創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是必須做嗎
1.產(chǎn)品創(chuàng)新一定要把握剛需么?
一款產(chǎn)品必須有剛需才能吸引到消費(fèi)者青睞么？智能硬件的創(chuàng)新不只是在滿足需求，更多的時(shí)候是在創(chuàng)造需求。就比如我們?nèi)粘Ｋ玫氖謾C(jī)，經(jīng)歷了從大到小，又經(jīng)歷了從小到大的過(guò)程，這一過(guò)程中什么是剛需？打電話和發(fā)短信，后續(xù)加進(jìn)來(lái)的是上網(wǎng)，如果僅僅考慮當(dāng)前需求，那蘋果三星這些智能機(jī)甚至超不過(guò)諾基亞的塞班和wp機(jī)，消費(fèi)者需求已經(jīng)不止是停留在剛需上了，現(xiàn)在的需求在延伸，滿足消費(fèi)者的長(zhǎng)尾需求，完善消費(fèi)者的用戶體驗(yàn)，創(chuàng)造消費(fèi)者心中存在但沒(méi)有形象化出來(lái)的需求，這是現(xiàn)在智能硬件創(chuàng)業(yè)大潮應(yīng)該做的方向，隨著移動(dòng)端的發(fā)展，可穿戴設(shè)備的市場(chǎng)潛力是巨大的，不是實(shí)現(xiàn)不了只不過(guò)現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)不了罷了，半個(gè)世紀(jì)前還是科幻的東西現(xiàn)在很多都實(shí)現(xiàn)了，半個(gè)世紀(jì)以后誰(shuí)知道呢。
科技時(shí)代的創(chuàng)新是跨越了時(shí)間與空間界限的，前腳想著怎么實(shí)現(xiàn)，后腳已經(jīng)成為生活中沒(méi)法擺脫掉的習(xí)慣了，前腳覺(jué)得還很科幻，后腳便已經(jīng)被同類和衍伸科技所包圍了！因此，科技時(shí)代的創(chuàng)新充滿了不確定性，以蘋果為例，在用戶非常習(xí)慣用鍵盤的時(shí)候，在全鍵盤開(kāi)始火爆的時(shí)候，在手機(jī)小巧就是時(shí)尚的時(shí)候，蘋果反其道而行之，是因?yàn)榭礈?zhǔn)了剛需么？我不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得喬布斯做的就是創(chuàng)造需求，他所創(chuàng)造的需求并不是來(lái)自于天馬行空，而是基于一種更合理的未來(lái)應(yīng)用場(chǎng)景的思考，基于更便捷的用戶體驗(yàn)的思考。接著再做的就是堅(jiān)持，當(dāng)一款產(chǎn)品的堅(jiān)持強(qiáng)過(guò)用戶對(duì)固有習(xí)慣的堅(jiān)持時(shí)，市場(chǎng)的天平就有可能發(fā)生變化了。總之，剛需對(duì)智能硬件的產(chǎn)品創(chuàng)新而言，很大程度上可能是個(gè)偽概念。
智能硬件的創(chuàng)新從用戶需求的角度看，我認(rèn)為它更像是對(duì)日后用戶應(yīng)用場(chǎng)景的把握，這種場(chǎng)景能否融入而成為用戶生活里的一部分？這種新的融入能否給用戶帶來(lái)更新更好的體驗(yàn)？這種體驗(yàn)是否是用戶真實(shí)需求的，是否是科技可以給用戶帶來(lái)的對(duì)生活、對(duì)工作更好的輔助？如果這些回答都是“是”，我認(rèn)為這個(gè)智能硬件產(chǎn)品的創(chuàng)新，在某種程度上來(lái)說(shuō)就是在滿足用戶的“剛需”！
2.論述題:創(chuàng)業(yè)一定要?jiǎng)?chuàng)新才會(huì)持久成功嗎?
