校園桃花樹(shù)作文四級(4年級關(guān)于校園里桃花的作文快啊!!!!!!!!!)

1.4年級關(guān)于校園里桃花的作文 快啊!!!!!!!!!

春之桃花

你愛(ài)春天嗎？你愛(ài)桃花嗎？我最喜歡春天那桃花了。

在春天來(lái)到的時(shí)候，桃花仙子下個(gè)是在舉行舞會(huì )，把所有的桃花都邀請來(lái)跳舞。馬路邊上、花園里的桃花都爭先恐后的開(kāi)了，一個(gè)個(gè)在枝頭在樹(shù)梢相互比美。你看！在每一根枝條上都長(cháng)滿(mǎn)了桃花，你的花瓣搭在我的花瓣上，擠擠嚷嚷真熱鬧。空氣中彌漫著(zhù)淡淡的桃花清香。好像桃花仙子噴了香水似的，讓所有的人都沉醉在舞會(huì )當中。

春天的桃花粉紅艷麗，吸引了很多人，我也被花兒吸引了。使我不忍離去，五個(gè)白色的的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，花瓣那許多纖細的花蕊，頂著(zhù)一粒粒淡黃的小點(diǎn)，三四朵小花圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著(zhù)“圓舞曲”……桃花，它沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)顯示生命的快樂(lè )，而是用潔白的心靈來(lái)報答春天；它沒(méi)有用嬌艷的花朵來(lái)裝飾春天，而是用樸實(shí)的真心來(lái)贊美春天 、歌頌春天。當夏天，人們觀(guān)賞者百花爭妍的景象，誰(shuí)會(huì )記得春天的桃花？當人們看著(zhù)今年最后一片黃時(shí)，誰(shuí)會(huì )記得春天第一朵桃花？當冬天，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼嘯，我們開(kāi)心的玩著(zhù)雪花，有誰(shuí)會(huì )想到那些飄落在我們肩頭的桃花？

冬天過(guò)去，春天來(lái)了，桃花又開(kāi)了。我們又只顧把花兒折在手心，差在發(fā)梢，有誰(shuí)會(huì )想到去年的桃花？人成為了過(guò)客，反而，那些擁有真正意義的東西倒成了主角。人們可能已經(jīng)忘了以前那桃花，可那樸實(shí) 、真誠的桃花，無(wú)論在撼動(dòng)還是酷暑 、風(fēng)沙還是雪雨，無(wú)論春夏還是秋冬，那樸實(shí)而又真誠的桃花一直開(kāi)在我的心頭。

2.校園的桃樹(shù)作文450字

校園有一棵桃樹(shù)，非常好看！

它一年四季都很勇敢。永遠不會(huì )被大風(fēng)大雨擊垮。

有一次，我下樓玩一陣大風(fēng)吹過(guò)，我急忙跑向附近的一個(gè)樓道門(mén)口。大風(fēng)把地上的一些小垃圾吹上了天，我不禁把衣領(lǐng)攏了攏。我心想，風(fēng)一定會(huì )把桃樹(shù)的花苞刮落的。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)停了。我走出樓道門(mén)，看見(jiàn)桃樹(shù)的花苞沒(méi)有被刮落，反而桃樹(shù)上的花苞開(kāi)了！我走過(guò)去看到有的桃花是三片花瓣，有的桃花是四片花瓣，有的桃花是五片花瓣。花瓣里面就是花蕊了！花蕊黃黃的，聞起來(lái)甜甜的，桃花的味道淡淡的。

我剛想摘一朵花，就看到樹(shù)坑里立著(zhù)一塊牌子：不要摘我，我怕疼。我摸摸葉子，和桃花，說(shuō)：“我不摘你了！”一陣風(fēng)吹過(guò)，桃樹(shù)的樹(shù)枝搖了起來(lái)，就像桃樹(shù)向我友好的揮了揮手。

我看到有些小孩兒在那棵樹(shù)下玩耍。還有的小孩嚷著(zhù)媽媽摘一朵桃花。那阿姨并沒(méi)有摘桃花，只是耐心的告訴她的孩子：“寶寶，摘桃花桃樹(shù)會(huì )疼的，就像捏你的胳膊你也會(huì )疼的，對不？”那個(gè)小朋友說(shuō)：“嗯，我不摘了，你就不捏我了吧，嘻嘻！”

這陣風(fēng)刮的可真管用呀！我真喜歡這棵桃樹(shù)！

我的回答你還滿(mǎn)意嗎？望采納，謝謝！

3.春夏秋冬寫(xiě)校園桃樹(shù)作文.

