活動(dòng)采用的哪些創(chuàng)新的方式方法(常見(jiàn)的創(chuàng)新方法)

1.常見(jiàn)的創(chuàng)新方法有哪些

試錯(cuò)法、六頂思考帽法、大腦風(fēng)暴法、六西格瑪、TRIZ法。

一、試錯(cuò)法

追求目標(biāo)的通過(guò)不斷試驗(yàn)和消除誤差，探索具有黑箱性質(zhì)的系統(tǒng)的方法。這種方法在動(dòng)物的行為中是不自覺(jué)地應(yīng)用的，在人的行為中則是自覺(jué)的。試錯(cuò)法是純粹經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法。應(yīng)用試錯(cuò)法的主體通過(guò)間斷地或連續(xù)地改變黑箱系統(tǒng)的參量，試驗(yàn)黑箱所作出的應(yīng)答，以尋求達(dá)到目標(biāo)的途徑。

主體行為的成敗是趨近目標(biāo)的程度或達(dá)到中間目標(biāo)的過(guò)程評(píng)價(jià)的。趨近目標(biāo)的信息給主體，主體就會(huì)繼續(xù)采取成功的行為方式；偏離目標(biāo)的信息反饋給主體，主體就會(huì)避免采取失敗的行為方式。通過(guò)這種不斷的嘗試和不斷的評(píng)價(jià)，主體就能逐漸達(dá)到所要追求的目標(biāo)。

二、六頂思考帽法

六頂思考帽是英國(guó)學(xué)者愛(ài)德華·德·博諾博士開(kāi)發(fā)的一種思維訓(xùn)練模式，或者說(shuō)是一個(gè)全面思考問(wèn)題的模型。提供了“平行思維”的工具，避免將時(shí)間浪費(fèi)在互相爭(zhēng)執(zhí)上。強(qiáng)調(diào)的是“能夠成為什么”，而非 “本身是什么”，是尋求一條向前發(fā)展的路，而不是爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。

運(yùn)用德博諾的六頂思考帽，將會(huì)使混亂的思考變得更清晰，使團(tuán)體中無(wú)意義的爭(zhēng)論變成集思廣益的創(chuàng)造，使每個(gè)人變得富有創(chuàng)造性。

三、大腦風(fēng)暴法

大腦風(fēng)暴法是將少數(shù)人召集在一起以會(huì)議的形式，對(duì)某一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行自由地思考和聯(lián)想，提出各自的設(shè)想和提案，所有參與者不準(zhǔn)對(duì)其他人言論正確性或準(zhǔn)確性進(jìn)行任何評(píng)價(jià)的一種討論方法。能將團(tuán)隊(duì)的智慧有效的結(jié)合利用起來(lái)，對(duì)于企業(yè)組織的決策具有重要意義，因而深受管理者的青睞。

四、六西格瑪法

六西格瑪是一種管理策略，是由工程師比爾?史密斯于1986年提出的。這種策略主要強(qiáng)調(diào)制定極高的目標(biāo)、收集數(shù)據(jù)以及分析結(jié)果，通過(guò)這些來(lái)減少產(chǎn)品和服務(wù)的缺陷。六西格瑪背后的原理就是如果檢測(cè)到項(xiàng)目中有多少缺陷，就可以找出如何系統(tǒng)地減少缺陷，使項(xiàng)目盡量完美的方法。

六西格瑪在20世紀(jì)90年代中期開(kāi)始被GE從一種全面質(zhì)量管理方法演變成為一個(gè)高度有效的企業(yè)流程設(shè)計(jì)、改善和優(yōu)化的技術(shù)，并提供了一系列同等地適用于設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和服務(wù)的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工具。

五、TRIZ法

TRIZ意譯為發(fā)明問(wèn)題的解決理論。TRIZ理論成功地揭示了創(chuàng)造發(fā)明的內(nèi)在規(guī)律和原理，著力于澄清和強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)中存在的矛盾，其目標(biāo)是完全解決矛盾，獲得最終的理想解。

不是采取折中或者妥協(xié)的做法，基于技術(shù)的發(fā)展演化規(guī)律研究整個(gè)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)過(guò)程， 而不再是隨機(jī)的行為。實(shí)踐證明，運(yùn)用TRIZ理論，可大大加快人們創(chuàng)造發(fā)明的進(jìn)程而且能得到高質(zhì)量的創(chuàng)新產(chǎn)品。

參考資料來(lái)源：百度百科-試錯(cuò)法

參考資料來(lái)源：百度百科-大腦風(fēng)暴

參考資料來(lái)源：百度百科-六頂思考帽

參考資料來(lái)源：百度百科-6西格瑪

參考資料來(lái)源：百度百科-TRIZ

2.列舉列舉五種創(chuàng)新的方法并加以舉例說(shuō)明

一，簡(jiǎn)化模式

在研2113發(fā)新產(chǎn)品時(shí)，我們總會(huì)5261不自覺(jué)的想要在產(chǎn)品4102上增加新的特色或功能。導(dǎo)致產(chǎn)品使用起來(lái)1653越發(fā)復(fù)雜，這樣的畫(huà)蛇添足對(duì)產(chǎn)品來(lái)說(shuō)是一種負(fù)擔(dān)。我們要運(yùn)用簡(jiǎn)化模式，主要是將產(chǎn)品中多余的屬性移除，再增加新功能，例如：手機(jī)從鍵盤(pán)按鍵模式變成觸屏的虛擬鍵，讓手機(jī)更加簡(jiǎn)潔美觀。

