小說中人物形象描寫的方法(小說描寫人物的方法主要有哪幾種)
1.小說描寫人物的方法主要有哪幾種
描寫人物的基本方法 人物描寫的基本方法可分為四種：肖像描寫、語言描寫、行動描寫和心理描寫。
1.肖像描寫 指把人的容貌（臉型、五官）、神情、身體形態(tài)、衣飾、姿勢、風(fēng)度等方面的某一部分或幾個部分，用生動具體的語言描述出來。 肖像描寫，不要求寫全貌，它重在表現(xiàn)人物的性格，突出文章的中心思想。
其作用不僅在勾畫出這個人物的外部面貌，而且是為了以“形”傳“神”，即通過人物的某些外部特征來揭示這個人物的性格。它往往著重于人物的面部、身材、服飾，以表現(xiàn)人物的身份、風(fēng)度、神韻和表情。
2.語言描寫 言為心聲，人物的話語最易“泄露”人物心靈的秘密，最能靈活而直接地展示人物性格，它可以充分、細(xì)致地將人物的內(nèi)心世界袒露出來，因此，人物的言語描寫是刻畫人物形象的重要手段。 語言描寫要反映人物的個性特征。
由于時代、職業(yè)、身份、年齡等因素造成的差異，人們說話的內(nèi)容、方式各有不同，語言描寫就是要抓住能表現(xiàn)人物個性的語言，寫出“這一個”來，使讀者如聞其聲，如睹其容。語言描寫宜簡潔得體，不可拖沓散漫，有悖人物身份。
語言描寫主要表現(xiàn)為對話描寫 3.動作描寫 行動描寫就是讓人物用行動來表現(xiàn)自己。行動是人物性格的具體表現(xiàn)，最能顯示人物的性格特征。
人物的一舉手、一投足、一個姿勢都能很好地表現(xiàn)人物的性格。所以對于人物行動的描寫是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。
這里所說的行動，不是人物的一切行動，而是最有意義、最能顯示人物性格，或者能推動情節(jié)發(fā)展的那些行動，包括人物的習(xí)慣性動作和下意識舉止在內(nèi)。行動描寫就是讓人物在“做些什么”和“怎樣去做”中去展示自己的價值觀念、情感特性、性格氣質(zhì)、精神狀態(tài)等，使讀者透過人物的“所作所為”作出相應(yīng)、相似、相關(guān)而不相悖的判斷。
4.心理描寫 心理描寫是對人物在一定的環(huán)境下產(chǎn)生的想法、感觸、聯(lián)想等內(nèi)心的思想情感活動的描寫，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品質(zhì)。 如果說人物的肖像、言語、行動的描寫側(cè)重于展示人物形象的外部風(fēng)貌，讓讀者透過這些描寫窺見或感受人物內(nèi)心的活動，那么，心理描寫則直接披露人物的內(nèi)在隱秘世界。
它們的互相結(jié)合，就能夠使人物形象更為真實、完整、豐滿而且深刻，因而也更加富有藝術(shù)感染力。 在心理刻畫時，要注意捕捉人物內(nèi)心的變化，尤其是那些一閃即逝的心靈波動。
在描述心理變化軌跡時，要做到波瀾起伏、跌宕多姿。
2.小說中人物形象的描寫手法有哪些
表達(dá)技巧包括：
1、表達(dá)方式：記敘、說明、議論、抒情、描寫。
2、表現(xiàn)手法：想象、聯(lián)想、類比、象征、烘托、對比、渲染等。
3、材料安排：主次、詳略、繁簡。
4、結(jié)構(gòu)：承上啟下、懸念、照應(yīng)、鋪墊等。
5、修辭手法：比喻、反復(fù)、排比、反問、擬人、夸張
常用的表現(xiàn)手法有哪些？其作用各是什么？
表現(xiàn)手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達(dá)思想感情時所使用的特殊的語句組織方式.分析一篇作品，具體地可以由點到面地來抓它的特殊表現(xiàn)方式，首先是字詞、語句上的修辭技巧，種類很多，包括比喻、象征、夸張、排比、對偶、烘托、擬人、用典等等；從作品的整體上來把握它的表現(xiàn)手法時，就
要注意不同文體的作品
3.小說中人物形象的描寫手法有哪些
表達(dá)技巧包括：
1、表達(dá)方式：記敘、說明、議論、抒情、描寫。
2、表現(xiàn)手法：想象、聯(lián)想、類比、象征、烘托、對比、渲染等。
3、材料安排：主次、詳略、繁簡。
