【百世流芬】美名永傳于后世。同“百世流芳”。
【芬芳馥郁】芬芳:指香氣;馥:香氣;馥郁:香氣濃厚。形容香氣非常濃。
【遺芬剩馥】比喻前人留下的精美文章。
【遺芬馀榮】比喻前人留下的盛德美名和功烈業(yè)績。
【遺芬余榮】比喻前人留下的盛德美名和功烈業(yè)績。
【芬苾】:1.芳香。
【芬飶】:1.芳香。語本《詩.周頌.載芟》:"有飶其香,邦家之光。"毛傳:"飶,芬香也。
【芬芳】:香;香氣:~的花朵|空氣里彌漫著桂花的~。
【芬菲】:(花草)芳香美盛:灞亭春有酒,歧路惜芬菲。
【芬芬】:(1)香。(2)形容美盛。
【芬茀】:1.猶芬馥。
【芬馥】:(花草)芳香:花朵芬馥。
【芬華】:1.香花。
1、達·芬奇畫蛋
達·芬奇從小就表現(xiàn)出了繪畫天賦,他畫的小動物惟妙惟肖。于是父親就把他送到好友,著名畫家和雕塑家韋羅基奧的作坊當(dāng)學(xué)徒。
達·芬奇來到作坊以后,老師韋羅基奧就拿來一個雞蛋讓他畫。達·芬奇很快就畫了幾張,可是老師讓他繼續(xù)畫,一連幾天都是如此。達·芬奇終于不耐煩了,認(rèn)為老師小瞧了他,讓他畫這么簡單的雞蛋。老師看出了他的心思,意味深長地說:“這個蛋可不簡單,世上沒有兩個完全相同的蛋,即使是同一個蛋,由于觀察角度不同,光線不同,它的形狀也不一樣啊?!?/p>
達·芬奇恍然大悟,原來老師是為了培養(yǎng)他觀察事物和把握形象的能力呀!從此以后,他廢寢忘食地訓(xùn)練繪畫基本功,學(xué)習(xí)各類藝術(shù)與科學(xué)知識,為他以后在繪畫和其它方面取得卓著的成就,打下了堅實的基礎(chǔ)。
2、完成《基督受洗》
達·芬奇:基督受洗關(guān)于《基督受洗》的創(chuàng)作,還有一段有趣的故事。原來韋羅基奧受圣薩爾賓諾教堂的委托繪制《基督受洗》,全畫的人物雖已畫完,但是還剩下背景沒有畫,根據(jù)規(guī)定本應(yīng)在一年前完成任務(wù),因此教堂一再催促,限定韋羅基奧心須在復(fù)活節(jié)前交畫,否則受罰。這時離復(fù)活節(jié)僅七天了,可是韋羅基奧又不愿敷衍了事,他決定帶著達·芬奇去希莫尼湖寫生,然后再畫背景。不料途中遇暴雨,韋羅基奧受寒感冒,高燒不止。
由于任務(wù)緊迫,韋羅基奧只好命自己得意的門生達·芬奇來畫背景。達·芬奇寫生完畢,趕回佛羅倫薩,反復(fù)琢磨體會老師的創(chuàng)作意圖,模仿老師的畫風(fēng),經(jīng)過一天的辛勤勞動,終于完成了全畫。第二天早晨,當(dāng)達·芬奇揭開畫布時,他驚呆了。
原來,老師以達·芬奇作模特兒畫的那個手捧圣衣的天使形象,竟被嫉妒成性的師兄們刮掉了。他感到事態(tài)非常嚴(yán)重,時間又緊迫,他下定決心,不辜負(fù)老師的委托,為了維護老師的榮譽,他當(dāng)機立斷,自己動手來補畫這個天使。他找出老師原來的畫稿,以自己為模特兒,對著鏡子,重畫捧衣天使。韋羅基奧康復(fù)歸來,看到《基督受洗》時,激動萬分,他伸出雙手緊緊抱住達·芬奇的肩膀興奮地說:“它是如此的完美,看來我以后只能去拿雕刻刀了?!睆拇诉_·芬奇聲名鵲起,成為佛羅倫薩有名的畫家了。
bai、達·芬奇從小就很du聰明, 長得也很漂亮,zhi 非常惹人喜愛。上小學(xué)時,dao 他各門功課的成績都很優(yōu)異, 算術(shù)課上他提出的一些問題, 經(jīng)常使老師感到棘手。課余時間, 他的愛好是繪畫。
他在木板上、地面上、墻壁上居然無師自通地畫出了栩栩如生的蛇、蝙蝠、蝴蝶、蚱蜢……父親見了, 非常歡喜。鄰居們見他畫什么像什么, 都親切地稱他為“小畫家”。
、芬奇的父親本來不想讓孩子學(xué)畫, 希望他子承父業(yè), 當(dāng)一名律師。但兒子非凡的畫藝, 把固執(zhí)的父親征服了。在他歲那年, 父親終於高高興興地把他送到了當(dāng)時的歐洲藝術(shù)中心佛羅倫薩, 拜著名的畫家、雕塑家和建筑師費羅基俄為師。
、達·芬奇來到作坊以后,老師韋羅基奧就拿來一個雞蛋讓他畫。達·芬奇很快就畫了幾張,可是老師讓他繼續(xù)畫,一連幾天都是如此。達·芬奇終于不耐煩了,認(rèn)為老師小瞧了他,讓他畫這么簡單的雞蛋。
老師看出了他的心思,意味深長地說:“這個蛋可不簡單,世上沒有兩個完全相同的蛋,即使是同一個蛋,由于觀察角度不同,光線不同,它的形狀也不一樣啊?!?達·芬奇恍然大悟,原來老師是為了培養(yǎng)他觀察事物和把握形象的能力呀。
、有一天, 費羅基俄畫了一幅《基督受洗圖》, 他自己很滿意, 得意之余, 對達·芬奇說: “芬奇, 在這幅畫上再畫兩個天使吧! ”芬奇高興地答應(yīng)了一聲, 很快就把兩個天使畫好了, 這兩個天使體態(tài)活潑自然, 面部表情生動柔和。
