守望同行作文開頭(有關守望的記敘文結尾)
1.有關守望的記敘文結尾
第一篇 詩人海子曾經說過，我想擁有一座房子，面朝大海，春暖花開，這將是一種什么樣的安靜祥和啊，我被感動了。
記得小時候，我走過樹陰時會揚起臉來，數(shù)落在眼睛里的一顆顆太陽?？墒乾F(xiàn)在仰起頭的時候脖子會酸，覺得陽光好刺眼。
如果現(xiàn)在有一幢別墅，面朝大海，春暖花開，估計我的視野里也只能是白紙黑字的試卷。所以海子，你的境界我暫時無法達到。
有人說，只有萬類霜天的境界才顯得自由，只有厚德載物的心態(tài)才耐得長久。 是啊，我何嘗不向往自由，我何嘗不想耐得長久？還清晰地記得，站在18歲的門檻前那一份真實的疼痛。
我以為我會一直是那個在校園里橫沖直撞、嘻嘻哈哈的人，以為我會一直是那個抱著籃球揮汗如雨的少年……但當我面對空曠的球場，任它在我心中踏出一陣同樣空曠的疼痛之后，我知道我錯了。我不敢停留太久，不敢借什么以傷懷，因為等著我的，還有6點半的一場考試。
沉郁的日子從我單薄的青春上碾過，碾碎了那些經不起風雨的難過。直到有人對我講了礁石的哲學，日月經天，江河行地，傲視風浪，堅定不移。
當潮水退去，才顯示真我本色。 這究竟是一種什么樣的境界，我小心翼翼地體會著。
我看到了一盞路燈，她頑強地撕開了夜的一角，冷冷地傲視四周。夜，由燈的身邊低眉順眼地溜走。
那單薄的身影，昏黃的燈光，高揚的頭顱，不屑的神情，她在等待什么，是在等即將到來的黎明。 我的心似乎也被撕開了一角。
守望黎明的路燈，感謝你告訴我應該到達的境界。我會堅定地守望，守望燦爛的黎明，巋然不動。
第二篇 守望美麗 是的，她不美，而且很丑，丑得連狗見到她都要兇叫。 村里的人都叫她“大丑姑”。
她聽過后，不哭，不還嘴，只是默默的低頭，然后，一個人來到村頭的小溪邊，對著清澈的溪水說：“為什么我這么丑？”溪水無語，只是靜靜地流淌。 家里很窮、很窮，爸媽都已過世。
由于所在的鍋爐房爆炸。家里只剩下她和爺爺，破舊的黃土屋，不遮風，不擋雨。
她總是對自己說：“家美，人就美。家不美麗，人也不美麗?！?/p>
她守望著星星，仿佛星星是她的神，她說，星星真美麗，因為她有圓圓的月亮陪著她。 夜空，那么寂靜；深秋，那么凄涼。
村里的孩子都不愿意和她玩兒，因為她的丑陋和貧窮。她臟兮兮的小手總是拖著尖尖的下巴，然后回家問正在燒炕的爺爺：“爺爺，我好看嗎？”爺爺總是慈愛地撫摸她亂蓬蓬的小腦袋，說：“我家妮子不但好看，心地還好?！?/p>
是啊，爸媽生前就告訴她，只有時刻為別人著想的人，才具備永遠不會褪色的美麗。所以，爸媽為了挽救別人，永遠地離開了她和爺爺。
想到這，她輕聲地啜泣，為了那已經逝去的美麗，為了父母的叮嚀與希冀。 是啊，雖然外表不美，但她的心靈卻完美無瑕。
村里無依無靠的王奶奶一提起她便豎起了大拇指，“這娃好啊，早早起來幫我端屎端尿，幫我喂豬喂雞，把我當親奶奶一樣照顧。” 村東頭的李大嬸逢人便說：“|那小妮子懂事得很，我不在家時，經常幫我收衣服，和她爸媽一樣，熱心腸，愛幫助人。
美麗，在她幼小的心靈中成了守護神，她守望著美麗，很幸福。 那夜，她夢見了爸媽，從他們欣慰慈愛的眼神中，她讀懂了美的真諦。
美，拈花一笑間在心靈上產生，覺悟的剎那間在心靈上產生，一念成美，一念成丑，全看剎那間的心靈是否美麗。 以守望為話題的作文 回首十六個桃瓣紛飛的春，荷香蓄夢的夏，秋意襲人的秋，白雪皚皚的冬，不經意中發(fā)現(xiàn)，我長大了。
