6.1幼兒園家長(六一兒童節(jié)注意事項有哪些)
1.六一兒童節(jié)注意事項有哪些
兒童節(jié)做活動，必須把安全放在第一位，所有的注意事項都應(yīng)該以安全為主線：
1、召開全體教師會，要求教師提高安全防范意識。與家長共同嚴(yán)格加強(qiáng)對幼兒的保護(hù)。老師要各守各班，加強(qiáng)幼兒安全教育工作。
①各班老師要加強(qiáng)責(zé)任心，確保幼兒活動中的安全，如上下樓梯、入廁、喝水、洗手、上場、退場等。必須十分明確知曉會場的安全重要性，教育幼兒不亂跑，不得隨意跟陌生人走。
②發(fā)生事故，特別是有人鬧事，全體教師與家長要團(tuán)結(jié)一致，應(yīng)同時立即組織幼兒及家長疏散，并撥打110報警電話，如有人員受傷，應(yīng)立即撥打120。
③做好幼兒出現(xiàn)跌、摔、擦傷以及生病等處理。各班老師要隨時觀察班內(nèi)幼兒精神狀況（夏季預(yù)防中暑等）。發(fā)現(xiàn)異常立即上報處理。
④要求并管理好參加演出或看演出的幼兒及家長，請自覺遵守會場秩序，注意安全，防止突發(fā)事件的發(fā)生。
2、門衛(wèi)要嚴(yán)格按制度管理，預(yù)防壞分子闖入搗亂及幼兒私自外出。
3、保健員要保管好醫(yī)藥箱，隨時備用。
4、后勤人員要在場內(nèi)維持秩序，要先安排人員檢查設(shè)施安全，并注意防火、防盜。
5、伙房人員要做好膳食工作，還要配合做好安全工作，聽侯安排。
6、家長自行妥善保管好自己的交通工具，以免丟失。
特別要求：
1、遇事要冷靜，措施要果斷。
2、處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡。保護(hù)幼兒，控制事態(tài)。
3、做好被邀請人員接待工作，語言文明禮貌，舉止得體。
2.幼兒園六一活動家長應(yīng)注意的事項有哪些
1.活動當(dāng)天不在園進(jìn)餐，幼兒7:30之前過完早到班化妝；
2.因活動場地有限，每位幼兒只能邀請一位家長觀百看演出，憑入場券到二樓多功能室家長席位就坐等候；
3.為了活動順利開展，請您度保持安靜，穩(wěn)定幼兒情緒，制止孩子亂跑、哭鬧的行為，家長不得帶食物進(jìn)入會場，場內(nèi)禁止吸煙、下內(nèi)位拍照或隨意走動。給孩子做好榜樣！
4.為保證幼兒安全，演出中請您堅持坐在后排家長席上觀看節(jié)目，幼兒坐在前排小椅子上觀看，便于老師照看和組織；
5.幼兒必須等全部演出結(jié)束后才能在班級老師處簽字接回家。
6.幼兒在家休息期間請注意飲食容及衛(wèi)生安全。
3.幼兒園六一活動家長應(yīng)注意的事項有哪些
1.活動當(dāng)天不在園進(jìn)餐，幼兒7:30之前過完早到班化妝；2.因活動場地有限，每位幼兒只能邀請一位家長觀百看演出，憑入場券到二樓多功能室家長席位就坐等候；3.為了活動順利開展，請您度保持安靜，穩(wěn)定幼兒情緒，制止孩子亂跑、哭鬧的行為，家長不得帶食物進(jìn)入會場，場內(nèi)禁止吸煙、下內(nèi)位拍照或隨意走動。
給孩子做好榜樣！4.為保證幼兒安全，演出中請您堅持坐在后排家長席上觀看節(jié)目，幼兒坐在前排小椅子上觀看，便于老師照看和組織；5.幼兒必須等全部演出結(jié)束后才能在班級老師處簽字接回家。6.幼兒在家休息期間請注意飲食容及衛(wèi)生安全。
4.六一端午親子游帶孩子出游注意事項有哪些?