走進(jìn)校園，頓時(shí)眼前煥然一新，校園里到處春意盎然，綠樹(shù)成蔭，令人心曠神怡，渾身輕松無(wú)比，忘記了全部的煩惱、憂(yōu)愁，全身心的投入到這片美景中，真是令人陶醉。

春天，校園里百花齊放，走進(jìn)一瞧，花兒們形態(tài)各異，爭奇斗艷，漂亮極了。走進(jìn)花叢，頓時(shí)感覺(jué)香氣撲鼻，令人不禁多吸幾下，好像要把這些誘人的香氣吸進(jìn)自己的身體，永遠的記住一樣。啊，春天里的校園多么的令人賞心悅目。

夏天，校園里烈日當空，驕陽(yáng)似火，而柳樹(shù)們則張開(kāi)了它們那繁密的枝條，盡情的向學(xué)生們展示它們那婀娜的身姿。其它的樹(shù)木也毫不示弱的努力長(cháng)高長(cháng)大，長(cháng)出一片片茂密的樹(shù)葉，讓學(xué)生們能有地方乘涼休息。啊，夏天里的校園多么的令人懶散。

秋天，校園里微風(fēng)陣陣，而樹(shù)木上的樹(shù)葉都開(kāi)始了落葉歸根，看著(zhù)那一片片飄落下來(lái)的，好似一只只蝴蝶一樣在空中飛舞的樹(shù)葉，讓我想起了龔自珍寫(xiě)的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。啊，秋天里的校園多么的令人流連忘返。

冬天，校園里下起了皚皚大雪，整座校園好像銀裝素裹一樣，成了一個(gè)雪白的世界。走在路上，看著(zhù)腳底下那一個(gè)個(gè)新出現的腳印，看著(zhù)遠處的同學(xué)們砸雪球，堆雪人，真是令人不自禁的融入他們，成為他們的一份子，一起玩耍，忘記時(shí)間，忘記自我。啊，冬天里的校園多么的令人贊嘆。

這就是我的校園，一個(gè)美麗異常的校園，你是不是心動(dòng)了，那就快來(lái)我的校園吧。

4.描寫(xiě)學(xué)校桃園四百字作文

學(xué)校桃園

今天天氣格外晴朗，我們去桃園玩。

快要到桃園時(shí)，我們聞到了一股芬芳撲鼻的香味，眼前模模糊糊地出現了溫馨的粉紅色，這畢竟還是早晨嘛。

我們離那片桃園越來(lái)越近，看的也就越來(lái)越清晰。不一會(huì )兒就到了那片勝似天堂的桃園門(mén)口。

不等大人們放好車(chē)子，我就飛一般地跑向花的海洋。

這桃花可真漂亮呀！它們各有各的樣：有優(yōu)雅的淡紅，嬌滴滴的粉紅，鮮艷的桃紅。說(shuō)形態(tài)吧，有含苞待放的，有開(kāi)了一半的，也有全部綻放了的。桃花實(shí)在是太美了，我忍不住把臉貼在了桃花上，聽(tīng)聽(tīng)花的聲音，聞聞花的香味。真是“人面桃花相映紅”啊！

桃園的景色實(shí)在太美了，我可以把“上有天堂，下有蘇杭”這句話(huà)改成“上有天堂，下有桃園”了。

桃園的景色這么美，大家有空去桃園看看啊！

5.日記校園的櫻桃樹(shù)、山楂樹(shù)、桃樹(shù)、400字

我們的校園有很多花草樹(shù)木，有四季常青的千年矮、婀娜多姿的龍爪槐、挺拔玉立的雪松……，但我最喜愛(ài)的還是那棵迷人的桃花。

一到春天，桃樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)小芽像一個(gè)個(gè)小娃娃剛睡好覺(jué)醒來(lái)，探出小腦袋。

