會計大賽策劃書(會計知識競賽策劃書如何寫)
1.會計知識競賽策劃書如何寫
要寫知識競賽的策劃書之前我們必須要知道其具體格式如何，下面是它的一般通用格式：一般模板1、背景分析簡介該賽舉行的時機、市場、目的等背景，得出舉行該賽是否合適的結(jié)論。
并在這個背景分析的基礎(chǔ)上，延伸出按現(xiàn)在的背景，應(yīng)該以什么樣的方向進行，也就是主題。2、主題分析活動的總主題是什么，這個主題需要引領(lǐng)活動的整體執(zhí)行和宣傳方向，以及物料設(shè)計的方向。
在總主題下，可細分宣傳階段性主題。3、策劃思路應(yīng)和背景分析，給出活動的整體構(gòu)思，包括活動總體調(diào)性，受眾分析，特色分析，執(zhí)行分析，物料分析等。
4、活動亮點將本次策劃中的亮點具體提煉出來進行解說。5、活動方案詳細敘述活動安排，包括競賽的賽程安排，規(guī)則設(shè)定，場地建議，嘉賓邀請，主持人建議等內(nèi)容。
6、宣傳方案包括內(nèi)宣：活動執(zhí)行方內(nèi)部。外宣：對外宣傳。
方案內(nèi)容包括，宣傳物料、宣傳主題、宣傳時間、宣傳內(nèi)容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。7、物料裝備這里包括設(shè)計物料和購買物料兩部分8、人員安排9、應(yīng)急安排10、執(zhí)行排期表11、預(yù)算 具體 一、知識競賽的種類知識競賽的種類很多，但常見的有以下幾大類：團的知識競賽，黨的知識競賽，國情知識競賽，法律知識競賽，各專業(yè)技術(shù)、技能知識競賽，文娛、體育知識，智力知識競賽等。
二、知識競賽的規(guī)模知識競賽的規(guī)?？纱罂尚。擅嫦蛉珖?，可面向全市，可面向本行業(yè)及行業(yè)系統(tǒng)。一般根據(jù)我們的目的和涉及的范圍而定。
三、知識競賽的準備工作1、根據(jù)自身需要、意圖或根據(jù)當前國際、國內(nèi)的形勢、特點，選擇確立知識競賽的種類。如青少年法律知識競賽，青少年計算機知識競賽。
2、確立參加知識競賽的范圍。3、請專家設(shè)計知識競賽試題，包括初次競賽題、復試競賽題、決賽競賽題、附加試題等。
4、成立知識競賽組織委員會。組委會下設(shè)：宣傳組、競賽組、會務(wù)組、聯(lián)絡(luò)組等。
5、制定知識競賽的活動方案 （1）目的和宗旨；（2）主辦單位、承辦單位、贊助單位；（3）參賽形式及辦法。參賽形式：以局、公司或基層單位進行組隊，每隊由4人組成并參賽。
參賽辦法：①首先在各單位進行選拔賽，在各選手中選拔出4-6人（兩人備用）組隊。②將組隊情況上報組織單位。
③所有參賽隊，統(tǒng)一筆試，從筆試中根據(jù)得分情況選出參加復賽的人選。④所有參加復賽的隊通過抽簽進行比賽，獲勝隊進入決賽，獲勝隊參加決賽限制在4-6個隊。
⑤決賽時，一般以現(xiàn)場必答、搶答進行，如不能決出名次，可通過附加題（難度較大）以決名次；（4）獎勵辦法。一般知識競賽獎勵辦法：凡參加決賽的各隊均受到獎勵，并按1至若干不等的分出一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。
獲獎隊均獲得獎狀、證書或獎金、獎品等；（5）試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法：一般知識競賽的試題均由專家、專業(yè)人員負責設(shè)計，并配以正確或標準答案。因此閱卷一般由組織機構(gòu)中競賽小組負責，一些疑難問題，請專家裁決；（6）知識競賽的規(guī)則及要求；（7）宣傳辦法。
宣傳由大賽宣傳組負責。要求及時了解知識競賽的情況，利用有關(guān)報刊等新聞媒介宣傳。
初試的試題可在相關(guān)報刊刊登。決賽時，請電視臺錄相或直播。
（8）知識競賽時間安排及地點。①知識競賽準備階段的時間約1個月，由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點；②報名階段的時間約為1周，地點是組委會辦公地點；③初賽的時間1天，地點大禮堂等；④復賽時間2-3天，抽簽決定復賽小組，采用淘汰制，獲勝者進決賽。
地點，可選若干個教室或會議室；⑤決賽的時間1天，多選擇演播室或有錄像條件的地點并備好搶答器；（9）經(jīng)費預(yù)算及來源；（10）制定知識競賽活動的組織要求和注意事宜。6、制定知識競賽招商及社會贊助方案。
主要內(nèi)容包括：目的、宗旨，招商條件、要求（或贊助條件、要求），招商單位（贊助單位）的權(quán)益及宣傳辦法，獨家贊助或命名立杯的權(quán)益及宣傳辦法，聯(lián)系形式等。7、聯(lián)系公證事宜。
四、知識競賽的組織1、動員、發(fā)布階段 （1）由組織單位召集基層單位召開“知識競賽活動”動員大會并下發(fā)競賽通知；（2）檢查、走訪、調(diào)查各單位準備情況。2、報名階段。
（1）抽出1-2人負責報名工作，收報名費；（2）將報名各隊進行匯總，將總數(shù)報競賽組。3、競賽階段 （1）將各隊編入考場；（2）通知筆試（初試）時間、地點；（3）組織閱卷；（4）按閱卷成績將各隊的總分數(shù)進行登記，選出10-12個隊參加復賽；（5）復賽時，組織各隊抽簽，并且每2-4隊為一個賽組，進行比賽，組織者分別予以檢查、監(jiān)督各賽組情況，選出5-6個優(yōu)勝隊，參加決賽；（6）決賽組織程序：①選擇1名或2名（男、女各1名）有豐富主持知識競賽經(jīng)驗的人，為決賽進行主持，②會場布置，設(shè)幾個賽臺：領(lǐng)導席、評委席，觀眾席等，③請各位專家到?jīng)Q賽會場做競賽顧問，④請有關(guān)領(lǐng)導及贊助單位到會以待發(fā)獎，⑤請公證處人員到會以待公證，⑥知識競賽決賽程序。