首先說(shuō)概念，創(chuàng)業(yè)是指某個(gè)人發(fā)現(xiàn)某種信息、資源、機(jī)會(huì)或掌握某種技術(shù)，利用或借用相應(yīng)的平臺(tái)或載體，將其發(fā)現(xiàn)的信息、資源、機(jī)會(huì)或掌握的技術(shù)，以一定的方式，轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造成更多的財(cái)富、價(jià)值，并實(shí)現(xiàn)某種追求或目標(biāo)的過(guò)程。
創(chuàng)業(yè)成功的例子有很多，創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難。持久成功不是只在創(chuàng)新，更重要的是弄清楚自己成功的因素和條件。回看眾多成功企業(yè)的輝煌，無(wú)外乎企業(yè)信譽(yù)，企業(yè)業(yè)務(wù)的發(fā)展與體制等。創(chuàng)新是一種小小的賭博。何謂新？新就是還沒(méi)出現(xiàn)的事物，在沒(méi)有取得成效以前你也不知道會(huì)是什么結(jié)果，但一旦成功了你就有占到先機(jī)領(lǐng)先一步，這是你的一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。就拿做銷售的代理商銷售商來(lái)說(shuō)，他們年復(fù)一年的做著銷售，他們有成功的，也有沒(méi)成功的，他們持久發(fā)展都是靠著創(chuàng)新嗎？不一定。
結(jié)論：創(chuàng)業(yè)不一定要?jiǎng)?chuàng)新才會(huì)持久成功，但沒(méi)有創(chuàng)新卻可能導(dǎo)致停滯。（事物沒(méi)有絕對(duì)論）
3.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利弊是什么呢?
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最大的好處就是增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和提升自己，弊端在于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)的變化不清楚，不明白自己的技術(shù)能給市場(chǎng)帶來(lái)什么優(yōu)勢(shì)，投資人看中的是技術(shù)對(duì)這個(gè)市場(chǎng)的應(yīng)用程度，能否帶來(lái)財(cái)富，那些技術(shù)很低但是市場(chǎng)需求量大的產(chǎn)品才是投資最多的，大學(xué)生要非常的清楚市場(chǎng)現(xiàn)在的需求點(diǎn)是什么，這樣才有能力證明自己，不會(huì)走太多的彎路。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)是有激情有動(dòng)力，文化水平高，知識(shí)豐富有很好的創(chuàng)造力，弊端就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，能力也有所欠缺，總是盲目的樂(lè)觀，這樣就會(huì)讓很多大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)前期就陷入困境，不過(guò)年輕就是資本，大學(xué)生是青春最好的時(shí)期，他們都希望自己能成功，對(duì)生活充滿了斗志，只有樂(lè)觀的態(tài)度才是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，只要豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)人際關(guān)系和管理的能力，就會(huì)有成功的一天。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)就是在學(xué)校里就學(xué)習(xí)理論性的東西，有很高的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，弊端就是耐心不是很好，總是著急想要出成績(jī)，對(duì)市場(chǎng)的走向和管理能力都不足，這些都是影響他們創(chuàng)業(yè)的因素，而且對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的承受程度也不夠，還有就是很多大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的辛苦和勞累都無(wú)法承受，在為人處世方面明顯經(jīng)驗(yàn)不足，又不愿意從基層做起，這些都是失敗的原因，但是只要虛心學(xué)習(xí)，不怕辛苦，把心態(tài)放好就會(huì)成功。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)是他們都很有創(chuàng)新的精神，都敢于挑戰(zhàn)的心態(tài)，而這些就是他們創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力，弊端就是他們的想法和理念都很好，都得甚至用創(chuàng)新去拉投資，但是因?yàn)闋I(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)不足，經(jīng)驗(yàn)管理也不足，都沒(méi)有成功，不過(guò)大學(xué)生的心理只要有夢(mèng)想，敢于吃苦努力拼，去豐富自己的不足，增強(qiáng)營(yíng)銷的技巧就會(huì)成功，創(chuàng)新才是成功的基礎(chǔ)，只有先付出才會(huì)有收獲。
4.創(chuàng)新對(duì)于創(chuàng)業(yè)的意義