到了春末夏初的時(shí)候，桃花就開(kāi)出了一朵朵美麗的花兒。遠遠望去，那樹(shù)美麗的桃花就像一位扭動(dòng)著(zhù)腰肢的仙女。走近一看，桃樹(shù)上那無(wú)數朵桃花像一只只美麗的紅蝴蝶。那一朵朵桃花你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，像一對對正在談情說(shuō)愛(ài)的戀人，親親密密。有的含苞欲放，有的還是花骨朵，有的已經(jīng)怒放了。每當我從桃樹(shù)下走過(guò)，總想多看幾眼，也總能聞到一股清雅、幽香的味道撲鼻而來(lái)。

到了秋天，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在秋風(fēng)中颯颯作響，既像是在竊竊私語(yǔ)，又像是在輕快地歌唱，好像傾吐著(zhù)他們?yōu)槊阑@，妝扮秋天之后的喜悅。

冬天到了，桃樹(shù)像被冬爺爺剃了光頭，正在暗暗地孕育著(zhù)新的生命。

校園的那樹(shù)桃花，我愛(ài)你！

6.美麗的校園作文500字以上有描寫(xiě)桃花,月季花,海棠花,梨花,冬青

美麗的校園作文500字我們的校園處處都有著(zhù)美麗的景色。

就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。走進(jìn)校園，展現在眼前的是花壇的美麗景色，花壇里的花各種各樣，有月季花、牡丹花……這些花兒爭奇斗艷、萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)，有的花瓣全展開(kāi)了，有的含苞欲放，還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花。

花壇的后面還有一座假山，上面有兩只潔白的丹頂鶴，它們拍著(zhù)翅膀，好像在說(shuō)：“你看！這座校園可真美麗！”對了，花壇旁邊還有兩棵龍爪樹(shù)，每天都向同學(xué)們問(wèn)好：“孩子們，大家好啊！”花壇后面還有一根旗桿，每到星期一，同學(xué)們就會(huì )在“葡萄長(cháng)廊”升國旗。看到這里，大家會(huì )問(wèn)：“哪兒來(lái)的“葡萄長(cháng)廊”呢？”其實(shí)，就是我們學(xué)校的一條長(cháng)長(cháng)的引路，引路兩旁有兩行葡萄架。

秋天，像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學(xué)校里不光有這些景色，松樹(shù)和柏樹(shù)的裝飾也別懼一格，你肯定不知道它們在哪兒吧，它們呀，就在葡萄長(cháng)廊的后面。

說(shuō)了這么多，重點(diǎn)地方還沒(méi)有說(shuō)呢！引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室，每排教室的前面都像果園一樣，蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、柿子樹(shù)應有盡有。說(shuō)了這么多。

你們肯定陶醉在我們美麗的校園里吧！下面，我來(lái)介紹一下我們的四季的校園。春天，校園在沉睡一冬之后，隨著(zhù)陣陣春雨煥發(fā)出活力，伴隨著(zhù)絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力。

你看，梨花、桃花、蘋(píng)果花……都競相開(kāi)放，散發(fā)出醉人的香味。惹人喜愛(ài)的小草從泥土中鉆了出來(lái)。

樹(shù)木們也剛剛發(fā)出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風(fēng)景線(xiàn)，怎么不能激起大家的學(xué)習勁呢？n盛夏時(shí)節，太陽(yáng)變得火辣辣的，把大地照得熱乎乎的。

樹(shù)上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠，果樹(shù)上的花都掉了，結出了果實(shí)，綠綠的。下課了，同學(xué)們在大樹(shù)下休息、玩耍，開(kāi)心極了！啊，大樹(shù)給我們帶來(lái)了多少樂(lè )趣啊！酷暑消散的時(shí)候，秋天來(lái)了！校園一片金黃，葡萄葉、柿子葉……都變成了金黃色，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子就隨風(fēng)兒下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，慢慢地落到地上，樹(shù)葉積少成多，不幾分鐘，就織成了一塊金色的“大地毯”，好看極了！當北風(fēng)呼嘯的時(shí)候，冬天來(lái)了！大樹(shù)落光了葉子，光禿禿的，只有松柏還是綠色的，它依然是那么綠？那么強壯，一場(chǎng)大雪過(guò)后，松柏就好像穿了一身雪白的衣服，可愛(ài)極了！操場(chǎng)上同學(xué)們熱鬧非凡，他們堆雪人、打雪仗，玩得開(kāi)心極了！你看，我們的校園漂亮吧！校園是多姿多彩、生機勃勃的，他一年四季向我們展示不同的風(fēng)采，學(xué)校的名字你們還不知道吧，告訴你們，我的學(xué)校就是子弟二校。

