邯鄲(邯鄲有哪些典故)
1.邯鄲有哪些典故
邯鄲學(xué)步 因人成事 三寸之舌 傷弓之鳥 梅開二度 竊符救趙 胡服騎射 價(jià)值連城 完璧歸趙 負(fù)荊請罪 紙上談兵 奇貨可居 邯鄲學(xué)步 鷸蚌相爭 黃粱美夢 一枕黃粱 奉公守法 曠日持久 利令智昏 不遺余力 南轅北轍 破釜沉舟 毛遂自薦 背水一戰(zhàn) 圍魏救趙 智者千慮 舍本逐末 攻難守易 猶豫不決 一狐之腋 三人成虎 頂天立地 前倨后卑 管窺錐指 以卵擊石 賞罰分明 瓜田李下 路不拾遺 鹿死誰手 市道之交 難至節(jié)見 步履蹣跚 坐懷不亂 補(bǔ)天浴日 河伯娶婦 退避三舍 言猶在耳 董狐之筆 天奪之魄 欺世盜名 一日千里 中飽私囊 天經(jīng)地義 以人為鏡 按兵不動(dòng) 當(dāng)局者迷 掩耳盜鈴 大儒縱盜 爭先恐后 坐享其成 剖腹藏珠 羽毛未豐 徙宅忘妻 始終不渝 載舟覆舟 無功受祿 犯顏直諫 因勢利導(dǎo) 食不甘味 唱籌量沙 樂極生悲 居心叵測 安然無恙 燕雀處堂 天下無雙 輕慮淺謀 志在四方 一葉障目 舉措失當(dāng) 徐市求仙 綱舉目張 取而代之 聲名狼藉 死有余辜 人人自危 左提右挈 無出其右 身無可擊 袖藏金椎 箭在弦上 巧奪天工 山雞舞鏡 未可厚非 疾風(fēng)勁草 烏合之眾 推心置腹 狗尾續(xù)貂 生靈涂炭 怙惡不悛 堅(jiān)壁清野 白云親舍 不學(xué)無術(shù) 孤注一擲 拒諫飾非 罰不當(dāng)罪 葉公好龍 價(jià)值連城 傷弓之鳥 步履蹣跚 路不拾遺 管窺錐指 一狐之腋 利令智昏 紙上談兵 鷸蚌相爭 黃梁美夢 曠日持久 破釜沉舟 負(fù)荊請罪 完璧歸趙 智者千慮 胡服騎射 猶豫不決 前倨后卑 瓜田李下 難至節(jié)見 邯鄲學(xué)步 竊符救趙等。
2.邯鄲成語典故
智者千慮 背水一戰(zhàn) 毛遂自薦 破釜沉舟 南轅北轍 不遺余力 利令智昏 曠日持久 一枕黃粱 奉公守法 黃粱美夢 鷸蚌相爭 邯鄲學(xué)步 奇貨可居 紙上談兵 負(fù)荊請罪 完璧歸趙 價(jià)值連城 胡服騎射 竊符救趙 梅開二度 傷弓之鳥 因人成事*三寸之舌 一日千里 欺世盜名 罰不當(dāng)罪 拒諫飾非 孤注一擲 不學(xué)無術(shù) 梅開二度 白云親舍 以人為鏡 當(dāng)局者迷 剖腹藏珠 徙宅忘妻 始終不渝 載舟覆舟 犯顏直諫 唱籌量沙 堅(jiān)壁清野 鹿死誰手 怙惡不悛 生靈涂炭 狗尾續(xù)貂 推心置腹 烏合之眾 疾風(fēng)勁草 未可厚非 山雞舞鏡 巧奪天工 箭在弦上 袖藏金椎 身無可擊 無出其右 二鮑糾慝 左提右挈 人人自危 死有余辜 聲名狼藉 取而代之 綱舉目張 徐市求仙 舉措失當(dāng) 一葉障目 志在四方 輕慮淺謀 天下無雙 燕雀處堂 安然無恙 居心叵測 樂極生悲 唱籌量沙 食不甘味 因勢利導(dǎo) 犯顏直諫 無功受祿 載舟覆舟 始終不渝 大儒縱盜 徙宅忘妻 羽毛未豐 剖腹藏珠 坐享其成 爭先恐后 掩耳盜鈴 當(dāng)局者迷 按兵不動(dòng) 以人為鏡 天經(jīng)地義 中飽私囊 天奪之魄 董狐之筆 言猶在耳 賞罰分明 退避三舍 河伯娶婦 補(bǔ)天浴日 坐懷不亂 步履蹣跚 難至節(jié)見 市道之交 鹿死誰手 路不拾遺 瓜田李下 以卵擊石 管窺錐指 前倨后卑 頂天立地 三人成虎 一狐之腋 猶豫不決 攻難守易 圍魏救趙 舍本逐末 竊符救趙 太多了，邯鄲是聞名全國的成語典故之鄉(xiāng)。
據(jù)考證，直接出自邯鄲的成語典故多達(dá)200余條，邯鄲人對成語典故 情有獨(dú)鐘，隨口就能說出十幾條，“胡服騎射”、“毛遂自薦”、“紙上談兵”、“一言九鼎”等，每條成語典故都有一段動(dòng)人的歷史故事或傳說。
3.關(guān)于趙國 邯鄲的成語典故有哪些
關(guān)于趙國邯鄲的成語典故有：
奉公守法、完璧歸趙、邯鄲學(xué)步、胡服騎射、負(fù)荊請罪
1、奉公守法
【解釋】：奉：奉行；公：公務(wù)。奉公行事，遵守法令。形容辦事守規(guī)矩。