二，分解模式

將現(xiàn)有的產(chǎn)品逐步攤開(kāi)來(lái)觀察，從不同的角度看到綜合的整體。角度的改變會(huì)讓我們茅塞頓開(kāi)從而預(yù)測(cè)到新產(chǎn)品的產(chǎn)生。例如：我們生活中的螺絲刀，將整體拆開(kāi)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不同的螺絲刀頭可用同一個(gè)刀身和刀柄，經(jīng)過(guò)改造后可變成多功能螺絲刀。

三，擴(kuò)展模式

復(fù)制并不是移除某個(gè)產(chǎn)品的部位，而是將產(chǎn)品現(xiàn)有的部分再多做一份的基礎(chǔ)上，從而對(duì)這些復(fù)制品進(jìn)行重要的變動(dòng)，當(dāng)達(dá)到一定數(shù)量時(shí)就會(huì)引發(fā)一定的質(zhì)變。例如：我們?nèi)粘Ｉ钪械睦?，從單槽垃圾桶通過(guò)復(fù)制后變成一個(gè)連體垃圾桶可讓使用者區(qū)分垃圾并進(jìn)行分類。

四，改變屬性依附關(guān)系

產(chǎn)品的屬性與環(huán)境屬性兩者間有著緊密的附屬關(guān)系，在單獨(dú)一個(gè)產(chǎn)品的不同特色當(dāng)中，我們還可以創(chuàng)造依附關(guān)系，屬性依附模式的關(guān)系可創(chuàng)造出便捷的產(chǎn)品，可以通過(guò)不存在依附關(guān)系之處創(chuàng)造新的依附關(guān)系。例如：我們可以將單色鏡片制造成變色鏡片，但人們出門(mén)時(shí)就不用因太陽(yáng)太大而再多買一副太陽(yáng)眼鏡了。

五，任務(wù)統(tǒng)合模式

給產(chǎn)品的現(xiàn)有元素或環(huán)境中添加一項(xiàng)新任務(wù)，將兩個(gè)不同的功能統(tǒng)一在一個(gè)部件上，可讓產(chǎn)品創(chuàng)新達(dá)到顯著的效果。例如：將電腦的顯示器和主機(jī)結(jié)合在一起，就形成了一體機(jī)。

3.在大學(xué)里舉辦活動(dòng),可以用哪些方法宣傳

宣傳方式總結(jié) 一、前期宣傳 1.橫幅 懸掛在學(xué)校的主干道上，通過(guò)懸掛宣傳橫幅可以讓更多的學(xué)生了解贊助商的信息，也可以讓往來(lái)與本校的其他各高校學(xué)生多了解，進(jìn)而擴(kuò)大贊助商的影響力，起到更好地 宣傳效果。

不可太商業(yè)化。 2. 海報(bào) 宣傳海報(bào)將貼于校內(nèi)醒目公告欄和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳板上，海報(bào)上標(biāo)明活動(dòng)的主題、主辦、協(xié)辦、承辦單位名稱及 相關(guān)單位。

海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司 標(biāo)志物 商家自行設(shè)計(jì)也可.其中兩副大的 （3*7） ，非常醒目， 分別掛在韻苑 5 棟墻上、紫菘位置待定.（備注：也可由商家 提供海報(bào)，貼于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)）。 3.宣傳單 宣傳單主要介紹活動(dòng)內(nèi)容和商家信息，傳單上公司以贊助 商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的傳單。

該項(xiàng)目可獨(dú)立.發(fā) 放各社團(tuán)，各院系，各班級(jí)，再各自安排人員散發(fā).如公司 有自新的宣傳冊(cè)子可協(xié)助派發(fā) 由商家自己提供。（單面?zhèn)?單 1/3 部分可提供公司信息，但不可包含促銷成分；雙面 傳單正面為活動(dòng)內(nèi)容宣傳，反面為公司信息。

） 4.彩旗 上面標(biāo)注“祝XXX大學(xué)`**`活動(dòng)圓滿成功”下附公司落 款。5.燈箱 在東九、西十二路上設(shè)置，燈箱內(nèi)容包含活動(dòng)信息和商家信 息。

6.展板 活動(dòng)展板上可貼部分贊助商自身的 1-2 張海報(bào) 本板不受其 他組織宣傳影響。 7. 宣傳欄宣傳 贊助商的傳單和海報(bào)我部包辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄 內(nèi)張貼。

8.升空氣球 條件允許的話可以在公寓和學(xué)校過(guò)道懸掛帶有活動(dòng)和商家特色的橫幅 不可太商業(yè)化。 9.網(wǎng)站宣傳 本次活動(dòng)學(xué)校有關(guān)網(wǎng)站（如：學(xué)校主頁(yè)，學(xué)校論壇） 在本校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站上可以為合作方公司提供更多 的信息宣傳，報(bào)道中均可融入公司文化 最好商家有電子資料。

10.廣播臺(tái)宣傳 聯(lián)系廣播臺(tái)，對(duì)“社團(tuán)文化節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行全面、細(xì) 致的報(bào)道，同時(shí)可以一定的宣傳冠名贊助商信息。 11.現(xiàn)場(chǎng) show 可以在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)介紹贊助商 需商家提供一些實(shí)物和 資料。

