讀五年級的敘事作文讓生活更美好

今天，小學(xué)作文頻道的邊肖【空谷幽蘭】為大家整理了一篇《五年級敘事作文：閱讀，讓生活更美好》的優(yōu)秀作文。這篇五年級的敘事作文，1200字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng )作文。讓我讀一讀這篇五年級：的敘事作文，讓生活更美好。

沒(méi)有人會(huì )為了閱讀而閱讀，只會(huì )在書(shū)中閱讀自己，在書(shū)中發(fā)現自己，或者審視自己。

羅曼羅蘭——

書(shū)是我們生活中不可或缺的一部分，那么書(shū)是如何一點(diǎn)一點(diǎn)改變我的生活的呢？

兩歲多的時(shí)候，剛開(kāi)始上幼兒園。那時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講書(shū)里的故事，我會(huì )使勁伸著(zhù)脖子，好奇地讀著(zhù)書(shū)里奇怪的人物。那時(shí)候我雖然年紀小，但對書(shū)的熱愛(ài)遠遠超過(guò)同齡的孩子。這些角色似乎對我有一種天然的吸引力，這讓我深深記住了它的名字：書(shū)。

三歲生日那天，收到了人生中的第一份禮物：一套拼音系列。我很高興拿著(zhù)這套對我來(lái)說(shuō)很重的書(shū)，露出了我最真誠的微笑。

從那以后，每天晚上我都會(huì )學(xué)習每一個(gè)單詞，每一個(gè)拼音，每天晚上我都會(huì )讀兩頁(yè)，這已經(jīng)成為我童年每天最期待的事情之一。當我合上這個(gè)系列的最后一頁(yè)，我也迎來(lái)了全新的小學(xué)生活。這是我期待已久的新生活，但也是我閱讀史上的一個(gè)轉折點(diǎn)。

入學(xué)時(shí)我才六歲，那是智力發(fā)展的黃金時(shí)期。但是，我突然疏遠了書(shū)本，經(jīng)常一周不看書(shū)，這才剛剛開(kāi)始寫(xiě)作，作文越來(lái)越差。有一次我爸爸看了我的作文。看完之后，他叫我每天寫(xiě)日記，但是內容不能每天重復。起初我充滿(mǎn)信心，但僅僅過(guò)了一周，我的靈感就消失了。我經(jīng)常不得不翻閱書(shū)籍尋找靈感。

這一天，老師布置了一篇散文《春天的顏色》。想了想，腦海里浮現出了綠草如茵，碧藍的天空，五顏六色的花朵。啊，多美啊！我想了想，不自覺(jué)地舉起了筆，開(kāi)始思考如何描繪這樣美麗的風(fēng)景。但是苦苦思索，不知道該如何形容這個(gè)美麗的春天。突然，一本書(shū)從我的眼角冒出來(lái)。我想：既然想不出來(lái)，那就看看別人是怎么寫(xiě)的吧。我抓起書(shū)，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，眼睛突然亮了！生動(dòng)的春光出現在我眼前，太美了！我看著(zhù)眼前生動(dòng)而美好的文字，心中默默記起：“田里的麥苗如海，散落的村莊是永不沉沒(méi)的小船，縱橫交錯的蜿蜒河流，河邊的柳枝吐芽，鉆出的蘆葦綠綠的……”天啊，太美了！我以最快的速度把它記錄在紙上。當我伸展身體時(shí)，我的作文充滿(mǎn)了春天的色彩。

沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現我的作文進(jìn)步了很多，我失去的閱讀愛(ài)好又找到了。一舉兩得，多好。雖然寫(xiě)日記的習慣已經(jīng)變成了每周寫(xiě)日記，但愛(ài)讀書(shū)的習慣依然存在。閱讀不僅改變了我的生活。

慢慢的，我逛街的時(shí)候，總會(huì )注意到一些小細節，以后仔細注意到的事情我都能記住。我媽媽總是驚嘆“我的上帝！你還記得！”。通過(guò)閱讀，我的想象力和聯(lián)想力都得到了很大的提升，讓我的生活充滿(mǎn)了想象力，信息清晰，更加光明。

讀書(shū)讓我快樂(lè )，它讓我黑白分明的生活染上彩虹色，讓我空虛的心充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的知識。讀書(shū)讓生活更美好！