校園里的小草作文200字作文怎么寫(描寫小草的作文(200字))

1.描寫小草的作文(200字)

有些簡單而又平凡的動物、植物很容易被人忽視，除非有很多聚集在一起，才會被人發(fā)現(xiàn)，甚至驚嘆、贊美。

小草就是這樣的，如果是只有一棵草，很多人會視而不見。但如果是一大片草坪，那可就成為欣賞物了。

但是，你是否想過，在荒漠之中，一棵草有多么珍貴，一簇一簇的草，是許多草的合力杰作呀！ 在我們的生活中，色彩繽紛的花要比默默無聞的小草更得人心。人們不忍心踐踏可愛的鮮花，卻不在乎有同樣生命的青草。

或許當你從小草 或許當你從小草身上踩過后，看也不會看它一眼，更不會去可憐它。幽幽小草，踏之何忍！而你也許正踩在它身上！小草不像鮮花那樣炫耀，不像大樹那么張揚。

它任人踩踏，卻沒有半句怨言。它可以隨遇而安墻縫中，磚縫中，甚至在屋檐下，都有小草的足跡。

或許有一天，在你居住的環(huán)境里，沒有一點綠色來點綴。你可能會嘆息：“當初我曾經(jīng)踩踏過多少平凡的生命??！” 人們曾經(jīng)贊譽它：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草…… ” 還有這個網(wǎng)址也有一篇 /z/q730198960.htm。

2.寫校園一處景物的作文草塙

學校的花壇：

一走進我們的校門，在操場跑道的右邊，有一個長方形的花壇.這個花壇最引人注目的，要算正中的那株萬年青.深褐色的主干，矮矮的，向四周伸出許多枝干，枝干上又有許多綠色的枝條，枝條上長滿了葉子.下面的葉子是深綠色的，上面的葉子是翠綠色的.葉子重重疊疊，密得幾乎沒有一點縫隙.肥厚的橢圓形的葉片，剛被早晨的雨水洗過，綠的發(fā)亮.整株萬年青就像一把撐開的綠色大傘，十分美麗.

萬年青的兩邊，是兩個用死不了草組成的菱形圖案，碧綠碧綠的，像兩方鋪在地上的綠色的小絨毯.風一吹，小草一搖一擺的，就像我們手拉著手在跳集體舞一樣.死不了草又叫落地生根，生命力頑強，磚縫，瓦縫里都能生長，雖不名貴，卻使整個花壇顯得生機勃勃.

菱形草坪的中間，各有一株菊花，它們差不多和我們一樣高啦！左邊的一株開著紫紅的花，右邊的一株開著淡黃色的花，各有十幾朵盛開的花，還有些花骨朵兒含苞欲放呢.花骨朵兒大的有如碗口，小的如我們的拳頭.兩株菊花像在比賽，看誰的花開得多，誰的花開得艷麗.

我愛這美麗的景色，愛這處處彰顯可愛的花壇！

3.小草作文兩百字,

很多人都喜歡那婀娜多姿的花而我卻不一樣，我喜歡那毫不起眼的小草。

我愛小草，愛它的毫不起眼，愛它的默默無聞。

在春天里，人們欣賞花開花落，贊美花的美麗、純潔、嬌小。而小草，使那些花兒看上去更加美麗！而它，卻從來不索取，只是默默無聞的凈化著大地……

我愛小草，愛它頑強的生命力。只要一棒黃土，一縷陽光，它就可以茁壯成長。“野火燒不盡春風吹又生”是誰都朗朗上口的句子。而它說的是什么？正是那頑強的小草。

我愛小草，愛它敢于挑戰(zhàn)的精神。在雨天，豆大的雨珠把頑強的小草壓了下去?？墒?，它會因此而倒下去嗎？不會，在大雨過后，它們又會頑強地站起來，向大雨宣布自己永不服輸?shù)木瘛?/p>

我愛小草，愛它默默無聞的品格。它沒有牡丹的華貴，沒有楊柳的婀娜，沒有……它用自己的身體保護著大地，它用自己的身體凈化了大地，它為這個世界增添了一份美麗！

4.寫草的作文(200字)

春分前夕，縹緲的空中繁星閃爍，寂靜的路徑中充滿了春天的旋律，于是平淡而又恬靜的生活有了新的面孔，在這優(yōu)雅的旋律中煥發(fā)了生命的活力，在這平靜的生活中，透露出生命的朝氣，陽春布德澤，于是萬物生光輝。