我總愛守望著春，期盼它輕輕地走過，可又不是那么輕輕地告訴我點什么。 十六年前的春，它告訴我，我?guī)Ыo全家人希望與幸福那年，我誕生了；三年前的春，它告訴我什么是離別與珍惜，那年我小學畢業(yè)了；去年的春，它告訴我，什么叫合作精神與舞臺，那年我們*班攜手演出了歐?亨利的著作《最后的藤葉》，我們創(chuàng)造性地將它改編為音樂劇…… 聽說過這樣一個感人的故事：一位老爺爺患上了胃癌，老奶奶固然難過。
可兩老依然互相扶持，走向生命的終點。兩老互相攙扶著，偎依在湖邊看日出，可老爺爺沒有留意湖邊的嘻水鴛鴦，也沒有注視將要誕生一輪新日的海平面，而是將視線定格在茵茵的綠草地上，一切春意盎然，換上新裝，還不時順應春風的挑逗，手舞足蹈起來。
老爺爺笑著說：“明年春天，還是這樣嗎？”老奶奶回答：“等唄！”于是，他們一同守望著明年、后年的春天。 這個故事勾起我的思緒，觸動我的心弦：春天又要告訴我什么？等吧…… “無可奈何花落去，似曾相識燕歸來…”古人也會嘆息生命的逝去，卻有人愿意舍棄春天？ 三毛，我愛過，也恨過。
我愛她的平和，愛她的經歷，愛她的道理，愛她的浪漫主義。我恨她，恨她在那一年里，任憑自己的死訊帶走春天里所有生機勃勃的角落，將沉哀散落在空氣中，夾雜著紛紛的春雨……她不是教人“享受自我的生命”嗎？ 張國榮，也選擇在去年春天，這個最好的季節(jié)里，踏上尋找“解脫”的道路，一去不返……留下“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”給可愛的春天。
可他的歌永遠在香港富饒的大地上，永遠灑在香港人迷茫的心中…… 春天，我守望了你這么久，您告訴我的。
2.以"守望"為話題的作文作文題目有哪些
守望
夕陽下，菩提邊，一張椅，一個人.倚著樹，望著天，守望著那幸福，回憶美好.
夕陽的余暉透過了綠得刺眼的樹葉，斑斑點點地撒在地上，有時風吹動，樹葉舒意地伸展著腰，斑點也跟隨著風拉長，在地上徘徊.那時的我，總愛把斑點踩在腳下，看到光映到自己肉墩墩的腳背，格外有趣.我在與光影玩得不亦樂乎，而你也在菩提樹下倚著椅子，搖著扇子笑呵呵地看著我玩.你是多么地慈祥，一張亙古不變的笑臉，讓我總是喜歡把你想象成電視上的彌勒佛，讓我總是舍不得離開你身邊.
玩累的我像一個脫線的木偶，趴在你膝上喘著粗氣，汗水大滴大滴地從身上跳下來，把你的褲子都浸濕了.你輕輕地搖著大葵扇，在我耳邊呼呼地叫著，然后端起早已準備好的茶讓我喝下.你似乎也很愛玩，看我休息夠了，倚著那張大藤椅，把我抱在腿上淺淺地搖著，與空中的風一拍一合，有趣極了！然后我又恢復了生龍猛虎的樣子，在你的身上竄來竄去，活像一只頑皮的猴子.你依然笑著，任我鬧.這樣美好的時光讓人流連其中！
我和你一起在樹下看過多少不同的月亮，你為我講過多少悲涼而美好的愛情故事.我像一只小狗趴在你的膝上，耷拉著腦袋，靜靜地聽你講著，然后我會癡癡地問你他們會幸福嗎？這時的你會抬起頭，望著星月在黑色的帷幕中閃亮登場，閃耀自身的美好，喃喃道：“會的，他們一直在守望著那幸福，一定會如愿以償?shù)?“
那時的我已經隱隱約約感受到什么，但是我依然不懂得人世間的生離死別.直到那一天，你安詳?shù)哪樕蠜]有了我熟悉的彌勒佛笑臉，只有一抹滿足的舒意.高大的身軀平直地躺著，那張你生前留下的紙安靜地躺著.我才知道，你一直在守望，守望那幸福.那張紙寫著：
和她在一起.