我愛(ài)我的校園，請大家有時(shí)間到我的校園做客。美麗的校園作文500字尊敬的校領(lǐng)導：你們好！我是我校六年級七班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里已經(jīng)生活、學(xué)習了六年。

早晨，伴著(zhù)花兒的芬芳、伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，我來(lái)到學(xué)校，晚上，伴著(zhù)習習吹來(lái)的涼風(fēng)，伴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我走在回家的路上。由于長(cháng)達六年的校園生活使我非常熱愛(ài)這個(gè)美麗的校園。

我的校園好似一座大花園，五四朵鮮花競相開(kāi)放。學(xué)校的景色很美。

春天，萬(wàn)物復蘇，小草露出了小腦袋，花兒五彩繽紛爭奇斗艷，鳥(niǎo)兒在枝頭快樂(lè )的歌唱；夏天，學(xué)校的一棵棵枝繁葉茂的樹(shù)起到的了很大的作用，它可以遮陰而且知鳥(niǎo)還可以在上面歌唱。秋天，大樹(shù)脫落下了黃色的葉子，天地好像鋪上了地毯，金黃色的，美極了；冬天，整個(gè)校園好像穿上了銀裝，所有的東西都是潔白的，雪花紛紛揚揚的飄落下來(lái)，不一會(huì )兒就成了一個(gè)童話(huà)般的世界，操場(chǎng)里走廊上到處是雪人，一個(gè)個(gè)胖胖的。

7.描寫(xiě)學(xué)校桃花的作文怎么做呢

桃花開(kāi)了，滿(mǎn)園里姹紫嫣紅，遠遠望去，似乎天上落下的一大片朝霞。桃花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香，那么沁人心脾。鉆入你的鼻孔，撲進(jìn)你的心里，饞得你大口大口地吸氣。

今天清早，我們幾個(gè)同學(xué)相約著(zhù)去看桃花。春風(fēng)漸漸地吹拂著(zhù)，桃花在微風(fēng)中往返搖曳，仿佛在向我們招手，連連說(shuō)：“歡迎，歡迎。”一進(jìn)桃園，就象走進(jìn)一個(gè)花的世界，置身于花的海洋。

桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，一絲絲紅色的花蕊頂著(zhù)嫩黃色的尖尖，調皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著(zhù)翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇給，神迷意醉。

我們在花海里徜徉著(zhù)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。這么多的桃花，神態(tài)迥異，千姿百態(tài)：有的單獨掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著(zhù)。花上成百上千的小的蝴蝶飛來(lái)飛去。假如把眼前的景色看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

這時(shí)，嘴饞的同學(xué)叫起來(lái)，說(shuō)桃花苦如黃蓮，我隨手扯下一片花瓣，放這種桃花精神，不正是我國人民甘于奉獻的寫(xiě)照嗎？

8.桃花學(xué)校四年級語(yǔ)文下冊看圖寫(xiě)話(huà)怎么寫(xiě)

今天，媽媽單位舉行看花展，我和爸爸也都積極地參加這次活動(dòng).到了公園里，一陣淡淡的清香把我引入了那香氣凝人的桃花園.

那一朵朵美麗的粉色桃花真是千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂.那一朵桃花像在枝頭沉睡著(zhù)，這一朵桃花像在她和她身邊的一只小蝴蝶交談；那一片桃樹(shù)和桃花像一朵緋紅的云；這一片桃樹(shù)和桃花在唱歌"沙，沙，沙……"

看著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我們仿佛成了那一朵美麗的桃花，跟蝴蝶跳舞；向蜜蜂訴說(shuō)昨晚的美妙夢(mèng)境，與小鳥(niǎo)和風(fēng)一起唱歌；同云朵一起打扮自己，讓燦爛的陽(yáng)光認為自己是最美麗的……可是好景不長(cháng)，這時(shí)天空電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，突然之間，一道閃電向我"撲"來(lái)，"噼"的一聲，我一下子驚醒了，原來(lái)是爸爸拍了一下我的肩膀，我如釋重負地呼出了一口氣，還好剛才是在做白日夢(mèng)…….