12.刊物宣傳 12.刊物宣傳 在學(xué)校有關(guān)刊物內(nèi)跟蹤報(bào)道 具有歷史價(jià)值。 13.獎(jiǎng)品宣傳 獎(jiǎng)品由公司贊助或可印有圖案 跨地域，有頭有面。

14.工作人員用品 工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝工作，現(xiàn)場(chǎng) 的道具等。15. 咨詢點(diǎn)宣傳 活動(dòng)前兩天和活動(dòng)當(dāng)天可設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生的活動(dòng)咨 詢，從而也可以介紹貴公司。

16. 現(xiàn)場(chǎng)宣傳 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可用到印有商家特色的道具進(jìn)行布置 也可 做些帶公司特色的小游戲。 17.嘉賓發(fā)言 貴公司可派代表過(guò)來(lái)參加我們的活動(dòng)，并可在活動(dòng)期 間以嘉賓的身份上臺(tái)發(fā)言 最好在開(kāi)始或中間。

18.現(xiàn)場(chǎng)鳴謝 活動(dòng)期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)，并由主持、參與者，游戲者宣傳商家信息等。 效果十分明顯。

19.問(wèn)卷調(diào)查 活動(dòng)當(dāng)天可在咨詢處進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查 最好有抽獎(jiǎng)。 19.問(wèn)卷調(diào)查 20.媒體宣傳 有必要時(shí)可邀請(qǐng)?jiān)撌懈鞔竺襟w來(lái)采訪。

20.媒體宣傳 21. 講座 活動(dòng)期間可以和合作公司一起舉行人文，信息資訊或者與 商家性質(zhì)有關(guān)的有教育意義的公益講座。 22.禮品派發(fā) 合作方可以提供和自己公司文化或業(yè)務(wù)性質(zhì)相關(guān)的小 禮品（小貼畫(huà)，胸徽，小臺(tái)歷等） ，我方可以安排人 員進(jìn)行派發(fā)，也可以起到很好的宣傳效果。

23.公共標(biāo)語(yǔ) ，可以為商家冠 23.公共標(biāo)語(yǔ) 可以為本校制作公共標(biāo)語(yǔ)（廣而告之） 名。 24.宣傳牌 在學(xué)校路邊和學(xué)生公寓的入口處，懸掛和擺放活動(dòng)宣傳 牌，同時(shí)為商家冠名。

25.量身訂做 商家決定合作事務(wù)后，我方會(huì)安排專業(yè)宣傳策劃組根 據(jù)商家特點(diǎn)和文化制作相關(guān)具體宣傳策劃書(shū)。 二、后期宣傳 1.問(wèn)卷調(diào)查表 根據(jù)不同的需要，我們將大學(xué)及臨近學(xué)校學(xué)生進(jìn)行 ，也相當(dāng)于一次為商家做一次市場(chǎng)調(diào)查，以便贊助商更清 楚的了解到潛在地消費(fèi)群體，知道貴公司信息在學(xué)生中地定位。

2.在學(xué)校網(wǎng)站，年級(jí)報(bào)刊上發(fā)布活動(dòng)總結(jié)和商家合作等信息。 3.原創(chuàng)作品展中，突出贊助商。

4.活動(dòng)結(jié)束后，我們將制作活動(dòng) DV 和“活動(dòng)紀(jì)念光盤(pán)”給學(xué)校的領(lǐng) 導(dǎo)、同學(xué)留念及送給其他兄弟高校、同學(xué)珍藏，到時(shí)可以在其中插 入貴公司的廣告。 5.貴公司如需要在校園中長(zhǎng)期銷售或招聘促銷人員，我方可全權(quán)代 5. 理，作為貴公司在我校代理并負(fù)責(zé)招聘促銷人員。

6.我們會(huì)將后面的一些校園活動(dòng)讓合作公司免費(fèi)冠名。 備注：若公司還需其他宣傳活動(dòng)，我方在能力允許范圍內(nèi)定會(huì)鼎立協(xié) 助。

三、特色宣傳 1.學(xué)校網(wǎng)站 1.學(xué)校網(wǎng)站（如：學(xué)校主頁(yè)） 學(xué)校網(wǎng)站 學(xué)校網(wǎng)站是我們?nèi)A科學(xué)子互相交流的一個(gè)現(xiàn)代化平臺(tái)，他凝聚著我 們多年來(lái)的智慧與心血，他記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 我們用我們的技 術(shù)力量與熱情，使他逐漸的完備與成熟。

學(xué)校網(wǎng)站包括了新聞、攝 影、學(xué)習(xí)、原創(chuàng)、文體等版塊，他向同學(xué)提供及時(shí)的信息。我們?cè)?意用我們的技術(shù)為貴公司提供一個(gè)宣傳與交流的平臺(tái)。

2.DV 制作 光盤(pán)將包含整個(gè)活動(dòng)中最精髓，最具有回憶價(jià)值的片段，也將記錄 我們活動(dòng)的精彩瞬間.我相信 N 年以后我們還會(huì)想起他。 我們?cè)敢鉃?貴公司將公司信息介紹或廣告插入其中。

