事業(yè)單位公共科目(事業(yè)單位招聘考試公共考什么)

1.事業(yè)單位招聘考試公共基礎(chǔ)知識(shí)考什么

公共基礎(chǔ)知識(shí)的考試內(nèi)容一般包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、時(shí)事、科技人文、行政管理、公文等。需要注意的是并不是所有的考試綜合知識(shí)就是公共基礎(chǔ)知識(shí)，要根據(jù)具體的考試而看，例如福建與四川的綜合知識(shí)考試內(nèi)容既包括公共基礎(chǔ)知識(shí)又包括職業(yè)能力測(cè)試。

事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識(shí)題型

一般包括單選、多選、判斷等客觀題型為主，但是目前很多省份公基的考試形式已不再是單純的客觀題型，多數(shù)傾向于公基+材料寫(xiě)作的形式，像湖北、江蘇、河北等地的考試中，公基里政治、法律等內(nèi)容也出現(xiàn)了主觀題的形式，比如案例分析、簡(jiǎn)答、簡(jiǎn)析等題型。

2.事業(yè)單位考試的公共基礎(chǔ)知識(shí)都有什么呢

公共基礎(chǔ)知識(shí)是事業(yè)單位招考中出現(xiàn)的對(duì)考生綜合知識(shí)進(jìn)行考察的一門(mén)科目，其主要是測(cè)試應(yīng)試者對(duì)知識(shí)的掌握程度和運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。其考察內(nèi)容包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、人文、科技等。從范圍上看，考察知識(shí)面較廣；從深度上看，考察難度不大。從區(qū)域角度上看，各省市考試內(nèi)容略有不同，但政治和法律所占比重相對(duì)較大。

《公共基礎(chǔ)知識(shí)》備考建議

要想獲得《公共基礎(chǔ)知識(shí)》考試的高分，必須從復(fù)習(xí)階段開(kāi)始就打下很好的基礎(chǔ)，到了考場(chǎng)上，無(wú)論是在心理上還是答題戰(zhàn)術(shù)上，各方面都做得好才會(huì)取得好的成績(jī)。下面就從各個(gè)應(yīng)當(dāng)注意的方面來(lái)談獲取高分的對(duì)策。

1.講求答題方法，避免被動(dòng)

《公共基礎(chǔ)知識(shí)》每種題型都有它的答題方法，這是考生想要獲取高分必須掌握的。

2.日常積累，滴水穿石

許多領(lǐng)域內(nèi)的名人最終獲得成功都是付出艱辛的努力和全面準(zhǔn)備的結(jié)果，任何一個(gè)有高超技藝的人都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期磨煉造就而成的，一心希望投機(jī)取巧和走捷徑的人并不能總是獲益。事業(yè)單位公開(kāi)招聘考試的道路更是如此，指望臨時(shí)沖刺和走走停停的人要想取得高分是不可能的。簡(jiǎn)言之，要想獲得《公共基礎(chǔ)知識(shí)》的高分，必須付出長(zhǎng)期的努力，只有練就扎實(shí)的基本功，在考場(chǎng)上才會(huì)如魚(yú)得水，成為真正的強(qiáng)者。

3.良好的心態(tài)，勝算的基石

從大量的實(shí)踐案例來(lái)看，考生要想成功通過(guò)這一考試，必須有一個(gè)能夠確保自身所儲(chǔ)備的知識(shí)技能在考場(chǎng)中得以充分發(fā)揮的基本心理保證，根據(jù)多年的考試經(jīng)驗(yàn)，我們知道，考試時(shí)保持適度的緊張是有一定幫助的，可以讓考生更加集中注意力，態(tài)度更加積極。然而過(guò)度緊張或者焦慮毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)導(dǎo)致考試的失敗。考生對(duì)于考試這個(gè)問(wèn)題應(yīng)當(dāng)給自己一個(gè)正確的心理暗示，那就是：大家都走一條路，我走不好，別人也不一定能走好，不如放松心情，以積極、冷靜的心態(tài)去面對(duì)，不給自己設(shè)定任何遙不可及的目標(biāo)，自加壓力。

