作文班級(jí)里的事好開頭
1.寫發(fā)生在班級(jí)里的一件事的好的開頭和結(jié)尾
寫發(fā)生在班級(jí)里的一件事主要寫我和同桌是很好的朋友，也是閨蜜，發(fā)生的“口戰(zhàn)”。
開頭
我和同桌是好朋友，閨蜜，也是最好的死黨，鐵哥們……所有親密的詞語用到我們之間都不過分。可是現(xiàn)在卻為了一個(gè)游戲而打起“口戰(zhàn)”來。我們從早上到學(xué)校就開始吵，上課也吵，下課還吵，簡(jiǎn)直不可開交……
“為什么你不掩護(hù)我！”同桌大吼道。“可當(dāng)時(shí)我不是在那打別的敵人呢嗎？”這不我和同桌又大吵了起來，不分勝負(fù)。最后，我吵得上氣不接下氣，實(shí)在吵不動(dòng)了，便沒好聲氣地跟同桌說道：“我不跟手下敗將說話，不就攻一個(gè)敵人基地么？還需要火力掩護(hù)，直接扔個(gè)手雷不就行了？還給我好幾個(gè)呼救手勢(shì)，我才懶得去呢！”
“你你你……”同桌氣得說不出話來。我則在那邊哈哈大笑。
結(jié)尾
這時(shí)，我的第二閨蜜——小劉跑了過來。“不是說你們倆是班里有名的搭檔嗎？怎么現(xiàn)在卻為一個(gè)槍戰(zhàn)而吵起來呢？”我和同桌不約而同地說：“你走開！這兒沒你什么事。”
小劉被我們說的話氣哭了，跑到老師辦公室去告狀。老師來了，問我們?cè)趺椿厥拢覀兪裁炊紱]說，但小劉一字不落地講述了整件事情的事實(shí)。
結(jié)果，老師狠狠地批評(píng)了我們，并教育我們說：“團(tuán)結(jié)友愛比什么都重要，何況這件事只是一個(gè)小小游戲。”
我和同桌聽了老師的話后，一起點(diǎn)了點(diǎn)頭，又和好了。
我記住了這次吵架，也記住了老師的那句話。
評(píng)語：選材描寫都不錯(cuò)，只是結(jié)尾沒有表達(dá)到位。寫作時(shí)要認(rèn)真檢查，否則很多句子就會(huì)不通順。要慢慢改掉壞習(xí)慣喲。
2.班級(jí)里的一件事作文開頭
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體，事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”
“對(duì)呀！想到這，我眼前不猶浮現(xiàn)出那件事。..”那是上三年級(jí)，當(dāng)時(shí)我在農(nóng)村就讀，和同學(xué)們生活在一個(gè)普通的班級(jí)集體里。
說它普通，是因?yàn)槲覀儼鄾]有寬敞的教室，但很干凈，在這個(gè)不大的教室里，發(fā)生過許多的事，有好事也有也壞事。其中就有一件，我至今還記憶猶新。
就是因?yàn)樗腋惺艿搅思w的溫暖，感受到同學(xué)們的那份真摯的友情。在一個(gè)晴朗的早晨，我吃過早飯后，背起書包去上學(xué)，已經(jīng)到學(xué)校了，突然我好象發(fā)現(xiàn)什么東西似的，于是，不管地上有多臟，就趴下來看，唉~~~不幸啊！竟然在這個(gè)時(shí)候，一輛摩托車沖過來，從我腿上壓過，真是疼極了，人們看到后立刻把爺爺叫來，然后就被送去了醫(yī)院，腳上還纏了紗布，醫(yī)生說要休息一星期，“什么，不行，正好這星期教室是該我打掃的，而且老師也講了新課，怎么能不去上學(xué)呢？”我焦急的嚷嚷著。
在我的再三懇求下，爺爺同意了我可以去學(xué)校。到了教室后，同學(xué)們看見立馬跑上來架住我。
隨后，老師來了說：“大家靜一靜，由于張杰（這是我的學(xué)名）的腳被車壓了，不能掃地，擦玻璃。.”“我愿意”“我來幫她”。
還沒等老師說完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的舉手。我激動(dòng)級(jí)了，最后連老師也拿不定主意。
下課了，我想去廁所。同桌王雪燕好象知道了，伸出手，說：“來，我背你去”，說著硬是把我背起來。
放學(xué)了，同學(xué)也都走光了，我單腳一跳一跳的掃地，出乎意料的是。他們拿著各自家的掃把，抹布，站在我的眼前微笑的說：“我們一起干。”
我又一次被感動(dòng)了，從眼里迸出激動(dòng)的，驕傲的淚花。我也鼓起勁擦干眼淚大聲的說：“好，我們一起打掃。”
3.班級(jí)發(fā)生的事作文開頭
