在初冬的第一場(chǎng)寒流來臨之際,我很榮幸與百名學(xué)員一起滿懷激情與夢(mèng)想?yún)⒓恿耸袆趧?dòng)教育局成功舉辦的2013年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓(xùn)。
除了寒冷的天氣之外,全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個(gè)冬天更加的蕭索。對(duì)于我們每位有夢(mèng)想的人,現(xiàn)在要面對(duì)的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換,更要面對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的巨大考驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)的過程中,我學(xué)到了以下幾點(diǎn):一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念,當(dāng)前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)造了財(cái)富。創(chuàng)業(yè),不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè),還是實(shí)現(xiàn)對(duì)人生的追求和自身價(jià)值。
二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí),要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識(shí)~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,為創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。
通過學(xué)習(xí)和交流,準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向,運(yùn)用技巧和本領(lǐng),在越來越細(xì)的社會(huì)分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動(dòng)。
教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會(huì)做創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書,通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問題,決不讓學(xué)員帶著疑問離開教師。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至?xí)簳r(shí)放棄了那一攤子百廢待興的工作,因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水,想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。
通過培訓(xùn),大家 掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢(shì)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學(xué)會(huì)去如何組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等,更難得的學(xué)會(huì)了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。通過這次培訓(xùn),我對(duì)我的賓館經(jīng)營項(xiàng)目的操作運(yùn)營有了更深刻的認(rèn)識(shí),我總結(jié)了“四要”一、要生存。
在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)沖突之時(shí),生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極其困難的時(shí)候,企業(yè)要先學(xué)會(huì)活著,而后再考慮成長,但是夢(mèng)想的目標(biāo)不能變。
二、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí),提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力,利用這個(gè)時(shí)期有針對(duì)性的學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,積蓄團(tuán)隊(duì)力量,提升內(nèi)部管理張力,為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化利用有利的政策,隨時(shí)調(diào)整企業(yè)策略。
四、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過往經(jīng)驗(yàn),并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。
最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信通過此次培訓(xùn),我將會(huì)做一個(gè)企業(yè)的享受者。
如果就用幾句話來說創(chuàng)業(yè)的心得,我想有這幾點(diǎn):
先作好心理準(zhǔn)備。創(chuàng)業(yè)就是從零開始,要舍得放下從前的很多東西,面子,身價(jià),平穩(wěn)的生活,熟悉的事情等等,會(huì)有一個(gè)階段是付出很多卻不見成效,還會(huì)有一個(gè)孤獨(dú)期,沒人理解,沒人支持。
