時間從指間不經意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網,把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠不知道它的真正價值,那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭,聽拔節(jié)聲聲,走進森林曠野,聽萬籟和鳴。噪動與喧騰,追逐與奮爭,這就是成長的旋律。在成長的行列里,彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉?!懈≡隁w于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會在腳下延伸,成長即路。
成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。
停在每一個成長的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標志著在如何成長著的字跡。童年固然美好,今時亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長,思考著的成長,無悔著的成長。成長的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
長大是一場必經的苦旅,它既是一段過程,也是最終的目的地。就像剝蒜一樣,一片一片剝落下來,那些曾經經歷過的磨難成了一條條清晰的紋理,印記在我們心頭怎么也抹不掉。而最初的我們也就被后來的世俗一層層包裹起來,顯得臃腫笨拙,那稚嫩的雙眸也被世俗所蒙蔽,變得渾濁模糊。再也得不到那些溫暖的回眸,曾經嘴角易浮的純真少年再也揚不起那單純的頭顱。在重壓之下,一切掙扎都顯得蒼白而無力。
長大是一場無需解釋的蛻變,這蛻變必然打破幸福,經歷痛楚,百轉千回之后,縈繞在心頭成為少年時的渴求。在這場蛻變中,稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮,單一的表情變得豐富,卻是一場無可奈何的“沉醉”。時常想起兒時的歡樂,心中便不免徜徉起幾分歡樂,糅雜著些許惆悵。那惆悵,定是古已有之,代代相傳的吧:那歡樂定然也是黃粱一夢,須臾片刻之后,更多的仍是感慨。
長大是一場愈演愈烈的話劇,這話劇徐徐拉開帷幕,主人公也一一登臺,亦步亦趨地走向歲月深處。在這場話劇中,那些主人公必會多磨多難。而我們,天生就是這部戲的主角,誰都知道人生路,禍福皆相伴??捎钟袔兹四芘R其危而心不驚呢?于是時間賦予我們的使命,便是“曲折中前進”。一次次的失敗過后,自己站起來,學會微笑著面對生活,學會堅強,生活的強人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來的。在這后面,有多少隱忍的淚水,我們不得而知,只是記得無數個也玩苦悶的掙扎。最終,生命完成這神圣的使命,時間沒有表情,而生命卻因堅強而茁壯成長。
長大是一場無悔的征程,這征程起點是家,終點卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑托下,我們依依不舍的別家,開始這偉大的孤程。這段歲月里,我們經歷的太多,一點一點在心中積淀,達到一定高度好,便改名為“成熟”。成熟之后我們懂得愛與被愛,我們懂得“給”也是一種幸福,我們體驗到了人生百態(tài),而此刻看著老態(tài)龍鐘的父母,我們的心中也終于升起了一段可怕的悲涼。時光或許成就了你,或許挫敗了你,但你必須得承認的是:她改變了你。在這改變的背后,父母緊緊跟隨的目光含著淚微笑。當我們暮然回首看到這眼前的場景時,唯一能做的,就是抱抱他們,與他們更多的溝通,給予更多的關懷。我想這成熟的背后,最惹眼的該是“孝”了吧。
若有歧路,定有明星相伴:若有失望,定有希望常在。希望之樹常青,人生歷久彌新,生命因此升華。成長,我們孤獨過,但是,一路走來,我們并不孤獨。
[成長類作文開頭結尾]
--- 驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大,成長類作文開頭結尾。不知從什么時候起,18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時,認為18歲是那么神圣,只知道那時我們長大了,成人了,可以飛得更高更遠。而此時,當我真正要面對它的時候,突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵,但我明白,18歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧! ----- 曾經苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來,白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經許下的愿望與美麗的諾言,那執(zhí)著的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。 是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡,一步步,我們擊向成熟.走向未來。