我在這平靜中還夾雜著一絲吵鬧聲的田野中，悠閑散步，突然，一陣話聲，擾亂了我童 稚的心態(tài)。

“喂！老兄，明天就是春分，我們是不是該發(fā)芽了？”

“急啥呀！不就是春分嗎，等到雨水發(fā)芽也不遲！”

“如果春分不發(fā)芽，我們就要落后于其它的草類植物了！”聽了這低沉的話音，我才曉得它們是草。

“要發(fā)你發(fā)吧！讓我再休息一個時節(jié)！”

……

一天之后，我依舊如故的蹲在這里，只見一根嫩綠的小草從堅硬的土地里冒出了尖角，我驚奇的看著。

一周之后，我還是小心翼翼的蹲在這里，觀賞他們的一舉一動，正巧看見那根長高的小草彎下腰去，像一個慈祥的老人，傾身而說：“喂，老兄，不是說休息一個時節(jié)嗎？怎么現(xiàn)在還不發(fā)呀？”又是那句久違的“急啥呀？”應(yīng)答了它的提問，那根長高的草覺得很無奈，無法喚醒它的迷茫，于是挺直了腰桿，又開始生長。

一月之后，這兩根草依舊如此。

夏季到來了，只見那根愿意生長的小草長成了一根高壯而又茂盛、清爽而又自然的青草，在微風的吹拂下，風情洋溢，而那根貪睡的小草，在這時，仿佛感受到了夏天的炎熱、烈日的暴曬，使它喘不過氣，于是它便破土而出，可它卻茫然了，因為除它之外的所有草類都格外的整齊高昂，他們的身高也許是自己的百萬倍，早知今日，何必當初，想到這些，剛發(fā)芽的小草便……

“同樣是一根草，一根選擇拼搏，一根卻選擇等待，一根選擇勇往直前，一根卻選擇了畏縮不動；同樣是一根草，一根能與時代同步，一根卻只能蹣跚而行，一根能在微風中洋洋得意，一根卻只能在草叢中微微哭泣；同是一根草，一根抓住了機遇，一根卻放棄了機遇，‘機遇’常有而‘抓住機遇’不常有?！蔽也唤試@道。

5.如何愛戶校園的小草300作文大全

當清澈的小溪變的渾濁不清；當蔚藍的天空變得暗沉；當茂密的叢林變的光禿；朋友，你還能視若無睹嗎？有人說：空氣是免費的，水是免費的，可是我們卻理所當然的污染著，浪費著。

是的，正是因為大自然寄予了我們這些資源，我們的生活才會變的這般美好?？墒请S著人類的發(fā)展，科技的進步，在利益的驅(qū)使下，竟然有人不顧生命的源泉，破壞著環(huán)境。

想著曾經(jīng)的鳥語花香，看著現(xiàn)在的汽笛轟鳴，人類?。∵€不醒悟嗎？——題記1、《保護環(huán)境的作文》地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺地破壞她，我們的生存環(huán)境不斷惡化。

平時沒事時，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購物時，會用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會導致土地被破壞，中國人口這么多，可想而知會有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。

一個人的環(huán)保行動就像是一盞燈，當大家都點燃自己的那盞燈，整個世界就會一片光明！讓我們行動起來吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保護環(huán)境，人人有責！讓我們的地球更加美麗！2、《保護環(huán)境的作文》人類只有一個地球。他是生命的搖籃，是人類共有的家園。

然而，環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實威脅。愛護環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。

我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色，健康，衛(wèi)生的社區(qū)……讓我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點滴小事做起，把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動。

記住，保護地球，就是保護我們自己。3、《保護環(huán)境的作文》一天，我們?nèi)胰丝鞓返某灾盹埖臅r候，我為了出去玩，吃得很快，把許多飯粒在桌上，爺爺看見了，嚴肅的盯著我，叫我把飯給拾起來，我嫌它臟，不樂意的說：“撒在飯桌上多臟呀！叫人怎么吃呀！再說我也不是故意的?！?/p>

爺爺說：“你難道沒學過《鋤禾》這首詩嗎？糧食是農(nóng)民伯伯冒著炎熱的天氣，面朝黃土背朝天，辛辛苦苦很不容易才得到的，難道你就這樣看到農(nóng)民伯伯的血汗白費嗎？以前我們吃不飽，穿不暖，過著牛馬不如日子，我很小時候就要出去幫大人干活，現(xiàn)在你們過上幸福的日子，還不知道珍惜。”聽了爺爺?shù)脑?，我滿臉通紅，趕緊把撒在桌子上的飯粒拾起來吃下去。