3.大型“快閃”視覺(jué)沖擊宣傳 大型“快閃” 大型 “快閃”是一種新型的文化標(biāo)志，充分展現(xiàn)了年輕人的青春活力。 通過(guò)簡(jiǎn)單而鮮明的一靜一動(dòng)的大規(guī)模集體動(dòng)作，配合上統(tǒng)一的服裝和 特色的口號(hào)，能夠給周圍。

4.做到創(chuàng)新的方法有哪些

(1)尋找根源

要克服保守觀念，就要找到根源，以便對(duì)癥下藥。一般來(lái)說(shuō)，導(dǎo)致我們保守的主要根源有思想和社會(huì)兩方面的原因。

從思想方面來(lái)說(shuō)，主要我們是缺乏強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，還有驕傲自滿，缺乏憂患意識(shí)。

在社會(huì)根源方面，主要是我們受到傳統(tǒng)小生產(chǎn)習(xí)慣的影響。喜歡按老方式老辦法老經(jīng)驗(yàn)做事，缺乏開(kāi)放性和創(chuàng)新性。

(2)大膽行動(dòng)

我們要想真正克服因循保守觀念，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，不能只停留在口頭上，而要落實(shí)在我們的日常行動(dòng)上，著力解決影響我們創(chuàng)新發(fā)展的各種問(wèn)題。

(3)敢于實(shí)踐

我們必須牢固樹(shù)立實(shí)踐第一的觀點(diǎn)。社會(huì)實(shí)踐是不斷發(fā)展的，我們的思想認(rèn)識(shí)也應(yīng)當(dāng)不斷隨之前進(jìn)，不斷創(chuàng)新。一定要堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度，擺脫一切不合時(shí)宜的思想觀念的束縛，大膽嘗試和探索，不斷開(kāi)拓進(jìn)取。

(4)實(shí)際出發(fā)

在我們的日常工作中，我們決不能憑主觀愿望和本本上的只言片語(yǔ)行事，更不能照搬照抄舊的思想模式，而應(yīng)該一切尊重客觀事實(shí)，這樣就可以有效克服自己的保守思想。

(5)長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光

現(xiàn)在的社會(huì)日新月異，整個(gè)世界正在并將繼續(xù)發(fā)生許多新的變化，如果我們看不到這一點(diǎn)而固步自封，就只能被歷史所拋棄。這就要求我們以廣闊的眼界去觀察和把握世界的主題和發(fā)展趨勢(shì)，順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，發(fā)展自己。

(6)接受創(chuàng)意

要丟棄“不可行”、“辦不到”、“沒(méi)有用”、“那很愚蠢”等思想渣滓。一位在保險(xiǎn)業(yè)中表現(xiàn)杰中的人曾經(jīng)告訴拿破侖·希爾：“我并不想把自己裝得精明干練。但我卻是保險(xiǎn)業(yè)中最好的一塊海綿。我盡我所能去吸取所有良好的創(chuàng)意?！?/p>

(7)實(shí)驗(yàn)精神

廢除固定的例行事務(wù)，去嘗試新的餐館、新的書(shū)籍、新的戲院以及新的朋友，或是采取跟以前不同的上班路線，或過(guò)一個(gè)與往年不同的假期，或在這個(gè)周末做一件與以前不同的事情等。

(8)主動(dòng)前進(jìn)

成功的人喜歡問(wèn)：怎樣做才能做得更好？我們可以每周做一次改良計(jì)劃。

我們可以每天把各種改進(jìn)業(yè)務(wù)的構(gòu)想記錄下來(lái)，在每星期一的晚上，花幾個(gè)小時(shí)檢視一遍寫(xiě)下的各種構(gòu)想，同時(shí)考慮如何將一些較踏實(shí)的構(gòu)想應(yīng)用在業(yè)務(wù)上。

(9)求知欲望

學(xué)而創(chuàng)，創(chuàng)而學(xué)這是創(chuàng)新的根本途徑。我們一定要具備勤奮求知精神，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能在自主創(chuàng)新中發(fā)揮生力軍作用。

學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，沒(méi)有充分的學(xué)習(xí)就沒(méi)有真正的創(chuàng)新。學(xué)習(xí)是我們進(jìn)行一切活動(dòng)的基礎(chǔ)，也是我們創(chuàng)新的起點(diǎn)。沒(méi)有知識(shí)基礎(chǔ)的創(chuàng)新往往是不負(fù)責(zé)任的胡鬧。

(10)好奇心盛

將蒙昧?xí)r期的好奇心向求知時(shí)期的好奇心轉(zhuǎn)化，這是堅(jiān)持、發(fā)展好奇心的重要環(huán)節(jié)。要對(duì)自己接觸到的現(xiàn)象保持旺盛的好奇心，要敢于在新奇的現(xiàn)象面前提出問(wèn)題，不要怕問(wèn)題簡(jiǎn)單，不要怕被人恥笑。

(11)質(zhì)疑欲望

有疑問(wèn)才能促使我們思考，去探索，去創(chuàng)新。因此，我們平時(shí)一定要大膽質(zhì)疑、提出多種解決問(wèn)題的方案及最佳方法。從多角度培養(yǎng)自己的思維能力。