直到最后，我才知道，你一直等待著那一刻.你每天晚上仰望星空，是為了尋找她的存在，那一個個美麗的故事是你們的回憶.
3.守望為話題的作文,500字,不用太好的
特別的守望（Kaiser3344傾情奉獻） 一樹鳳凰花開，僅開在盛夏，棵棵枯枝哆嗦在烈烈秋風中，曾經那一壟火焰般的發(fā)冠只如過往云煙般，終矣，終矣。
輕移步，我躊躇于湖畔小徑，深深地怕踏碎落葉的脊背，聽到骨裂的凄聲。那片片枯竭的落葉之下埋葬著怎樣一片風華，“無野落木蕭蕭下”是秋日里楓樹哭不盡的眼淚，當最后一片殘存樹梢的枯葉被風兒捎走，這秋日里的守望，終矣，終矣。
那棵棵鳳凰樹想必也心碎，無力去期待去守望明年的盛夏。 我困頓，回家后是父母失望的眼神，聽不到一句話語，只有嗚嗚風聲翻卷著窗簾，然后手中打滿紅叉的試卷又是一陣波瀾。
我努力過了，那么久地守望卻被這試卷無情地終結了。我無奈地向窗外望去，瞧見對樓陽臺上的一叢向日葵被危樓尖聳的陰影覆蓋一隅。
“嗤”我不屑地望了望天邊，心想當太陽西沉，當大地在黑夜的懷里酣睡，你們那抹琉璃般的金色如何閃耀于暗夜，你們守望的光輝也必然黯淡。 在掩上窗簾的那一刻，我瞧見那叢向日葵依舊在風中晃動著金燦燦的臉龐，傻傻地笑著。
雙手一拉，眼角最后一抹光輝殆盡，夜如這嚴嚴實實的窗簾密不透光地將城市籠罩。 夢中又是那一株鳳凰花，似火焰般婀娜的身姿搖動著燒灼著天空，吸釋了晚霞的姹紫嫣紅，倒映于湖面，像是一團團燃于湖底的火焰，只是他們也不知道，不知道暴雨將至，深秋將至。
早晨，不知是誰拉開了窗簾，當我迎著第一束陽光睜開雙眼，我驚呆了——那叢向日葵搖動著高高的曲頸，綻放著如陽光般燦爛的笑臉正翹首迎著東方！我剎那間似乎明白了什么，原來向日葵的守望從未終結。即使在暗夜里聽不到太陽的腳步、看不到太陽的身影，它仍在守望！這沒有現(xiàn)實寄托的守望是多么特別！使向日葵在黑夜里默默把花冠從西方轉向東方的守望唯寄的不過是信念。
我頓悟，守望原來如此。即使未來看不到一絲光亮我仍應努力著奮進，堅定信念去守望。
人應如朝陽花，生命應如花之心語，向日葵是守望之圖騰，命運多，迷茫過，痛苦過，但應將向日葵頂禮膜拜。咀嚼著，震撼著，沐浴著應是這份特別的守望…… 第二年，鳳凰花開了，那一樹緋紅如火焰般綽約風中。
4.以守望為話題的作文
原發(fā)布者：yrghfd
八校聯(lián)考卷作文題：在冬季里守望春天，在春天里守望愛情；在寂寞里守望溫暖，在溫暖里守望友情……生活在多元的時代，我們有太多太多的東西需要呵護和守望。請以“守望”為題，寫一篇不少于800字的文章（不要寫成詩歌）范文1：守望守望，即看守瞭望的意思。生活在飛速發(fā)展的多元時代，我們在不斷地得到，又在不斷地失去。我們需要呵護住那些已經擁有的，同時去展望和追尋自己的夢想，這就是守望的意義之所在。因此，我們應當學會守望。守望是對自我價值的肯定，也是對人生意義的追求。鐫刻在歷史長卷上那些名垂千史的人物，何嘗不是憑借“守望”度過人生的十字路口：司馬遷經受了嚴厲的酷刑，仍不輕易屈從，他守護他的才華，追求他的理想，著就《史論》這一絕世之作；勾踐蒙受戰(zhàn)敗俘虜之恥后卻臥薪嘗膽，守護心中的堅毅，展望復國之理想。他們之所以能達成人生的輝煌，不正是在低谷時緊握“守望”這一人生準則和信條，不放棄理想也不輕易妥協(xié)，看似暫時的停頓，卻是在調整姿態(tài)，厚積薄發(fā)。因為他們清楚地知道成功所需要的準備，正是看守自己的信念，繼而積蓄力量，追尋自己的夢想，繼而付諸行動，最后到達成功的頂峰。由此可見，實現(xiàn)自我的價值，需要守望的輔助。守望是對國家發(fā)展歷史性的思考，是打通時間，空間阻礙的遠瞻。溫家寶總理曾在同濟大學發(fā)表的演說中提到，“一個國家的發(fā)展，需要有一些抬頭看天空的人。”的確，國家的發(fā)展，科技的進步離不開對未來