主持人宣布競賽開始。介紹參賽隊，介紹領(lǐng)導及來賓，宣讀知識競賽規(guī)則，宣布必答題及分值，由各隊回答，主持人進行判定。
正確者加分，錯誤者減分。有疑難問題請專家裁決，主持。
2.會計知識競賽策劃書如何寫
**首屆會計知識競賽辦法 一、競賽目的 本次會計知識競賽的目的是：更新專業(yè)知識，鍛煉財會隊伍；展示會計風采，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才。
二、參賽人員范圍 **公司全體持證財會人員均可報名參加。 三、參賽組隊 **公司、**公司、**公司、**公司各組一支代表隊，共**個代表隊。
四、參賽選手條件 1、認真執(zhí)行國家的法律法規(guī)和**公司的規(guī)章制度，忠于職守，堅持原則，具有較強的法制、紀律觀念； 2、遵守職業(yè)道德，具有較強的專業(yè)素質(zhì)和一定的工作經(jīng)驗； 3、具有會計從業(yè)資格證書； 4、身體狀況良好，適宜參加比賽。 五、競賽命題范圍 本次競賽的命題范圍包括國家相關(guān)財經(jīng)法律法規(guī)、《企業(yè)會計準則》、相關(guān)稅法知識、《**公司會計核算辦法》及企業(yè)近幾年**公司制定的財務(wù)管理規(guī)章制度等。
六、競賽程序 本次會計知識競賽分準備階段、復習階段、選拔階段、競賽階段。 （一）準備階段 ****年**--**月，由**公司財務(wù)部進行競賽前期準備，制定競賽規(guī)則、競賽辦法及競賽題庫，下發(fā)競賽通知等。
由**公司成立“**首屆會計知識競賽領(lǐng)導小組”（簡稱“競賽領(lǐng)導小組”），下設(shè)辦公室等。 （二）復習階段 ****年**--**月，各單位接通知后，按要求成立競賽領(lǐng)導小組，組織本單位財務(wù)人員認真復習，做好賽前準備工作。
（三）選拔階段 ****年**--**月，各單位根據(jù)競賽的具體要求，逐級進行選拔，確定本單位參賽隊成員。每隊隊員三名，領(lǐng)隊一名，并按規(guī)定上報**公司財務(wù)部組隊情況和參賽人員名單，最后是各隊賽前集中培訓。
（四）競賽階段 ****年**月**日至**日。競賽分兩個賽程進行：**日筆試，**日臺賽。
第一賽程由各代表隊三名隊員全部參加筆試，根據(jù)全隊的筆試成績總和選擇前六名代表隊進入第二輪。 第二賽程實行臺賽，筆試成績前六名代表隊上臺答題，以抽簽方式?jīng)Q定座次。
通過臺賽決出競賽團體一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，同時另行根據(jù)參賽隊的整體競賽組織情況設(shè)立1個優(yōu)秀組織單位獎；個人名次以個人筆試成績加臺賽成績?yōu)闇?，評出個人一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，同時另行根據(jù)臺賽中個人參賽整體表現(xiàn)情況評出1個優(yōu)秀表現(xiàn)獎。對獲獎單位和個人頒發(fā)獎牌和證書。
七、題型 筆試題型為單選、多選、填空、簡答、綜合題6種形式。 臺賽題型為個人必答題第一輪（判斷題）、個人必答題第二輪（單選）、團體必答題第一輪（單選）、團體必答題第二輪（多選）、團體搶答題（單選）、風險題10分（判斷題）、風險題20分（單選）、風險題30分（多選）。
團體總分出現(xiàn)并列題型為判斷題。 八、題量 1、**公司本級選拔筆試題一套，由**公司本級參加選拔財會人員在規(guī)定時間內(nèi)答題，滿分100分，其中：單選題20道，每道0.5分，共10分；多選題20道，每道1.5分，共30分；填空題20道，每道1分，共20分；簡答題5道，每道4分，共20分；綜合題2道，1道10分，1道10分，共20分。
2、競賽個人筆試題一套，采取閉卷答題形式，在指定考場答題，滿分100分，其中：單選題20道，每道0.5分，共10分；多選題20道，每道1.5分，共30分；填空題20道，每道1分，共20分；簡答題5道，每道4分，共20分；綜合題2道，1道15分，1道5分，共20分。各代表隊3名選手全部參加，由監(jiān)考老師統(tǒng)一監(jiān)考，時間2小時30分，到點統(tǒng)一交卷，指定人員統(tǒng)一改卷； 3、臺賽一場，各參賽隊3名隊員都上臺答題，一個代表隊一個賽臺，筆試成績前六名的代表隊同時上臺，其中個人必答題是所有參賽隊員每人2題；團體必答題是每個代表隊2題，每個代表隊指定一名隊員答題；團體搶答題按每個參賽隊平均2題計算；風險題每個參賽隊3題，每題分值不同，任選一題。
九、計分辦法 （一）筆試 卷面總分為100分，每名隊員的卷面成績既為隊員的筆試得分，筆試得分是個人總分的一部分；參賽代表隊3名隊員卷面成績之和為該代表隊筆試得分，各代表隊筆試得分是各代表隊總分的一部分。 （二）臺賽 1、每代表隊為一組，基礎(chǔ)分為100分； 2、個人必答題，每題10分制，在規(guī)定時間內(nèi)答對者每題增加10分，答錯者不加分也不扣分； 3、團體必答題，每題10分制，在規(guī)定時間內(nèi)答對者每題增加10分，答錯者不加分也不扣分； 4、團體搶答題，每題10分制，在規(guī)定時間內(nèi)答對者每題增加10分，答錯者扣10分； 5、風險題，有10分、20分、30分三種分值，由各代表隊場上隊員選擇。