提出問(wèn)題是取得知識(shí)的先導(dǎo)，只有提出問(wèn)題，才能解決問(wèn)題，從而認(rèn)識(shí)才能前進(jìn)。我們一定要以銳不可當(dāng)?shù)拈_(kāi)拓精神，樹(shù)立和提高自己的自信心，既要尊重名人和權(quán)威，虛心學(xué)習(xí)他們的豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，又要敢于超過(guò)他們，在他們已進(jìn)行的創(chuàng)造性勞動(dòng)的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行新的創(chuàng)造。

(12)多加思考

要有意識(shí)的從多種角度去思考問(wèn)題，比如說(shuō)你拿到一個(gè)問(wèn)題，很有爭(zhēng)議的問(wèn)題，那么除了看到現(xiàn)有的解決方式以外，時(shí)常想想有沒(méi)有別的解決方式。然后再好好審視自己的思考結(jié)果，看看有沒(méi)有紕漏。

我們一定不能滿足于現(xiàn)成的思想、觀點(diǎn)、方法及物體的質(zhì)量、功用，要經(jīng)常思考如何在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新發(fā)明、推陳出新，大腦里經(jīng)常有“能否換個(gè)角度看問(wèn)題？有沒(méi)有更簡(jiǎn)捷有效的方法和途徑”等問(wèn)題。

總之，在日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們要沖破傳統(tǒng)的觀念和思維方式，在實(shí)踐中樹(shù)立開(kāi)放觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，積極地調(diào)整自己的思維和生活方式，善于在廣闊的時(shí)空中吸納新思想，以達(dá)到正確解決問(wèn)題的目的。

5.社團(tuán)文化節(jié)的活動(dòng)有什么創(chuàng)新的點(diǎn)子（與健康有關(guān)的）

高校學(xué)生會(huì)，社團(tuán)活動(dòng)，應(yīng)根據(jù)高校特點(diǎn)，能夠調(diào)動(dòng)大家熱心參與的積極性，達(dá)到促進(jìn)高校和諧的目的。

可以定期或不定期的舉辦一些活動(dòng)，象暢談理想，詩(shī)歌朗誦，書(shū)法比賽，我為高校建言獻(xiàn)策，一幫一，扶貧獻(xiàn)愛(ài)心，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，旅游活動(dòng)等。首屆“****杯”美麗大學(xué)生全國(guó)選拔賽 一、大賽主題和宗旨 以"健康、智慧、向上、崇尚自然"作為首屆“****杯”美麗大學(xué)生全國(guó)選拔賽的主題，著重表現(xiàn)中國(guó)高校女生自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神面貌，弘揚(yáng)、培養(yǎng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理念和推動(dòng)先進(jìn)文化的發(fā)展。

通過(guò)健康美、心靈美、智慧美等的綜合素質(zhì)比賽，突出表現(xiàn)當(dāng)代青年女性內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、積極向上、開(kāi)拓進(jìn)取的青春風(fēng)采和出色的綜合才藝。 二、大賽簡(jiǎn)介 主辦單位： 承辦單位：全國(guó)大賽獨(dú)家冠名單位 分賽區(qū)獨(dú)家冠名單位 協(xié)辦單位：分賽區(qū)贊助單位 大賽簡(jiǎn)介：首屆“****杯”美麗大學(xué)生全國(guó)選拔賽通過(guò)各分賽區(qū)的報(bào)名、初選、復(fù)賽、決賽共選出40人進(jìn)北京參加全國(guó)總決賽，最后在總決賽產(chǎn)生10位最佳人選。

在這個(gè)過(guò)程中，各分賽區(qū)和全國(guó)總決賽將要進(jìn)行一系列的大賽活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅將是一個(gè)很大的機(jī)遇，也伴隨著巨大的挑戰(zhàn)。

不管收到的成效如何，都將會(huì)在高校和全社會(huì)產(chǎn)生巨大影響。經(jīng)過(guò)主辦者的努力將可以吸引全社會(huì)媒體的關(guān)注，這對(duì)于此次活動(dòng)的贊助商而言無(wú)疑將是一個(gè)宣傳產(chǎn)品和企業(yè)形象的絕好機(jī)會(huì)。

賽區(qū)設(shè)置：本次大賽是全國(guó)性的比賽，分為4大賽區(qū)，即北京賽區(qū)，上海賽區(qū)，成都賽區(qū)和廣州賽區(qū)，這四大賽區(qū)是全國(guó)主要高校的聚集地，參賽選手可根據(jù)自己的方便任選一個(gè)賽區(qū)參加比賽。 大賽報(bào)名時(shí)間：報(bào)名時(shí)間為即日起至2006年9月30日。

大賽特點(diǎn)： ●年度的時(shí)尚亮點(diǎn)、關(guān)注焦點(diǎn)和輿論熱點(diǎn)。 ●中央電視臺(tái)舉辦大賽的極高收視率作為堅(jiān)實(shí)保障 ●央視組織參與主辦，保證最高專業(yè)水平。

●"沒(méi)有花一分冤枉錢(qián)"--全部費(fèi)用均為電視廣告的費(fèi)用（收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)底于央視同期廣告價(jià)格）。 ●發(fā)現(xiàn)美，感受美。

央視年度引爆的收視熱點(diǎn)。 三、大賽報(bào)名規(guī)則 大賽由分賽區(qū)選拔賽、全國(guó)比賽兩個(gè)階段組成，在全國(guó)共設(shè)立4個(gè)分賽區(qū)，參賽者可在大賽設(shè)立的分賽區(qū)就近報(bào)名。

