關于寫校園難忘的作文開頭(校園難忘的一件事開頭與結尾怎么寫)
1.校園難忘的一件事開頭與結尾怎么寫
校園難忘的一件事好開頭好結尾：
1.我經(jīng)歷過許許多多事情，就像天上那一顆顆閃耀的星星。有些暗淡的星星，我已淡忘，但那顆極為閃亮的星星所代表的那件事，在我心中久久都不能忘懷，那就是關于滑板車的一件事。
2.在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過那件，我似乎長大了許多。
3.人生中，有許許多多難忘的第一次，像天空中的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。如：第一次做飯，第一次洗衣服，第一次交朋友，第一次學騎車，還有第一次。..而最令我難忘的卻是一件極其普通的小事，那便是我第一次學打籃球的事情。
4.在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當海浪卷來的時候，便消失無蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢，永遠鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美，那就是這件事。
5.這是一個陽光明媚的下午，可對我來說，簡直就是一場甜蜜又酸楚的一個難忘的夢
這次班會就像一個足跡，永遠的會出現(xiàn)在我的記憶沙灘上。啊！難忘的班會，難忘的事.
6.“時間如流水，一去不復返”有許多往事我都忘卻了，唯有這件事還時常在我腦海里浮現(xiàn)，使我難以忘懷。
7.我有許多難忘的事，但有一件事猶如烙印一般印在我心里，使我難以忘記.
8.漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。
作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。
作文分為小學作文，中學作文，大學作文（論文）。小學作文分為，一般3年級的作文字數(shù)大約有200字。4、5年級的作文400左右，6年級的作文600左右，初高中的一般在800字左右。
作文體裁包括：記敘文，說明文，應用文，議論文，散文，詩歌。作文是生活中的經(jīng)歷，如果我們沒有經(jīng)歷過就無法寫好一篇好文章。作文上要用大量的修辭手法，以生動形象的刻畫，要有真情實感。
2.校園難忘的一件事開頭與結尾的好段
1.我經(jīng)歷過許許多多事情，就像天上那一顆顆閃耀的星星.有些暗淡的星星，我已淡忘，但那顆極為閃亮的星星所代表的那件事，在我心中久久都不能忘懷，那就是關于滑板車的一件事.
2.在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘.經(jīng)歷過那件事，我似乎長大了許多.
3.人生中，有許許多多難忘的第一次，像天空中的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清.如：第一次做飯，第一次洗衣服，第一次交朋友，第一次學騎車，還有第一次.而最令我難忘的卻是一件極其普通的小事，那便是我第一次學打籃球的事情.
4.在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當海浪卷來的時候，便消失無蹤.而有些往事就如海底的珊瑚叢，永遠鮮亮.其中有一叢珊瑚最大、最美，那就是這件事.
5.這是一個陽光明媚的下午，可對我來說，簡直就是一場甜蜜又酸楚的一個難忘的夢.
這次班會就像一個足跡，永遠的會出現(xiàn)在我的記憶沙灘上.??！難忘的班會，難忘的事.
3.關于校園生活的開頭和結尾
開頭：當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
結尾：現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.
4.難忘的校園生活的開頭、結尾寫的好一點的
時間如流水，一去不復返.六年的小學生活就這樣一閃而過了.面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個字.幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶…… 忘不了，盡職盡責的李老師.記得一個星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課，整整一上午，同學們都很擔心，有的同學怕誤課，有的同學在想老師傷的重不重……星期一，一個熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師.原來老師怕耽誤我們課程，竟然忍著疼痛來上課.老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前.那一堂課，同學們都聽的很認真.李老師嗓子不好，要做手術，我原以為老師早就做了手術，一次偶然的機會，我聽到了老師們的談話，才知道老師并沒有做手術，醫(yī)生說做完手術要休息4個月，我們即將畢業(yè)，老師放心不下我們，便準備把我們這一界帶出來再去做手術.這件事深深地感動了同學們.忘不了，曾經(jīng)鼓勵我的白老師.一次中期考試，我語文才考了90分.我對自己很失望，一點信心都沒了，學習越來越退步了.這時，老師說：“這次你沒考好，一定是不細心，失誤了，不過沒關系，下次努力.”這雖是簡短而普通的一句話，卻深深的打動了我的心，使我對自己又充滿了自信，從此，我努力學習，考試終于取得了好成績.我當然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅.記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰，我心里很難受.后來我覺得自己不對，畢竟當我有困難時，總是吉悅悅幫助我，當我傷心時，也是她第一個安慰我.那段時間學校正在整理圖書，我正好和吉悅悅在一個小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友.六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊.（最好要自己寫，這篇作文是給你參好詞好句的，不是發(fā)來給你抄的.）。
5.難忘的校園生活的開頭、結尾
時間如流水，一去不復返。
六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。
幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶…… 忘不了，盡職盡責的李老師。記得一個星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課，整整一上午，同學們都很擔心，有的同學怕誤課，有的同學在想老師傷的重不重……星期一，一個熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。
原來老師怕耽誤我們課程，竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。
那一堂課，同學們都聽的很認真。李老師嗓子不好，要做手術，我原以為老師早就做了手術，一次偶然的機會，我聽到了老師們的談話，才知道老師并沒有做手術，醫(yī)生說做完手術要休息4個月，我們即將畢業(yè)，老師放心不下我們，便準備把我們這一界帶出來再去做手術。
這件事深深地感動了同學們。 忘不了，曾經(jīng)鼓勵我的白老師。
一次中期考試，我語文才考了90分。我對自己很失望，一點信心都沒了，學習越來越退步了。
這時，老師說：“這次你沒考好，一定是不細心，失誤了，不過沒關系，下次努力。”這雖是簡短而普通的一句話，卻深深的打動了我的心，使我對自己又充滿了自信，從此，我努力學習，考試終于取得了好成績。
我當然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰，我心里很難受。
后來我覺得自己不對，畢竟當我有困難時，總是吉悅悅幫助我，當我傷心時，也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書，我正好和吉悅悅在一個小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。
六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。 （最好要自己寫，這篇作文是給你參好詞好句的，不是發(fā)來給你抄的。）