在規(guī)定時間內(nèi)答對者按相應(yīng)分值加分，答錯者按相應(yīng)分值扣分。 6、競賽中個人必答題得分除計入團體成績外，還計入個人成績，其他臺賽題型只計入團體成績，不計入個人成績。
（三）個人總分 個人總分=筆試分+臺賽個人必答題得分 （四）團體總分 團體總分=團體臺賽得分總和 二〇〇九年十月十五日 **首屆會計知識競賽規(guī)則 一、參賽選手應(yīng)是競賽辦法規(guī)定的**公司持有會計從業(yè)資格證書人員，并符合其他參賽條件。 二、個人筆試座位由**公司財務(wù)部統(tǒng)一安排。
臺賽臺號由各隊領(lǐng)隊抽簽決定，臺賽各隊在本賽臺隊員的座次順序由各代表隊自行決定。在比賽中非特殊情況下，不得替換參賽選手，如需替換必須由各隊領(lǐng)隊向競賽辦公室提出，由競賽評委組裁定。
三、選手。
3.會計知識大賽的流程該怎么策劃
你好，解析如下：
會計知識競賽策劃書
一、活動背景：
我們系以會計專業(yè)主打，無論是日常學習，還是將來踏入社會參與工作，都離不開會計基礎(chǔ)知識的運用。為調(diào)動廣大學生學習財會知識的積極性，檢驗學習成果，更新專業(yè)知識，鍛煉財會隊伍；展示會計專業(yè)學生的風采，發(fā)掘優(yōu)秀人才。
二、活動簡介
1、活動對象：長沙理工大學城南學院經(jīng)管一系全體學生。
2、競賽命題范圍：本次競賽的命題范圍包括國家相關(guān)財經(jīng)法律法規(guī)、《企業(yè)會計準則》、《會計基捶、《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》。
3、活動時間：待定
4、活動地點：待定
5、活動安排：本次會計知識競賽分準備階段、復習階段、競賽階段。
三.活動安排
（一）前期統(tǒng)籌：
1.收集會計方面的知識，加以整理；
2.學習部成員每個人好選10個會計方面的題目并附上正確的答案，以備選題需要；
3.與宣傳部聯(lián)系，準備橫幅、海報，做好宣傳工作。并聯(lián)系各班學委，通知到各人。4.聯(lián)系外聯(lián)部，提供贊助商，確定獎品；
5.聯(lián)系組織部準備“我是點鈔王”的錢；
6.報名工作，制作報名表，三人團體報名；
7.申請多媒體教室，確定主持人；
（二）開展期間：
1. 再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢。
2. 按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作）
3. 現(xiàn)場有負責照相的工作人員。
4.組織人維持現(xiàn)場秩序。
（三）活動后期
1.活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場善后工作。
2.學習部成員于活動后一天走訪宿舍，收集同學們對此次活動的看法。
3.就活動現(xiàn)場情況及會后評價寫出此次活動的總結(jié)報告。
四.活動流程：
（一）會計知識問答： （題型為判斷、選擇、綜合）
1.比賽題型為第一輪必答題（判斷題）、第二輪風險題（單選）、第三輪搶答題（單選）
2必答題每組三道，答對加十分，答錯不扣分（依據(jù)參賽人數(shù)定必答題目數(shù)目）
3.風險題是十分到三十分不等，答對加分，答錯扣分
4.搶答題在主持人念完題目說開始搶答時，選手可以搶答，答對加十分，答錯不扣分，但喪失一輪搶答機會，之后依然可以繼續(xù)搶答。
5.總分，當場評獎。
（二）點鈔大賽：第一環(huán)節(jié)用小錢組大錢，比如給出一角，五角，一元等錢要求最短時間內(nèi)湊齊78元，看哪組又快又準，或者最接近78元；第二環(huán)節(jié)用點鈔模型，比點鈔速度。
五、注意事項：
(1) 工作人員及學生會成員應(yīng)提前到常
(2) 維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定，氣氛活躍。
(3) 關(guān)注橫幅及海報的狀況，出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決
(4) 現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好。
(5)主持人的選擇（能帶動會場氣氛，充滿熱情）。
(6)會后教室的清潔和恢復原樣。
希望對你有幫助！給個好評吧，謝謝你了！
4.怎么寫財務(wù)知識競賽策劃方案
《東軟學院第二屆財務(wù)知識暨技能競賽承辦》項目策劃書-071203
項目管理 2008-07-29 10:56:17 閱讀20 評論0 字號：大中小 訂閱
1.引言
1.1編寫目的