各分賽區(qū)選拔賽由各分賽區(qū)經(jīng)過(guò)初選、復(fù)賽、決賽三個(gè)步驟完成，大賽組委會(huì)從分賽區(qū)選拔10名選手進(jìn)京參加總決賽。 一、報(bào)名條件 熱愛(ài)祖國(guó)，年齡在18周歲至26周歲之間，身高158cm以上的高校在讀女大學(xué)生；五官端正，身體健康，具備基本藝術(shù)素養(yǎng)；普通話流利，掌握簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)。

二、報(bào)名方式 1、獲取報(bào)名表格：向各賽區(qū)組委會(huì)索取，或者去指定官方網(wǎng)站下載。 2、參賽報(bào)名需提供以下材料： 填寫(xiě)《首屆“****杯”美麗大學(xué)生全國(guó)選拔賽報(bào)名表》一式兩份（見(jiàn)附則1）； 交正面化妝頭像特寫(xiě)彩照一張，正、側(cè)面無(wú)妝頭像特寫(xiě)彩照各一張，半身自由照一張，照片統(tǒng)一規(guī)格為七寸； 本人身份證復(fù)印件，學(xué)校介紹信。

報(bào)名材料可直接送交分賽區(qū)組委會(huì)或以郵寄方式遞交。 三、參賽選手須知 1、參賽選手提供詳盡、準(zhǔn)確的參賽者資料，及時(shí)對(duì)資料做出必要的更新，使之符合詳盡、準(zhǔn)確的要求。

如果提供的資料不正確，組委會(huì)（分賽區(qū)）有權(quán)取消你的參賽資格。 2、大賽公開(kāi)參賽者的姓名、屬相、星座、電子郵箱、個(gè)人愛(ài)好等，除非參賽者向組委會(huì)提出要求；組委會(huì)（分賽區(qū)）可以公開(kāi)參賽選手的必要資料，參賽者不得有異議。

3、組委會(huì)（分賽區(qū)）可以隨時(shí)根據(jù)遇人力不可抗拒因素的實(shí)際情況中斷大賽，并且無(wú)需對(duì)參賽者負(fù)責(zé)。 4、參賽者報(bào)名可以就近在分賽區(qū)報(bào)名，組委會(huì)不負(fù)責(zé)報(bào)名工作。

在組委會(huì)報(bào)名的選手可由組委會(huì)按選手就近的原則提供給分賽區(qū)。 5、組委會(huì)將盡力維護(hù)參賽者的參賽資料的安全，但組委會(huì)（分賽區(qū)）不能對(duì)因?yàn)椴豢煽沽蚓W(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題等突發(fā)性、偶然性、不可預(yù)見(jiàn)性情況所造成的資料損壞、丟失及其他有關(guān)的直接、間接、附帶、特殊或后果性的損失做出任何保證。

即使發(fā)生這種情況，組委會(huì)不負(fù)責(zé)補(bǔ)償參賽者的損失。 四、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn) 首屆“****杯”美麗大學(xué)生全國(guó)選拔賽具有科學(xué)的選手評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容包括體態(tài)條件、文化藝術(shù)基本素養(yǎng)、表現(xiàn)能力、職業(yè)意識(shí)和創(chuàng)造力。

采取網(wǎng)站投票式評(píng)審與權(quán)威評(píng)審相結(jié)合方式，決定進(jìn)入下一輪賽事的最后人選，未入選者恕不另行通知。 很高興回答樓主的問(wèn)題 如有錯(cuò)誤請(qǐng)見(jiàn)諒。

6.如何創(chuàng)新黨組織活動(dòng)的方法,載體和途徑

一、圍繞中心服務(wù)大局找準(zhǔn)機(jī)關(guān)黨建工作與行政工作的結(jié)合點(diǎn) 1、轉(zhuǎn)變思想觀念，樹(shù)立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的新觀念。

在新的歷史時(shí)期，機(jī)關(guān)黨建工作要強(qiáng)化中心意識(shí)，強(qiáng)化工作質(zhì)量和效益意識(shí)，破除以往工作中形成的現(xiàn)在已不適應(yīng)新形式發(fā)展的傳統(tǒng)觀念和條條框框，轉(zhuǎn)變過(guò)去那種工作安排等文件，工作落實(shí)靠經(jīng)驗(yàn)的陳舊模式。要敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，善于研究，及時(shí)了解各個(gè)時(shí)期黨建工作的目標(biāo)、任務(wù)、要求；了解單位工作重心，根據(jù)經(jīng)濟(jì)工作的目標(biāo)任務(wù)，明確黨建工作的內(nèi)容；把經(jīng)濟(jì)工作的難點(diǎn)，作為黨建工作的重點(diǎn)，緊緊抓住經(jīng)濟(jì)工作這個(gè)中心，不斷向黨建工作出題目、提要求、做文章。

把保證業(yè)務(wù)目標(biāo)任務(wù)的完成作為機(jī)關(guān)黨的工作的出發(fā)點(diǎn)，不斷拓展機(jī)關(guān)黨建工作的內(nèi)涵和載體，這樣機(jī)關(guān)黨的工作才能從形式到內(nèi)容上得到深化、從深度到廣度上得到拓展，始終保持生機(jī)和活力。 2、轉(zhuǎn)變工作思路，積極協(xié)助行政負(fù)責(zé)人完成工作任務(wù)，提高機(jī)關(guān)黨的工作的有效性和針對(duì)性。