創(chuàng)業(yè)要有明確的方向和規(guī)劃,詳細(xì)可行的計(jì)劃會(huì)提高創(chuàng)業(yè)的成功率。但起步階段,通常計(jì)劃沒有變化快,所以要保持足夠的靈活性,但不能靈活到忘記自己的初衷。
創(chuàng)業(yè)者既是決策者又是執(zhí)行者,需要具備思考力和行動(dòng)力。創(chuàng)業(yè)階段最難的問題是不知道下一步該怎樣走。很多答案自己沒有,卻可能從別人那里得到啟發(fā),所以學(xué)習(xí)力要強(qiáng)。
創(chuàng)業(yè)有可能成功,也有可能不成功,但自己都會(huì)積累到創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。失敗一次還能爬起來的人,下次創(chuàng)業(yè)成功率會(huì)提升很多。
一是在人才環(huán)境建設(shè)上下好功夫。要采取切實(shí)有效的措施,積極營造有利于人才成長的良好環(huán)境。(1)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。努力改善人才的工作條件,要按照人才成長的規(guī)律和特點(diǎn)識(shí)才用才,使各類人才都有施展才華的機(jī)會(huì),都有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。(2)輿論環(huán)境。要廣泛深入宣傳各類優(yōu)秀人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的先進(jìn)事跡,形成有利于發(fā)揮人才聰明才智的輿論環(huán)境;要加大對(duì)優(yōu)秀人才的表彰力度,努力營造崇尚科學(xué)、崇尚知識(shí)、崇尚創(chuàng)造,愛才、重才、用才的良好氛圍。(3)生活環(huán)境。要給予人才以必要的生活保障,提供優(yōu)良的生活設(shè)施,創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。
二是在人才培養(yǎng)機(jī)制上下好功夫。要以人為本,著眼于人才素質(zhì)的提高,重點(diǎn)提高人才的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。(1)重視人才規(guī)劃。要根據(jù)各類人才成長的特點(diǎn)和事業(yè)發(fā)展的需要,制定完善人才教育培訓(xùn)規(guī)劃,以重點(diǎn)培訓(xùn)帶動(dòng)全員培訓(xùn);(2)明確培養(yǎng)目標(biāo)。要把培養(yǎng)與使用統(tǒng)一起來,根據(jù)各類人才的實(shí)際特點(diǎn)和需要開展培訓(xùn),切實(shí)解決好人才培訓(xùn)與使用相脫節(jié)的問題;(3)重視教育投入。要舍得化錢,不斷加大教育投入,加大培訓(xùn)教育力度,堅(jiān)持開放式培養(yǎng),加強(qiáng)多種形式的交流與合作,全面提升人才教育培訓(xùn)層次;(4)研究培養(yǎng)手段。要建立人才培養(yǎng)與人才需求相適應(yīng)的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,不斷研究人才培養(yǎng)的新方法、新途徑;(5)注重培訓(xùn)效果。企業(yè)的培訓(xùn)要以學(xué)以致用為目的,要通過培訓(xùn),切實(shí)提高培訓(xùn)人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)能力。
三是在人才激勵(lì)機(jī)制上下好功夫。要根據(jù)德才兼?zhèn)涞囊螅⒁詷I(yè)績?yōu)橐罁?jù),由品德、知識(shí)、能力等要素構(gòu)成的各類人才評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和人才獎(jiǎng)懲機(jī)制。(1)人才考評(píng)機(jī)制。構(gòu)建以市場(chǎng)和出資人認(rèn)可為重點(diǎn)的企業(yè)經(jīng)營管理人才評(píng)價(jià)機(jī)制。(2)人才獎(jiǎng)懲機(jī)制。堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的原則,充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)榮譽(yù)雙重激勵(lì)作用。
我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)感想
總的來說,這也是我第一次做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。所以在第一次接觸到聽到“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的時(shí)候也是有很多的困惑。因?yàn)橐宦牭健按髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”以為是與就業(yè)方面有關(guān)的。其實(shí)這是一種誤讀,學(xué)校里面的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”說得不那么神秘一點(diǎn)其實(shí)就是做課題。與大家所做的暑期社會(huì)實(shí)踐有很多相似之處,但是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相對(duì)來說更加學(xué)術(shù)和專業(yè)一點(diǎn)點(diǎn),形勢(shì)更加多樣化,可以做成實(shí)踐的形式,也可以是理論的形式。
俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”,要做項(xiàng)目,必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準(zhǔn)備和知識(shí)的不斷積累。做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),非常重要的一點(diǎn)就是選題。選擇自己比較感興趣的課題或者是與專業(yè)相關(guān)的課題,關(guān)鍵在于新穎,創(chuàng)新,或者也可以是借鑒別人做過的課題,但有一點(diǎn)必須注意的就是,不是按部就班,而是必須突出自己課題的創(chuàng)新之處,從新的切入,也就是所謂的舊瓶裝新酒。課題一旦定下來之后就開始組建你的團(tuán)隊(duì),大家共同找資料,合理分工,開始寫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)申請(qǐng)書。通常包括“立項(xiàng)的目的與基本思路”“國內(nèi)外研究現(xiàn)狀”“項(xiàng)目的科學(xué)性和創(chuàng)新性” 和“項(xiàng)目的實(shí)際運(yùn)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義”等等這些方面。接下來就是去找導(dǎo)師,和導(dǎo)師的溝通根據(jù)指導(dǎo)老師的意見建議修改創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書。在課題申請(qǐng)立項(xiàng)之后,就按著你們計(jì)劃的時(shí)間表去做你們的項(xiàng)目。
就從自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來說,做這個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特別偶然,反正就是有點(diǎn)歪打正著的意味,這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課題成功結(jié)項(xiàng)關(guān)鍵是團(tuán)隊(duì)成員以及其他同學(xué)付出了很大的努力,給了很大的幫助。因?yàn)槲覀兊恼n題是以蘭州高校為例,所以我們的課題大部分都在在蘭州進(jìn)行。在做總體規(guī)劃的時(shí)候,我們更加注重理論方面的規(guī)劃,做調(diào)查問卷是必不可少的,在問卷的設(shè)計(jì)上我們花了比較長的時(shí)間,一份可行度、效用比較高的問卷有著重要的作用。可以進(jìn)行過程中,團(tuán)隊(duì)成員之間要相互協(xié)調(diào),共同討論,團(tuán)隊(duì)精神很重要,而且在課題中要主動(dòng)聯(lián)系指導(dǎo)老師,不能忽視導(dǎo)師的指導(dǎo)意義,指導(dǎo)老師的一些建議可能會(huì)給你“一語驚醒夢(mèng)中人”的效果。在課題的進(jìn)行中,難免會(huì)遇到一些問題,學(xué)會(huì)在挫折失敗中成長,往往都要“見了南墻挖洞也要過去”的信心。充分的準(zhǔn)備和不斷地學(xué)習(xí)嘗試,就能夠在很大程度上減少這種概率所起的作用。與此同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整原計(jì)劃方案,遇到難題可以換個(gè)方式和方法繼續(xù)前進(jìn),經(jīng)歷過一個(gè)“死而復(fù)生”的過程,就能在未來的發(fā)展中腳步更加堅(jiān)定。永遠(yuǎn)要記住一點(diǎn):信心和堅(jiān)持是邁向成功的階梯。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題進(jìn)行時(shí)間跨度通常為一年,時(shí)間最好提前規(guī)劃好,合理分配。避免最后出現(xiàn)手忙腳亂的情況,尤其有做實(shí)踐的同學(xué),要好好利用暑期時(shí)間。
通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),我學(xué)習(xí)了很多的東西,尤其是很團(tuán)隊(duì)成員的交流中學(xué)習(xí)很多的知識(shí)。一次嘗試,增加了自己的大學(xué)經(jīng)歷,外在壓力增加時(shí),就會(huì)不自覺的增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力,我覺得這是大學(xué)里面必不可少的一堂課。在這次的課題中我自己感受最深刻的就是:不一定每一個(gè)人都能成為領(lǐng)導(dǎo)者,但是必須還是要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力,the leadership。還有一點(diǎn)就是征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。人之所以能,是相信能。每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始,勇于開始,才能找到成功的路。建議大家能夠積極地加入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃活動(dòng)中,因?yàn)椋憧偰苁斋@很多,它絕不會(huì)叫你失望的。
在13年前,可能沒有幾個(gè)人想到他會(huì)取得今天的成功。但現(xiàn)在看來,李儒雄是個(gè)成功者他成功地做起了中國最大的軟件流通企業(yè)連邦軟件公司。在不久前的一次創(chuàng)業(yè)教育研討會(huì)上,李儒雄結(jié)合連邦軟件的發(fā)展分享了他的十點(diǎn)創(chuàng)業(yè)感悟,引起了在座不少創(chuàng)業(yè)成功者的共鳴,想必你也會(huì)從中獲得一些有益的啟示。
