我的自畫像作文女生開頭結尾(我的自畫像作文開頭結尾)
1.我的自畫像作文開頭結尾
大家知道我是誰嗎？
我今年9歲，是一個三年級的小學生。我長得有點胖，請大家不要笑我。我的臉圓圓的、鼓鼓的；可下巴卻很尖。我的頭發(fā)象一根根繡花針；眉毛沖沖的，很好看。我有一對雙眼皮，雙眼皮下有一對會說話的大眼睛；小小的鼻孔像兩個小洞，小嘴巴很可愛；我還有一對招風耳呢！
我性格活潑、開朗。我愛游泳、玩電腦、拉小提琴，還愛看書。我的學習成績在班上不是最好的，因為我有個壞毛病――粗心大意，每次考試都是因為馬虎粗心得不到滿分。不過，現(xiàn)在我已下定決心要改掉這個壞毛病。
說了這么多大家知道我是誰了吧。我就是 。 我的自畫像
大家好！我叫章雨亭，今年九歲了，身高1.23米，體重已達30千克，在中山路小學上三年級。
我的眉毛彎彎的，就像掛在臉上的兩個小月牙。眼睛不大也不小，還是雙眼皮。最特別的是，我的眼睛還有三個疤。笑起來右邊有個小酒窩。不過牙齒就不是那么整齊嘍，特別是兩個大門牙，中間還有條大縫，所以爺爺經(jīng)常叫我“缺牙巴?！?
課外，我喜歡讀書、繪畫，特別喜歡做動手方面的事情。爸爸媽媽給我買的拼裝玩具，不管它們有多復雜，只要我在爸爸的指點下，細心地拼裝，做出來的坦克、汽車都像那么回事，裝上電池還能開呢！不過我的弟弟就覺得好奇，拿在手里一研究、一拆卸，模型就被他弄壞了。我不打我的弟弟。所以爺爺、奶奶夸我是個性格開朗、聰明、能干的好孩子。
2.我的自畫像作文開頭結尾
寫作思路及要點：主要是先介紹自己的外貌，然后通過事件介紹自己的性格。
正文： 我是一個可愛的男孩。今年九歲，在游府西街小學上學，暑假過后我就上三年級了。
我叫肖金宇，千萬別喊我“小金魚”哦！爸爸媽媽給我取的這個名字含義是：是金子總會發(fā)光，希望我通過自己的努力可以成為宇宙里的一顆閃閃發(fā)光的金子，永遠都會發(fā)光的金子！ 我有一頭烏黑的頭發(fā)，濃淡適中的眉毛下有雙明亮的大眼睛，我有一對招風耳，鼻梁不算特別高但是放在我的臉上剛剛好。我的身高1.38不算太高，我的體重34公斤，換算一下68斤哦。
但是當你看到我的時候，不會認為我胖，因為我常常鍛煉身體，壯如小牛。 當我每次開懷大笑的時候，圓圓的小臉左邊有一個大酒窩。
生活中我也是個幽默的男生，記得有一次上游泳課，老師教我們跳水，發(fā)現(xiàn)前幾個同學跳的動作不對，開始糾正講解跳水規(guī)范，說：“雙腳要微微張大一點點，雙手要舉過頭頂?！?輪到我的時候，我把雙腿張得大大的，兩手高過頭頂，半蹲著，像極了一只生氣的大猩猩，“砰”一聲跳了下去，頓時水花四濺，惹得同學們哄堂大笑。
我也喝了點游泳池的水，當然沒有喝光，留了點給其他同學。 因為我能給大家?guī)砜鞓?，所以大家都很喜歡與我交朋友。
這就是我，一個可愛的小男孩，希望你們喜歡我。
3.寫我的自畫像的結尾
我的眼睛下面要畫上一個有個性的塌塌的鼻子，它的個性就在于感冒時總是象關不緊的水龍頭一樣?！暗未?、滴答?！睌嚨梦也坏冒矊帲袝r還會滴在我的嘴巴上。
這不，鼻子又開始唱歌了，“滴——答、滴——答?！蔽掖颐Ξ嫼盟フ沂峙亮?。前兩位畫好了，嘴也從我的筆尖蹦了出來，它可是個關不住的話匣子，每到上課總要說兩句話，或者插兩句嘴。
但它在朗讀時總是一展才華，讀得那樣聲情并茂，在唱歌時還唱得動聽迷人，我真要好好感謝它。
這時，耳朵要生氣了，好了，我馬上來畫它，我要把我的“招風”耳朵畫大一點，因為大人們常說：“耳朵大，有福氣哩！”我把眼睛涂上黑色，鼻子和耳朵涂上肉色，嘴巴涂上大紅色，再在淡粉色的臉頰上抹上紅暈。
瞧，不錯吧！一個能說會道，活潑可愛，但有些害羞的我就畫好了。
4.我的自畫像一篇作文女生
