2019公共知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(公共該怎么復(fù)習(xí))

1.公共基礎(chǔ)知識(shí)該怎么復(fù)習(xí)

公安需要考的是公安基礎(chǔ)知識(shí)，所以需要加強(qiáng)的是公安方面的基礎(chǔ)知識(shí)。

因此必須了解公安方面的基本常識(shí)，如公安的架構(gòu)，職能，業(yè)務(wù)范圍等等。另外應(yīng)以公安常用法律法規(guī)、政策、司法解釋等為重點(diǎn)。

具體到細(xì)節(jié)方面就不是一下子能說清楚的了。 我可以給你一個(gè)有上面的比較詳細(xì)的政策法規(guī)的網(wǎng)址，自己有選擇的去看。

而至于你是否真的問“公共基礎(chǔ)知識(shí)”那也可能是我理解問題，也許有偏差也不一定，那就要你自己確定好了。 公共基礎(chǔ)知識(shí)涉及的面就很廣了，主要靠積累，從其字面意思也不難理解，公共，與日常緊密相關(guān)的；基礎(chǔ)，非專業(yè)的，生活化的；知識(shí)，涉及各學(xué)科各領(lǐng)域的。

舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，火警撥打119就算是公共基礎(chǔ)知識(shí)，當(dāng)然考試會(huì)涉及面更寬，而因?yàn)楫吘挂粋€(gè)人的生活面有限，因此對(duì)考試內(nèi)容涉及也有限。關(guān)于這個(gè)考試，既然是靠積累，也就是說無論是突擊還是撒網(wǎng)，其成效都是不大的。

這里建議首先還是看招考性質(zhì)，是否僅公安職位獨(dú)考還是各職位混合考，如果是公安職位獨(dú)考，那么無疑即使是公共基礎(chǔ)知識(shí)也必然是貼近公安的，而如果是各職位混合考，那么可以說，就看你功力多少了，也許會(huì)覺得不看不安心，可實(shí)際就是看了也不見得就怎么樣了。

2.公共基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)資料

<p&gt；事業(yè)單位考試一般都考《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《公共基礎(chǔ)知識(shí)》。公共基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)資料網(wǎng)上很多，可以去文庫搜索一下，會(huì)出來很多你想需要的資料。</p> <p&gt；事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)包括以下幾個(gè)方面：

</p> <p&gt； 《公共基礎(chǔ)知識(shí)》考試結(jié)合事業(yè)單位的工作特點(diǎn)，主要考察應(yīng)試者所掌握的法律基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)、科技基礎(chǔ)知識(shí)、公民道德建設(shè)和時(shí)事政治方面的知識(shí)。

《公共基礎(chǔ)知識(shí)》http://url7.me/bOpH總分100分，考試時(shí)間為90分鐘。題型為單向選擇題、多向選擇題、是非判斷題等客觀性試題。試題中法律、應(yīng)用文寫作、科技基礎(chǔ)、公民道德建設(shè)、時(shí)事政治各部分所占比例約為30%、25%、25%、10%、10%。

第一部分 法律基礎(chǔ)知識(shí)

1、法學(xué)概論：①.法的一般原理；②.法的創(chuàng)制；③.法的實(shí)施。

2、憲法：①.憲法的含義和產(chǎn)生與發(fā)展；②.國(guó)家性質(zhì)；③.政權(quán)組織形式；④.國(guó)家結(jié)構(gòu)形式；⑤.經(jīng)濟(jì)制度和兩個(gè)文明建設(shè).⑥.公民的基本權(quán)利和義務(wù)；⑦.國(guó)家機(jī)構(gòu)。

3、民法：①.民法的概念和基本原理；②.民事法律關(guān)系的主體；③.民事法律行為和代理；④.物權(quán)與所有權(quán)；⑤.債權(quán)；⑥.侵權(quán)行為；⑦.知識(shí)產(chǎn)權(quán)；⑧.訴訟時(shí)效。

第二部分 應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)

1、應(yīng)用文基礎(chǔ)知識(shí)：①. 應(yīng)用文概述； ②.應(yīng)用文特點(diǎn)； ③.應(yīng)用文的作用； ④.應(yīng)用文分類、撰寫； ⑤.公文的一般文體與結(jié)構(gòu)；

2、常用公文的寫作要點(diǎn)：①.規(guī)范性公文的撰寫；②.常用的幾種公文撰寫：如決定、報(bào)告、請(qǐng)示、通知、通報(bào)、函等；③.常見幾種行政事務(wù)應(yīng)用文的撰寫：如：計(jì)劃、總結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)、述職報(bào)告等。