創(chuàng)業(yè)就是要發(fā)現(xiàn)人們還未滿足的需求，然后組織各種資源生產(chǎn)出有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品和服務(wù)來(lái)占領(lǐng)市場(chǎng)。顯然，人們的吃穿住行這些基本生活需求都已經(jīng)充分滿足，創(chuàng)業(yè)者或者挖掘、創(chuàng)造新的細(xì)分市場(chǎng)需求，或者通過(guò)組織模式創(chuàng)新提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)。創(chuàng)新不要求該行業(yè)的全新性，但其體系、組織必須是全新的。創(chuàng)新并不排斥模仿，很多創(chuàng)新是在模仿基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，微軟在發(fā)展過(guò)程中不斷地吸納別人的創(chuàng)新成果。百度也是模仿谷歌，但它根據(jù)中國(guó)本土市場(chǎng)的特點(diǎn)進(jìn)行了一定的創(chuàng)新，反過(guò)來(lái)在本土超越了谷歌。在開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的過(guò)程中，哪怕最初的創(chuàng)意是從別人那里借用的，只要最后能成功就算勝利者，當(dāng)然也必須尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)。在創(chuàng)業(yè)者中，經(jīng)常看到的一種現(xiàn)象是先驅(qū)成為先烈，這說(shuō)明創(chuàng)業(yè)不是只憑創(chuàng)意就行，還需要綜合的能力甚至包括運(yùn)氣。而創(chuàng)業(yè)者另一個(gè)非常重要的素質(zhì)就是學(xué)習(xí)能力，不會(huì)學(xué)習(xí)就不會(huì)模仿，更無(wú)法創(chuàng)新。當(dāng)然，如果你經(jīng)營(yíng)的是獨(dú)家品種，又是新品種，就該你大賺一筆了。你可能就會(huì)因此發(fā)財(cái)！你一定要賣高價(jià)，最好高到“月球”上去，你自己就笑得眼淚花花淌。這是你一生碰到的發(fā)財(cái)機(jī)會(huì)啊。人的一生就是一次兩次。
作者：HK不也呼啦
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5.什么是創(chuàng)新
在英文中，這個(gè)創(chuàng)新Innovation，它這個(gè)詞起源于拉丁語(yǔ)。
它原意有三層含義，一個(gè)，更新。第二，創(chuàng)造新的東西。
第三，改變。那創(chuàng)新作為一種理論，它的形成是在20世紀(jì)的事情。
由一個(gè)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、學(xué)管理學(xué)，大家比較熟悉的一個(gè)人，美國(guó)哈佛大學(xué)教授熊彼特，他在1912年，第一次把創(chuàng)新引入了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。 換句話說(shuō)，從經(jīng)濟(jì)的角度他提出了創(chuàng)新，他認(rèn)為創(chuàng)新就是要建立一種生產(chǎn)函數(shù)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素的從未有過(guò)的組合。
他從企業(yè)的角度提出了創(chuàng)新的五個(gè)方面。 一個(gè)產(chǎn)品創(chuàng)新，就是生產(chǎn)一種新的產(chǎn)品，要采取一種新的生產(chǎn)方法。
工藝創(chuàng)新，要開(kāi)辟市場(chǎng)，市場(chǎng)開(kāi)辟，市場(chǎng)開(kāi)拓創(chuàng)新。 要采用新的生產(chǎn)要素，要素創(chuàng)新。
第五，制度、管理體制、管理機(jī)制，制度的創(chuàng)新，他提出了五個(gè)方面。美國(guó)另外還有個(gè)管理大師，學(xué)經(jīng)濟(jì) 學(xué)管理的，大家非常熟悉，這個(gè)人叫德魯克。
他第一次在20世紀(jì)50年代，上一個(gè)世紀(jì)的50年代，把創(chuàng)新引進(jìn)管理領(lǐng)域，有了管理創(chuàng)新。 他認(rèn)為創(chuàng)新就是賦予資源以新的創(chuàng)造財(cái)富能力的行為。
現(xiàn)在“創(chuàng)新”兩個(gè)字?jǐn)U展到了社會(huì)的方方面面。比如我們講的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、分配創(chuàng)新。
因?yàn)橐獎(jiǎng)?chuàng)新，走前人沒(méi)有走過(guò)的路，因此付出代價(jià)是難免的。 。
6.什么是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
創(chuàng)新，是指以新思維、新創(chuàng)作、新發(fā)明、新技術(shù)和新描述為特征的一種概念化過(guò)程。創(chuàng)新是人類特有的 認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力，是人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式，是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一 個(gè)民族和社會(huì)要走在時(shí)代的前列，就必須始終堅(jiān)持牢固的意識(shí)創(chuàng)新、思維創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新。
創(chuàng)業(yè)，從廣義的角度來(lái)說(shuō)，是指?jìng)€(gè)人充分運(yùn)用自己所掌握的知識(shí)、技能、資源和及時(shí)所發(fā)現(xiàn)的信息、機(jī) 會(huì)等，克服思維定勢(shì)，以創(chuàng)新的思維和艱苦的努力，開(kāi)辟新的工作途徑，開(kāi)創(chuàng)新的工作局面，爭(zhēng)創(chuàng)新的 工作業(yè)績(jī)，促進(jìn)取得新的、突破性的工作成就，從而實(shí)現(xiàn)某種追求或目標(biāo)的過(guò)程，其實(shí)質(zhì)上是一種以勞 動(dòng)方式，對(duì)自己、企業(yè)、社會(huì)和國(guó)家創(chuàng)造價(jià)值與貢獻(xiàn)的行為；從狹義的角度來(lái)說(shuō)，是指自主創(chuàng)業(yè)，是創(chuàng) 業(yè)者個(gè)人或創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)以某些資源所有者的身份、利用知識(shí)、技術(shù)、能力和社會(huì)資本，通過(guò)自籌資金、技 