5.求
不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”?；蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清楚）
那天，我放學回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺得自己已經什么都沒有了，唉！為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
6.同行 作文結尾
漫漫人生路上，存在無數(shù)的未知。在某年某月某日的一個路口，你我相遇。心與心的交融讓我們走過一段快樂的路程。回首曾經的路上，每一串腳印都那么清晰，都那么深刻。上面記錄了我們的歡笑與淚水，艱辛與收獲。平坦路上留下的是甘甜的分享，坎坷的路程留下了攜手并肩拼搏的身影。每當憶起不免心潮澎湃，難以平靜。
摯友難求。即以成友，即曾同行，未來路上心中有彼此，“天涯若比鄰”。君子之交淡如水。友之交，交于言，見于行。友之交，在于誠在于真；友之交，在于互勉，在于互助；友之交，在于平淡日子里那份永恒的牽掛。
人生旅途似一本書，每一頁上有了與友同行的內容，必然精彩、感人，百讀不厭。
與友同行，趕走了旅途中的孤獨與乏味，恐懼與憂傷；腳步變得輕松，心情變得愉快，腳下的路亦變得平坦寬闊。
背起行囊與友同行，風雨共渡中品味生活；共賞路上每一處美景，書寫你我精彩人生！
友人
人生漫漫路不同，
與君攜手并肩行。
風雨共渡真情在，
旅途美景幻化成。
7.2010成都中考作文題目之一： 以“守望”為主題 滿分范文給個吧
學習了《作文看得幾清明》中的作文技巧，寫這篇作文和玩一樣！鏡頭法，寫景法，拆分法，修辭法等等盡在《作文看得幾清明》，現(xiàn)代教育出版社出版，作文教輔奇書，絕對震撼，令人相見恨晚！朋友，看完《作文看的幾清明》你也能寫出來，以后就不用在百度上問了。
強烈推薦！守望是一種透明的情懷——作者：張倩倩，勝坨中學七年級升八年級守望是落日余暉中，游子心心念念牽掛的那縷炊煙；守望是依稀晨光里，母親絲絲縷縷凝視的那種眼神；守望是人的心靈深處，那片最柔軟的情意，因為守望，我思憶起了他們。種子沖破巖層的禁錮，迎向光明；雄鷹穿過風暴的阻礙，飛向云霄；我遨游于歷史的長河，尋找守望，并在天際，發(fā)現(xiàn)了守望留下的蛛絲馬跡。
（一）用旌節(jié)守望祖國蘇武，每天拿著那根使節(jié)放羊，心想有一天能拿著回到自己的祖國，這樣日復一日、年復一年，使節(jié)上面的裝飾都掉光了，蘇武的頭發(fā)和胡須也都變白了。就是這位有節(jié)氣的大丈夫，真的把這光禿禿的旌節(jié)帶回了長安。
高呼：“愿子留斟酌，敘此平生親?！蹦?，在冰冷的地窖，將滿口氈毛與草皮一塊咽下。
你，孤冢為伍，悵望大漠飛雪，將“榮華富貴，千金封侯”的許諾忘卻的一干二凈。你，用至情睥睨佳肴美酒，錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱。