4、結(jié)構(gòu)：承上啟下、懸念、照應(yīng)、鋪墊等。
5、修辭手法：比喻、反復(fù)、排比、反問、擬人、夸張
常用的表現(xiàn)手法有哪些？其作用各是什么？
表現(xiàn)手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達(dá)思想感情時所使用的特殊的語句組織方式.分析一篇作品，具體地可以由點到面地來抓它的特殊表現(xiàn)方式，首先是字詞、語句上的修辭技巧，種類很多，包括比喻、象征、夸張、排比、對偶、烘托、擬人、用典等等；從作品的整體上來把握它的表現(xiàn)手法時，就
要注意不同文體的作品
4.描寫小說塑造人物形象的主要方法
小說的三要素：
環(huán)境、情節(jié)、人物是小說的三個基本要素，是小說中不能缺少的。
三者中，人物是小說的核心，小說的主要任務(wù)是塑造人物，寫出鮮明的人物形象來，情節(jié)是小說的骨架，環(huán)境是小說的依托。
環(huán)境有兩種，一令是自然環(huán)境，一個是社會環(huán)境。自然環(huán)境是指故事情節(jié)發(fā)展所處的自然現(xiàn)象狀況，比如春夏秋冬，風(fēng)雨云雪，以及山川，平原、草地、小河、公園學(xué)校等。社會環(huán)境是指人物所處的時代背景.以及小說中人物與人物之間的關(guān)系.比如，在學(xué)校里與老師，同學(xué)的關(guān)系，在工廠里與領(lǐng)導(dǎo)和師傅的關(guān)系，在家庭里與父母、兄妹，愛人、兒女等的關(guān)系.
小說塑造人物形象的方法：小說從肖像、行為、語言、心理、和細(xì)節(jié)等方面的描寫刻畫人物形象
肖像描寫是指用精確、生動、形象的語言描繪人物外形各個方面的特點。如容貌、服飾、姿態(tài)、神情、風(fēng)度等。成功的肖像描寫不僅能夠使人物凸現(xiàn)在讀者眼前，而且可以表現(xiàn)人物的身份、地位、經(jīng)歷、遭遇，從而揭示人物的性格特征
肖像描寫關(guān)鍵在于以形傳神，做到形神兼?zhèn)洹?/p>
肖像描寫要善于抓住人物的突出特征。要極省儉地刻畫出一個人的特點，最好是畫他的眼睛，倘若畫了全副的頭發(fā)，即使細(xì)得逼真，也毫無意義。
常見的肖像描寫方法。
概括起來，中外小說家在肖像描寫上所用的技法一般不外乎三種形式。即整體的描繪，局部性的描繪和烘云托月式的描繪。
所謂整體式的描繪，是作家對所寫人物的全面介紹。即并不局限于人物的一眼一眉的描摹，而是寫出人物的全貌，包括人物的衣著、手腳、神態(tài)等等。例如：魯迅在《故鄉(xiāng)》中對“豆腐西施”楊二嫂的描繪，凸顴骨薄嘴唇、五十歲上下的女人，沒系裙帶，兩腳張開，像圓規(guī)。
所謂局部性的描繪，是作者對所寫人物的肖像最有特征性部位的著意描摹。有點像電影中的特寫鏡頭，最能體現(xiàn)人物的性格特征。例如：老舍在《駱駝祥子》中對老姑娘虎妞的形象描繪。
所謂烘云托月式的肖像描寫，是作家不直接描繪人物，而是通過別人的口述或是言論、行動來曲折地加以表現(xiàn)，這樣寫不僅省力甚至有時比正面描寫的效果更好。
5.小說人物描寫方法一共幾種
人物描寫的基本方法可分為四種：肖像描寫、語言描寫、行動描寫和心理描寫。
1.肖像描寫
指把人的容貌（臉型、五官）、神情、身體形態(tài)、衣飾、姿勢、風(fēng)度等方面的某一部分或幾個部分，用生動具體的語言描述出來。
2.語言描寫
言為心聲，人物的話語最易“泄露”人物心靈的秘密，最能靈活而直接地展示人物性格，它可以充分、細(xì)致地將人物的內(nèi)心世界袒露出來，因此，人物的言語描寫是刻畫人物形象的重要手段。
語言描寫要反映人物的個性特征。由于時代、職業(yè)、身份、年齡等因素造成的差異，人們說話的內(nèi)容、方式各有不同，語言描寫就是要抓住能表現(xiàn)人物個性的語言，寫出“這一個”來，使讀者如聞其聲，如睹其容。語言描寫宜簡潔得體，不可拖沓散漫，有悖人物身份。
語言描寫主要表現(xiàn)為對話描寫。
3.動作描寫