機(jī)關(guān)黨的負(fù)責(zé)人要熟悉業(yè)務(wù)，對(duì)本機(jī)關(guān)的主要業(yè)務(wù)工作和一定時(shí)期的工作重點(diǎn)做到心中有數(shù)，根據(jù)單位的中心工作、目標(biāo)任務(wù)，謀劃工作思路，明確工作內(nèi)容，安排工作任務(wù)，落實(shí)保證措施，推動(dòng)和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、業(yè)務(wù)工作始終貫穿于黨建工作的全過(guò)程。努力克服就黨建抓黨建、黨建工作與業(yè)務(wù)工作相脫離的傾向。

3、轉(zhuǎn)變工作方法，把“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”。 機(jī)關(guān)黨的工作是機(jī)關(guān)三個(gè)文明建設(shè)的重要組成部分，起著統(tǒng)一思想、凝聚人心的作用，為單位的物質(zhì)文明建設(shè)提高思想保證和精神動(dòng)力。

把機(jī)關(guān)黨的工作列入黨組工作的議事日程，列入目標(biāo)任務(wù)考核，量化到基層各個(gè)黨支部。做到機(jī)關(guān)黨的工作與業(yè)務(wù)工作同步安排、同步考核、同步總結(jié)、同步獎(jiǎng)懲。

使機(jī)關(guān)黨建工作從“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”，不斷加大機(jī)關(guān)黨建工作的力度。 二、解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作方式 1、創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)機(jī)制，不斷提高理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

為提高黨員干部理論學(xué)習(xí)的有效性，我們?cè)趯W(xué)習(xí)方式上進(jìn)行改進(jìn)。一是采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，充分發(fā)揮基層黨支部的靈活性和創(chuàng)造性，使支部生活賦有生機(jī)與活力；二是個(gè)人主講與討論相結(jié)合，將單一的學(xué)習(xí)文件，通報(bào)工作，與個(gè)人輪流主講、談?wù)J識(shí)、談體會(huì)結(jié)合起來(lái)，改變過(guò)去一人讀，其他人說(shuō)話睡覺(jué)的現(xiàn)象，營(yíng)造人人重視學(xué)習(xí)、人人當(dāng)主講的氛圍；三是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，即要學(xué)理論、學(xué)政治，又要學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)管理、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)現(xiàn)代科技知識(shí)，使黨員干部成為政治堅(jiān)定、思想清晰、業(yè)務(wù)精通的一代新人。

四是走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合，走出去主要組織參觀、學(xué)習(xí)、考察，請(qǐng)進(jìn)來(lái)主要是請(qǐng)專家、學(xué)者進(jìn)行專題講座；五是學(xué)習(xí)教育手段多樣化，在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)代工具和設(shè)備進(jìn)行有影、有聲教育，寓教于樂(lè)。六是落實(shí)學(xué)習(xí)制度，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有安排、有考勤、有記錄、有檢查、有總結(jié)，把“述學(xué)”、“評(píng)學(xué)”、“考學(xué)”列入黨員民主評(píng)議、考察干部的重要內(nèi)容。

通過(guò)學(xué)習(xí)制度的創(chuàng)新，使機(jī)關(guān)黨員干部的學(xué)習(xí)質(zhì)量得到提高。進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化。

2、創(chuàng)新思想政治工作方式，做好統(tǒng)一思想、凝聚人心的工作。 黨建工作說(shuō)到底是做人的工作。

機(jī)關(guān)黨建工作的立足點(diǎn)要放在圍繞經(jīng)濟(jì)工作充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用上。堅(jiān)持以人為本，“關(guān)鍵在人”的思想，針對(duì)一個(gè)時(shí)期干部職工的思想狀況，反映的熱點(diǎn)、重點(diǎn)以及工作作風(fēng)等問(wèn)題，制定思想工作的目標(biāo)、任務(wù)和措施、建立必要的保障制度，如：職工思想政治工作定期分析制度、定期談話制度、談心提醒制度、表彰激勵(lì)制度等。

通過(guò)卓有成效的思想政治工作，達(dá)到思想統(tǒng)一、認(rèn)識(shí)到位、力量凝聚。在圍繞服務(wù)、保證“中心”工作中，最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

從而保證中心任務(wù)的完成，使機(jī)關(guān)黨組織的地位和作用在為黨的中心工作服務(wù)的過(guò)程中得到改善和加強(qiáng)。 3、創(chuàng)新黨的組織生活，夯實(shí)黨建工作的基礎(chǔ)。

一是把著力點(diǎn)放在黨的組織建設(shè)上，黨的基層組織是黨的整個(gè)組織的基礎(chǔ)，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。建立健全機(jī)關(guān)黨組織，是機(jī)關(guān)黨的一項(xiàng)基本任務(wù)。

要從有利于工作開(kāi)展出發(fā)，在機(jī)關(guān)建立黨的基層黨組織。做到支部建在處室，努力使黨支部工作更貼近業(yè)務(wù)工作，加大教育、管理和監(jiān)督的力度，做到一個(gè)支部一個(gè)堡壘，一個(gè)黨員一面旗幟。