（二）用身軀守望情操屈原，你是光明和正義的化身，是中華民族的靈魂。都說，你忠事楚懷王，但卻屢遭排擠。
都說，你明于治亂，嫻于辭令，開創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng)。都說，你有這不屈不撓的斗爭意志，壯懷激烈的氣節(jié)和風骨。
然而你的努力并沒有白費，受到了多人稱贊：“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原； 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤”。 （三）用魚竿守望抱負“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，帶著小桶提著魚竿，一只魚，兩只魚，一條條都上了鉤。
使你——姜子牙，滿載而歸。你有著彎曲的脊梁，那是被你強烈的愛好釣魚所賜。
你有著苦澀的人生，先后垂釣、賣食、屠牛、賣卜，是婦之遂夫，又是不售的傭役，久處最下層，苦心志，勞筋骨，餓體膚，“空乏其身行拂亂其所為”，人間辛酸無不體味，世上冷暖盡已備嘗。你有著偉大的抱負，豪邁的理想。
歷史的鏈條在他們的守望中被推動著。正是因為這些奮斗的守望者先于我們站在人類歷史的頂端，才讓光明穿過阻礙到達新的時代。
（748字）守望的風，可以穿越荊棘——作者：王超男，勝坨中學七年級升八年級 守望是什么？守望是荒原上流淌的一汪清泉；守望是寒冬臘月交替傲放的一枝臘梅；守望是夜晚行路時前方如豆的不滅之燈；守望是沉沉浮浮漂泊不定的大海中導航的一座燈塔……（一）守望的風在北海 在凜冽的寒風中，在人跡罕至的貝加爾湖旁，手持著使節(jié)，守望者西漢國土，老淚縱橫。 怎不記得，您在地窖里受盡了折磨。
渴了，就吃一把雪；餓了，就嚼身上的羊皮襖。為了回到西漢國土，寧死不屈。
怎不記得，您熱愛祖國。使節(jié)上面的裝飾都掉光了，頭發(fā)和胡須都白了，也持著使節(jié)。
守望的西漢國土，眼眸中悲傷與思念的感情劃過。 怎不記得，您回到長安的那天，長安人民都出來迎接您。
您日思夜想的西漢國土終于見到了，終于踩到了。在北海守望的風回來了。
（二）守望的風在南宋 在逃亡中度日，在痛苦中寫作，在南宋衰落的時候，守望著南宋和平的日子。 人們不會忘記，宋代的女詞人。
在夏日絕句中所寫的“至今思項羽，不肯過江東”，希望徽宗父子有項羽一般的豪氣，給人民一個和平的南宋，不在守望中度日。 人們不會忘記，您經歷了國破家亡，背井離鄉(xiāng)，守望著和平的南宋。
人們不會忘記，您在守望中度過晚年，殫精竭慮，編撰《金石錄》仍不忘奉獻人民。（三）守望的風在三國 挾天子以令諸侯，為的是稱霸天下，統(tǒng)一三國。
在守望中實現(xiàn)自己的理想。 人們永遠記得，您守望著統(tǒng)一三國，為顧全大局，裝作糊涂，寬容通敵屬下，得人心。
人們永遠記得，您招懷流民，恢復農業(yè)生產，在守望中實現(xiàn)統(tǒng)一。 人們永遠記得，您守望著統(tǒng)一三國，在官渡以少勝多，挫敗袁紹。
種子沖破巖石的禁錮走向光明，雄鷹穿過風暴的阻遏飛向云霄，我遨游在歷史的長河中尋找到了真正的守望。（666字）把握守望的脈搏——作者：王楠楠，勝坨中學七年級升八年級守望如春天第一縷陽光，令人向往，敞開胸懷去接受，如夏天的一塊西瓜，含到口中，甜到心田；如秋天遠方飄來的一片火紅的楓葉，勾起無限牽掛；如冬天漫天飄飛的雪花，永遠那么純潔……名流們把握住了守望的脈搏。
