高中勵志主題班會(huì )
高中勵志主題班會(huì )1活動(dòng)背景
高二學(xué)生一般被認為是最難管理和教育的。經(jīng)過(guò)一年的高中磨合,他們對學(xué)校的管理了如指掌;高二的時(shí)候,在這個(gè)過(guò)渡時(shí)期,學(xué)習的壓力和動(dòng)力跟不上高中,有的學(xué)生甚至感到迷茫,容易出現散漫的現象。這時(shí),勵志教育的主題班會(huì )就顯得尤為重要。
班會(huì )目的
1、回顧一路走來(lái)的艱辛歷程,體會(huì )其中的情感。
2.幫助學(xué)生克服困難,展望未來(lái),明確目標,為之努力。
3.杜絕松散現象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情。
課前準備
1.準備串聯(lián)詞,詩(shī)歌《走向遠方》,歌曲《怒放的生命》和《奔跑》。二年級勵志主題班會(huì )2。收集本班第二年的“小瞬間”(照片),制作幻燈片。
3.收集一些學(xué)生從小到大的照片,掃描后做成相冊(幻燈片)。
4.在網(wǎng)上搜索中外名人從挫折中汲取力量、設定人生目標、走向成功的例子。
班會(huì )過(guò)程
背景音樂(lè )《奔跑》,班主任宣布班會(huì )開(kāi)始
環(huán)節一:“一路跑”,風(fēng)雨兼程
1.播放學(xué)生相冊,展示學(xué)生從小到大成長(cháng)過(guò)程中的瞬間,喚起學(xué)生的情感。之后,讓同學(xué)們暢所欲言:如何應對成長(cháng)過(guò)程中追夢(mèng)過(guò)程中遇到的一些挫折?
2.名人問(wèn)答:展示一些中外名人(華、桑蘭、愛(ài)迪生、林肯)的例子,讓學(xué)生從中受到啟發(fā)。
3.老師提示:任何人遇到挫折都要勇敢面對。
鏈接二:一起走過(guò)——(6)班,中轉站路上的“奔跑”
展示一些我們六年級班級的照片——3354-《共同走過(guò)》,然后讓同學(xué)們回憶并講述一些六年級的珍貴記憶,但我們還有夢(mèng)想,需要繼續“奔跑”,引向詩(shī)歌閱讀《走向遠方》。(背景音樂(lè )-捕夢(mèng)網(wǎng))
鏈接3:給夢(mèng)想一個(gè)“奔跑”的方向
(背景音樂(lè )《怒放的生命》)(大屏顯示歌詞)
每個(gè)人在未來(lái)都為自己設計一張名片,并邀請學(xué)生自由談?wù)撨@張名片所包含的理想。教師要適當地引領(lǐng)當前學(xué)習的結合,腳踏實(shí)地,做好眼前的學(xué)習,才能實(shí)現自己的偉大理想。
第四節:班主任總結
我們班是一個(gè)溫暖和諧的家庭,由38名學(xué)生和幾位努力工作的老師組成。因為夢(mèng)想,我們努力“奔跑”,克服了很多困難,最終在二年級六班相聚。然而,這并不是終點(diǎn),它只是我們人生的一個(gè)中轉站。我們還是要從這里開(kāi)始,朝著(zhù)夢(mèng)想不斷“奔跑”,讓我們的生命之花更加燦爛。
《怒放的生命》 ——王峰
多少次跌倒在路上/多少次折斷了翅膀/現在我不再覺(jué)得失落/我想超越這平凡的生活,多少次迷失了方向/多少次熄滅了夢(mèng)想/現在我不再覺(jué)得迷茫/我想讓我的生活得到解放,我想活得怒放/就像在浩瀚的天空中飛翔/就像走過(guò)無(wú)邊的荒野/有力量掙脫一切/我想活得怒放/就像站在彩虹的頂端/就像走過(guò)。
《走向遠方》 ——汪國真