下午，我依依不舍的離開(kāi)了這留給我"驚險故事"的桃花園.

9.桃花 四年級作文

桃花春天來(lái)了，許許多多的花開(kāi)了。

有國色天香的牡丹花，有嬌貴的玫瑰花，還有高雅素潔的荷花……好一個(gè)五彩六色的花世界！可我最喜歡的還是桃花。 桃花可美了。

樹(shù)上綠色的葉子把桃花點(diǎn)綴得更漂亮。桃花有很多顏色：粉紅色、紅色、白色……等等。

桃樹(shù)上開(kāi)著(zhù)許多桃花，有很多含苞欲放的花骨朵，真像些沒(méi)長(cháng)大的娃娃，而那些展開(kāi)兩三片花瓣的桃花呢，就是可愛(ài)的小姑娘，更多的是那盛開(kāi)的花朵，好像是許多婀娜多姿的花季少女。桃花的中間有幾條像蝸牛觸角一樣的花蕊。

媽媽告訴我，過(guò)一段時(shí)間，細雨霏霏的時(shí)候，桃花樹(shù)會(huì )長(cháng)岀嫩芽，等到桃花落了，有時(shí)候還會(huì )結出小桃子來(lái)呢。不過(guò)，這些小果子要摘去了才能保存養份，讓它下一年再開(kāi)岀美麗的桃花來(lái)。

它的葉子越來(lái)越綠，越來(lái)越茂密，從門(mén)口看過(guò)去，像一望無(wú)際的綠色的海洋。看到桃花，想到紅通通的桃子，我的口水都岀來(lái)了，看來(lái)桃花的奉獻真大呀！ 一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花香撲鼻而來(lái)，還引來(lái)了蝴蝶們。

它們圍著(zhù)桃花翩翩起舞，蜜蜂們也被清香吸引了，“嗡嗡嗡”地像在給蝴蝶們伴奏。

10.關(guān)于冬青樹(shù)和桃花樹(shù)的描寫(xiě)的校園作文五百字

春天的冬青是嫩綠的，遠看，好像是葉子上開(kāi)了幾朵嫩嫩的黃綠色的“花朵”，對人產(chǎn)生一種無(wú)法抗拒的吸引力；走進(jìn)細看，這些花朵似的嫩葉好似透明的，好像不小心碰一下就會(huì )流出綠綠的甜甜的汁液；再靠近些，你還會(huì )聞到一種讓人感覺(jué)特別舒服的清香。

在春夏交際之時(shí)，冬青樹(shù)就會(huì )盛開(kāi)一朵朵綠豆般大小的花。雖然它沒(méi)有米蘭那種濃郁的香味，即使你湊近花朵，也只不過(guò)聞到一絲是有非有的。淡淡的清香。這些極小的花，呈淡紫色，是那么純潔，嬌美。它們稍微帶點(diǎn)黃色的花蕊，在花兒都隱蔽在樹(shù)叢中，從不與其他各種各樣。色彩斑斕的花朵爭艷斗美，好像十分謙遜而又羞澀。冬青樹(shù)的花期很短，在每年春夏之際開(kāi)放。一夜之間花就全部凋謝啦。當第二天早晨你醒來(lái)時(shí)，它已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。聽(tīng)說(shuō)，冬青樹(shù)還能結出紅色球狀果實(shí)，可因為它的花是雌雄異株的，所以見(jiàn)到的人不多。

夏天的冬青很茂盛。你會(huì )看到它的葉子從上到下，從左到右都是那么綠，讓你心里感覺(jué)非常涼爽。

秋天，其他樹(shù)木的葉子正準備隨風(fēng)旅行的時(shí)候，冬青樹(shù)卻不那么甘心放棄，它抓緊所有的葉子，不讓它們變得枯黃，也不讓它們被風(fēng)帶走，一直到冬天，才有幾片枯黃的敗落的葉子。