時間從指間不經意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網,把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠不知道它的真正價值,那就是成長的故事。成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭,聽拔節(jié)聲聲,走進森林曠野,聽萬籟和鳴。噪動與喧騰,追逐與奮爭,這就是成長的旋律。在成長的行列里,彈奏的是輝煌的音響。成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉?!懈≡隁w于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學會了堅強,學會了坦然。同時,也學會了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質樸,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長歷程中,為了利用生長,總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝??梢哉f成長是—個兌變的過程,由簡單到復雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉墉說,成長是—種美麗的痛。成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長滿荊棘,堆滿鮮花,小學生作文《成長類作文開頭結尾》。勇敢地追尋,路就會在腳下延伸,成長即路。成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。是的,在人生的道路上我有太少的一帆風順,之所以認為生活是美好發(fā),那是因為我是樂觀的,是自信的,是堅強的。有人說:好的心靈可以改變整個世界。那美好的心靈澄澈,像水;又柔韌,像樹的枝條;有花一樣的香味。心靈有看得很遠的視力,好的聽力。而我,一個外表平平,而內心卻是五彩斑斕的。不知道為什么,上帝總愛把困難這禮物獎賞給我,或許他想讓我像珍珠一樣,在牡蠣黑暗的殼中來磨煉我這粒不起眼的沙子,可我也是人,一個有血有肉的人。曾經在門前的一棵小梧桐樹上看到這樣的一幕——一個小小的蝶蛹在一天的清晨輕微地抖動了一下,我知道,一定是又有新的生命在渴望生活的美好,輕輕地,那蛹不知什么時候開始破了一個洞,我看見它在使勁地蠕動著自己笨重的身軀,因為它在渴望生命,它不畏懼困難,突難,啾地一聲,它出來了,它終于沖破了束傅它的蛹。在一瞬間展開了屬于自己那美麗的翅膀。??!是一只蝴蝶,一只美麗的蝴蝶。那一刻,它嗅到了花兒的芬芳,看到了天空的蔚藍,它將感受到大自然的一切神奇與美麗。不錯,陽光總在風雨后,我也會像那只蝴蝶一樣去面對困難,會珍惜每一次上帝給予我的這份珍貴的禮物,因為我始終相信,在充滿荊棘的道路上,它的盡頭一定是一片絢麗的天空。曾經的我自卑過,無奈過,同時也茫然過,但我深深地知道海水只有經過巖石的拍打才能激起美麗的浪花,天空只有經過雷電的劈打才能呈現(xiàn)出絢麗的彩虹,蝶只有突破厚實的蛹才能在美麗的世界中享受。如今的我,還不夠成熟,總是想把一件事做到完美,或許我不能改變天生的容貌,但我可以時時展現(xiàn)笑容,我不能企望控制他人,但我可以好好掌握自己,我雖然不能延長生命的長度,但我卻能擴展它的寬度,從而發(fā)現(xiàn)更多生活的意義和美好。我也將在以后的道路上走得更遠,更穩(wěn),路下的腳印更深刻。
〔成長類作文開頭結尾〕隨文贈言:【失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路?!?/p>
(開頭)成長,像一條源遠流長的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。
啊,我的成長,如歌如詩,如夢如幻?!?(結尾)一天天的成長中,我在變化,我在收獲,花開花落,悄無聲息。
成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。
成長故事
一寸光陰一寸金,轉瞬間,我已在不知不覺中走過了近11個春秋,度過了無數寸光陰……在我成長的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情,就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣,但讓我覺得最美麗的是--發(fā)芽。那是在無知時做的事情……
那是在一年級的暑假里,我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子,我拿了兩個又大又黃的橘子,一個給我一個給姐姐。我說:“怎么樣好吃吧?”姐姐點了點頭,說:“好吃但沒你好?!蔽覀兌夹α似饋???烧l知,我一不小心把籽給吃進肚子里。姐姐看好看見了。她就假裝沒看見不緊不慢一本正經的說道:“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子里生根發(fā)芽,最后長出果實?!蔽衣犃撕笾泵袄浜埂R幌挛缰灰幌氲綍诙亲永锷l(fā)芽……就害怕。你肯定會想告訴家長,但怕他們擔心。我的心忐忑不安亂動亂跳。