行動描寫就是讓人物用行動來表現(xiàn)自己。行動是人物性格的具體表現(xiàn)，最能顯示人物的性格特征。人物的一舉手、一投足、一個姿勢都能很好地表現(xiàn)人物的性格。所以對于人物行動的描寫是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。
4.心理描寫
心理描寫是對人物在一定的環(huán)境下產(chǎn)生的想法、感觸、聯(lián)想等內(nèi)心的思想情感活動的描寫，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品質(zhì)。
如果說人物的肖像、言語、行動的描寫側(cè)重于展示人物形象的外部風(fēng)貌，讓讀者透過這些描寫窺見或感受人物內(nèi)心的活動，那么，心理描寫則直接披露人物的內(nèi)在隱秘世界。它們的互相結(jié)合，就能夠使人物形象更為真實、完整、豐滿而且深刻，因而也更加富有藝術(shù)感染力。
6.小說人物形象分析的方法
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原發(fā)布者：你知道我說我
【考綱解讀】文學(xué)類文本閱讀。閱讀鑒賞中外文學(xué)作品。了解小說、散文、詩歌、戲劇等文學(xué)體裁的基本特征及主要表現(xiàn)手法。文學(xué)作品閱讀鑒賞，注重審美體驗。感受形象，品味語言，領(lǐng)悟內(nèi)涵，分析藝術(shù)表現(xiàn)力；理解作品反映的社會生活和情感世界，探索作品蘊含的民族心理和人文精神。命題材料以散文、小說為主。?【考題展示】2010年江蘇卷《溜索》——小說寫了哪些形象？誰是主要人物？主要人物是個什么樣的形象？?2012年江西卷《報復(fù)》——結(jié)合對彭恩和文亞明兩個人物形象的分析，談?wù)勑≌f給你的啟示。?2013年圈江蘇南京的二模試卷《開小差》——請結(jié)合全文探究“朋友”這一角色的作用。?2015年高考真題《預(yù)演》——小說中“老同學(xué)”并未出場，而是重點描寫了兩個孩子的游戲，請結(jié)合全文探究這樣安排的好處。?合作探討：結(jié)合考題展示分析人物形象的作用題常見的出題形式有哪些？總結(jié)常見的提問方式：（1）結(jié)合文中xxx這一人物形象分析作品主旨。（2）結(jié)合文中xxx這一人物形象談?wù)勑≌f給你的啟示。（3）請簡要分析文中xxx這一人物形象的藝術(shù)價值。命題探究與備考啟示：分析小說人物形象的作用，要挖掘其典型性，把握人物性格特點所折射出來的社會歷史的內(nèi)涵，明確其對現(xiàn)實生活中人們思想的導(dǎo)引作用，江蘇高考考察的重點一般放在次要人物形象分析上。例題引路?小說《威風(fēng)》學(xué)生預(yù)習(xí)答案展示，學(xué)生點評問題反思小說中的人物形象的作用都
7.刻畫人物形象的主要方法有哪些
肖像描寫、語言描寫、心理描寫、外貌描寫、語言描寫等。
1、肖像描寫
肖像描寫即描繪人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服飾、打扮以及表情、儀態(tài)、風(fēng)度、習(xí)慣性特點等。肖像描寫的目的是以"形"傳"神"，刻畫人物的性格特征，反映人物的內(nèi)心世界。
2、語言描寫
語言描寫是塑造人物形象的重要手段。語言描寫包括人物的獨白和對話。獨白是反映人物心理活動的重要手段。對話可以是兩個人的對話，也可以是幾個人的相互交談。
3、心理描寫
心理描寫是指在文章中，對人物在一定的環(huán)境中的心理狀態(tài)、精神面貌和內(nèi)心活動進(jìn)行的描寫。是作文中表現(xiàn)人物性格品質(zhì)的一種方法。最常用的是描寫人物的內(nèi)心獨白，寫出人物的所思所想。
4、外貌描寫
即是從人物的體貌特征（包括人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態(tài)等）進(jìn)行描寫，以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。一般包括神態(tài)描寫與肖像描寫兩部分0。
5、語言描寫
