1. “嚶其鳴矣,求其友聲。相彼鳥(niǎo)矣,猶求友聲”詩(shī)經(jīng)中的這首伐木記敘了朋友之間真摯的友情。我雖然不知道朋友代表什么,但我知道,沒(méi)有朋友的人生是孤獨的人生,朋友應該是推心置腹的,朋友應該是肝膽相照的。
2. 朋友有時(shí)就像一面鏡子,敢于公正的指出你的錯誤;朋友有時(shí)就像一個(gè)拐杖,在你難以前行的時(shí)候支持鼓舞著(zhù)你向前邁進(jìn);朋友有時(shí)就像一把雨傘,為你阻擋著(zhù)風(fēng)雨,與你同舟共濟。
1.愛(ài),是種奇妙的東西,就如同黑暗中那一線(xiàn)溫暖的陽(yáng)光,如同燥熱時(shí)那一縷涼爽的微風(fēng),如同委屈時(shí)那一句溫柔的安慰,在那些瞬間我們的心與愛(ài)漸漸吻合,甜甜的感動(dòng)將愛(ài)的偉大留在我們心里。
開(kāi)頭:關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!
結尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì )更加溫馨美好。
開(kāi)頭:如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
結尾:在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在!!!
生在藍天下,存于宇宙間,每個(gè)人都在享受著(zhù)愛(ài)和被愛(ài)。有人說(shuō),愛(ài)就是草地上的兩只小貓,親親熱熱抱成一團,在快樂(lè )地打滾;愛(ài)就是熊媽媽把怕水不肯游泳的小熊拋下河去,又沖下急流把它托起。我認為,愛(ài)就是人與人之間的互相關(guān)心和體貼。
記得有一堂語(yǔ)文課,老師講得繪聲繪色,我們也聽(tīng)得津津有味。突然,我感到鼻子里好象有一條蟲(chóng)子在爬,鼻涕似的東西直往下流,我趕快往桌邊一扭,迅速低下頭,只見(jiàn)鮮紅的鼻血“吧嗒吧嗒”打在地上,一滴、兩滴、三滴……我頓時(shí)嚇得渾身發(fā)抖起來(lái)。
只聽(tīng)同桌楊玲慧大聲說(shuō):“老師,徐菀駿流鼻血了!”老師的講話(huà)立刻停下來(lái)。我只覺(jué)得全班57雙眼睛都在看著(zhù)我,是我,是我破壞了課堂的和諧與寧靜,他們會(huì )不會(huì )怪我啊?我把頭埋得更低了。
老師連忙走過(guò)來(lái),著(zhù)急地說(shuō):“哎呀,流了這么多血,快把頭仰起來(lái),到辦公室去洗洗。”“老師,讓我幫他洗吧!”“老師,我去!我去!”“老師,我去!”同學(xué)們爭先恐后地喊起來(lái),教室里頓時(shí)沸騰了。
我立刻為我自私的想法感到慚愧,繼而又覺(jué)得全身被一股暖流包圍著(zhù)。我使勁捏住鼻子,抬起頭,感激地望了望同學(xué)們,只見(jiàn)同學(xué)們都關(guān)心地注視著(zhù)我,我深深地感到了集體是多么的溫暖。最后,老師讓楊玲慧幫我洗。
洗完后,我一掏手絹,怎么手絹沒(méi)有了?哦,記起來(lái)了,它還在家里的鐵絲上晾著(zhù)呢!正在這時(shí),楊玲慧毫不猶豫地掏出新買(mǎi)的手絹,要給我擦臉。我急忙擋住,驚訝地問(wèn):“你不怕被我弄臟嗎?”她打趣地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,洗洗不就好了嗎?”這件事發(fā)生得突然,結束得快速。不一會(huì )兒,我又能愉快地跟同學(xué)們坐在一起學(xué)習了。
多好的老師,多好的同學(xué),多好的集體!生活在這樣的集體里是多么的溫暖和幸福!
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà),往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現,如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著(zhù)你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng )造的喜悅。”正因為愛(ài),所以會(huì )有創(chuàng )造的喜悅,正因為有創(chuàng )造的喜悅,所以對教育、對學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!
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