男人總是想奔向遠方,
走向遠方是為了讓生活更加燦爛。
走在崎嶇的路上,
年輕的眼睛里充滿(mǎn)了夢(mèng)想和想法。
不管是單獨走還是一起走,
讓每一個(gè)腳印都堅實(shí)有力。
我們學(xué)會(huì )受苦:
學(xué)會(huì )像珍珠一樣收集眼淚,
把成功那天所有的眼淚都存起來(lái),
在那一天,即使它流過(guò)浩瀚的海洋。
我們學(xué)會(huì )處理誤解:
學(xué)會(huì )把人生的苦酒當做飲料來(lái)品嘗,不管人生經(jīng)歷了多少委屈和磨難。
我們總是帶著(zhù)一張充滿(mǎn)活力的臉,
每天早上醒來(lái)。
我們學(xué)會(huì )處理謠言:
學(xué)會(huì )從容淡定地面對人生的滄桑,
“猝死而不震驚,加此而不怒”,這是我們莫大的勇氣,也是我們的修養。
我們學(xué)會(huì )抓住每一分鐘:
人生苦短路漫漫。
我們走向并珍惜每一處風(fēng)景,
我們一直走,
我們一直走,就成了一個(gè)景點(diǎn)。
向著(zhù)遠方,
從少年到青年,
從青年到老年,
我們從星星走到日落。
高中勵志主題班會(huì )2汗水點(diǎn)燃希望,信念讓夢(mèng)想成真
活動(dòng)目的:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習斗志,引導學(xué)生正確設定自己的人生目標,同時(shí)增進(jìn)感情。
前期準備:
1.召開(kāi)班會(huì ),確立班會(huì )的主題和具體流程;
2.調動(dòng)學(xué)生的積極性,引導他們寫(xiě)游戲、玩游戲《走出黑暗》;
3.讓學(xué)生準備關(guān)于理想的演講;
4.讓學(xué)生在同一幅畫(huà)中寫(xiě)下他們的座右銘和理想
一規格的小白紙上,班會(huì )上請同學(xué)談?wù)剬硐氲目捶ǎ糜诎鄷?huì )后貼到教室后面的黑板以激勵同學(xué)們的學(xué)習斗志;
【班會(huì )開(kāi)場(chǎng)白】
甲:尊敬的.老師!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
丙:大家好!高二勵志主題班會(huì )王:同學(xué)們,我們每一個(gè)人都有一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)想。它就像一座燈塔,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。
冶:是啊,我記得福爾摩斯說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。
王:(若有所思地)“朝什么方向走”哦,我知道了,這句話(huà)的意思是,我們要想實(shí)現自己的理想,就必須朝著(zhù)正確的方向堅持不懈地去奮斗,去努力,你們說(shuō)這樣理解,對嗎?
冶:是的,再美好的理想也只能在行動(dòng)中一步步去實(shí)現,沒(méi)有行動(dòng)的理想只能是一個(gè)夢(mèng),僅僅一個(gè)夢(mèng)而已。(遺憾地)
王:但我們堅信,汗水能夠點(diǎn)燃希望,信念最終會(huì )成就夢(mèng)想,有付出就有回報!
冶:所以,我們這次以勵志為主題的班會(huì )有一個(gè)響亮的題目,那就是——
王冶:汗水點(diǎn)燃希望,信念成就夢(mèng)想!