1、根據(jù)孩子的興趣選擇出游目的地 旅行不僅能開闊眼界，還能鍛煉孩子的情感心胸，因此在進(jìn)行目的地選擇時要結(jié)合孩子興趣，找那些就讓孩子高興也能鍛煉孩子性格的地方。
對于內(nèi)向不愛說話的孩子，家長可選擇跟團(tuán)出行或者幾個家庭一起出行，鼓勵孩子在旅行過程中接觸新事物、交新朋友、表達(dá)自己的情緒和感受； 對于比較嬌氣的孩子，家長可帶孩子參與露營、徒步、登山等活動，在活動過程中讓孩子充分參與各個環(huán)節(jié)，鼓勵孩子完成徒步、登山等相對較艱難的戶外活動，鍛煉孩子意志； 對于喜愛讀書但比較宅的孩子，家長可帶孩子參觀名人故里、名勝古跡，讀萬卷書與行萬里路結(jié)合，自然能讓孩子眼界更上一層樓。 2、與孩子共同制定行程表 與孩子共同制定行程表，詳細(xì)安排每天的行程，比如到達(dá)酒店時間、用餐時間、起床時間、到訪景點等，這樣做一方面讓孩子對于行程有大致了解，讓孩子對行程充滿期待，另一方面也讓孩子在行程中主動配合。
3、選擇適宜出游地的衣物。
5.幼兒園家長六一建議怎么寫
過“六一”兒童節(jié)，是孩子們生活中最快樂的日子。為了讓孩子們在自己的節(jié)日里盡情地游戲、表演，充分體驗節(jié)日的快樂。我園老師做了大量的工作，這其中包括不容忽視的家長工作。
一、進(jìn)入5月份之后，我們便向家長做問卷調(diào)查。目的之一是了解家長的需要，即家長希望在六一”活動中看到些什么，如孩子的表演、幼兒園的教育活動、游戲活動等。目的之二是廣泛征求家長對幼兒園組織“六一”活動的建議，如組織形式、順序安排等。
問卷的內(nèi)容有：1、您希望幼兒園組織什么樣的“六一”活動；2、您對“六一”活動的形式、內(nèi)容有哪些設(shè)想和建議；3、在“六一”活動中您希望看到孩子在哪一方面的展示。通過這一活動使家長很自然也介人到幼兒園的工作當(dāng)中，這樣既可以使幼兒園的工作更有目的、更突出重點、又使家長能充分感受到自己在教育孩子的過程中的責(zé)任和所起到的作用，更好地樹立起家長的教育意識。
二、召開不同類型的家長座談會，請家長參與準(zhǔn)備工作。對于特殊的幼兒，老師需要單獨做家長工作，如對于性格內(nèi)向、自信心差的幼兒，老師主動與家長交流為孩子安排所承擔(dān)任務(wù)的意圖，指導(dǎo)家長對孩子進(jìn)行正面的幫助和鼓勵，使孩子能克服自身的弱點，在活動中充分發(fā)揮自己的潛能，體驗成功帶來的快樂，樹立起自信心。
三、向家長公布“六一”活動計劃，詳細(xì)介紹活動目標(biāo)、活動順序，指導(dǎo)家長在每一活動步驟中扮演好自己的角色，同時配合老師做好孩子的工作。如在競賽活動中，要求家長積極參與并自覺遵守比賽規(guī)則，全力以赴為集體爭光，為孩子樹立榜樣。又如，在化妝游藝會中，引導(dǎo)家長尊重孩子的意愿選擇化妝角色、并與孩子一起準(zhǔn)備道具。再如、引導(dǎo)家長有目的地觀察、了解孩子在集體活動中的表現(xiàn)等。通過這一工作，家長較清楚地了解了“六一”活動中老師的工作、教育意圖，并在活動中積極配合；既全面地了解了自己孩子在幼兒園集體中的生活、學(xué)習(xí)表現(xiàn)，在同年齡幼兒中所處的發(fā)展水平，又使得孩子在與家長共同活動中增進(jìn)情感交流，獲得極大的心理滿足，充分體驗到節(jié)日活動所帶來的快樂。
四、進(jìn)行活動效果的調(diào)查。其內(nèi)容有：1、您對這次活動是否滿意；2、您對這次活動的組織形式、活動方式、活動內(nèi)容如何評價；3、您對幼兒園今后的工作有何建議；4、您認(rèn)為家庭教育應(yīng)如何與幼兒園教育互相配合。 通過調(diào)查，老師可以從家長角度審視這次活動的利弊得失，經(jīng)過反思，及時調(diào)整自己的工作內(nèi)容、重點，為日后的工作開展奠定基礎(chǔ)。
6.幼兒園家長六一建議怎么寫
過“六一”兒童節(jié)，是孩子們生活中最快樂的日子。
為了讓孩子們在自己的節(jié)日里盡情地游戲、表演，充分體驗節(jié)日的快樂。我園老師做了大量的工作，這其中包括不容忽視的家長工作。
一、進(jìn)入5月份之后，我們便向家長做問卷調(diào)查。目的之一是了解家長的需要，即家長希望在六一”活動中看到些什么，如孩子的表演、幼兒園的教育活動、游戲活動等。
目的之二是廣泛征求家長對幼兒園組織“六一”活動的建議，如組織形式、順序安排等。問卷的內(nèi)容有：1、您希望幼兒園組織什么樣的“六一”活動；2、您對“六一”活動的形式、內(nèi)容有哪些設(shè)想和建議；3、在“六一”活動中您希望看到孩子在哪一方面的展示。
通過這一活動使家長很自然也介人到幼兒園的工作當(dāng)中，這樣既可以使幼兒園的工作更有目的、更突出重點、又使家長能充分感受到自己在教育孩子的過程中的責(zé)任和所起到的作用，更好地樹立起家長的教育意識。二、召開不同類型的家長座談會，請家長參與準(zhǔn)備工作。
對于特殊的幼兒，老師需要單獨做家長工作，如對于性格內(nèi)向、自信心差的幼兒，老師主動與家長交流為孩子安排所承擔(dān)任務(wù)的意圖，指導(dǎo)家長對孩子進(jìn)行正面的幫助和鼓勵，使孩子能克服自身的弱點，在活動中充分發(fā)揮自己的潛能，體驗成功帶來的快樂，樹立起自信心。三、向家長公布“六一”活動計劃，詳細(xì)介紹活動目標(biāo)、活動順序，指導(dǎo)家長在每一活動步驟中扮演好自己的角色，同時配合老師做好孩子的工作。