老師一看大吃一驚, 相比之下, 自己畫的是多么生硬板滯呀。他在心里承認(rèn)學(xué)生超過了自己, 感到既高興又慚愧, 從此竟然擱筆不畫, 專門從事雕刻了。
、達·芬奇對傳統(tǒng)的“地球中心說”持否定的觀點。他認(rèn)為地球不是太陽系的中心,更不是宇宙的中心,而只是一顆繞太陽運轉(zhuǎn)的行星,太陽本身是不運動的。
達·芬奇還認(rèn)為月亮自身并不發(fā)光,它只是反射太陽的光輝。他的這些觀點的提出早于哥白尼的“日心說”,甚至在當(dāng)時,達·芬奇就可能在幻想利用太陽能了。
列奧納多·達·芬奇(1452年(壬申年)4月15日-1519年5月2日;意大利語發(fā)音:[leo?nardo da ?vint?i] ?pronunciation(幫助·信息)),又譯達文西,全名列奧納多·迪·瑟皮耶羅·達·芬奇(Leonardo di ser Piero da Vinci,意為“芬奇城梅瑟·皮耶羅之子──列奧納多”),是意大利文藝復(fù)興時期的一個博學(xué)者:除了是畫家,他還是雕刻家、建筑師、音樂家、數(shù)學(xué)家、工程師、發(fā)明家、解剖學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、制圖師、植物學(xué)家和作家。他的天賦或許比同時期的其他人物都高,這使他成為文藝復(fù)興時期人文主義的代表人物,也使得他成為文藝復(fù)興時期典型的藝術(shù)家,也是歷史上最著名的畫家之一,與米開朗基羅和拉斐爾并稱文藝復(fù)興三杰。小行星3000被命名為“列奧納多”以表示人們對列奧納多·達·芬奇的尊敬和懷念。
達芬奇小時候的故事——達·芬奇學(xué)畫
達·芬奇十四歲那年,到佛羅倫斯拜著名藝術(shù)家弗羅基俄為師。弗羅基俄是位很嚴(yán)格的老師,他給達.芬奇上的第一堂課就是畫雞蛋。開頭,達·芬奇畫得很有興致,可是以后第二課,第三課,……老師還是讓他畫雞蛋,這使達·芬奇想不通了,小小的雞蛋,有什么好畫的。
有一次,達·芬奇問老師:“為甚么老是讓我畫雞蛋?”老師告訴他:“雞蛋,雖然普通,但天下沒有絕對一樣的,即使是同一個雞蛋,角度不同,投來的光線不同,畫出來也不一樣,因此,畫雞蛋是基本功?;竟σ毜疆嫻P能圓熟地聽從大腦的指揮,得心應(yīng)手,才算功夫到家?!?/p>
達.芬奇聽了老師的話,很受啟發(fā)。他每天拿著雞蛋,一絲不茍地照著畫。一年,二年,三年……達·芬奇畫雞蛋用的草紙,已經(jīng)堆得很高了。他的藝術(shù)水平很快超過了老師,終于成為偉大的藝術(shù)家。
擴展資料
列奧納多·迪·皮耶羅·達·芬奇,意大利著名畫家、科學(xué)家,與拉斐爾、米開朗基羅并稱意大利文藝復(fù)興三杰,也是整個歐洲文藝復(fù)興時期的代表之一。
他學(xué)識淵博、多才多藝,是一個博學(xué)者:在繪畫、音樂、建筑、數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)、天文學(xué)、氣象學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地理學(xué)、物理學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、發(fā)明、土木工程等領(lǐng)域都有顯著的成就。
他全部的科研成果保存在他的手稿中,大約有15000多頁,愛因斯坦認(rèn)為,達·芬奇的科研成果如果在當(dāng)時就發(fā)表的話,科技可以提前半個世紀(jì)。
他15歲左右到佛羅倫薩拜師學(xué)藝,成長為具有科學(xué)素養(yǎng)的畫家、雕刻家,并成為軍事工程師和建筑師,1482年應(yīng)聘到米蘭后畢業(yè)于意大利理工學(xué)院成為意大利著名建筑師、畫家,在貴族宮廷中進行創(chuàng)作和研究活動,1513年起漂泊于羅馬和佛羅倫薩等地。
1516年僑居法國,小行星3000被命名為“列奧納多”。最著名的作品是《蒙娜麗莎》現(xiàn)在是巴黎的盧浮宮的三件鎮(zhèn)館之寶之一。
現(xiàn)代學(xué)者稱他為“文藝復(fù)興時期最完美的代表”,是人類歷史上絕無僅有的全才,他最大的成就是繪畫,他的杰作《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、《巖間圣母》等作品,體現(xiàn)了他精湛的藝術(shù)造詣。
參考資料來源:搜狗百科-達·芬奇
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