到了晚上,我終于睡下了。但做了一個奇怪的夢,我的頭上長出一個芽,同學們看見我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨沒人理我……我坐了起來哭了,因為聲音太大所以媽媽被我吵醒了,趕緊跑過來問:“怎么了怎么了?”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說:“傻孩子,你那里長小芽了?!蔽乙晃逡皇匕褜嵡楦嬖V了媽媽。媽媽笑了起來,然后對我說:“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當了!我這時才明白過來。姐姐,你給我等著下回我讓你上當。
怎么樣,好笑吧其實成長經歷就像一張張照片記載著我的成長,照片上一件件事情映在我的腦海里,使我終身難忘;其實成長經歷充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖.輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重溫這美好的快樂;其實成長經歷是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡.細細回味殘留在嘴里的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。
從那天起,我長大了 自私、懶惰、驕傲……屈指算來,我的缺點還真不少:還未開飯就坐在桌前自顧自地吃喝,得了一次滿分就沾沾自喜……我也知道這樣不好,但我為什么要改變自己呢?反正父母每天從里到外都為我而忙碌,我這樣不是過得很舒服嗎?但在一次偶然中,我讀到了一封信,讓我重新了解父母對我的苦心。
從那天起,我長大了。 那天,我照例七點鐘到廚房吃早飯,發(fā)現(xiàn)早點是我不喜歡喝的牛奶,就把碗向前一推,正要喊爸爸,卻無意發(fā)現(xiàn)碗底下墊了一個本子,上邊好像寫了些什么,我順勢拿起來:“靜靜,你好……”喲,這是封信,還是寫給我的。
信上那剛勁有力的字跡,我一眼就認出是爸爸的,我迫不及待地讀了下去:“看到這封信,相信你一定感到奇怪。不在爸媽身邊過得可否習慣?”這可把我給弄糊涂了,怎么不在爸媽身邊呢? 我?guī)е@樣的疑問繼續(xù)往下讀:“天冷了,衣服自己要記住多穿,不要凍壞了身體,想吃什么就買,爸媽這兒還有點錢……”這一大串話是那么親切與體貼,就像爸爸平時對我的關心一樣,真是無微不至。
可是我現(xiàn)在不是好端端的呆在父母身邊,在他們的呵護下快樂地成長嗎?信中的我卻似乎已遠走高飛,離開了爸爸媽媽,這是怎么回事呢?一個念頭在我心頭一閃:這是爸爸寫給未來的我的? “在大學里,要努力學習,爭取利用這最后的幾年,再學些知識,知識是不嫌多的。和同學老師的關系好嗎?遇到了矛盾多想想自己的過錯,別太往心里去?!?/p>
原來真是寫給未來的我的呀。 爸爸考慮得多么周密啊,連女兒的學習,為人處事這些事,都想到了。
您還是不放心我的這些壞毛病:自私、驕傲…… “爸爸、媽媽盼星星盼月亮,就是盼你能快快長大,盼你能考上大學,我們再辛苦再累都心甘情愿,只希望你能像小鳥一樣,飛得又高又遠,飛在眾人之前,……”看到這兒,我覺得眼里的液體在往外沖,往外涌。 我眼前似乎又浮現(xiàn)了一幕幕:大冬天的清晨。
爸爸為了讓我能多睡一會,天還沒亮就起來為我做早餐。一入秋,媽媽就從衣柜里翻出毛衣,這件短了,這件舊了,又重新為我織……可我呢?不是嫌早餐不合胃口,就是嫌毛衣不入時。
想想這些,我真難過,父母為我操了這么多心,可我一點兒也不放在心上,我真是太不應該了。 在信的結尾,爸爸這樣寫道:“你很忙,就不多寫了,爸媽都好,勿掛念?!?/p>
一封倍中,傾注的全是對我的關心,屬于他們自己的只有這么一句又短又簡單的話。 這封信從頭到尾沒有涂改一字一標點,全是一氣呵成的,爸爸在心中已寫了多少遍?。?我含著淚花看完了信,爸爸正巧也來了,看見我哭,趕忙問我怎么了,我用手—指:“信……”就再也說不出話來。
爸爸摸摸我的頭,說:“你看過了?本來不想給你看的。傻孩子,你哭什么?這都是胡亂寫的。”
我的心里卻更加難過了。我暗暗下決心為了爸爸媽媽的希望,我一定要努力,努力,再努力…… 從那天起,我就開始盡力改掉那些缺點,改變自己。
為了爸媽的希望,也為了將來的一天,我可以真正收到那封信。 從那天起,我長大了…… 2)成長的煩惱 不知什么時候,“成長”和“煩惱”這兩個詞被組合了起來,讓我一見這個題目就有無限的感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿腦子的惆悵要吐露,好親切的題目! 人的一生也許都在成長,可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。
不知道“煩惱”是不是可數名詞,如果是的話,我以為用10的24次方這個數量級,也不為過分。辛棄疾說:“少年不識愁滋味?!?/p>
也許,他老人家的少年是無憂無慮,又或許是歷史的進步,將一連串的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。 煩惱,像霧,像雨,又像風,死纏著我們不放。
煩惱是我們的家常便飯。 考試、作業(yè)、練習沒頭沒腦地向我襲來,無數的已知、求證、證明、解答等待著我。
下面便是我近幾月來的習題精選。 一、已知:現(xiàn)在是北京時間22點59分。