當今社會，由于知識經(jīng)濟的不斷發(fā)展，財務(wù)技能的應(yīng)用日益廣泛，財務(wù)方面的競爭更是趨向白熱化。在這樣一個大環(huán)境之下，全國高校都注重起財務(wù)技能的教育與應(yīng)用，紛紛開展教育資源的投入、財務(wù)文化的推廣、籌備各項具影響力的財務(wù)大賽等。響應(yīng)這樣一個大環(huán)境的趨勢，以及學院師生的廣大需求，學院06財務(wù)信息管理專業(yè)將決定舉辦一項具影響力的財務(wù)大賽——《財務(wù)知識暨技能競賽》，希望借由該賽事，打造學院財務(wù)品牌，創(chuàng)立學院財務(wù)文化，讓更多的學子對財務(wù)方面的知識產(chǎn)生興趣并可以在這次的活動中得到鍛煉，提高綜合素質(zhì)。2006年8月份，學院在05財務(wù)信息管理專業(yè)同學的規(guī)劃下，成功舉辦了第一屆《財務(wù)知識暨技能競賽》并收到了良好的效果，帶起了學院財務(wù)文化的一次高潮?，F(xiàn)在，《南海東軟學院第二屆財務(wù)知識暨技能競賽》即將開展規(guī)劃，希望通過這次競賽的順利開展與完滿成功，能夠令學院的財務(wù)文化走上另一個新的高度。
SOVO主流商務(wù)公司，一直以來秉承“實力打造，誠毅付出”的運營理念以及“至真至誠，完美服務(wù)”的文化精神，從事學院各方面的大小宣傳推廣活動。這一次，期望能夠通過《南海東軟學院第二屆財務(wù)知識暨技能競賽》的承辦方資格，全力做好大賽的宣傳推廣以及賽事籌辦工作，為學院師生提供一個高質(zhì)量的比賽平臺、為合作方提供一次完美的宣傳推廣與籌辦服務(wù)、為本公司成員營造一次珍貴的業(yè)務(wù)鍛煉機會。
同時，我們SOVO主流商務(wù)公司，衷心希望通過此次大賽的承辦機會，充分發(fā)揮我們的宣傳優(yōu)勢，與財務(wù)信息管理專業(yè)的同學實現(xiàn)無縫接合，真誠付出，讓南海東軟學院的第二屆財務(wù)知識暨技能競賽能夠取得完美成功，并推向校園，推向外界，吸引更多的同學認識財務(wù)文化，感受財務(wù)大賽的魅力。
1.2項目背景
由于外界對學院的財務(wù)信息管理專業(yè)一直沒有深刻的認識，其動手操作能力也沒有得到很好的發(fā)揮，大多只限于與理論知識的傳授與推廣。為了拉近全院師生與財務(wù)專業(yè)知識及技能的距離，讓有能力、有興趣的學生有一個展現(xiàn)自己專業(yè)知識及技能的舞臺；為了讓全院同學感受財務(wù)專業(yè)的魅力，增強同學們學習的積極性，豐富同學們的課余生活，特意為此舉辦財務(wù)知識暨技能競賽，期望通過這一競賽能讓更多的同學體會到社會的財務(wù)實踐能力?？紤]到該活動的宣傳難度大以及大賽的籌辦經(jīng)驗少等問題，財務(wù)信息管理專業(yè)的同學特邀我們SOVO主流商務(wù)公司承辦本次大賽，通過對大賽內(nèi)容的推廣宣傳、賽事的籌辦協(xié)調(diào)等工作，貢獻我公司的商務(wù)策劃以及推廣特長，做到宣傳方式新穎化，賽事內(nèi)容的商務(wù)化，讓本屆大賽得到廣大老師以及同學的好評。
1.3定義
本公司同意承辦該項目，一方面希望通過該項目能夠有效加強同學們對學習的積極性以及學生之間的合作性，豐富學生課余生活，展現(xiàn)大學生活力風采！另外，通過這一活動的承辦工作，更讓我公司突顯宣傳推廣的業(yè)務(wù)特色，加強公司業(yè)務(wù)專業(yè)化，為以后創(chuàng)建一留的核心業(yè)務(wù)打下良好基礎(chǔ)。
2.項目概括
2.1工作內(nèi)容
項目基本信息簡表
5.會計比賽的策劃書怎么寫
策劃名稱（策劃主題）：要盡可能具體地寫出。
比如，“培訓策劃書”，僅僅這樣寫是不夠的。必須要清楚地寫出“1998年8月公司全體營銷人員第一期培訓策劃書”。
當然，也可以把名稱簡單寫為“公司第一期營銷培訓策劃書”，但一定要加上副標題：“于1998年8月以全體營銷人員為對象”。 策劃者姓名（小組名稱、成員名稱）：寫明所屬部門、職務(wù)、姓名。
若是小組形式，就寫出小組的名稱、負責人、成員的姓名（包括所屬部門、職務(wù)）。如果有外界人員參與的話，也應(yīng)明白記載。
策劃制作年月日：這是指編制完成時的日期。為方便起見，通常都以評審日或前三日為準。
如果完成時間已久的話，可以寫為某年某月某日編制，某月某日修正，較接近評審日期，則印象較為深刻。 策劃目的以及策劃內(nèi)容之簡要說明：要很技巧地把策劃目的、要點用簡短的幾行寫出，同時也把策劃的核心構(gòu)想或畫龍點睛之處明確地寫出。
策劃之經(jīng)過說明：策劃主題何以被提出，策劃活動何以會進行，又是經(jīng)過何種程序去完成等，這些緣起及經(jīng)過都要加以交待。因為時間、人員、費用等都有一定的限制，所以你可以在此預(yù)作伏筆，辯解說無法充分作策劃。
當然，藉口和理由太多的話，會影響策劃的說服力和信賴性。 策劃內(nèi)容之詳細說明：這是說明策劃內(nèi)容的正文部分。
表現(xiàn)方式要簡單明了，使評審的人一看一聽就很容易明白。不要單單用文字表示，可適當?shù)丶尤胍恍﹫D表。
這時尤其要考慮對方的理解力和習慣，千萬不要只站在自己的立場自導自演，不亦樂乎。 策劃實施時之步驟說明以及計劃書（時間、人員、費用、操作等之計劃表）：對策劃的實施操作步驟、程序都應(yīng)做成計劃。
這些實施程序、時間表（從準備執(zhí)行到成果之綜合整理以至反省時間）等各項計劃都要附在計劃書里。至于費用計劃、人員計劃、作業(yè)計劃、對外委托部分，也都要編制成計劃書。
★要有效果與結(jié)果的預(yù)測 策劃之期待效果、預(yù)測效果：對于該策劃實行之后所能期待之效果與預(yù)測可得到的效果，應(yīng)盡可能依據(jù)足以信賴的根據(jù)來提出。同時，費用與效果所表示出來的效率，或?qū)緝?nèi)外無形有形的效果等，也要說明清楚。