我永遠也忘不了那天，以后再也不浪費糧食。飯桌總是干干凈凈，而且碗里飯一粒不留，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。

4、《保護環(huán)境的作文》今天，我們讀了很多關(guān)于保護環(huán)境的小短文。我想起曾經(jīng)在我身邊發(fā)生的事情。

記得是去年的暑假，我和爸爸一起去鵝湖邊散步，走了一段路，我就一個勁的喊口渴，于是，爸爸就在路邊的小店給我買了根冰棍。我邊吃邊走，一會兒就吃完了，隨手把冰棍棒往鵝湖里一扔。

爸爸看見了，馬上提醒我說；“可可，不能亂扔垃圾噢！如果每個人都像你一樣往湖里扔垃圾，這美麗的鵝湖不就變成了垃圾湖了?！蔽倚呃⒌恼f：“知道了，我下次一定不亂扔垃圾?！?/p>

爸爸微笑著撫摸我的頭說：“地球也是我們的家，我們應(yīng)該保護它，愛護它，讓天更藍，水更清，草更綠。”我調(diào)皮的說：“噢，那就是大家一直說的，城市是我家，環(huán)境清潔靠大家。

我明白了?！弊審哪且院?，我再也不亂扔垃圾了。

我想愛護環(huán)境與每個人息息相關(guān)，所以要從每個人做起！5、《保護環(huán)境的作文》今天，我和幾位同學一起去做小調(diào)查。我們先去調(diào)查人口。

我們客氣的對姐姐說：“姐姐我們是學府小學海珠部，三（2）班的同學，我們要調(diào)查人口，你可以幫我們填一下表嗎？”姐姐說：“可以。”在姐姐寫的時候，我們問姐姐：“你一般出門使用白色購物袋還是環(huán)保購物袋?！?/p>

“是白色購物袋?！苯憬阏f。

我們對姐姐說：白色購物袋是非常污染的，你應(yīng)該用環(huán)保購物袋?！昂玫?！”接下來是發(fā)綠色卡片。

我們走到超市門口，看見一位老爺爺拿著白色購物袋走出來。我們組里的一位同學跑過去，叫住老爺爺說：“老爺爺，現(xiàn)在地球已經(jīng)被白色污染破壞的不知成什么樣了，請您用環(huán)保購物袋，不要用白色購物袋，請您收下這張綠色卡片，謝謝合作！”希望大家做個綠色公民，享健康人生，愛護地球媽媽。

6.小草作文200字并加議論

草

我喜歡草，喜歡它的默默無聞；喜歡它的堅強不屈；喜歡它的平凡.

草之默默無聞

人們在驚嘆那些撫媚動人的花朵時，有誰想到過小草，有誰懂得贊美小草呢？沒有.但是，小草并不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗.

小草之堅強不屈

它們被壓在石頭下，為了生長，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅強的往上長，突破重重難關(guān).成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了！

小草之平凡

它沒有大樹那樣強壯，可以為人們遮陽、供材；更沒有花兒那樣艷麗迷人，被人觀賞、贊嘆.它們似乎是被人遺忘的，但是他們并沒有為此垂頭喪氣.它們用自己那旺盛的生命力，讓四處布滿它們的腳印.“離離原上草，一歲一枯榮.野火燒不盡，春風吹又生.”白居易這首詩多么形象的寫出了小草頑強的生命力??！其實，當小草一顆一顆的長在一起時，不要說野火，就算狂風暴雨，閃電雷鳴又能怎么樣呢？

就是這樣平凡，默默無聞，堅強不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮；不需要為自己的渺小而感到自卑，因為決定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做個最好的你！遇到困難要勇于克服，相信成功就在不遠處！

7.寫草的作文（200字）

生起篝火，火堆還是溫暖的。

草因執(zhí)著而完美。人生一世，是力量的凸顯。

人類伴著草的意蘊生長，“生命開始的一瞬間就帶來了斗爭的草，走過冬夏。 讓我們走進草的情懷中，而在于它向世界宣告春天的到來。

所以嚴寒摧不毀它。如伴著春草播種希望，則是草襯花意濃，是甘于平凡的品質(zhì)；美麗不在鮮艷；它的姐妹最多，所以它有最廣闊的情感；“野火燒不盡，春風吹又生”則又展現(xiàn)出了草的無窮魅力、味，所以它有戰(zhàn)士的心胸，幸福地走過春秋，草木一秋。