第三部分 科技基礎(chǔ)知識(shí)

這一部分測(cè)試應(yīng)試者對(duì)國(guó)內(nèi)和當(dāng)今世界的科技動(dòng)態(tài)和科技信息的常識(shí)性了解情況。測(cè)試內(nèi)容包括信息科學(xué)技術(shù)、生物技術(shù)、能源科學(xué)技術(shù)、空間技術(shù)、農(nóng)業(yè)高科技技術(shù)的基本特點(diǎn)、作用及發(fā)展趨勢(shì)。應(yīng)試者應(yīng)當(dāng)了解上述新科學(xué)技術(shù)的核心研究?jī)?nèi)容與特點(diǎn)、對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的地位和作用、領(lǐng)域內(nèi)的重大科技成果、發(fā)展趨勢(shì)。 第四部分 公民道德建設(shè)

1、公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和方針；

2、公民道德建設(shè)的核心；

3、公民道德建設(shè)的基本道德規(guī)范；

4、公民道德建設(shè)的原則；

5、公民道德建設(shè)的內(nèi)容和基本要求。

第四部分 時(shí)事政治

主要考查應(yīng)試者對(duì)時(shí)事政治的了解，考試內(nèi)容涉及近一年來國(guó)際、國(guó)內(nèi)發(fā)生的重大時(shí)事。</p> <p>

</p>

3.公共基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)指導(dǎo)~

背書做題，熟能生巧。

復(fù)習(xí)的時(shí)候要注意以點(diǎn)代面，點(diǎn)面結(jié)合的復(fù)習(xí)。將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)交匯起來，將重點(diǎn)的東西每天回想一下。

對(duì)于知識(shí)點(diǎn)最好能拿本子畫出框架，這樣記憶比較牢固。

另外，公務(wù)員考試中法律和其它常識(shí)題的復(fù)習(xí)方法： 一、常識(shí)判斷題型分析 常識(shí)判斷題一般為兩種：一種是題干給出一個(gè)常識(shí)性的現(xiàn)象，備選項(xiàng)提供了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的四種原因，要求考生選出最合理的；另一種是單純性的知識(shí)測(cè)試，要求考生對(duì)題目涉及的知識(shí)要有一定的了解，并從備選項(xiàng)中找出正確答案。

無論是哪一種題型，涉及的知識(shí)面都非常廣，考試范圍包括一個(gè)人從記事起到考試時(shí)的全部生活常識(shí)積累?，F(xiàn)在地方公務(wù)員考試大部分還是沿用傳統(tǒng)考核方式，但中央國(guó)家機(jī)關(guān)主要考察的是法律常識(shí)，考核的范圍縮小了。

4.公共基礎(chǔ)知識(shí)有哪些高頻考點(diǎn)

一、列出要復(fù)習(xí)的提綱對(duì)于剛剛接觸考試的考生，列提綱是進(jìn)行有效復(fù)習(xí)的步。

好的提綱可以幫助考生理清思路，了解公共基礎(chǔ)考試大體內(nèi)容。俗話說知己知彼百戰(zhàn)不殆。

公共基礎(chǔ)知識(shí)主要包括：政治、法律、科技、管理、人文和公文寫作等等。我們只有對(duì)公基考試內(nèi)容心中有數(shù)，才能進(jìn)行下一步公共基礎(chǔ)知識(shí)的分類復(fù)習(xí)，了解每個(gè)大類考察的重點(diǎn)與特點(diǎn)，考察什么題型，然后有重點(diǎn)的逐個(gè)擊破。

特別需要提醒是的：了解自己報(bào)考單位的考試大綱也同樣非常重要的。二、多與朋友交流考試是一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。

不論是考研、考公務(wù)員還是考事業(yè)單位，我們都要面臨復(fù)習(xí)的壓力、心理的壓力、還要有決心、有耐力?？荚嚳赡軒讉€(gè)小時(shí)就結(jié)束了，但是考前的復(fù)習(xí)階段卻極其考驗(yàn)同學(xué)們。

有了備考的耐心與意志，再加上好的復(fù)習(xí)方法，一定會(huì)有好的效果。小編在備考期間，有一個(gè)戰(zhàn)友一起復(fù)習(xí)那就再好不過了。