對本策劃問題癥結(jié)之想法：不論什么策劃，要達到一百分是很困難的。對策劃中出現(xiàn)的短處、問題癥結(jié)不應(yīng)回避，要在匯報中一一列明，并寫出自己的想法。
可供參考之策劃案、文獻、案例等：從說服的觀點來看，如果能把本公司或其它公司的成功例子，或文獻上記載的成功案例拿來作為參考，合格的可能性就會增加。 如有第二、第三備擇方案時，列出其概要：如果策劃不止一個（其實這是更加科學的態(tài)度和作法），在策劃書也應(yīng)一并說明，以起到參考意義。
對此下節(jié)有詳細的說明。 對策劃實施應(yīng)注意之點及希望事項：策劃書是以實施為前提而編制的，有許多要特別注意的事項，對這些要做成備忘，并且很技巧地把它們整理出來附在策劃書上。
★同時準備第二方案、第三方案 當擬定策劃書時，并沒有硬性規(guī)定一定只能做一個策劃案。對于同一個主題，同時做出兩個或三個策劃案也是可以的。
當然，有時策劃人員會過于自信，認為自己的工作是完美無缺的。但從企業(yè)的實踐而言，在對策劃進行審查時，一定會有種種的意見出現(xiàn)，所以事先準備替代方案是明智的。
有經(jīng)驗的策劃者會預(yù)測審查者可能提出的反對意見，或者他們的習慣，然后準備第二案、第三案。首先把第一案提出，當反對意見出現(xiàn)時，你就可以馬上說：“事實上我也認為這有缺點，所以我就準備了第二套方案”。
由于第二案已經(jīng)包含了對第一案的意見和批評，所以審查人員不得不贊成。更周到的策劃人員還往往準備第三套方案，萬一第一第二都通不過時，還可以利用最后一套來鞏固防線。
總之，與其讓第一案一遭否決，就使自己全軍覆沒，倒不如事先準備后備方案，使成功的概率大為提高。 ★突出重點，勿面面俱到 在策劃過程中，過分貪求是要不得的。
貪求無厭表示一個策劃里面納入太多的構(gòu)想，變成目標過多。 對一個善于思考的人來說，就某個問題產(chǎn)生很多的想法是個大優(yōu)點，但如果想把過多的想法都納入策劃之中，這是一個危險的陷阱。
若策劃書中的觀點和想法太多，就未免太過于熱鬧，這樣一來，到底哪個是策劃的焦點和主體、哪一個效果是最可期待的，就變得模糊不清了。 一個優(yōu)秀的策劃人員一定不可貪心，他們會把構(gòu)想濃縮，即使有很好的方案，只要與主題無關(guān)，就會舍得刪除，留待下次再用。
要記住：適當?shù)纳釛壥侵匾牟邉澕夹g(shù)。
6.舉辦會計技能大賽計劃怎么寫
有3份，僅供參考 1、目標 列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。
高一，高二學年，應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。
“課內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。 當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。
高三學年，既是中學時代的最后一年，也是復習迎考的關(guān)鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。
系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成 2、知己 作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。
所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。
做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。 3、要求 列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。
一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應(yīng)當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。 所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。
太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。
一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。 其次，計劃的安排應(yīng)合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。
應(yīng)該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。 如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費了。
很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應(yīng)用來學習。 4、注意 ①必須強調(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。
只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。 ②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。