術(shù)入股、尋求合作等方式創(chuàng)立新的現(xiàn)代企業(yè)，并為社會(huì)上更多的人創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，自主創(chuàng)業(yè)的主體是投 資者和資產(chǎn)、資源及技術(shù)所有者，需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者擁有關(guān)鍵的資源或者具有整合資源的能力；大學(xué)生自主創(chuàng) 業(yè)是指有理想、有抱負(fù)的大學(xué)生，利用自己的知識(shí)、技術(shù)和才能，以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等 各種方式，為自己在社會(huì)上求生存、謀發(fā)展開(kāi)辟一條新的途徑，創(chuàng)立新的現(xiàn)代企業(yè)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不是現(xiàn) 有企業(yè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)者、填充者，而是通過(guò)創(chuàng)辦新的現(xiàn)代企業(yè)，為自己、同時(shí)也為社會(huì)更多的人創(chuàng)造就業(yè) 機(jī)會(huì)、并直接為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值做出貢獻(xiàn)的時(shí)代開(kāi)拓者，在為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，使自我價(jià)值得到不斷 的充分體現(xiàn)與升華，代表了一個(gè)新的發(fā)展方向，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的工作模式，引領(lǐng)了一個(gè)新的就業(yè)潮流。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，則是指基于技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、組織創(chuàng) 新、市場(chǎng)創(chuàng)新、渠道創(chuàng)新等諸多方面的某一點(diǎn)或某幾點(diǎn)創(chuàng)新而進(jìn)行的現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。創(chuàng)新是創(chuàng)新創(chuàng) 業(yè)的特質(zhì)，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是基于創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，既不同于單純的創(chuàng)新，也 不同于單純的創(chuàng)業(yè)。簡(jiǎn)而言之，創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)的是開(kāi)拓性、新穎性與原創(chuàng)性，而創(chuàng)業(yè)強(qiáng)調(diào)的是生存性、盈利 性與責(zé)任性。因而，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念中，創(chuàng)新應(yīng)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)和前提，創(chuàng)業(yè)應(yīng)是創(chuàng)新的體現(xiàn)和延伸。
順便推薦一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
智能電動(dòng)車充電樁項(xiàng)目
智能電動(dòng)車充電樁是在3億電動(dòng)車市場(chǎng)（數(shù)據(jù)來(lái)源于國(guó)家統(tǒng)計(jì)局）基礎(chǔ)上建設(shè)的基礎(chǔ)充電設(shè)施，3億用戶中僅有10%的電動(dòng)車車主使用智能電動(dòng)車充電樁充電，還有90%的空白市場(chǎng)需要建設(shè)。
智能電動(dòng)車充電樁項(xiàng)目，小投資大回報(bào)，一次投資持續(xù)收益5年，具有云后臺(tái)管理系統(tǒng)的智能電動(dòng)車充電樁，可以遠(yuǎn)程管控設(shè)備，查看設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，無(wú)需更多人工成本，一臺(tái)電腦即可在家創(chuàng)業(yè)，省去鋪面租金成本。
智能電動(dòng)車充電樁項(xiàng)目，加盟后總部有專業(yè)人員免費(fèi)為你培訓(xùn)員工線下市場(chǎng)開(kāi)拓、安裝施工培訓(xùn)、線上平臺(tái)使用等，為沒(méi)有經(jīng)商經(jīng)驗(yàn)的你提供技術(shù)支持。
2017年底，公安部下發(fā)《關(guān)于規(guī)范電動(dòng)車停放充電加強(qiáng)火災(zāi)防范的通告》，通告中明確要求禁止在建筑內(nèi)的共用走道、樓梯間、安全出口處等公共區(qū)域停放電動(dòng)車或者為電動(dòng)車充電。2018年5月國(guó)務(wù)院安委辦下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展電動(dòng)自行車消防安全綜合治理工作的通知》要求組織清理建筑內(nèi)的共用走道、樓梯間、安全出口等公共區(qū)域違規(guī)停放、充電現(xiàn)象。鼓勵(lì)新建住宅小區(qū)同步設(shè)置集中停放場(chǎng)所和具備定時(shí)充電、自動(dòng)斷電、故障報(bào)警等功能的智能充電控制設(shè)施。這兩條《通知》《通告》的下發(fā)使電動(dòng)車智能充電樁漸漸成為電動(dòng)車車主的剛需設(shè)施，智能電動(dòng)車充電樁項(xiàng)目也成為一個(gè)巨大的商機(jī)。
7.什么是創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
