡。
羲和還常常帶著兒子們在東南海外的甘淵一塊洗澡,甘淵的水,十分甘美,羲和把兒子們一個(gè)個(gè)都洗得干干凈凈,明明亮亮。
平常人們形容無可比擬的極大的功績時(shí),就借用“女媧補(bǔ)天”和“羲和浴日”這兩個(gè)故事來作比喻,稱為“補(bǔ)天浴日”。
異:不同。日日更新,月月不同。形容發(fā)展變化快,不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。
出自西漢·戴圣《禮記·大學(xué)》:
“湯之盤銘曰:‘茍日新,日日新,又日新?!渡袝た嫡a》曰:‘作新民?!对娊?jīng)·大雅·文王》曰:‘周雖舊邦,其命維新?!枪示訜o所不用其極?!?/p>
商湯刻在洗澡盆上的字說:“如果能在今天洗凈身上的東西,使身心清新,就應(yīng)天天洗凈臟東西,使身心清新,更要繼續(xù)不斷地每天清洗,使身體和精神煥然一新。”《康誥》說:“激勵(lì)人們棄舊圖新,棄惡從善?!薄对娊?jīng)》中說:“周朝雖然是舊的國家,但卻能始終做到自我更新。”所以,品德高尚的人都竭盡全力,使自己達(dá)到最完善的境界。
引文句末的“無所不用其極”也是常見的典故,原指修養(yǎng)品德時(shí)沒有一處不盡心盡力的意思,褒義。現(xiàn)已失去褒義,專為貶義,指任何壞事都干得出來或任何極端手段都使得出來。
《禮記》這段話被概括為典故“日新月異”,不再限于形容品德、修養(yǎng)的提高,更多地形容事物的發(fā)展、進(jìn)步很快。
【全拼】: cháng shéng jì rì
【從前有一個(gè)皇帝,一直癡迷于長繩系日的傳說,以至于寢食難安——他想用一根繩子把日拽到皇宮,因?yàn)樯厦鏉M溢著金水。
經(jīng)過內(nèi)閣大臣的一番籌劃,他下令征集全國的能工巧匠,打造一架抵日的云梯。這架云梯自然是由無數(shù)更小的云梯疊加而成,而每打造一架小云梯,至少需一棵40米高的大樹,此一工程,便幾乎伐光了全國的森林。一個(gè)良辰吉日,當(dāng)日抵達(dá)皇宮正午的上空,掌旗的太監(jiān)一聲令下,工匠們便瞄準(zhǔn)日頭,迅速開始了疊加云梯的工作。雖然那時(shí)的天不算高,藍(lán)晶晶的有一種伸手可觸的感覺,但當(dāng)這架云梯壘疊到日的高度時(shí),日已向西偏移了約三華里的路程。爬梯子的太監(jiān)只得把兩百斤重的用于系日的繩子又背了回來,腳一落地,人便癱了下來。
一直在中宮焦急等待的皇帝,又立刻下令征召全國最杰出的天文學(xué)家和算術(shù)家,經(jīng)過三七二十一天的車輪式閉門計(jì)算,終于得出了云梯該何時(shí)壘疊,何時(shí)將與日相遇的精確時(shí)間。但當(dāng)躊躇滿志的太監(jiān)爬到梯子的頂端時(shí),沮喪地發(fā)現(xiàn),近處的日并非遠(yuǎn)視時(shí)那樣的幾乎靜止,而是泥鰍一般地滑行著,根本不予系繩結(jié)扣的從容時(shí)間。而且,系繩時(shí),斜出的身子難以保持平衡,一不小心,云梯和頂端的太監(jiān)就象倒掛的鐘擺一般,在空中晃蕩起來——以至于膽戰(zhàn)心驚的太監(jiān)下意識地將手扶向日,燙了一手金黃的傷疤。
雖然這個(gè)金黃的傷疤,更加刺激了皇帝的斗志,但全國上下仍是一籌莫展。
這一天,皇宮來了一個(gè)方士,自稱剛從天河乘浮槎回來,為皇帝的精誠所感,遂獻(xiàn)上一個(gè)方子:“從理論上說,日首先是一種時(shí)間的象征。因此,如果控制了時(shí)間,也就控制了日。”
皇宮的密室里,方士詭秘地與皇帝和大臣們耳語著?;实酆痛蟪紓儎t似懂非懂地點(diǎn)著頭,然后迫不及待地問:“怎么才能控制時(shí)間?”