大家可以交流復(fù)習(xí)心得，互相提升，互相鼓勵(lì)，讓我們的備考之路更加容易。三、多上網(wǎng)搜集資料中公小編歡迎大家關(guān)注中公公益性崗位的微信、博客、微博、和中公教育事網(wǎng)站。

這里有中公專家們?yōu)榭忌鷤冞M(jìn)行備考指導(dǎo)、公告解讀、試題解析等內(nèi)容，還有小編們?yōu)榇蠹艺淼木毩?xí)題。幫助大家更好的復(fù)習(xí)！四、教材選擇不在于多很多同學(xué)在備考初期，先是在網(wǎng)上、書店搜集各種關(guān)于公共基礎(chǔ)知識(shí)的書籍。

結(jié)果回家后，復(fù)習(xí)過去一個(gè)禮拜、一個(gè)月后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，教材還是停留在最初的那幾頁。堆在桌子上的厚厚的書本都要落灰了。

其實(shí)，教材不在多，夠用就行，切忌買一堆教材，卻一眼不看，不僅不利于學(xué)習(xí)還造成了不必要的浪費(fèi)。五、復(fù)習(xí)與練習(xí)相結(jié)合一味的看書，時(shí)間長(zhǎng)了，大腦的工作效率低下，不利于記憶。

每天為自己定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行教材的同時(shí)，準(zhǔn)備配套的練習(xí)題，幫助考生進(jìn)行復(fù)習(xí)的檢測(cè)。這樣復(fù)習(xí)與練習(xí)相結(jié)合，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，一定可以有好的復(fù)習(xí)效果。

六、注意平時(shí)的積累做題再多，如果不懂得積累，那么最后的復(fù)習(xí)效果也會(huì)差強(qiáng)人意。公共基礎(chǔ)知識(shí)中與時(shí)事政治題目就需要考生平時(shí)的多積累，如回答XX區(qū)去年的財(cái)政收入和高速鐵路行駛速度的問題，都需要平時(shí)對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)的關(guān)注和省情的了解。

另外還有歷史知識(shí)、文學(xué)常識(shí)等多積累，對(duì)于考試得分是非常有利的。七、參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是快速掌握考試考點(diǎn)，鞏固考試知識(shí)，了解考試情況的方法。

中公教師研發(fā)團(tuán)隊(duì)一直奮戰(zhàn)在在公益性崗位考試課程的線，開發(fā)更加專業(yè)的課程體系，老師們都有多年的課程研發(fā)經(jīng)驗(yàn)。與其自已復(fù)習(xí)的一頭霧水，不如通過培訓(xùn)班，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

同學(xué)們可以根據(jù)自己復(fù)習(xí)的情況，基礎(chǔ)薄弱的考生可以選擇基礎(chǔ)知識(shí)精講班，進(jìn)行知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)；對(duì)于希望提升分?jǐn)?shù)，基礎(chǔ)扎實(shí)的考生進(jìn)行解題技巧課程、試題講練課程、高分突破?？荚嚽斑€想進(jìn)行進(jìn)一步的提升，考生還可以參加沖刺點(diǎn)睛班。

5.2018公共基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)公文常識(shí)

公共基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)：公文常識(shí)

公文重點(diǎn)變化不大，集中在公文的文種，公文的格式和公文的寫作這三個(gè)方面，需要大家在備考中重點(diǎn)把握。另外在近今年的考試中，大家也應(yīng)該注意一下公文處理這部分的知識(shí)，在以往的復(fù)習(xí)之中，考生通常都將這部分知識(shí)遺忘。但是隨著題目考查知識(shí)點(diǎn)的細(xì)微化，出題人往往容易在這一塊兒設(shè)置一些微小的知識(shí)點(diǎn)，容易被考生忽略。因此，在復(fù)習(xí)公文的過程中，切不可忽視一些細(xì)小的考點(diǎn)。公文的考察主要內(nèi)容基本包括以下幾個(gè)模塊。

（一）公文基礎(chǔ)知識(shí)

概念、特點(diǎn)、種類、文種、公文的組成要素。

（二）常用公文寫作

1.法定公文：通知、通告、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、通報(bào)、函、紀(jì)要。

2.事務(wù)性文書：倡議書、調(diào)查報(bào)告、證明信、啟事、海報(bào)。

（三）公文寫作要求

基本要求、公文的語言運(yùn)用、寫作程序。

（四）公文的處理

擬制、辦理和管理。

公文分為法定公文、事務(wù)公文、專用公文。以法定公文的15種文種為例，考試中要求考生的每一個(gè)文種的適用范圍，區(qū)別不同文種之間的本質(zhì)差異。