總之，良好的心態(tài)可以幫助考生最終通向成功，能夠正常甚至超常發(fā)揮出自己的水平；反過(guò)來(lái)，如果考生在功課上做了充足的準(zhǔn)備，但是心理應(yīng)變能力脆弱或者忽視了對(duì)心態(tài)的調(diào)適，最初所做的努力也會(huì)付之流水。

4.細(xì)微之處見(jiàn)真經(jīng)

在掌握了以上三大方面內(nèi)容之后，考生如果在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上能夠有更好的把握，也能為獲取高分帶來(lái)很大幫助。

(1)考前認(rèn)真研讀考試公告

在每一年的考試開(kāi)始之前都會(huì)頒布一些考試公告，這是關(guān)于考試信息描述的更新或補(bǔ)充，應(yīng)試者應(yīng)時(shí)刻關(guān)注，以免錯(cuò)過(guò)一些重要信息。

(2)答題原則——先易后難

根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)和《公共基礎(chǔ)知識(shí)》的特點(diǎn)來(lái)看，做題堅(jiān)持先易后難的原則可以保證成功率。如果一定要堅(jiān)持把一道難題做出來(lái)而耽誤大量時(shí)間，在考試中是非常不可取的，這樣做往往會(huì)導(dǎo)致剩下的大部分試題無(wú)法做完；反過(guò)來(lái)，如果先將容易的題做完，在有剩余時(shí)間的情況下再回頭做較難的題，反而會(huì)大大提高分?jǐn)?shù)。

另外，考生應(yīng)當(dāng)在這一點(diǎn)上保持頭腦清醒，即答題重的是質(zhì)量而非數(shù)量。無(wú)論做哪一題，都首先要保證該題的正確率，而不是急于將題做完，這才是明智之舉。

(3)注意考場(chǎng)要求，把握考試時(shí)間

考場(chǎng)中有嚴(yán)格的程序安排和規(guī)則要求，考生一定要在考前了解相關(guān)要求，并在考試中嚴(yán)格照辦，否則會(huì)影響考試成績(jī)。

考試時(shí)間是考生要在考試前進(jìn)行統(tǒng)籌安排的問(wèn)題，如果絲毫沒(méi)有計(jì)劃和安排，在考試中產(chǎn)生因時(shí)間緊、答不完題心慌意亂的情緒就很正常了。

3.事業(yè)單位考試科目都有什么

事業(yè)單位考試一般都是考三科，分別為公共科目筆試、專(zhuān)業(yè)科目測(cè)試及面試。

公共科目筆試內(nèi)容如下：

1、職員崗位、工勤技能崗位公共科目測(cè)試內(nèi)容為《公共基礎(chǔ)知識(shí)》。

2、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位分為教育類(lèi)、衛(wèi)生類(lèi)和其他類(lèi)，公共科目測(cè)試內(nèi)容分別為：

教育類(lèi)崗位：《綜合基礎(chǔ)知識(shí)（教育類(lèi)）》，該科目包括《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》（分值占70%）和《教育公共基礎(chǔ)知識(shí)》（分值占30%）。

衛(wèi)生類(lèi)崗位：《綜合基礎(chǔ)知識(shí)（衛(wèi)生類(lèi)）》，該科目包括《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》（分值占70%）和《衛(wèi)生公共基礎(chǔ)知識(shí)》（分值占30%）。

其他類(lèi)崗位：《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》。

4.事業(yè)單位考試一般考幾科

一、事業(yè)單位考試分兩個(gè)階段，一階段是筆試，二階段是面試。筆試一般會(huì)考《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《公共基礎(chǔ)知識(shí)》，前者和公考的《行測(cè)》基本一樣，一般只是題量與題型難度有差別；后者包括面比較廣泛，會(huì)涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、歷史、時(shí)事、哲學(xué)理論等等內(nèi)容；另外還會(huì)有一定的專(zhuān)業(yè)課目考試。專(zhuān)業(yè)考試是視各崗位的需要而定，沒(méi)有統(tǒng)一。面試有結(jié)構(gòu)化面試，有些也會(huì)采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組，教師常采用說(shuō)課形式。