大家好！我叫朱婧祺，婧代表女子有才能，祺代表吉祥的意思，我的爸爸媽媽是想讓我有才能、有福氣吧！我有一對濃眉大眼，只要我一眨眼，閃電般的光，一定會雷倒全場。大大的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，不管嚼什么都那么香甜！我有一張仙女般的瓜子臉，一頭五彩繽紛的頭發(fā)，還有一副魔鬼般的身材和兩條天生麗質(zhì)的大長腿。
我是一個陽光的女孩。整天無憂無慮的，干什么都樂呵呵的，大家常常叫我“朱樂天”，意思是快樂每一天。我遇到什么困難都不害怕。有一次，我在彈琴時遇到了困難，這個曲子太難了，它有4頁，別人有一種大山壓著自己起不來的感覺，我卻自信滿滿，一直微笑著戰(zhàn)勝了困難。愛默生說得好“自信是成功的第一秘訣”我不恰好驗證了這句名言嗎？
我酷愛讀書，我家有一世界書，一進了我的小家，書香滿庭，我的小家有一絲可愛也有一絲溫暖，但更多的卻是書香，每看一本書，我就會出身其境，我當自己就是書中的主人公或其中的一員，我會細細地品味其中的韻味。我走到哪兒，書就帶到哪兒，它已經(jīng)成了我形影不離的朋友，已經(jīng)成了我的小尾巴，已經(jīng)成了我家中的一員。可想我有多愛讀書呀！
我不僅愛讀書，我還是個跑步能手。在學校里，朋友不敢跟我比；在家里，家人稱我“賽劉翔”，因為我只要一跑起來，就會像風一樣一閃而過，讓人們驚嘆不已，人們會情不自禁地張開大嘴來一次有史以來最深的驚嘆！
本小姐雖然優(yōu)點一大堆，但是缺點也很多。比如：愛吃零食、愛睡懶覺等。我已下定決心要把這些缺點改正了，成為一個離十全十美只有一步之遙的人。
這就是我。一個有愛心、有膽量、很愛笑的陽光女孩兒，你們記住我了嗎！一定要和我成為好朋友呦
5.我的自畫像的開頭
看著鏡中的那個女孩，我不禁叫出了聲，這還是我嗎？黑眼圈，大大的眼袋，惺松的睡眼，沒錯，這就是我——愛學習的我！實際上，我這人，開始學習并不努力，看見同學一個個追上我的腳步，我卻仍會麻木不仁地繼續(xù)向前走，有一次期中考試過后，我真的努力了，同學們冷落我，欺凌我，這大大打擊了我。
我開始拼命的學習，不僅晨讀，晚上還一定要看許久書才罷休，連課間十分鐘也不放過，就待在座位上看書，作業(yè)，就這樣，我的形象才有了如今的改變，唉，再接再勵吧！偶爾照照鏡子，不禁有些害怕，尤其是晚上，不敢細看自己的面容。突然，那些恐怖故事縈繞在我的耳際，若此時有那么一丁點動靜，我便會逃之夭夭。
唉，這便是——膽小的我。膽小也是我的一大特點。
不敢一個人呆在房間；不敢一個人睡覺；更不敢獨自夜間出門；不敢。
課堂上，我很少主動舉手發(fā)言，當老師提問時便會面紅耳赤，支吾半天才能說出答案，不敢一個人排隊打飯，我甚至不敢去買東西。我們是刷卡打飯的，還記得第一次排隊打飯時，我什么都學著別人，但心卻很是緊張，手心中滿是汗，終于輪到了自己，卻不知將卡放在哪，東摸西找，后邊的同學不耐煩了，直接抓住我的手按在刷卡口，頓時，我的臉紅到了脖子間，端著飯走了。
膽小啊，你害得我失了多大顏面！如今，鏡中的女孩慢慢長大了，身材高條，雖仍有些黑眼圈和眼袋，我也不太在意了，因為我真的長大了，也不再那么害怕膽小了，學習也將更加努力，為自己的理想而奮斗。
6.《我的自畫像》結尾
結尾要總結自畫像的特征，還有與我的個性相結合，起到首尾呼應和點題的作用，才是最好的寫法。
我的“自畫像”作文我嘛，一個活潑好動的小男孩，長著一張挺讓人喜愛的臉蛋兒，在班上是中等個子。我頭頂上的旋拖著一條長長的尾巴，奶奶說：這是一條龍。
我聽后高興極了，那我不就是真正的“龍的傳人”了嗎？我性格活潑開朗，聰明好學，可就是沒有耐心。有一次，媽媽去參加一個學術交流會，要制作演示文稿，爸爸讓我來當小老師，教媽媽制作電子幻燈片特效。