感悟之一:創(chuàng)業(yè)成功最關(guān)鍵是創(chuàng)意
創(chuàng)業(yè)成功最關(guān)鍵的是創(chuàng)意, 更重要的不在于創(chuàng)意本身有多少美妙和神奇,更在于它在多大程度上的不可復(fù)制、市場(chǎng)潛力的大小以及實(shí)施計(jì)劃的可行性。連邦創(chuàng)業(yè)成功的核心是把國外連鎖經(jīng)營這種成功的商業(yè)模式引入到中國軟件銷售業(yè)。采用連鎖方式經(jīng)營軟件流通業(yè)是營銷手段的創(chuàng)新。
感悟之二:創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是成功的基石
公司管理最忌諱角色沖突。要選擇彼此充分了解的、互補(bǔ)型的創(chuàng)業(yè)合作伙伴。連邦創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊(duì)一共有5人,商品引進(jìn)、店面管理、公關(guān)及連鎖發(fā)展、財(cái)務(wù)物流、統(tǒng)籌規(guī)劃,五大業(yè)務(wù)分工,團(tuán)隊(duì)成員各司其職。
感悟之三:尚未成熟的市場(chǎng)是創(chuàng)業(yè)的契機(jī)
1994年連邦創(chuàng)業(yè)時(shí),當(dāng)時(shí)國內(nèi)計(jì)算機(jī)總裝機(jī)量大約為70萬臺(tái),尚處于起步階段。但發(fā)展?jié)摿薮螅?jì)算機(jī)每年幾乎以30%的速度成長。但與此發(fā)展不相適應(yīng)的是,除用友財(cái)務(wù)軟件、金山文字處理系統(tǒng)等外,國內(nèi)幾乎沒有正版軟件市場(chǎng),當(dāng)時(shí)既沒有很多人賣正版軟件,也沒有人賣盜版軟件。選擇一個(gè)合適的創(chuàng)業(yè)切入點(diǎn),選擇一個(gè)非成熟市場(chǎng),會(huì)使創(chuàng)業(yè)早日成功的機(jī)率大一些。
感悟之四:創(chuàng)業(yè)失敗風(fēng)險(xiǎn)是巨大的
創(chuàng)業(yè)就好比走鋼絲,稍微在哪個(gè)地方不小心,就會(huì)前功盡棄,甚至有生命危險(xiǎn),控制創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)是創(chuàng)業(yè)者保全自己的技巧。
感悟之五:創(chuàng)業(yè)者不一定要是全才
創(chuàng)業(yè)者優(yōu)點(diǎn)明顯,他們往往熱情和有韌性,有知識(shí)有勇氣,但往往缺點(diǎn)也很明顯。要么是懂技術(shù)的不懂管理,要么是在管理經(jīng)驗(yàn)上有一手但缺乏技術(shù)的前瞻性。但隨著市場(chǎng)上的摸爬滾打,很多創(chuàng)業(yè)者慢慢變成了多面手。
感悟之六:創(chuàng)業(yè)需要適宜的文化環(huán)境
創(chuàng)業(yè)所需的內(nèi)部文化環(huán)境包括相互信任、核心人物、共同的信念。創(chuàng)業(yè)者所需的外部環(huán)境如社會(huì)對(duì)創(chuàng)業(yè)者的理解和支持,政府以種種社會(huì)資源支持創(chuàng)業(yè)者等等。只有適宜的文化環(huán)境方可保障創(chuàng)業(yè)自由。
感悟之七:最困難的時(shí)候往往是轉(zhuǎn)機(jī)來臨的時(shí)候
連邦最困難的時(shí)候是在成立二年半之后,那時(shí)注冊(cè)資金500萬已花完,陸續(xù)貸來的900萬貸款也進(jìn)入到現(xiàn)金與商品的循環(huán)轉(zhuǎn)換之中,如果再虧損下去不太可能再貸到款,后果是不堪設(shè)想。但這時(shí)市場(chǎng)環(huán)境經(jīng)過前兩年的宣傳和培育開始改善,買正版的人慢慢多了,市場(chǎng)啟動(dòng)來了,經(jīng)營上出現(xiàn)了贏利,以后的故事大家都很清楚了。勝利往往在于再堅(jiān)持一下。
感悟之八:創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)不能等待論證
在創(chuàng)業(yè)之前就把事業(yè)發(fā)展的規(guī)劃全想明白,經(jīng)過反復(fù)論證是不現(xiàn)實(shí)的,如果全想明白了,可能機(jī)會(huì)已有人搶先了。創(chuàng)業(yè)時(shí)的環(huán)境往往大多數(shù)人不看好,這給少數(shù)看好這些業(yè)務(wù)的人以機(jī)會(huì)。這時(shí)用常規(guī)的方法去論證,往往會(huì)得出結(jié)論說這個(gè)業(yè)務(wù)將會(huì)失敗。
感悟之九:創(chuàng)業(yè)是需要一些資源的
創(chuàng)業(yè)需要有創(chuàng)意的想法,但創(chuàng)意不等于創(chuàng)業(yè),創(chuàng)意屬于意識(shí)范疇,創(chuàng)業(yè)屬于實(shí)踐范疇。創(chuàng)業(yè)至少需要技術(shù)、資金、人才、市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)、管理等因素中的二、三項(xiàng),否則貿(mào)然去創(chuàng)業(yè),只有失敗一條路。爭(zhēng)取和利用資源,才能力爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)成功。
感悟之十:創(chuàng)業(yè)其樂無窮
假如我現(xiàn)在不經(jīng)營連邦了,我還是會(huì)去選擇創(chuàng)業(yè),回想起來,經(jīng)營“連邦”的前期,吃的苦很多很多,但創(chuàng)業(yè)就如同品茶,有的人只品出了茶的苦,有人卻在苦后嘗到了甜。