二是堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，做到主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣、記錄規(guī)范。支部組織生活除了開(kāi)展一些基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)、支部會(huì)議外，可根據(jù)單位的工作重點(diǎn)，群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)進(jìn)行討論，還可以進(jìn)行一些演講活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)、文體活動(dòng)等等。

三是加強(qiáng)黨內(nèi)民主制度的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)民主制度化。如健全黨的集體領(lǐng)導(dǎo)體制，健全黨的監(jiān)督制度，堅(jiān)持民主公開(kāi)的原則，尊重黨員的民主權(quán)利等等。

4、創(chuàng)新活動(dòng)載體，提高機(jī)關(guān)黨建工作的影響力。 有活動(dòng)才有活力，運(yùn)用載體開(kāi)展活動(dòng)，既是黨建工作的傳統(tǒng)做法，又是新形式下開(kāi)展機(jī)關(guān)黨建工作的有效途徑。

在機(jī)關(guān)工作中，必須要有黨組織的聲音、黨組織的活動(dòng)、黨組織的形象。近幾年來(lái)，我。

7.如何創(chuàng)新基層黨組織活動(dòng)內(nèi)容和方式

積極創(chuàng)新基層黨組織活動(dòng)內(nèi)容和方式

一是積極創(chuàng)新基層黨組織設(shè)置、活動(dòng)內(nèi)容和方式的理念。樹(shù)立“績(jī)效黨建”理念，推動(dòng)基層黨組織設(shè)置

從“有形覆蓋”向“有效覆蓋”轉(zhuǎn)變、活動(dòng)從“偏于形式”向“突出作用”轉(zhuǎn)變。樹(shù)立“活力黨建”理念，培育

崇尚創(chuàng)新的基層黨建文化，使組織活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)尚鮮活。樹(shù)立“幸福黨建”理念，提高基層黨組織服務(wù)發(fā)

展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力，讓基層真正得實(shí)惠。

二是以區(qū)域化黨建為途徑，建立“縱向到底、橫向到邊、縱橫交錯(cuò)、全面覆蓋”的基層組織網(wǎng)絡(luò)體系。推

行“跨域聯(lián)建”，探索村村聯(lián)建、村企聯(lián)建、村居聯(lián)建、村機(jī)（關(guān)）聯(lián)建、企企聯(lián)建等跨區(qū)域聯(lián)建模式。推

行“行業(yè)統(tǒng)建”，依托行業(yè)協(xié)會(huì)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、龍頭企業(yè)等建立樞紐型黨組織。推行“特色創(chuàng)建”，根據(jù)黨員職

業(yè)、專業(yè)、年齡、愛(ài)好等，采取單獨(dú)組建、聯(lián)合組建或成立臨時(shí)黨支部等形式，設(shè)置特色黨支部。推行“流動(dòng)帶

建”，按地籍相近的“同鄉(xiāng)”模式、流出流入地合作的“同管”模式、基于集中居住點(diǎn)的“同屋”模式等設(shè)置基

層黨組織。推行“青春黨建”，在青年黨員相對(duì)集中的兩新組織、商貿(mào)樓宇等，采取單位自建、跨域聯(lián)建、特色

創(chuàng)建等渠道，組建各類“青春支部”。

三是科學(xué)設(shè)計(jì)基層黨組織活動(dòng)內(nèi)容，讓黨員群眾在組織活動(dòng)中得實(shí)惠、受教育。注重新知識(shí)、新理論的教育

和傳播，實(shí)施組織活動(dòng)動(dòng)態(tài)分析管理，實(shí)時(shí)更新內(nèi)容，讓黨員第一時(shí)間接觸前沿理論，領(lǐng)會(huì)要義。把解決問(wèn)題作

為活動(dòng)重點(diǎn)，做到更加貼近基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展、更加貼近基層和諧穩(wěn)定、更加貼近基層群眾需求，緊扣實(shí)際

謀劃實(shí)施。賦予基層黨員更多的話語(yǔ)權(quán)，讓基層黨員參與方案策劃和內(nèi)容設(shè)計(jì)，充分反映黨員意愿。

四是加快構(gòu)建開(kāi)放包容的組織活動(dòng)方式，拓展基層黨建工作的深度和廣度。大力開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)黨建，建立跨域聯(lián)

網(wǎng)基層黨建信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)黨建動(dòng)態(tài)“網(wǎng)上查詢”、黨建任務(wù)“網(wǎng)上知曉”、薄弱環(huán)節(jié)“網(wǎng)上預(yù)警”；推動(dòng)“一

個(gè)支部一個(gè)網(wǎng)絡(luò)陣地”，探索“網(wǎng)上支部”、“網(wǎng)上黨?！?、“電子黨證”等模式。打破行業(yè)、區(qū)域、群體限

制，健全活動(dòng)開(kāi)展聯(lián)動(dòng)機(jī)制，共享活動(dòng)資源，提高覆蓋面和影響力。根據(jù)黨員群體差異，開(kāi)展“菜單式”、“訂

單式”活動(dòng)，針對(duì)青年黨員，還可圍繞創(chuàng)業(yè)就業(yè)等青年人關(guān)心的熱點(diǎn)，運(yùn)用新媒體、新技術(shù)等現(xiàn)代化元素，開(kāi)展

鮮活時(shí)尚的特色活動(dòng)，引導(dǎo)他們服務(wù)社會(huì)、建功立業(yè)。