（一）決議。適用于會(huì)議討論通過的重大決策事項(xiàng)。

（二）決定。適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。

（三）命令（令）。適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施、批準(zhǔn)授予和晉升銜級(jí)、嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位和人員。

（四）公報(bào)。適用于公布重要決定或者重大事項(xiàng)。

（五）公告。適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。

（六）通告。適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。

（七）意見。適用于對(duì)重要問題提出見解和處理辦法。

6.公共基礎(chǔ)知識(shí)大全

公共基礎(chǔ)知識(shí)主要包括法律（刑法、民法、經(jīng)濟(jì)法、憲法等等）、經(jīng)濟(jì)、時(shí)事、常識(shí)、毛概鄧論等等。

2011-2012年6月國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)時(shí)事政治+2011-2012年第12期半月談電子版復(fù)習(xí)資料

2012 考試時(shí)事政治電子書（1207版）

時(shí)事政治、時(shí)政測(cè)試題、更新到2012年6月30日，半月談國(guó)內(nèi)外大事更新到2012年第12期，146個(gè)申論模板和范文

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7.公共基礎(chǔ)知識(shí)主要包括哪幾方面的內(nèi)容

公共基礎(chǔ)知識(shí)屬于綜合性考試，與行政職業(yè)能力測(cè)試（行測(cè)）不同。

考試大綱要求的內(nèi)容涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科技、歷史、語文基礎(chǔ)與公文寫作等諸多方面，范圍廣泛，內(nèi)容龐雜，從近幾年的公共基礎(chǔ)科目考試命題的特點(diǎn)來看，公基考題越來越靈活，考查方式也日趨多樣化?！豆不A(chǔ)知識(shí)》是2009年京華出版社出版的圖書。

該教材所涉及內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、人文、歷史、科技、行政、公文寫作、時(shí)事政治等公務(wù)員、村干部、事業(yè)單位、軍轉(zhuǎn)干等考試中?？?、必學(xué)知識(shí)、其中時(shí)政部分詳解“兩會(huì)”熱點(diǎn)；特別總結(jié)考點(diǎn)結(jié)構(gòu)并標(biāo)注冷熱考點(diǎn)，使學(xué)生能夠迅速把握核心要點(diǎn)，切中學(xué)題命脈，同時(shí)輔以獨(dú)創(chuàng)“核心學(xué)點(diǎn)快速記憶法”及大量精選真題、習(xí)題，幫助學(xué)生快速突破記憶瓶頸。 本書不僅僅適用于公務(wù)員考試之用，而且對(duì)于大中小型企業(yè)、事業(yè)單位以及其他單位、機(jī)構(gòu)的工作也具有突出的指導(dǎo)性意義，因而也完全適合有志于在上述單位貢獻(xiàn)青春和力量的各界人士使用。

事業(yè)單位（Public Institution）是指由政府利用國(guó)有資產(chǎn)設(shè)立的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。事業(yè)單位接受政府領(lǐng)導(dǎo)，是表現(xiàn)形式為組織或機(jī)構(gòu)的法人實(shí)體。

事業(yè)單位一般是國(guó)家設(shè)置的帶有一定的公益性質(zhì)的機(jī)構(gòu)，但不屬于政府機(jī)構(gòu)，與公務(wù)員是不同的。一般情況下國(guó)家會(huì)對(duì)這些事業(yè)單位予以財(cái)政補(bǔ)助，分為全額撥款事業(yè)單位、差額撥款事業(yè)單位，還有一種是自主事業(yè)單位，是國(guó)家不撥款的事業(yè)單位。

事業(yè)單位的明顯特征為中心、會(huì)、所、站、大隊(duì)等字詞結(jié)尾，例如會(huì)計(jì)核算中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、司法所、銀監(jiān)會(huì)、保監(jiān)會(huì)、質(zhì)監(jiān)站、安全生產(chǎn)監(jiān)察大隊(duì)等，二級(jí)局也為事業(yè)單位。事業(yè)單位分為參公事業(yè)單位以及普通事業(yè)單位。

普通事業(yè)單位分為全額撥款事業(yè)單位、差額撥款事業(yè)單位、自收自支事業(yè)單位。參公改革之后的事業(yè)單位在省公務(wù)員招考中招考，普通事業(yè)單位在事業(yè)單位招考中招考。