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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書例文2000字創(chuàng)業(yè)的前期有許多事情要做,首先就是要準(zhǔn)備好一份計(jì)劃書。下面是為大家整理的:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書例文2000字,歡迎閱讀,更多內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書例文2000字一、項(xiàng)目戰(zhàn)略(一)創(chuàng)業(yè)環(huán)境在各類人群較集中的南大街附近開一家具有特色的咖啡廳,提供各個(gè)檔次的咖啡和糕點(diǎn),讓學(xué)生、普通工作者、白領(lǐng)等都能找到合適自己消費(fèi)水平的咖啡;提供優(yōu)雅獨(dú)立的包間,讓情侶或談業(yè)務(wù)的人有自己的私人空間。(二)自身的優(yōu)劣勢(shì)1、優(yōu)勢(shì):(1)自己家從小經(jīng)商,從小懂得怎樣經(jīng)營商店,不畏懼陌生人,可以較好的與他人交流。也接受了多年的基礎(chǔ)教育,有相對(duì)完善的基礎(chǔ)知識(shí)和人格。(2)大學(xué)生是最具創(chuàng)新精神的人群之一。我們大學(xué)生往往對(duì)未來充滿希望,有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神。(3)“政策優(yōu)勢(shì)”是我們的優(yōu)勢(shì)之一,有政策的傾斜與支持,比如貸款優(yōu)惠,減免稅收,法律保護(hù)等等,是我們大學(xué)生順利創(chuàng)業(yè)的一大保障。(4)我家店附近經(jīng)營過一家咖啡廳,對(duì)經(jīng)營模式,以及各種人群的需求有一定的了解。同時(shí)自己很喜歡和咖啡,會(huì)品咖啡。(5)在校四年,在許多專業(yè)有些志同道合的朋友,可以組成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。每個(gè)人都會(huì)有自身的優(yōu)勢(shì),這樣就在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建是可以產(chǎn)生協(xié)同優(yōu)勢(shì)。因?yàn)橛幸欢ǖ母星榛A(chǔ),所以相對(duì)來說,團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性更好。2、劣勢(shì):(1)急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)
總的來說,這也是我第一次做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
所以在第一次接觸到聽到“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的時(shí)候也是有很多的困惑。因?yàn)橐宦牭健按髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”以為是與就業(yè)方面有關(guān)的。
其實(shí)這是一種誤讀,學(xué)校里面的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”說得不那么神秘一點(diǎn)其實(shí)就是做課題。與大家所做的暑期社會(huì)實(shí)踐有很多相似之處,但是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相對(duì)來說更加學(xué)術(shù)和專業(yè)一點(diǎn)點(diǎn),形勢(shì)更加多樣化,可以做成實(shí)踐的形式,也可以是理論的形式。
俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”,要做項(xiàng)目,必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準(zhǔn)備和知識(shí)的不斷積累。做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),非常重要的一點(diǎn)就是選題。
選擇自己比較感興趣的課題或者是與專業(yè)相關(guān)的課題,關(guān)鍵在于新穎,創(chuàng)新,或者也可以是借鑒別人做過的課題,但有一點(diǎn)必須注意的就是,不是按部就班,而是必須突出自己課題的創(chuàng)新之處,從新的切入,也就是所謂的舊瓶裝新酒。課題一旦定下來之后就開始組建你的團(tuán)隊(duì),大家共同找資料,合理分工,開始寫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)申請(qǐng)書。
通常包括“立項(xiàng)的目的與基本思路”“國內(nèi)外研究現(xiàn)狀”“項(xiàng)目的科學(xué)性和創(chuàng)新性” 和“項(xiàng)目的實(shí)際運(yùn)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義”等等這些方面。接下來就是去找導(dǎo)師,和導(dǎo)師的溝通根據(jù)指導(dǎo)老師的意見建議修改創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書。