我們班是一個(gè)有趣的班級(jí)，其中發(fā)生的有趣事兒如牛毛一般多，幾天幾夜都說不完，什么？你不信？那就請(qǐng)看！
我們這個(gè)班，總體來說很不錯(cuò)，但是就是紀(jì)律有些問題，這不，班長又在上面喊上了……
“靜一靜，午自修開始了！”可是同學(xué)們還是該干嘛的干嘛，有的畫畫，有的走來走去，還有的竟在吃餅干！我也滿不在乎地與同桌說起來話，心想：“我就說，氣死你！”班長見我們還是安靜不下來，猛地一拍桌子，大聲喊：“午自修做自己的事，不要講話。”我們突然一呆，又講起了話。班長急得像熱鍋上的螞蟻，額頭直冒冷汗，我猜她一定在想為什么不管用呢？就在此時(shí)，班主任從門口經(jīng)過，同學(xué)們見狀連忙擺起了樣子，有的假裝思考問題，有的假裝冥思苦想，還有的假裝很認(rèn)真地做作業(yè)，筆尖觸撞紙張發(fā)出的聲音匯成了好聽的“沙沙”聲。可班主任是誰呀，她可是“老奸巨猾”，只見她一副恨鐵不成鋼地走了進(jìn)來，“啊，姜還是老的辣啊！”我大叫不好，不過，老師只是用目光掃視了全班，然后便踩著高跟鞋走了，等“嗒嗒”的皮鞋聲聽不見了時(shí)，我們緊繃的神經(jīng)才得以放松。看來班長還是沒老師厲害啊。
下午，第一節(jié)是科學(xué)課，我們的科學(xué)老師雖然大學(xué)剛畢業(yè)，但是講起課來似乎比小學(xué)的那些教了十幾年的還要好，但他畢竟是比較年輕，“管”方面比較薄弱，他從不批評(píng)我們，于是我們都練就了“刀槍不入”的厚臉皮功，這導(dǎo)致了我們?cè)谏险n時(shí)不認(rèn)真聽講，下課與他稱兄道弟。上課前幾分鐘，老師進(jìn)來了，叫我們回到位置看導(dǎo)學(xué)稿，有些同學(xué)不服氣，心里想著：明明是還沒上課，你有什么權(quán)利讓我們提早回座位啊，就故意擺著臭臉在過道里走來走去，時(shí)不時(shí)還哼著小曲，可這位仁兄沒有注意臺(tái)上的老師的臉色已從白轉(zhuǎn)青再轉(zhuǎn)紫了。就在這時(shí)，老師的手劇烈抖了起來，他大吼一聲：“擺什么臭架子？快回到座位上訂正導(dǎo)學(xué)稿！看你們錯(cuò)了多少！”我當(dāng)時(shí)立馬嚇蒙了：什么情況？這時(shí)教室里安靜得連根針掉下來都聽得到，全班同學(xué)嚇得大氣不敢出，全都詫異地張大嘴巴你看看我，我看看你，不知如何是好，大家感嘆：“原來這年輕的科學(xué)老師也會(huì)發(fā)怒啊！？”
你看到了吧？這種事情只有我們班做的出來。
4.班級(jí)里的一件事作文開頭
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體，事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”
“對(duì)呀！想到這，我眼前不猶浮現(xiàn)出那件事。..”那是上三年級(jí)，當(dāng)時(shí)我在農(nóng)村就讀，和同學(xué)們生活在一個(gè)普通的班級(jí)集體里。
說它普通，是因?yàn)槲覀儼鄾]有寬敞的教室，但很干凈，在這個(gè)不大的教室里，發(fā)生過許多的事，有好事也有也壞事。其中就有一件，我至今還記憶猶新。
就是因?yàn)樗腋惺艿搅思w的溫暖，感受到同學(xué)們的那份真摯的友情。在一個(gè)晴朗的早晨，我吃過早飯后，背起書包去上學(xué)，已經(jīng)到學(xué)校了，突然我好象發(fā)現(xiàn)什么東西似的，于是，不管地上有多臟，就趴下來看，唉~~~不幸啊！竟然在這個(gè)時(shí)候，一輛摩托車沖過來，從我腿上壓過，真是疼極了，人們看到后立刻把爺爺叫來，然后就被送去了醫(yī)院，腳上還纏了紗布，醫(yī)生說要休息一星期，“什么，不行，正好這星期教室是該我打掃的，而且老師也講了新課，怎么能不去上學(xué)呢？”我焦急的嚷嚷著。
在我的再三懇求下，爺爺同意了我可以去學(xué)校。到了教室后，同學(xué)們看見立馬跑上來架住我。
隨后，老師來了說：“大家靜一靜，由于張杰（這是我的學(xué)名）的腳被車壓了，不能掃地，擦玻璃。.”“我愿意”“我來幫她”。
還沒等老師說完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的舉手。我激動(dòng)級(jí)了，最后連老師也拿不定主意。