（一）用真情守望守望的脈搏要用真情去把握。當面對國破家亡等一迭迭苦痛與災難時，你把這些悲慟寫成了許多詩詞，把真情淋漓盡致的體現(xiàn)在其中，富有強烈的愛國精神。
當金兵橫行肆虐時，你把真情獻給了祖國，激起了你強烈的愛國情感，積極北伐中原，守望著戰(zhàn)爭勝利。當北伐收復中原的希望成為泡影時，你在《夏日絕句》里借項羽的寧死不屈反諷徽宗父子喪權辱國。
你把對真情的守望譜寫成流光溢彩的人生篇章，涂上了人性最濃重的一筆。就是你，李清照。
（二）用價值守望守望的脈搏要用價值去把握。怎不記得，你懷有遠大志向，用一生的精力，艱苦的勞動，忍受了肉體和。
8.以守望為話題的作文題目
一顆流星劃過天空，其實只為了閃耀自己此生最絢麗的那一刻。 ——題記
清晨，我從香甜的夢中醒來，睜眼望見了墻角里一只渺小的蜘蛛在辛勤的織著網。小心的拖著長長的蛛絲，艱難地爬上爬下。平時最怕蟲子的我，在這一刻，鎮(zhèn)定使我沒有嚇得叫起來。面對這只小小的蜘蛛，我多了一絲憐憫，為它留下了后半生的生命，而后，則對它置之不理了。
也許，小蜘蛛今生只為了織出一張網，一張記住它的存在的網，僅此而已吧。再而，人生也莫過如此。今天如水般悄然走過，再也不會回來。清醒的人知道記住每一天，當然記住每一天的方式也很簡單，只不過做一些特殊的事，或者是寫寫日記。唯一謹記的是：流失的時間，無法悔過。
老師也曾問過我們這些正在燃燒著青春之火的孩子們，你們將來想干什么？殊不知，那些僅僅是停留在夢想的表層，未曾賦予行動的夢，還只是奢望。有時覺得，幾十年甚至上百年是那么長，其實不然。當一個只剩下彌留在世的人，體會到死亡的近在咫尺時，才會恍然大悟，人生，其實很短。最關鍵的，還是應該把每一天的特別匯聚在一起，完成一個宏偉的夢想。那個夢是此生唯一的目標。我一直認為，夢是一個實現(xiàn)或不實現(xiàn)都無所謂的東西。自從我認識了這個懂得拼搏的蜘蛛后，我下定決心一定要去追夢！
人生如戲，認真努力追夢的，一定是一部好戲。我相信上天是不會辜負有心人的！總而言之，統(tǒng)而言之，一個能做到守望夢想的人，成功不會與你擦肩而過！
9.以守望為話題的作文題目
題目：
生命需要守望者，就像森林需要護林人，燈塔需要守塔人一樣，盡管他們的身影總是寂寥的.人們寧愿固守屬于自己的精神園地，去開墾，去發(fā)掘，始終與時代的潮流保持一種距離，一定的守望的距離，但他們不是旁觀者，他們始終站在精神的源頭去觀察歷史的潮流去鑒往知來.他們關心精神價值勝過關心物質價值，他們用自己的深邃的目光、獨到的見解、深刻的思想，去把握未來的脈搏，他們關切的永遠不是腳下的方寸之地，而是人類前方的地平線.請你以“守望”為話題寫一篇文章.立意字定，文體自選，題目自擬，不少于800字.
寫作點撥：
材料中需要明確以下關鍵：（1）身影總是寂寥的；（2）寧愿固守屬于自己的精神園地；（3）與時代的潮流保持一種距離；（4）站在精神的源頭；（5）精神價值；（6）人類前方的地平線.這些關鍵點提示我們，文章的選材需要符合下列要點：（1）為人類精神發(fā)展作出貢獻的人，不是物質發(fā)展方面的，也不是生活中的平凡人；（2）在其所處的時代社會是孤獨的、不被理解的，甚至是被排擠、迫害的，這要寫出人物的厄運；（3）其精神價值具有延續(xù)意義，在當下社會依然有生命力，這要思考當下的社會思潮及人文價值.