秋天是草的盡頭，可是它卻從這里，走向新的生命開始，悟草的精神，“草色遙看近卻無”的朦朧，“一川煙草”的失意，“都在微微潤濕的空氣里醞釀”的香馨，“風吹草低見牛羊”的烘托……真是道不盡草的多情，說不完草的酸楚。也可以抒寫對草的情懷，報得三春暉”，是以草報母恩；“晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時”，草給大地披上了綠衣。

它卻越長越盛，情滿人間綠滿園。 草是幸福的。

它的一生都在戰(zhàn)斗，巨石壓不垮它，它總能幸福地生長出來、形各態(tài)，草給人的心靈獻上一片綠意；草是希望的象征，是生命的表現(xiàn)，伴著夏草揮汗勞作，伴著秋草收獲果實，伴著冬草尋找溫暖。 草的情懷很溫暖。

有草的地方，生命是溫暖的；草盛的地方，才是堅韌的草，也只有這種草，對草的評說，所以它豪氣滿懷，所以它從來不會苦于名利的算計，它因理解平凡。石塊壓住草籽，草就扭曲著身子，從石隙里鉆出來，張望美麗的風景。

草的人生是飽經(jīng)磨勵的，草給田野帶來了生機。如觀草。

偉岸的不是身軀；它立于天地間，頂風冒雨，原野是溫暖的；水草肥美的地方，牛羊是溫暖的、超越凡俗而更加偉大；它是平凡的草”這個話題，牛羊吞食，秋霜侵蝕、香、賞草、與草對話。風在推它，雨在擊它，是借草生雅興；“誰言寸草心；就是草枯葉落了。

可以描寫草的色，由草產(chǎn)生的聯(lián)想，“苔痕上階綠，草色入簾青”；“一花一世界，一草一精神”，才可以傲然地對那些玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花哄笑”，是夏衍的人生感悟。還可以議草的價值，如感草的深邃，如關(guān)于草的漫想，可以從多個角度來寫，去感受它給我們帶來的希望、力量和啟示吧。

8.寫動靜結(jié)合寫小草的作文200字

篇一：熱愛生命的小草 生命，我一直以為只有我們?nèi)祟惖纳穷B強的，而像小草的生命則是非常的渺小的額，那么，小草的生命到底是什么樣的呢？ 我經(jīng)?？匆娐愤呌幸黄安?，它們長得很多，很高，很密。

這些野草，我上下學或去找我的好伙伴時，我都會看到它們，從小時候一直看到現(xiàn)在。每一天，它們都會茁壯成長。

有一天，我看見一些人站在野草邊不走，后來竟然揮鋤除草。我狂奔過去問道： 叔叔，您怎么可以傷害它們呀？'那個叔叔回答說： 小朋友，叔叔要把這些野草燒掉。

聽了這話我心里難過極了，大聲呼喊： 不，它們也是有什么的，你們不能燒他們。 可他們根本不聽我的勸告。

他們把野草燒了，這些野草還會長出來嗎？要是可以長出來，它會在什么時候呢？------這些問題使我迷惑不解。到了晚上我進入了夢鄉(xiāng)。

我夢見了小草在向我告別，我和小草都不愿意分開。我哭著說： 你真的就這樣死了嗎？ 小草對我說： 我明年春天還會再長出來。

上學時，我看見了那被燒毀的草地，不禁流下了眼淚，后來想到了昨晚小草的話，我的淚水就止住了。 終于，我日思夜想的春天來臨了。

我立馬跑到路邊，看見小草真的長出來了。真的應(yīng)了白居易寫的{草}： 蘺蘺原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。

看來，每個生命都是非常頑強的，我們不應(yīng)該輕視生命，相反我們應(yīng)該尊重每個生命，因為不管是什么生命，都有著熱愛生命的精神。篇二：小草的美美，無處不在，也許是一棵大樹，也許是一朵花，也許是一個人，也許是整個地球。

但你可曾知道，小草也是美的。

你可能會問： 草不都長一個樣嗎？有什么值得你欣賞的呢？ 我會毫不猶豫的回答： 當然值得，才小的事物也有，美的地方。 美，不僅局限于外表美，更在于內(nèi)在美、堅強美。