不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任務(wù)。
③剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進，很快就會適應(yīng)這種方法。 ④任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。
能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。 ⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。
由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。
它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。
所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
四、好處 嚴格遵守學習計劃有很多好處： 1、學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。 2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習，那么學習便不會給你帶來太大的壓力。
3、學習計劃表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。 4、學習計劃表可以使你了解自己的學習進度，讓你清楚地知道哪些事等著做，又可以幫助自己對先前的學習做個評價。
五、努力養(yǎng)成以下幾個好習慣： 1、按計劃學習的習慣 2、專時專用、講求效益的習慣 3、獨立鉆研、務(wù)求甚解的習慣 4、善于請教的習慣 5、查閱工具書和資料的習慣 1、制定計劃 要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
”因為有計劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。 基本要點： 第一，要有正確的學習目的。
每個學生的學習計劃，都是為了達到他的學習目的服務(wù)的。正確的學習目的，是正確的學習動機的反映，它是推動學生主動積極學習和克服困難的內(nèi)在動力。
第二，計劃內(nèi)容一般分五個部分： ①全學期學習的總的目的、要求和時間安排。 ②分科學習的目的、要求和時間安排。
優(yōu)秀中學生的學習經(jīng)驗表明，在制定分科學習計劃時要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學三門學科的學習。學好這三門學科，是學好其他各門學科的基礎(chǔ)。
學習要有重點，但不能偏廢某些學科。 ③系統(tǒng)自學的目的、要求和時間安排。
自學。
7.知識競賽策劃要怎么寫
要寫知識競賽的策劃書之前我們必須要知道其具體格式如何，下面是它的一般通用格式：一般模板1、背景分析簡介該賽舉行的時機、市場、目的等背景，得出舉行該賽是否合適的結(jié)論。
并在這個背景分析的基礎(chǔ)上，延伸出按現(xiàn)在的背景，應(yīng)該以什么樣的方向進行，也就是主題。2、主題分析活動的總主題是什么，這個主題需要引領(lǐng)活動的整體執(zhí)行和宣傳方向，以及物料設(shè)計的方向。
在總主題下，可細分宣傳階段性主題。3、策劃思路應(yīng)和背景分析，給出活動的整體構(gòu)思，包括活動總體調(diào)性，受眾分析，特色分析，執(zhí)行分析，物料分析等。
4、活動亮點將本次策劃中的亮點具體提煉出來進行解說。5、活動方案詳細敘述活動安排，包括競賽的賽程安排，規(guī)則設(shè)定，場地建議，嘉賓邀請，主持人建議等內(nèi)容。
6、宣傳方案包括內(nèi)宣：活動執(zhí)行方內(nèi)部。外宣：對外宣傳。
方案內(nèi)容包括，宣傳物料、宣傳主題、宣傳時間、宣傳內(nèi)容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。7、物料裝備這里包括設(shè)計物料和購買物料兩部分8、人員安排9、應(yīng)急安排10、執(zhí)行排期表11、預(yù)算具體一、知識競賽的種類知識競賽的種類很多，但常見的有以下幾大類：團的知識競賽，黨的知識競賽，國情知識競賽，法律知識競賽，各專業(yè)技術(shù)、技能知識競賽，文娛、體育知識，智力知識競賽等。
二、知識競賽的規(guī)模知識競賽的規(guī)?？纱罂尚?，可面向全國，可面向全市，可面向本行業(yè)及行業(yè)系統(tǒng)。一般根據(jù)我們的目的和涉及的范圍而定。
三、知識競賽的準備工作1、根據(jù)自身需要、意圖或根據(jù)當前國際、國內(nèi)的形勢、特點，選擇確立知識競賽的種類。如青少年法律知識競賽，青少年計算機知識競賽。
2、確立參加知識競賽的范圍。3、請專家設(shè)計知識競賽試題，包括初次競賽題、復試競賽題、決賽競賽題、附加試題等。
4、成立知識競賽組織委員會。組委會下設(shè)：宣傳組、競賽組、會務(wù)組、聯(lián)絡(luò)組等。
5、制定知識競賽的活動方案（1）目的和宗旨；（2）主辦單位、承辦單位、贊助單位；（3）參賽形式及辦法。參賽形式：以局、公司或基層單位進行組隊，每隊由4人組成并參賽。