停下腳步，退出喧嘩，回歸屬于自己的精神家園.讓清泉洗凈心中污漬，讓白云抹去眼前灰暗.站在精神的源頭，重新注視仍在前進的人群，去審視，去思考，把握自身領域真正的未來.
或許他們曾經是寂寥的，不被理解的，然而歷史能給他們公正的判斷，他們的獨到見解和深刻思想會將世人折服，他們的守望終將融入人類的前進腳步中.
是的，總有那么一些人，他們忍受身心的寂寥，卻為了所有人，守望寂靜的精神之土，文化之疆，歷史之域.所以，他們應該是可以聽到的——我們對他們的謳歌.
下一個守望者在哪里？我要大聲疾呼：少關注一些明星，多關注一下身邊的守望者，不要讓守望者絕跡.
10.以守望為題寫一篇800字作文
守望陽光 也許是它的溫柔撫平了我靈魂深處那悠遠的失落，也許是它的博大點燃了我對未來希望的燈火，也許是它的炙熱融化了我心中那凝重的冷漠，總之，在不經意間，我愛上了陽光，愛上了守望陽光的那份深遠與寧靜。
守望陽光，蕩滌的是我們心中那冰冷的桎梏。人生不如意事常八九，大學的生活同樣如此，當我們?yōu)榱诵闹心侨绯柊銣剀暗男叛霾恍傅刈非髸r，失敗的苦澀卻可能如棱角分明的鵝卵石般，在我脆弱的心河里激起陣陣漣漪，噴薄而出的絕望猶如潑灑在宣紙上的墨汁，想要阻制，卻早已擴散開來，脆弱的我們會在憂傷中迷茫，也會在自我的束縛中彷徨，這時我們就需要讓陽光的溫暖去洗褪雙眼的失落，讓疲憊的心靈接受陽光神圣的洗禮，讓所有的悲傷與失意融化在陽光的博大與壯闊中，感受陽光，品味陽光，守望陽光，走出心靈的束縛與羈絆，去放飛自己的夢想，去迎接生命的輝煌。
守望陽光，守望的是一份遼闊而豁達的心境，在這個物欲橫流的年代，人們很容易在追名逐利間，喪失自我本性的純真，當我們急功近利地向前奔跑，在自私冷漠中徘徊時，不妨將心靈曬曬太陽，因為生活在發(fā)霉，靈魂在變質。當陽光純潔的溪流在我們的心田滋滋淌時，它洗去的是憤世嫉俗的無奈，卻在靈魂深處留下的一片圣潔的凈土，善良的種子在生根發(fā)芽，在心中茁壯生長，吐露著它最絢爛的芬芳。
花開花落，雁去雁來，似水流年就這樣悄然流過，輝煌也好，平淡也罷，年輪都不曾停下它的腳步。但是總是有些日子是用來回味的，用來記起我們曾經走過的日子，一起經過的人和事情，最重要的依舊是我們的心境。
回頭想來，方才頓覺人最應追求的并非名利與地位，而是一份深邃博大的胸懷，海納百川，有容乃大，陽光給予我們的正是寬厚與仁慈，無論人們在夏天用怎樣惡毒語言攻擊陽光，但當冬季來臨時，它卻仍會用身的熱度去呵護每一個需要溫暖的人，守望陽光，守望的也是那份寬厚，那份博愛。 陽光總在風雨后，請相信有彩虹，很喜歡這句歌詞，聆聽它時，時常覺得有種被陽光照耀的感覺，那么溫柔，那么的給人以希望，其實，任何人都有絕望失落時，當我們感到對前程迷茫時，困惑時，不妨打開一扇窗，讓自己沐浴在陽光之中，將滿身的疲憊蛻去，讓陽光的力量在我們心田流淌，感受陽光的博大與寬廣，去接受他賜予的勇敢和力量，守望陽光，守望的更是一種自信和樂觀。
守望陽光，讓青春煥發(fā)光彩，守望陽光，讓四季春暖花開。