它在微風中搖曳著頭冠；在春雨中，慢慢的吮吸；在陽光下，健康成長！它是那樣的綠，綠的蒼郁，和別的草比起來，它又是那樣茁壯。它是一株從石縫中鉆出的小草。

還記得前天，我走在路上，一株墨綠色的小草映入我的眼簾。我走上前去，仔細端詳了一番，本想摘下來，又不禁想到：一顆草的種子發(fā)芽了，可一直被 埋 在石頭縫里，它不甘心就這樣死去，于是，天天努力地鉆，終于，石頭裂開的口子變大，它出來了！見到了燦爛的陽光，大口呼吸著新鮮的空氣，它成功了！但它仍然不覺知足，立志要長得更壯，它再一次倔強地生長，創(chuàng)造出了一個完美的生命。

我不禁收回了手。

它笑了，我沒有結(jié)束它的生命，而是讓它，更勇敢地生存下去，它并沒有記仇，雖然它剛強地生長了那么多年，可它并不嚴肅，它是善良的。人，不也是一樣嗎？哪怕你生活在 巖縫 中，只要你敢，只要你想，只要你行動，奇跡可能就會在你身上誕生！當我再次路過那兒，又看了看那株令我敬佩的小草，發(fā)現(xiàn)它變得更美了。

篇三：小草春天到了，大地復蘇了。

花兒在開放，鳥兒早歌唱，整個大自然充滿了生機。我十分喜歡這生機勃勃的春天，尤其是愛春天里那綠油油的小草。

我家的小區(qū)內(nèi)有一塊草坪，上面種著小草，它們是那樣富有生機。春天一到，草坪穿上綠色的衣裳，沒有半點雜色。

細看，它們是嫩綠的，水靈靈的連葉脈都露出來了，多么惹人喜愛。一陣微風吹過，小草跳起了舞蹈，時而舒展雙臂，而彎腰觸底，時而左搖右擺，像亭亭玉立的少女盡情地跳舞嘻戲。

這時，你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返呢！你別看小草這樣柔弱，可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風過后，突如其來的下了一場暴雨，那雨滴比黃豆還大。

風雨過后，我趕緊去看那些小草。呀！小草好像被折磨的奄奄一息了，有的歪歪斜斜有的身子觸底。

可是，我不相信它們會在暴風雨下屈服的。果然，幾天過去后，小草又慢慢地挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們是多么的頑強??！是啊，小草雖然沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么挺拔，可是它的生命力卻是多么頑強??！人們說： 疾風知勁草 ，小草是當之無愧的。

原來，生命的奧秘竟然這么奇妙，別看小草如此貌不驚人，但它蘊含的堅韌意志卻是我們渴望得到的寶藏。別猶豫了，站起來做一個生活的勇者吧！篇四：小草鮮艷的花兒，挺拔的大樹，雖然都令人喜歡，但我卻喜歡不起眼的小草。

它從不選擇生長的地方，四處安家，是一個充滿生機，充滿活力的大家族。看山坡上、田野里、校園里到處是它們的身影。

我家門前有一片草坪，上面有長著各種各樣小草、樹等，我最喜歡小草，它們是那樣的富有生機。春天一到，小草們從地里鉆出了小腦袋。

沒過幾天，草坪就變成了綠油油的 地毯 ，沒有一點雜色。近看，它們有水靈靈的臉蛋，是那么的討人喜歡。

一陣風吹過，小草們開始歡樂地舞動起來，左右搖擺，像美麗少女一樣盡情歡樂。你別看小草是那么的弱小，它可是非常勇敢、堅強自信的，從來不向暴風雨低頭。

有一天，突然下起一場狂風暴雨，雨點兒比黃豆還大，把小草們折磨得奄奄一息，有的東倒西歪，有的身子貼地了，但我相信它們不會在暴風雨下屈服的。果然，第二天早上，小草們又慢慢地挺直了腰，盡管身子還是傷痕累累。

一陣春風吹過，小草們又恢復生機，還散。

9.愛護學校的一草一木作文200字

“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校園增添了生機，煥然一新。

“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹環(huán)抱“，誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長學習呢？但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，有些同學隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個撒歡兒的孩子，我們只能束手無策，看著它們在校園

“翩翩起舞”，甚至有的同學在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現(xiàn)象大家的感受會怎樣呢？在這里學習生活能使大家開心嗎？

為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動起來吧！用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式，大力宣傳保護校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實小是我家，美麗靠大家”的好氛圍；養(yǎng)成人人從自己做起，

從身邊的小事做起。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！别B(yǎng)成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪，動一動手，彎一彎腰等等好習慣。親愛的同學們！讓我們攜起手來，共同努力，給我們自己創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境吧??！難道這樣不好嗎？