語言描寫是塑造人物形象的重要手段。語言描寫包括人物的獨白和對話。獨白是反映人物心理活動的重要手段。對話可以是兩個人的對話，也可以是幾個人的相互交談。
8.小說人物描寫方法一共幾種
人物描寫的基本方法可分為四種：肖像描寫、語言描寫、行動描寫和心理描寫。
1.肖像描寫指把人的容貌（臉型、五官）、神情、身體形態(tài)、衣飾、姿勢、風(fēng)度等方面的某一部分或幾個部分，用生動具體的語言描述出來。2.語言描寫言為心聲，人物的話語最易“泄露”人物心靈的秘密，最能靈活而直接地展示人物性格，它可以充分、細(xì)致地將人物的內(nèi)心世界袒露出來，因此，人物的言語描寫是刻畫人物形象的重要手段。
語言描寫要反映人物的個性特征。由于時代、職業(yè)、身份、年齡等因素造成的差異，人們說話的內(nèi)容、方式各有不同，語言描寫就是要抓住能表現(xiàn)人物個性的語言，寫出“這一個”來，使讀者如聞其聲，如睹其容。
語言描寫宜簡潔得體，不可拖沓散漫，有悖人物身份。語言描寫主要表現(xiàn)為對話描寫。
3.動作描寫行動描寫就是讓人物用行動來表現(xiàn)自己。行動是人物性格的具體表現(xiàn)，最能顯示人物的性格特征。
人物的一舉手、一投足、一個姿勢都能很好地表現(xiàn)人物的性格。所以對于人物行動的描寫是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。
4.心理描寫心理描寫是對人物在一定的環(huán)境下產(chǎn)生的想法、感觸、聯(lián)想等內(nèi)心的思想情感活動的描寫，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品質(zhì)。如果說人物的肖像、言語、行動的描寫側(cè)重于展示人物形象的外部風(fēng)貌，讓讀者透過這些描寫窺見或感受人物內(nèi)心的活動，那么，心理描寫則直接披露人物的內(nèi)在隱秘世界。
它們的互相結(jié)合，就能夠使人物形象更為真實、完整、豐滿而且深刻，因而也更加富有藝術(shù)感染力。
9.中國小說人物形象的塑造手法有哪些
1.小說概念及三要素 小說是以塑造人物形象為中心，通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活的一種敘事性的文學(xué)體裁。
生動的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動的具體環(huán)境是小說必須具備的三要素。其中，人物形象又是主要要素。
2.小說塑造人物的方法 小說反映社會生活的主要手段是塑造人物形象。小說中的人物，我們稱為典型人物，這個人物是作者把現(xiàn)實生活中的不同人物原型提煉加工而成的，他不同于真人真事，而是“雜取種種，合成一個”。
通過這樣典型的人物形象反映生活，更集中、更有普遍的代表性。所以小說中的“我”不能看成是作者，只表示小說是以第一人稱來敘述的。
小說塑造人物的方法、方式有如下幾種：肖像描寫，心理描寫，行動描寫，語言描寫，細(xì)節(jié)描寫。正面描寫（直接描寫），側(cè)面描寫（間接描寫）。
3.小說的情節(jié)結(jié)構(gòu) 小說主要是通過故事情節(jié)來展現(xiàn)人物性格、表現(xiàn)中心的。小說的情節(jié)一般分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分。
有時為了介紹人物和背景在開頭加上“序幕”，為了深化升華主題在結(jié)尾加上“尾聲”。故事情節(jié)都是虛構(gòu)的。
故事來源于生活，但它通過整理、提煉和安排，就比現(xiàn)實生活中發(fā)生的真事更集中，更完整，更具有代表性。4.小說中的環(huán)境描寫 環(huán)境包括社會環(huán)境和自然環(huán)境。
小說的環(huán)境描寫跟人物的塑造與中心思想有極其重要的關(guān)系。環(huán)境描寫中，社會環(huán)境是重點，主要指故事發(fā)生的時代背景，它揭示了各種復(fù)雜的社會關(guān)系，如人物的身份、地位、成長的歷史背景等等；自然環(huán)境指人物活動的具體場景，如地點、氣候、時間、景色、場面等，描寫自然環(huán)境（包括人物活動的地點、季節(jié)、氣候、時間以及場景），對表現(xiàn)人物的身份、地位、性格、心情，渲染氣氛等都有不少的作用。