我給她講了兩遍，她還沒有學會，我一氣之下，就不教她了。別看我平時淘氣，可在學習上還能找到我不少的優(yōu)點呢！語文老師說我作文寫得好；數(shù)學老師夸我思維敏捷，小腦袋瓜兒轉(zhuǎn)得特別快；英語老師提問，我準能流利地回答。
我特別喜歡電腦，爸爸教我的電腦知識我全都牢記在心。要知道，在班上我可是個計算機“大蝦”呢！現(xiàn)在，我不僅會自己從網(wǎng)上搜索、下載好東東，還準備自己建一個網(wǎng)站。
上微機課是我大顯身手的時候，老師還特意選我參加了云南省小學生計算機設計大賽呢。別以為我這樣就在班上稱電腦“小神龍”，我還幫助那些“菜鳥”，因此，我和同學們關系不錯，他們都很愿意和我一起玩，有什么好光盤都會借給我安裝，我們在一起很快樂。
擴展資料技巧1、內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致，前后呼應。內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，包含兩層意思：一是仿句和被仿句（或稱例句）的內(nèi)容要有內(nèi)在的聯(lián)系，要能夠互相搭配，互相銜接。
二是仿句與被仿句的內(nèi)容和精神實質(zhì)要一致。（感情色彩、正反對立關系、富有哲理性和啟迪性等方面。）
一定要結合被仿句的具體情況具體分析。前后呼應是指如果被仿句前邊的句子與后面的句子在語義上存在相互聯(lián)系、相互對應的關系，那么仿句也要在語義上體現(xiàn)這種相互聯(lián)系、相互呼應的關系。
2、句式要統(tǒng)一。句式，即句子的結構形式。
句式要統(tǒng)一，是指仿句與被仿句的結構要一致。這就要求考生仿寫前仔細觀察。
觀察從整體到局部，試題往往給出了句式，或要求于某一畫線語句句式相同。這樣，句式的一致就成了所造語句是否符合要求的關鍵。
有時要仿寫的是一個短語，那就要首先考慮到短語結構一致，如例句是主謂結構，仿寫語句也應如此。3、修辭要相同。
修辭要相同。是指仿句和被仿句所用的修辭方法要完全相同。
仿寫前要仔細審視，看被仿句用了哪種或那幾種修辭方法。
7.五年級作文我的自畫像結尾好句
我姓黃名予樂，今年八歲，原來的我是位長發(fā)飄飄的愛美小女孩，如今卻被媽媽強行剪成了一個“假小子”。圓圓的臉上長著一雙清澈明亮的大眼睛，上課時，我常用這雙眼睛專心致志地注視黑板，不漏下老師粉筆下的每一個字。高挺的鼻梁下還有一張能說會道的小嘴巴，它幫助我這位小主人結交了許多好朋友。
我性格活潑、愛好廣泛：溜冰、畫畫、練書法和完成小制作。其中我最喜歡溜冰了。知道我為什么喜歡溜冰嗎？有一次，我看見很多人在公園里溜冰，我突然心血來潮很想試試那種滑行的感覺，于是央求媽媽幫我買了一雙粉紅色的溜冰鞋。沒想到當我穿上溜冰鞋迫不及待地邁出第一步時，雙腳不聽我的使喚飛速向前滾動，身體直往后傾。“撲通”一聲，我一個趔趄重重地摔在水泥地上，痛得我眼淚直在眼眶中打轉(zhuǎn)。但是倔犟的我并沒有半途而廢，爬起來繼續(xù)接著再練習。經(jīng)過一個星期的刻苦訓練，我終于學會了溜冰。我從中明白了一個道理 ：有志者事竟成。
我雖然活潑開朗，但特別愛哭鼻子。作業(yè)不會做，哭；媽媽說話重一點，哭。一天早上，爸爸答應帶我晚上去看電影，可到了下午他卻推說單位有應酬要取消活動。頓時，我氣得一屁股坐在地板上，捶胸頓足、號啕大哭，纏著爸爸不停地大聲吵鬧著：“不嘛——不嘛——我要去看電影！”鄰居們紛紛打開窗戶，伸著長頸鹿一樣的脖子往我家瞧。爸爸媽媽束手無策。我也出盡了洋相。
這就是我，一個愛玩、愛哭的小女孩。