在當(dāng)今大學(xué)中，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在全國(guó)乃至全球的影響力不斷深入，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)派快速崛起，畢業(yè)后，你打算做留學(xué)派，公務(wù)員派，還是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)派？
在當(dāng)今大學(xué)中，大學(xué)生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為一種新的趨勢(shì)，通過(guò)這一方式不但可以鍛煉自我、積累經(jīng)驗(yàn)，而且可以為未來(lái)的發(fā)展開(kāi)拓多一條道路，所以我們應(yīng)當(dāng)借助這一趨勢(shì)不斷的壯大自己、擴(kuò)展自己的實(shí)戰(zhàn)能力。鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是當(dāng)代中國(guó)的方針政策，作為制造大國(guó)的中國(guó)轉(zhuǎn)型成創(chuàng)造強(qiáng)國(guó)需要更多的知識(shí)人才和創(chuàng)新人才。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是活力和勇氣體現(xiàn)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶來(lái)的不僅是新鮮感，而且更多的是鍛煉大學(xué)生的激情活力和敢于突破陳規(guī)的勇氣，創(chuàng)新如同新生的太陽(yáng)照亮了未來(lái)的道路。
創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是緊密聯(lián)系在一起的，創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)成功的基礎(chǔ)。創(chuàng)新是民族發(fā)展的第一動(dòng)力，創(chuàng)新也是創(chuàng)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。創(chuàng)新賦予創(chuàng)業(yè)新生活力，擁有了生命力，才有成長(zhǎng)發(fā)展的空間。創(chuàng)業(yè)是一次有價(jià)值、有意義的嘗試，無(wú)論是否成功，它都會(huì)帶給你即使用金錢也買不到的東西，成功是對(duì)你的肯定與獎(jiǎng)勵(lì)，失敗是你通往成功的必經(jīng)之路，失敗并不可怕，可怕的是畏懼失敗。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路必定不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的成功不算是真正的成功。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)起步晚，水平低，不論是在創(chuàng)業(yè)政策和形式方面知識(shí)的缺乏，還是大學(xué)生素質(zhì)的層次不齊，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是不怎么友好的，但這并不是我們畏懼、不敢于嘗試、放棄創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理由，相反我們更應(yīng)該迎難而上，虛心向前輩請(qǐng)教，努力嘗試，吸取成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)，一步一步的完善自己團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，這世上沒(méi)有不可能的事，只有已經(jīng)達(dá)成的事和還未達(dá)成的目標(biāo)。
為了讓大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可行，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)提高自身素養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，以便于在社會(huì)實(shí)踐中充分發(fā)揮出來(lái)，對(duì)于從中學(xué)到的東西，應(yīng)取其精華，去其糟粕，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證創(chuàng)業(yè)的可行性。大學(xué)生也應(yīng)清楚的認(rèn)清創(chuàng)業(yè)現(xiàn)實(shí)，避開(kāi)畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)過(guò)程中可以避免的風(fēng)險(xiǎn)，使創(chuàng)業(yè)的水平、效率和可發(fā)展性極大提高。此外，國(guó)家應(yīng)加大并落實(shí)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持，進(jìn)一步完善監(jiān)督與實(shí)施體系，營(yíng)造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
隨著國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，一個(gè)國(guó)家要想昌盛長(zhǎng)久，強(qiáng)大的綜合國(guó)力和民族創(chuàng)新活力是相當(dāng)重要的，當(dāng)今的中國(guó)，雖然綜合國(guó)力強(qiáng)盛，但在民族創(chuàng)新活力上相較于其他強(qiáng)國(guó)稍遜一籌，而民族創(chuàng)新活力的主力軍即為大學(xué)生，所以為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，我們應(yīng)堅(jiān)定對(duì)創(chuàng)業(yè)的勇氣與執(zhí)著，為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)出自己的一份力。