下課了，我想去廁所。同桌王雪燕好象知道了，伸出手，說：“來，我背你去”，說著硬是把我背起來。
放學(xué)了，同學(xué)也都走光了，我單腳一跳一跳的掃地，出乎意料的是。他們拿著各自家的掃把，抹布，站在我的眼前微笑的說：“我們一起干。”
我又一次被感動(dòng)了，從眼里迸出激動(dòng)的，驕傲的淚花。我也鼓起勁擦干眼淚大聲的說：“好，我們一起打掃。”
5.班上的趣事作文開頭
我有一個(gè)大的家庭，這個(gè)家庭就是我的班集體，班級(jí)里有和藹的老師，友誼深刻的同學(xué)，我們天天在快樂的成長，班級(jí)里因此趣事多多，今天趁著寫作文的機(jī)會(huì)，就給你說上幾件事。
有一次，我們正在認(rèn)真的老師講課，有幾位同學(xué)到前面去拿作業(yè)本，幾個(gè)同學(xué)回來的時(shí)候，我們班的朱文基同學(xué)想出了一個(gè)壞點(diǎn)子，把他們給絆倒，但他根本沒有想后果，在一個(gè)同學(xué)回來的時(shí)候，他突然猛一伸腳，那個(gè)同學(xué)就像飛似的一下子摔倒在地，頓時(shí)，全班同學(xué)的目光全移向了那里，看見那個(gè)同學(xué)摔在地上狼狽的樣子，我們不由得哈哈大笑。因?yàn)檫@件事，朱文基還被老師熊了一頓呢。
還有一次兒童節(jié)，我們班熱火朝天的開起了聯(lián)歡會(huì)，聯(lián)歡會(huì)里節(jié)目特別多，有給老師獻(xiàn)辭的，有表演魔術(shù)的，有唱歌的，種類十分多，各種各樣的，班級(jí)里不時(shí)響起熱烈的掌聲。我覺得最好玩的是最后的“畫鼻子”游戲，游戲的玩法是閉著眼從一個(gè)畫在黑板上的頭上畫鼻子，游戲開始了，一個(gè)同學(xué)閉著眼走向講臺(tái)，慢慢的畫，一會(huì)兒，終于畫完了，鼻子畫在了眉頭上，真是太好玩了，要是鼻子真長在眉頭上，那就是怪人了，哈哈！畫鼻子的同學(xué)畫的形態(tài)各異，十分好玩！
今天就給你介紹這些，再有空還給你說說。
6.班級(jí)趣事作文800字開頭段要優(yōu)美
今天上午第三節(jié)是體育課，大課間升完旗，我們班的同學(xué)都不約而同地沖往后操場(chǎng)，嘴里還高喊著：“耶！太好了！”我也不例外，和好朋友一起“飛”往后操場(chǎng)。
看到這兒，你一定會(huì)奇怪：你們班瘋了嗎？去后操場(chǎng)干什么呀？嘿！我們可不是去玩，而是去上體育課的。
離上課還有一會(huì)兒時(shí)間，我們就抓緊時(shí)間玩會(huì)兒游戲。但是，剛開始玩，討厭的上課鈴就響了起來。這就意味著，要開始上體育課了。可是，有了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒有一個(gè)去站隊(duì)的，因?yàn)樯蠈W(xué)期幾乎每節(jié)體育課老師都來得很晚，我們看見沒有一個(gè)人站隊(duì)，于是，我們就繼續(xù)玩著有趣的游戲。
玩著玩著，我聽見了“咚咚咚”的腳步聲。咦？誰呀？那么吵！正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，又聽見有人扯著嗓子大聲喊：“啊！體育老師來了！快跑呀！站隊(duì)了！”什么？體育老師來了？我隱隱約約地聽見了喊叫聲，愣了0.001秒鐘，就趕快掃視了一下后操場(chǎng)，呀！老師正威嚴(yán)地站在后操場(chǎng)的中間。我一個(gè)箭步?jīng)_出去，飛快地向體育老師跑去，一邊跑一邊喊：“體育老師來了！沖呀！”好朋友們也反應(yīng)過來，也趕緊追了過來。
我很快跑到了隊(duì)伍中，站好，等著人到齊后，看老師怎么安排這節(jié)課。等同學(xué)們都站好隊(duì)后，老師先讓我們跑了一圈，走了一圈，然后讓我們做了一下熱身運(yùn)動(dòng)操，接著帶我們開始練習(xí)做完廣播操后怎么排好整齊的隊(duì)伍踏步回教室。
體育老師先給我們講了一大堆要求，又帶著我們練。只聽老師用洪亮的聲音喊著：“起步——走。”同學(xué)們就開始整整齊齊地來回踏步走。前幾次還行，可到了后幾次男生們就沉不住氣，開始搗蛋了，有的人學(xué)大螃蟹橫著走路，有的人學(xué)鴨子一搖一晃的，有的人瞪著眼睛，吐著舌頭，要嚇唬別人，還有的人學(xué)斗雞眼。看著他們那一個(gè)個(gè)滑稽的樣子，我忍不住偷偷地笑了起來。