現(xiàn)有高近1米、重近1噸的習題在等著我,但我的身軀已沒有力氣再直立了,大腦提醒我去睡覺。 求:是否要將習題完成? 解:我去睡了。
不行,不行,想象一下,如果我不將作業(yè)完成,明天老師將會用怎樣的臉色、眼神來對待我。接著媽媽又會怎樣對待我。
我又會落得怎樣下場。早知有現(xiàn)在,我怎會中午去踢球呢?可是我還沒長大,還是個孩子嘛,哪有不玩之理?我首先是個孩子,然后才是個學生!睡吧…… 批閱:你想干什么?快起來去做習題。
誰叫你中午去踢球的?你首先是個學生,其次才是個孩子,而且是個大孩子了! 批閱者:媽媽 訂正:做吧,做吧,“苦?!睙o邊呢。我要是不長大,那有多好??! 二、已知:去年做的衣服,已經不能再穿了。
求證:我已經長大。 證明: ∵去年的衣服不能再穿, ∴我的個兒比去年大了。
∴我在長大。 結論:我的的確確在成長。
批閱:光長個子,不長腦子。 批閱者:爸爸 回答:我不要長大,但又不得不長大。
。 三、已知:每天七節(jié)課,有時還要加課,讀過的書,做過的練習不下幾百冊。
求:成長是好是壞? 解:一天七節(jié)課,每節(jié)課四十分鐘,每周上五天半,一個學期二十周,累計時間達三萬六千四百小時,加之每天作業(yè)時間,可達五千余小時。我花了那么多。
友誼
開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅固又很脆弱.它是人間的寶藏,需我們珍愛.友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書.我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼.友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘.
結尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗.
團結
開頭:每次聽到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情后,體會更是深刻
結尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息.如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結起來,卻可以創(chuàng)造無數的奇跡.
寬容
開頭: 寬容是人類生活中至高無尚的美德.因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心.因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜.而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如.
結尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡.正因為寬容如水,使紛繁經過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恒.
諒解
開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風,吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩.
結尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風王者;我們在追求團結、奮進、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往.
成長的故事
那年剛讀完小學三年級,我隨家遷居上海,
一天媽媽帶我來到了學校教導處,準備插班。老師先給了我一份數學試卷,我一審題,覺得還不算難。接著老師又給了我一份語文試卷,一看不會的題比比皆是。當時我的頭腦還算清醒,忙問:“老師,您校使用的是哪個版本的教材?”老師遞給我一本語文書。我一看,哇!比我在廣東學的書打了一半,還厚了許多,內容也大相徑庭。最后老師又給了我一份英語試卷,接過來一看,令我眼花繚亂,頓時傻了眼,無奈,只好對老師說:“許多題我都沒學過?!边@一切令我十分沮喪。
校方最后決定,要么重讀一年,要么買套書自學,等參加考試后再做決定。這兩條路擺在了我的面前,當然,我不甘心走第一條路。
回家的路上,我和媽媽都沉默不語??梢贿M家門,我便按捺不住自己的情緒了。對媽媽抱怨地講:“假如您不讓我轉學,也不會有今天的局面;假如您讓我從一年級就在上海讀書,我也會是很棒的;假如您……”
這時,爸爸親切地把我叫到他的身邊,并在一張紙上寫下兩行字遞給我,他和顏悅色地說:“孩子,請你為爸爸讀一下。”我滿腔的怨氣還沒平息,但又不敢違抗父命。只好讀道:“逆風歧路舟車難,磨礪壯志韌復堅?!苯酉聛戆职钟终Z重心長地為我解釋了一番。爸爸的這番道理,讓我茅塞頓開。
我趕忙向媽媽賠禮道歉,并請媽媽為我買來一套教課書。用了僅僅兩個月的時間,刻苦地學了起來,最后我終于升學了。
從那天起,我便把爸爸的這句話,視為我的座右銘,在今后漫長的人生道路上,我要克服重重困難,朝著自己的奮斗目標攀登!攀登!再攀登!
參考資料:原創(chuàng)
希望我的回答能幫助你,祝你學習進步!
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