二、事業(yè)單位確切的考試內(nèi)容，需要根據(jù)招考公告和所報(bào)職位的要求來(lái)確定。

三、事業(yè)單位考試科目

考試科目針對(duì)招聘崗位的不同也有差異，一般考行測(cè)（多數(shù)包含公共基礎(chǔ)）、申論，或行測(cè)、公共基礎(chǔ)，個(gè)別考公文寫(xiě)作，部分加專(zhuān)業(yè)測(cè)試 。以招聘公告上說(shuō)明為準(zhǔn)。

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5.報(bào)考事業(yè)單位考試都考些什么,公共科目考試都包括什么

公共考試科目是公共基礎(chǔ)知識(shí) 由于地方不同，招聘單位不同，考試科目也有不同。

綜合全國(guó)事業(yè)單位的招考情況，筆試主要涉及的公共科目考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí)（綜合知識(shí)/綜合基礎(chǔ)知識(shí)）、職業(yè)能力測(cè)試、申論三類(lèi)，專(zhuān)業(yè)科目考試內(nèi)容涉及則比較廣泛。衛(wèi)生系統(tǒng)常見(jiàn)考試科目為衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)等；教育系統(tǒng)常見(jiàn)考試內(nèi)容有教育學(xué)、心理學(xué)（教育心理學(xué)）、教育法律法規(guī)及各學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。

下面就根據(jù)不同的招錄系統(tǒng)來(lái)介紹相應(yīng)的考試科目。市教育局、農(nóng)業(yè)局、水利局、文化局、糧食局、環(huán)保局、衛(wèi)生局、安監(jiān)局、勞動(dòng)局、婦聯(lián)等部門(mén)招聘筆試科目設(shè)置為：《公共基礎(chǔ)知識(shí)》和《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》。

采用封閉筆試，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間一般為120分鐘。面試和筆試的比例，筆試占60%，面試占40%（有省市的事業(yè)單位筆試面試的比例為50%對(duì)50%）。

筆試內(nèi)容：政治、時(shí)事、法律、職業(yè)道道德等公共基礎(chǔ)知識(shí)和職業(yè)能力，題型有客觀題和主觀題，很多單位只設(shè)客觀題。市教育局、農(nóng)業(yè)局、水利局、文化局、糧食局、環(huán)保局、衛(wèi)生局、安監(jiān)局、勞動(dòng)局、婦聯(lián)等部門(mén)招聘筆試科目設(shè)置為：《公共基礎(chǔ)知識(shí)》和《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》。

采用封閉筆試，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間一般為120分鐘。面試和筆試的比例，筆試占60%，面試占40%（有省市的事業(yè)單位筆試面試的比例為50%對(duì)50%）。

筆試內(nèi)容：政治、時(shí)事、法律、職業(yè)道道德等公共基礎(chǔ)知識(shí)和職業(yè)能力，題型有客觀題和主觀題，很多單位只設(shè)客觀題。《公共基礎(chǔ)知識(shí)》，主要測(cè)試應(yīng)試者對(duì)公共基礎(chǔ)知識(shí)的了解掌握程度及運(yùn)用能力，包括政治（含時(shí)政）、法律、經(jīng)濟(jì)、公共管理、公文寫(xiě)作、職業(yè)道德、人文、國(guó)情等方面。

試題分為客觀性試題和主觀性試題。客觀性試題包括選擇題、判斷題等；主觀性試題主要為病文評(píng)改、案例分析、綜合分析、寫(xiě)作等，主要考察綜合分析和文字表達(dá)能力。

《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》，職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要考察適應(yīng)事業(yè)單位崗位要求的基本素質(zhì)和能力要素，通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行。試題包括數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理和資料分析四個(gè)部分，一般情況為單項(xiàng)選擇題。

擴(kuò)展資料 我國(guó)的事業(yè)單位主要包括各級(jí)黨政機(jī)關(guān)，教科文衛(wèi)，以及新聞出版、體育、環(huán)境監(jiān)測(cè)、城市建設(shè)等等，此外，還有一些機(jī)關(guān)的附屬機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)所等。事業(yè)單位管理體制是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期逐步建立并發(fā)展起來(lái)的，事業(yè)單位的組織與管理體制具有典型的計(jì)劃特征——各類(lèi)事業(yè)機(jī)構(gòu)都為公立機(jī)構(gòu)，資產(chǎn)都屬?lài)?guó)有；政府決定事業(yè)單位的設(shè)立、注銷(xiāo)以及編制，并對(duì)事業(yè)單位的各種活動(dòng)進(jìn)行直接組織和管理；各類(lèi)事業(yè)單位活動(dòng)所需的各種經(jīng)費(fèi)都來(lái)自于政府撥款。