如在競賽活動中，要求家長積極參與并自覺遵守比賽規(guī)則，全力以赴為集體爭光，為孩子樹立榜樣。又如，在化妝游藝會中，引導(dǎo)家長尊重孩子的意愿選擇化妝角色、并與孩子一起準(zhǔn)備道具。
再如、引導(dǎo)家長有目的地觀察、了解孩子在集體活動中的表現(xiàn)等。通過這一工作，家長較清楚地了解了“六一”活動中老師的工作、教育意圖，并在活動中積極配合；既全面地了解了自己孩子在幼兒園集體中的生活、學(xué)習(xí)表現(xiàn)，在同年齡幼兒中所處的發(fā)展水平，又使得孩子在與家長共同活動中增進(jìn)情感交流，獲得極大的心理滿足，充分體驗到節(jié)日活動所帶來的快樂。
四、進(jìn)行活動效果的調(diào)查。其內(nèi)容有：1、您對這次活動是否滿意；2、您對這次活動的組織形式、活動方式、活動內(nèi)容如何評價；3、您對幼兒園今后的工作有何建議；4、您認(rèn)為家庭教育應(yīng)如何與幼兒園教育互相配合。
通過調(diào)查，老師可以從家長角度審視這次活動的利弊得失，經(jīng)過反思，及時調(diào)整自己的工作內(nèi)容、重點，為日后的工作開展奠定基礎(chǔ)。
7.幼兒園的家長注意事項
1.為寶寶準(zhǔn)備一個小書包，不要忘記繡上的名字，里面可以放上寶寶最喜歡一本小書或者一個小玩具，熟悉的物品會讓寶寶在陌生的環(huán)境中減少心理壓力。
2.要給寶寶的衣服，鞋子等物品繡上名字，或做上標(biāo)志，并讓寶寶來認(rèn)一認(rèn)，這樣便于寶寶能集體生活中分辨出自己的物品。
3.為寶寶準(zhǔn)備一到兩套干凈的衣褲，記得寫上名字，放在幼兒園里。寶寶因為焦慮或者貪玩，往往會出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象，這樣老師就能及時為寶寶更換好干凈的衣褲。
4.為寶寶選擇衣服和鞋子時，不要過于新穎刺激，會叫的小口袋，會亮的鞋子，有趣的小珠珠，這些東西會讓寶寶的注意力都集中在那里，這樣就會影響寶寶參與集體活動的興趣了，有的還存在一些不安全的因素。比如掉下來的小珠珠，寶寶就喜歡放在嘴里，放在耳朵里等。
5.鞋子大小要合適，并要盡可能適合寶寶運動，這樣能保證寶寶在集體活動中的安全。
6.在寶寶沒有學(xué)會系鞋帶時，盡可能少穿系鞋帶的鞋子，鞋帶散了很容易使寶寶摔倒?？梢赃x擇拉鏈的，或者搭袢的鞋。
7.別忘了為寶寶準(zhǔn)備一個安全別針，并每天給他別上干凈的手帕。
8.盡量不要給寶寶掛掛件，掛金鎖片，手鐲等，這些物品會給寶寶的活動帶來不便，同時，也存在不安全的因素。
9.引導(dǎo)寶寶試著自己脫鞋子，脫衣褲，別忘了時常表揚寶寶的進(jìn)步。
8.幼兒園六一活動方案主要注意哪些
一、活動目的
1、通過開展慶?！傲弧蔽乃嚮顒?，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺）。
2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備
1）各班排練2---3個節(jié)目
2）各班做好活動前的環(huán)境布置
3）各班需提前為幼兒購買好服裝。
3、5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。
4、由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮物。
三、活動內(nèi)容
1、慶“六一”文藝表演。
2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。
四、活動方案
（一）活動內(nèi)容
1、活動時間安排：2015年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排；5月31日下午舉行慶“六一”活動（初定）
2、活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長
3、活動地點：本園大操場
4、活動內(nèi)容形式：舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等
（二）活動主要流程
1、小主持人開場致詞
2、園長主持講話
3、文藝表演活動開始
4、給各位幼兒分發(fā)小禮物
（三）注意事項
1、活動當(dāng)天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備。活動開始后需做好提前兩個節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。
2、活動中安排現(xiàn)場負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的安全。
提醒家長：
(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。
(2)請家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。
(3)請家長維護(hù)好現(xiàn)場秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。
(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。
(5)請家長、幼兒注意路上安全。