“有辦法,”方士站直身子,胸有成竹地說道:“皇上可下令全國所有的鐘表都停止運(yùn)行,停在某一共同時(shí)刻,這樣,日也就會隨之固定在這一時(shí)刻——所有的問題,也就迎刃而解?!?
顯然,這是一件浩大而繁瑣的工程,不亞于修筑萬里長城,但皇帝的決心已定,不容動搖。首先,須舉辦各級官員學(xué)習(xí)班,統(tǒng)一認(rèn)識。然后,再由官員們組織無數(shù)個(gè)宣傳隊(duì),深入千家萬戶做動員工作,并許諾成功后,每戶可得一枚純金日幣。而違逆的后果,自然不言而喻。人們將信將疑地接受了這種說法,紛紛取下時(shí)鐘,置于案前,準(zhǔn)備聽從號令。然而,這看似簡單的關(guān)鍵一環(huán),卻意外地遇到了麻煩,由于鐘表出自不同的廠家,質(zhì)量參差,在向皇宮要求的時(shí)間進(jìn)發(fā)前,步調(diào)就已先后不一了?!氨仨氁酝徊秸{(diào),同一速度,抵達(dá)那個(gè)共同的時(shí)刻。否則,將會影響對日的控制效果。”這是方士一再關(guān)照的。
皇帝沒有解決不了的問題,他立即指示,全國只留一家最大的國營鐘表廠,其余立即倒閉。
但問題似乎沒有窮盡。例如,如何指導(dǎo)人們的具體操作,就十分令人頭疼。指針指向的那個(gè)皇宮時(shí)間,精確率必須達(dá)到“億分之一”,而且這個(gè)精確率是大臣們與方士協(xié)商了三天之后,方士作了讓步,才同意的指標(biāo)。但下層如此廣大的文盲,根本就不能理解“億分之一”是個(gè)什么概念,對于如何進(jìn)入這“億分之一”的精確率,有如探入虎穴般的膽怯。倒是孩子們早已對大人們的這些失常舉動好奇起來,把指針胡亂地?fù)軅€(gè)不停,造成更加混亂的局面。
當(dāng)然,這一切都可以通過教育來解決,皇帝堅(jiān)信——一夜之間,全國雨后春筍般地冒出了無數(shù)的速成大學(xué),財(cái)力雄厚的,還從國外聘請了金黃頭發(fā)的教授。
皇帝躊躇滿志地等待著那一幸福時(shí)刻的來臨——
但他沒有想到,皇位的覬覦者們也同樣地利用鐘表,在暗中進(jìn)行著反叛的工作。他們只須一臺時(shí)鐘和簡單的工具,便將皇宮的正午時(shí)間指向黑夜。
于是,直到現(xiàn)在,日仍在天上循時(shí)運(yùn)行,皇帝的子孫們垂涎地望著。釋義】: 系:拴,縛。用長繩子把太陽拴住。比喻想留住時(shí)光。
【出處】: 晉·傅玄《九曲歌》:“歲暮景邁群光絕,安得長繩系白日?!?/p>
傳說呂尚(姜太公)末遇周文王時(shí),曾一度垂釣于磻溪。乘舟夢日邊:相傳伊尹在受商湯聘請的前夕,夢見自己乘船經(jīng)過日月之旁。呂尚和伊尹都曾輔佐帝王建立不朽功業(yè),李白借此表明對自己的政治前途仍存極大的希望。
伊尹乘舟夢日的典故
行路難·其一
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。
行路難,行路難,多歧路,今安在?
長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
典故
“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊?!痹娙嗽谛木趁H恢校鋈幌氲絻晌婚_始在政治上并不順利,而最后終于大有作為的人物:一位是呂尚,九十歲在磻溪釣魚,得遇文王;一位是伊尹,在受商湯聘前曾夢見自己乘舟繞日月而過。想到這兩位歷史人物的經(jīng)歷,又給詩人增加了信心。
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時(shí)間:0.150秒