參賽辦法：①首先在各單位進行選拔賽，在各選手中選拔出4-6人（兩人備用）組隊。②將組隊情況上報組織單位。
③所有參賽隊，統(tǒng)一筆試，從筆試中根據(jù)得分情況選出參加復賽的人選。④所有參加復賽的隊通過抽簽進行比賽，獲勝隊進入決賽，獲勝隊參加決賽限制在4-6個隊。
⑤決賽時，一般以現(xiàn)場必答、搶答進行，如不能決出名次，可通過附加題（難度較大）以決名次；（4）獎勵辦法。一般知識競賽獎勵辦法：凡參加決賽的各隊均受到獎勵，并按1至若干不等的分出一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。
獲獎隊均獲得獎狀、證書或獎金、獎品等；（5）試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法：一般知識競賽的試題均由專家、專業(yè)人員負責設(shè)計，并配以正確或標準答案。因此閱卷一般由組織機構(gòu)中競賽小組負責，一些疑難問題，請專家裁決；（6）知識競賽的規(guī)則及要求；（7）宣傳辦法。
宣傳由大賽宣傳組負責。要求及時了解知識競賽的情況，利用有關(guān)報刊等新聞媒介宣傳。
初試的試題可在相關(guān)報刊刊登。決賽時，請電視臺錄相或直播。
（8）知識競賽時間安排及地點。①知識競賽準備階段的時間約1個月，由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點；②報名階段的時間約為1周，地點是組委會辦公地點；③初賽的時間1天，地點大禮堂等；④復賽時間2-3天，抽簽決定復賽小組，采用淘汰制，獲勝者進決賽。
地點，可選若干個教室或會議室；⑤決賽的時間1天，多選擇演播室或有錄像條件的地點并備好搶答器；（9）經(jīng)費預(yù)算及來源；（10）制定知識競賽活動的組織要求和注意事宜。6、制定知識競賽招商及社會贊助方案。
主要內(nèi)容包括：目的、宗旨，招商條件、要求（或贊助條件、要求），招商單位（贊助單位）的權(quán)益及宣傳辦法，獨家贊助或命名立杯的權(quán)益及宣傳辦法，聯(lián)系形式等。7、聯(lián)系公證事宜。
四、知識競賽的組織1、動員、發(fā)布階段（1）由組織單位召集基層單位召開“知識競賽活動”動員大會并下發(fā)競賽通知；（2）檢查、走訪、調(diào)查各單位準備情況。2、報名階段。
（1）抽出1-2人負責報名工作，收報名費；（2）將報名各隊進行匯總，將總數(shù)報競賽組。3、競賽階段（1）將各隊編入考場；（2）通知筆試（初試）時間、地點；（3）組織閱卷；（4）按閱卷成績將各隊的總分數(shù)進行登記，選出10-12個隊參加復賽；（5）復賽時，組織各隊抽簽，并且每2-4隊為一個賽組，進行比賽，組織者分別予以檢查、監(jiān)督各賽組情況，選出5-6個優(yōu)勝隊，參加決賽；（6）決賽組織程序：①選擇1名或2名（男、女各1名）有豐富主持知識競賽經(jīng)驗的人，為決賽進行主持，②會場布置，設(shè)幾個賽臺：領(lǐng)導席、評委席，觀眾席等，③請各位專家到?jīng)Q賽會場做競賽顧問，④請有關(guān)領(lǐng)導及贊助單位到會以待發(fā)獎，⑤請公證處人員到會以待公證，⑥知識競賽決賽程序。
主持人宣布競賽開始。介紹參賽隊，介紹領(lǐng)導及來賓，宣讀知識競賽規(guī)則，宣布必答題及分值，由各隊回答，主持人進行判定。
正確者加分，錯誤者減分。有疑難問題請專家裁決，主。
8.知識競賽策劃書要怎么寫呢
1、背景分析
簡介該賽舉行的時機、市場、目的等背景，得出舉行該賽是否合適的結(jié)論。并在這個背景分析的基礎(chǔ)上，延伸出按現(xiàn)在的背景，應(yīng)該以什么樣的方向進行，也就是主題。
2、主題分析
活動的總主題是什么，這個主題需要引領(lǐng)活動的整體執(zhí)行和宣傳方向，以及物料設(shè)計的方向。
在總主題下，可細分宣傳階段性主題。
3、策劃思路
應(yīng)和背景分析，給出活動的整體構(gòu)思，包括活動總體調(diào)性，受眾分析，特色分析，執(zhí)行分析，物料分析等。
4、活動亮點
將本次策劃中的亮點具體提煉出來進行解說。
5、活動方案
詳細敘述活動安排，包括競賽的賽程安排，規(guī)則設(shè)定，場地建議，嘉賓邀請，主持人建議等內(nèi)容。
6、宣傳方案
包括內(nèi)宣：活動執(zhí)行方內(nèi)部。
外宣：對外宣傳。
方案內(nèi)容包括，宣傳物料、宣傳主題、宣傳時間、宣傳內(nèi)容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。
7、物料裝備
這里包括設(shè)計物料和購買物料兩部分
8、人員安排
9、應(yīng)急安排
10、執(zhí)行排期表
11、預(yù)算
整體策劃書大體應(yīng)該包含這些，其余的，可按照需求添加。
9.知識競賽策劃書如何寫
要寫知識競賽的策劃書之前我們必須要知道其具體格式如何，下面是它的一般通用格式：一般模板1、背景分析簡介該賽舉行的時機、市場、目的等背景，得出舉行該賽是否合適的結(jié)論。
并在這個背景分析的基礎(chǔ)上，延伸出按現(xiàn)在的背景，應(yīng)該以什么樣的方向進行，也就是主題。2、主題分析活動的總主題是什么，這個主題需要引領(lǐng)活動的整體執(zhí)行和宣傳方向，以及物料設(shè)計的方向。