在課題申請(qǐng)立項(xiàng)之后,就按著你們計(jì)劃的時(shí)間表去做你們的項(xiàng)目。就從自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來說,做這個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特別偶然,反正就是有點(diǎn)歪打正著的意味,這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課題成功結(jié)項(xiàng)關(guān)鍵是團(tuán)隊(duì)成員以及其他同學(xué)付出了很大的努力,給了很大的幫助。
因?yàn)槲覀兊恼n題是以蘭州高校為例,所以我們的課題大部分都在在蘭州進(jìn)行。在做總體規(guī)劃的時(shí)候,我們更加注重理論方面的規(guī)劃,做調(diào)查問卷是必不可少的,在問卷的設(shè)計(jì)上我們花了比較長的時(shí)間,一份可行度、效用比較高的問卷有著重要的作用。
可以進(jìn)行過程中,團(tuán)隊(duì)成員之間要相互協(xié)調(diào),共同討論,團(tuán)隊(duì)精神很重要,而且在課題中要主動(dòng)聯(lián)系指導(dǎo)老師,不能忽視導(dǎo)師的指導(dǎo)意義,指導(dǎo)老師的一些建議可能會(huì)給你“一語驚醒夢(mèng)中人”的效果。在課題的進(jìn)行中,難免會(huì)遇到一些問題,學(xué)會(huì)在挫折失敗中成長,往往都要“見了南墻挖洞也要過去”的信心。
充分的準(zhǔn)備和不斷地學(xué)習(xí)嘗試,就能夠在很大程度上減少這種概率所起的作用。與此同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整原計(jì)劃方案,遇到難題可以換個(gè)方式和方法繼續(xù)前進(jìn),經(jīng)歷過一個(gè)“死而復(fù)生”的過程,就能在未來的發(fā)展中腳步更加堅(jiān)定。
永遠(yuǎn)要記住一點(diǎn):信心和堅(jiān)持是邁向成功的階梯。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題進(jìn)行時(shí)間跨度通常為一年,時(shí)間最好提前規(guī)劃好,合理分配。
避免最后出現(xiàn)手忙腳亂的情況,尤其有做實(shí)踐的同學(xué),要好好利用暑期時(shí)間。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),我學(xué)習(xí)了很多的東西,尤其是很團(tuán)隊(duì)成員的交流中學(xué)習(xí)很多的知識(shí)。
一次嘗試,增加了自己的大學(xué)經(jīng)歷,外在壓力增加時(shí),就會(huì)不自覺的增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力,我覺得這是大學(xué)里面必不可少的一堂課。在這次的課題中我自己感受最深刻的就是:不一定每一個(gè)人都能成為領(lǐng)導(dǎo)者,但是必須還是要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力,還有一點(diǎn)就是征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
人之所以能,是相信能。每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始,勇于開始,才能找到成功的路。
建議大家能夠積極地加入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃活動(dòng)中,因?yàn)椋憧偰苁斋@很多,它絕不會(huì)叫你失望的。
創(chuàng)業(yè)畢競(jìng)是有風(fēng)險(xiǎn),有的成功,有的失敗,在創(chuàng)業(yè)需全方位考核,關(guān)鍵你要選準(zhǔn)何行業(yè),尤其要選準(zhǔn)自己熟練的行業(yè),做什么工作。
創(chuàng)業(yè)本身不是一個(gè)問題,問題是創(chuàng)業(yè)者用什么樣的精神狀態(tài)來做這個(gè)業(yè),就是怎么樣來適應(yīng)。創(chuàng)業(yè)的業(yè),應(yīng)該是一種信念,這種信念是創(chuàng)業(yè)者覺得這件事非做不可,并且創(chuàng)業(yè)者始終想把它做好。
業(yè)同時(shí)是一種堅(jiān)守,不管遇到什么事情,不管是金融海嘯,還是雪災(zāi)地震,都不能放棄自己所堅(jiān)持的事業(yè)。哪怕最后你反復(fù)摔倒無數(shù)次,心中都得堅(jiān)守對(duì)這份事業(yè)的熱愛。
創(chuàng)業(yè)其實(shí)創(chuàng)就是一個(gè)從無到有,從弱到強(qiáng),從稚嫩到成熟的變化發(fā)展過程。 創(chuàng)新的概念是創(chuàng)業(yè)本身,從小做大的過程中間,要經(jīng)歷很多脫胎換骨的痛苦,要有企業(yè)、人事、人際關(guān)系包括利益改變。
對(duì)于你的合作者和你本人來說,創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新不是擁有高科技,也不是擁有強(qiáng)大的技術(shù)力量就一定能取得成功,而是在于創(chuàng)業(yè)者本身善不善變,會(huì)不會(huì)跟著市場(chǎng)的發(fā)展改變企業(yè)的營銷策略,提升企業(yè)文化,再通過培訓(xùn)等手段幫助員工改變,去適應(yīng)這個(gè)公司,從而為企業(yè)創(chuàng)造更大的效益。 創(chuàng)業(yè)的根本歸根到底就是人的問題,怎么樣隨著你事業(yè)的改變不斷地改變自己。
隨著事業(yè)的改變不斷改變你周圍的人,然后共同改變向世界標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn),直到你符合世界標(biāo)準(zhǔn),你才能走向世界,最終成為創(chuàng)業(yè)的成功人。
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