我們女生練得很好，老師就讓我們先去玩，男生繼續(xù)站在那里練。“耶！太好了！”我們女生趕快三個(gè)一堆，五個(gè)一群地又開始玩游戲了。可是跟剛才上課的時(shí)候一樣，還沒玩幾分鐘，討厭的下課鈴聲又響了，這也太巧合了吧！我不由得從心里“贊嘆”道。恨得XXX非常生氣地說：“老師真討厭，我們又不是1歲小嬰兒了，還讓我們練走路。”我們聽了都捧腹大笑。
直到現(xiàn)在，我想起這節(jié)有趣的體育課，我還是忍不住哈哈大笑。
7.作文大全《我們班的故事》開頭結(jié)尾
我們班的故事
三（5）班是一個(gè)幸福的大家庭，我是5班的一名學(xué)員，我愛我的集體，因?yàn)檫@個(gè)溫暖的大家庭給予了我太多
太多回憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，老師和往常一樣，踏著鈴聲來到課室，臉上有一絲藏不住的笑容，看著老
師臉上的笑容，我有一種預(yù)感，一定是有什么好事發(fā)生了，當(dāng)我正在猜測(cè)時(shí)，老師的聲音給了我答案：“同學(xué)
們，告訴你們一個(gè)好消息，經(jīng)過我們一個(gè)月的努力，我們班獲得了學(xué)校本月優(yōu)秀班級(jí)！”“耶！”我們不約而同
地發(fā)出歡呼聲 ，要知道，我們這個(gè)班可是全校出了名的調(diào)皮班，何況，優(yōu)秀班級(jí)可是要經(jīng)過十幾次篩選和每個(gè)禮
拜獲得流動(dòng)紅旗才會(huì)有機(jī)會(huì)的。既然這么難，那我們是怎樣獲得的呢？別急，讓我慢慢說給你聽。
記得上個(gè)月的一號(hào)，學(xué)校在升旗的時(shí)候，說要開展“每月優(yōu)秀班級(jí)”的比賽，然后說這個(gè)活動(dòng)的規(guī)則，本來
很有興趣的班級(jí)一下子興趣一掃而空，因?yàn)樘y了，能得獎(jiǎng)的可能幾乎是零，可偏偏我們班對(duì)這個(gè)活動(dòng)很感興
趣，而且很有信心，所以我們班報(bào)了名。報(bào)了名以后，同學(xué)們上課都認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，那些平時(shí)學(xué)習(xí)很
差的同學(xué)也參加了進(jìn)來，因此我們班的平均分是一升再升，令其他老師非常驚訝。值日的同學(xué)也從原來的八個(gè)變
成了十一個(gè)而且值日的速度也大大提升，不是值日的同學(xué)也不會(huì)亂丟紙屑了，似乎懂得值日生的辛苦，你走進(jìn)我
們的課室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無論是桌椅，講臺(tái)，電扇，全部一塵不染，而且擺放得整整齊齊，讓人一看就舒服。除了衛(wèi)
生和課堂，還有紀(jì)律，各項(xiàng)常規(guī)，我們班都做得很出色，來檢查的老師都找不出一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤，每次都是帶著笑
容來檢查，帶著笑容走出門口，老師們都特別欣慰。時(shí)間隨著老師的笑容不知不覺地流逝，一個(gè)月過去了，我們
果然獲了獎(jiǎng)
高興之余，我想我們班能取得今天的成績(jī)除了和同學(xué)們的努力分不開外，最主要的是兩個(gè)字“團(tuán)結(jié)”。因?yàn)?/p>
團(tuán)結(jié)，值日的同學(xué)認(rèn)真了。因?yàn)閳F(tuán)，結(jié)參與的人數(shù)也多了。更因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，大家才懂得了珍惜和愛護(hù)他{她}人的勞
動(dòng)成果。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)產(chǎn)生成果。什么叫“集體榮譽(yù)感”，就在我們班的最好體現(xiàn)。我愛團(tuán)結(jié)的集體，更
愛有集體榮譽(yù)感的同學(xué)。所以我喜歡這個(gè)給予我溫暖和幸福的大家庭！