5.小說的分類（1）按篇幅分：長篇小說（深刻廣泛地反映社會生活）、中篇小說（展示人生長河中的一個片斷）、短篇小說（截取一個生活片斷，以小見大）和小小說（也叫微型小說，聚集生活的一個小“鏡頭”，見微知著）。（2）按題材分：歷史小說、現(xiàn)代小說、科幻小說、推理小說、神魔小說、言情小說、偵探小說、武俠小說等。
（3）按體制分：章回體小說、日記體小說、書信體小說、自傳體小說。（4）按表現(xiàn)手法分：現(xiàn)實主義小說、浪漫主義小說、革命現(xiàn)實主義小說。
（5）按語言形式分：文言小說、白話小說?！鲱}型及解題技巧 唐山市友誼中學(xué) 王淑東1.故事情節(jié)的把握。
分析故事情節(jié)是深入理解小說的基礎(chǔ)。所謂情節(jié)，是指小說中用于表現(xiàn)人物性格發(fā)展變化的事情，它既是生活片斷的有機剪輯，又是小說中矛盾沖突發(fā)生、展開、發(fā)展的過程。
引人入勝的情節(jié)和尖銳緊張的矛盾沖突最能凸現(xiàn)人物的性格、展示人物的內(nèi)心世界，而人物性格的變化發(fā)展往往又是在情節(jié)的推進(jìn)中逐步完成的，所以把握情節(jié)能為人物形象的分析提供依據(jù)。把握好故事情節(jié)，是讀懂小說的關(guān)鍵，是欣賞小說藝術(shù)特點的基礎(chǔ)，也是整體感知文章的起點。
命題者在為小說命題時，也必定以此為出發(fā)點，先從整體上設(shè)置理解文章內(nèi)容的試題，其中最為典型的題目是概括故事情節(jié)，實現(xiàn)整體感知。具體說來，大致包括以下三種題型：①用一句話或簡明的語句概括故事情節(jié)；②文中共寫了哪幾件事，請依次加以概括；③用填空的形式概括小說的部分內(nèi)容（包括指出開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四部分中的某一方面）。
面對這種試題，我們該如何下手呢？我們知道，對事件的完整敘述，我們必須按照何時何地何人做何事的格式加以概括，萬萬不能粗枝大葉，丟失了本該有的要素，此為其一；其二，由于事件的復(fù)雜性，我們在概括故事情節(jié)時，要避免前后情節(jié)的相互交錯，還得注意事件涉及的對象，做到前后一脈貫通。2.人物形象的揣摩 分析人物形象是讀懂小說的關(guān)鍵。
小說主要通過鮮明而獨特的人物形象來打動讀者、感染讀者。作家運用各種藝術(shù)手法，進(jìn)行肖像、語言、行動、心理、細(xì)節(jié)等描寫，這一切都是為了刻畫、塑造鮮明而獨特的人物形象。
我們分析小說的人物形象，須準(zhǔn)確把握主要人物的性格，挖掘出作者在人物形象上積淀的愛憎之情，這是準(zhǔn)確理解作品主旨的首要一步。我們在閱讀小說時，命題者自然會從分析人物形象這一角度設(shè)置試題，具體說來大致包括三種題型：①小說對人物進(jìn)行描寫的具體方法；②概括指出人物的性格特征；③對文中人物進(jìn)行客觀公正的評析（包括作者自身對人物的態(tài)度和讀者對人物的評價）。
面對這些題型，我們該如何解答呢？一般可以從四個方面揣摩：第一，重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等，因為他們直接決定著人物的言行，影響著人物的性格。第二，將典型人物置于典型環(huán)境中去理解；第三，通過人物的肖像、行動、語言、神情等方面分析人物；第四，通過人物間的關(guān)系分析人物性格。
3.環(huán)境描寫的作用 分析環(huán)境描寫是全面理解小說的重要環(huán)節(jié)。環(huán)境是形成人物性格、促使人物行動的指定場所和范圍。
小說中的環(huán)境描寫，有時是為了表現(xiàn)故事發(fā)生的時間、地點和社會條件，用于烘托人物活動的時代意義，有時是為了渲染氣氛，從側(cè)面表現(xiàn)人物的性格，它是整個作品中不可分割的構(gòu)成部分，對于。