在總主題下，可細分宣傳階段性主題。3、策劃思路應(yīng)和背景分析，給出活動的整體構(gòu)思，包括活動總體調(diào)性，受眾分析，特色分析，執(zhí)行分析，物料分析等。
4、活動亮點將本次策劃中的亮點具體提煉出來進行解說。5、活動方案詳細敘述活動安排，包括競賽的賽程安排，規(guī)則設(shè)定，場地建議，嘉賓邀請，主持人建議等內(nèi)容。
6、宣傳方案包括內(nèi)宣：活動執(zhí)行方內(nèi)部。外宣：對外宣傳。
方案內(nèi)容包括，宣傳物料、宣傳主題、宣傳時間、宣傳內(nèi)容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。7、物料裝備這里包括設(shè)計物料和購買物料兩部分8、人員安排9、應(yīng)急安排10、執(zhí)行排期表11、預(yù)算具體一、知識競賽的種類知識競賽的種類很多，但常見的有以下幾大類：團的知識競賽，黨的知識競賽，國情知識競賽，法律知識競賽，各專業(yè)技術(shù)、技能知識競賽，文娛、體育知識，智力知識競賽等。
二、知識競賽的規(guī)模知識競賽的規(guī)模可大可小，可面向全國，可面向全市，可面向本行業(yè)及行業(yè)系統(tǒng)。一般根據(jù)我們的目的和涉及的范圍而定。
三、知識競賽的準備工作1、根據(jù)自身需要、意圖或根據(jù)當前國際、國內(nèi)的形勢、特點，選擇確立知識競賽的種類。如青少年法律知識競賽，青少年計算機知識競賽。
2、確立參加知識競賽的范圍。3、請專家設(shè)計知識競賽試題，包括初次競賽題、復試競賽題、決賽競賽題、附加試題等。
4、成立知識競賽組織委員會。組委會下設(shè)：宣傳組、競賽組、會務(wù)組、聯(lián)絡(luò)組等。
5、制定知識競賽的活動方案（1）目的和宗旨；（2）主辦單位、承辦單位、贊助單位；（3）參賽形式及辦法。參賽形式：以局、公司或基層單位進行組隊，每隊由4人組成并參賽。
參賽辦法：①首先在各單位進行選拔賽，在各選手中選拔出4-6人（兩人備用）組隊。②將組隊情況上報組織單位。
③所有參賽隊，統(tǒng)一筆試，從筆試中根據(jù)得分情況選出參加復賽的人選。④所有參加復賽的隊通過抽簽進行比賽，獲勝隊進入決賽，獲勝隊參加決賽限制在4-6個隊。
⑤決賽時，一般以現(xiàn)場必答、搶答進行，如不能決出名次，可通過附加題（難度較大）以決名次；（4）獎勵辦法。一般知識競賽獎勵辦法：凡參加決賽的各隊均受到獎勵，并按1至若干不等的分出一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。
獲獎隊均獲得獎狀、證書或獎金、獎品等；（5）試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法：一般知識競賽的試題均由專家、專業(yè)人員負責設(shè)計，并配以正確或標準答案。因此閱卷一般由組織機構(gòu)中競賽小組負責，一些疑難問題，請專家裁決；（6）知識競賽的規(guī)則及要求；（7）宣傳辦法。
宣傳由大賽宣傳組負責。要求及時了解知識競賽的情況，利用有關(guān)報刊等新聞媒介宣傳。
初試的試題可在相關(guān)報刊刊登。決賽時，請電視臺錄相或直播。
（8）知識競賽時間安排及地點。①知識競賽準備階段的時間約1個月，由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點；②報名階段的時間約為1周，地點是組委會辦公地點；③初賽的時間1天，地點大禮堂等；④復賽時間2-3天，抽簽決定復賽小組，采用淘汰制，獲勝者進決賽。
地點，可選若干個教室或會議室；⑤決賽的時間1天，多選擇演播室或有錄像條件的地點并備好搶答器；（9）經(jīng)費預(yù)算及來源；（10）制定知識競賽活動的組織要求和注意事宜。6、制定知識競賽招商及社會贊助方案。
主要內(nèi)容包括：目的、宗旨，招商條件、要求（或贊助條件、要求），招商單位（贊助單位）的權(quán)益及宣傳辦法，獨家贊助或命名立杯的權(quán)益及宣傳辦法，聯(lián)系形式等。7、聯(lián)系公證事宜。
四、知識競賽的組織1、動員、發(fā)布階段（1）由組織單位召集基層單位召開“知識競賽活動”動員大會并下發(fā)競賽通知；（2）檢查、走訪、調(diào)查各單位準備情況。2、報名階段。
（1）抽出1-2人負責報名工作，收報名費；（2）將報名各隊進行匯總，將總數(shù)報競賽組。3、競賽階段（1）將各隊編入考場；（2）通知筆試（初試）時間、地點；（3）組織閱卷；（4）按閱卷成績將各隊的總分數(shù)進行登記，選出10-12個隊參加復賽；（5）復賽時，組織各隊抽簽，并且每2-4隊為一個賽組，進行比賽，組織者分別予以檢查、監(jiān)督各賽組情況，選出5-6個優(yōu)勝隊，參加決賽；（6）決賽組織程序：①選擇1名或2名（男、女各1名）有豐富主持知識競賽經(jīng)驗的人，為決賽進行主持，②會場布置，設(shè)幾個賽臺：領(lǐng)導席、評委席，觀眾席等，③請各位專家到?jīng)Q賽會場做競賽顧問，④請有關(guān)領(lǐng)導及贊助單位到會以待發(fā)獎，⑤請公證處人員到會以待公證，⑥知識競賽決賽程序。
主持人宣布競賽開始。介紹參賽隊，介紹領(lǐng)導及來賓，宣讀知識競賽規(guī)則，宣布必答題及分值，由各隊回答，主持人進行判定。
正確者加分，錯誤者減分。有疑難問題請專家裁決，主。