【班會(huì )流程】
甲:首先讓我介紹一下這次主題班會(huì )的流程:這次主題班會(huì )將會(huì )分七個(gè)環(huán)節進(jìn)行,分別是1,小游戲
1,小游戲
王:好,下面就讓我們一起進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節
(游戲準備:畫(huà)蘋(píng)果,蒙眼,轉圈;游戲開(kāi)始,約1分鐘后,主持人讓玩家停,可選兩到三個(gè)玩家,直到摸到蘋(píng)果為止)
王:同學(xué)們想一想,為什么同樣是找蘋(píng)果,有的同學(xué)沒(méi)有找到,而有的同學(xué)卻找到了呢 (待同學(xué)們齊答)
冶:通過(guò)剛才這個(gè)游戲,我們知道,要找到一樣東西,心中一定要有明確的目標。人生其實(shí)就是一個(gè)不斷尋找東西的過(guò)程,誰(shuí)都想追求更好的東西。要想活得精彩,就得確立一個(gè)人生的目標,也就是說(shuō),要有自己的理想。
趙:那么,接下來(lái)我們將為大家介紹屏幕上的一個(gè)人,誰(shuí)能想到:幾十年后,這個(gè)
(趙,幻燈片)
王:從俞敏洪的這些經(jīng)歷中,我們可以看到,我們每個(gè)人都不應該小看自己,
成功的,我們要相信自己:
冶:是的,我們每個(gè)人都應該對自己有足夠的信心,要相信一定會(huì )憑著(zhù)自己的努力實(shí)現自己人生的理想。那么,同學(xué)們,你們是怎么理解理想的呢?你們聽(tīng)過(guò)哪些關(guān)于理想的名言嗎?下面請同學(xué)們來(lái)談?wù)剬硐氲睦斫狻#ㄕ埻瑢W(xué)回答)
王:談到理想,看來(lái)是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,大家都有自己的獨到的見(jiàn)解。下面讓我們來(lái)觀(guān)看一個(gè)精彩的視頻,是俞敏洪為他的學(xué)生們做得的勵志演講,請大家欣賞。
2,勵志視頻;
王:我想大家一定有自己非常喜歡的勵志小故事,下面我們三個(gè)人為大家講一個(gè)勵志的故事好嗎?
冶:好啊,這個(gè)故事是這樣的:幾年前,一個(gè)由7個(gè)探險家組成的團隊在崇山峻嶺中穿行。他們經(jīng)過(guò)一座險惡的石山時(shí),山體發(fā)生了崩裂,十幾塊巨石從山腰轟然而下
王:等一切沉寂下來(lái),7人中有6人喪生,而剩下的那一個(gè)探險家僅受了點(diǎn)輕傷。事后記者問(wèn)這個(gè)幸存的探險家:“您只是僥幸沒(méi)有被石頭砸中嗎?”
同學(xué)們,你們認為探險家怎么回答?
(同學(xué)在下面議論紛紛,有說(shuō)被他人救了的,有說(shuō)運氣好的,還有說(shuō)及時(shí)躲起來(lái)了的)
趙:大家都猜錯了,探險家說(shuō):“只是因為我面對危險抬起了頭,從而能夠避開(kāi)巨石的襲擊。” 王:是啊,大家想想看,面對危險抬起頭,不是每一個(gè)人都能做到的,當我們頭上正有東西掉下來(lái)時(shí),絕大多數人的第一反應是把眼一閉,然后把頭一縮。其實(shí)這對避開(kāi)危險是沒(méi)有任何用處的。
冶:這個(gè)故事告訴:在危險時(shí)刻或逆境之中,只有抬起頭勇敢面對的人,才有可能戰勝困難,獲得新生!
3,勵志故事;(rain)
王:下面有請宋仁文、辛婉玲、劉欽軍、秦榮君、趙連珍、王智勇同學(xué)來(lái)為我們講解勵志故事。
4班會(huì )總結;
王:同學(xué)們,人生就像一條漫漫長(cháng)路。而我們現在正走在最精彩、最關(guān)鍵的一段!!!我們的態(tài)度,我們的目標完全決定著(zhù)我們的未來(lái)
冶:少壯不努力,老大徒傷悲。好好把握今天,才能擁有美好的明天。
王:讓我們共同努力,培養良好的學(xué)習習慣,胸懷夢(mèng)想,珍惜時(shí)間,發(fā)奮學(xué)習,立志成才,讓青春載著(zhù)夢(mèng)想飛揚!
冶:我們堅信:有夢(mèng)就會(huì )有精彩的人生。
王:我們堅信:只要敢于付出,我們的未來(lái)就不是夢(mèng)!
冶:高一二班勵志主題班會(huì )到此就要結束了,在班會(huì )的最后,我們有請趙老師為我們這次班會(huì )做一個(gè)總結性的發(fā)言,大家掌聲歡迎!
5。理想感言(最初的夢(mèng)想)
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