在中國(guó)，事業(yè)單位可以是一個(gè)純粹的行政機(jī)關(guān)，也可以具有行政機(jī)關(guān)和公共服務(wù)雙重職能；在提供公共服務(wù)的同時(shí)，事業(yè)單位還可以是一個(gè)以營(yíng)利為目的的投資公司。“一個(gè)機(jī)構(gòu)，兩塊牌子”是行政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位合二為一的常見(jiàn)方式。

比如，國(guó)家體育總局是國(guó)務(wù)院直屬局，它和中華全國(guó)體育總會(huì)是“一個(gè)機(jī)構(gòu)，兩塊牌子”，前一塊牌子代表國(guó)家機(jī)關(guān)，后一塊牌子代表“依法成立的非營(yíng)利社團(tuán)法人”。我國(guó)有關(guān)法律法規(guī)對(duì)事業(yè)單位的定義主要有兩個(gè)：一個(gè)是1998年國(guó)務(wù)院發(fā)布，2004年修訂的《事業(yè)單位登記管理暫行條例》，將事業(yè)單位定義為： “國(guó)家為了社會(huì)公益目的，由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。”

另一個(gè)是1999年全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)的《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》，定義為：“依法成立的，從事公益事業(yè)的不以營(yíng)利為目的的教育機(jī)構(gòu)、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社會(huì)公共文化機(jī)構(gòu)、社會(huì)公共體育機(jī)構(gòu)和社會(huì)福利機(jī)構(gòu)等。” 無(wú)論如何定位，事業(yè)單位的實(shí)質(zhì)就是提供公共服務(wù)。

“在經(jīng)濟(jì)體制改革前后，事業(yè)單位都是指政府創(chuàng)設(shè)的，提供教育、科研、文化和衛(wèi)生服務(wù)的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，盡管不同時(shí)期的法規(guī)對(duì)它的界定不盡相同，但并沒(méi)有實(shí)質(zhì)差別。”方流芳說(shuō)。

因此，許多人認(rèn)為“事業(yè)單位”英文較為準(zhǔn)確的意譯為：公共服務(wù)機(jī)構(gòu)。中國(guó)的公共服務(wù)主要是政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、非政府組織以及部分國(guó)有企業(yè)的下屬單位等共同提供。

事業(yè)單位的分類(lèi)主要有三大類(lèi)：公益性、準(zhǔn)公益性、經(jīng)營(yíng)性。“事業(yè)單位和國(guó)家機(jī)關(guān)都是公立機(jī)構(gòu)，兩者有時(shí)需要為特定目的而適度區(qū)分，有時(shí)應(yīng)當(dāng)合二為一。”

參考資料 事業(yè)單位考試_百度百科。

6.事業(yè)單位中的公共基礎(chǔ)知識(shí)是什么

事業(yè)單位考試的考試內(nèi)容分幾種的，第一種是考公共基礎(chǔ)知識(shí)（主要是一些基礎(chǔ)知識(shí)，如馬哲、國(guó)家機(jī)構(gòu)、行政法、刑法、民法、公文、公務(wù)員法等需要背的知識(shí)），以選擇題，判斷題和論試題為主，第二種種是考行政能力測(cè)試，第三種考申論。

統(tǒng)考筆試科目按報(bào)考崗位分為兩類(lèi)：應(yīng)聘管理崗位的人員考《公共基礎(chǔ)知識(shí)（一）》； 應(yīng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的人員考《公共基礎(chǔ)知識(shí)（二）》。《公共基礎(chǔ)知識(shí)（一）》的主要內(nèi)容：政治、經(jīng)濟(jì)、法律、人文、管理、國(guó)情省情等常識(shí)，判斷推理，言語(yǔ)理解與表達(dá)，寫(xiě)作。

《公共基礎(chǔ)知識(shí)（二）》的主要內(nèi)容：政治、經(jīng)濟(jì)、法律、人文、自然、科技、國(guó)情省情等常識(shí)，判斷推理，資料分析，英語(yǔ)，寫(xiě)作。