【出自】：西漢·司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》：“以君之貴，奉公如法則上下平，上下平則國強(qiáng)。”
譯文：以您的尊貴地位，奉公守法就上下平，上下平則國家強(qiáng)。
【示例】：我們每個(gè)人都要~，決不能做違法亂紀(jì)的事。
【語法】：聯(lián)合式；作主語、謂語、定語；含褒義
【近義詞】循規(guī)蹈矩、安分守己、奉公不阿、克己奉公、謙潔奉公、廉潔奉公
2、完璧歸趙
【解釋】：本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國。后比喻把原物完好地歸還本人。
【出自】：西漢·司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》：“城入趙而璧留秦；城不入，臣請完璧歸趙。”
譯文：城邑歸屬趙國了，就把璧留給秦國；城邑不給趙國，請讓我把璧完好無缺地帶回趙國。
【示例】：請放心，不要多久，這兩件東西定會(huì)~。此事放在弟身上好啦。 ◎姚雪垠《李自成》第一卷第二十六章
【語法】：主謂式；作謂語、賓語；指物歸原主
【近義詞】物歸原主、完好無損、全璧歸趙
3、邯鄲學(xué)步
【解釋】：邯鄲：戰(zhàn)國時(shí)趙國的都城；學(xué)步：學(xué)習(xí)走路。比喻模仿人不到家，反把原來自己會(huì)的東西忘了。
【出自】：戰(zhàn)國·莊周《莊子·秋水》：“且子獨(dú)不聞夫壽陵余子之學(xué)行于邯鄲與？未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。”
譯文：而且，你難道不知道那燕國壽陵你的學(xué)習(xí)行為在邯鄲和？沒有國家能得到，又失去了所以走了，直爬著回去了。
【語法】：偏正式；作謂語、賓語、分句；含貶義
【近義詞】西顰東效、壽陵失步、東施效顰、邯鄲匍匐、衣冠優(yōu)孟、壽陵匍匐、哎喲東施、邯鄲重步、鸚鵡學(xué)舌、步人后塵、亦步亦趨、鴝鵒效言、數(shù)典忘祖、優(yōu)孟衣冠、枉轡學(xué)步
4、胡服騎射
【解釋】：胡：古代指北方和西文的少數(shù)民族。指學(xué)習(xí)胡人的短打服飾，同時(shí)也學(xué)習(xí)他們的騎馬、射箭等武藝。
【出自】：戰(zhàn)國·無名氏《戰(zhàn)國策·趙策二》：“今吾（趙武靈王）將胡服騎射以教百姓。”
譯文：現(xiàn)在我（趙武靈王）要穿胡人服裝騎馬射箭來教育百姓。
5、負(fù)荊請罪
【解釋】：負(fù)：背著；荊：荊條。背著荊條向?qū)Ψ秸堊铩１硎鞠蛉苏J(rèn)錯(cuò)賠罪。
【出自】：西漢·司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》
【語法】：連動(dòng)式；作謂語、定語；用于賠禮道歉的場合
【近義詞】面縛輿櫬、引咎自責(zé)、肉袒面縛、登門謝罪、知錯(cuò)即改、肉袒負(fù)荊
4.邯鄲的成語典故
1.邯鄲學(xué)步：相傳在兩千年前，燕國壽陵有一位少年，缺乏自信心，經(jīng)常感到事事不如人，日久天長，他竟懷疑自己走路的姿勢太丑。
一天，他在路上聽得有人說邯鄲人走路姿勢那叫美。于是他瞞著家人，跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲去學(xué)走路。
在邯鄲，他無論是看到小孩，老人還是看到婦女走路他都覺得好看，都學(xué)。不過半月光景，他連走路也不會(huì)了，路費(fèi)也花光了，只好爬著回去了。
2.圍魏救趙：見于《史記·孫子吳起列傳》。戰(zhàn)國時(shí)，魏將龐涓率軍圍攻趙國都城邯鄲。
趙求救于齊，齊王命田忌、孫臏率軍往救。孫臏魏軍主力在趙國，內(nèi)部空虛，就帶兵攻打魏國都城大梁，因而，魏軍不得不從邯鄲撤軍，回救本國，路經(jīng)桂陵要隘，又遭齊兵截?fù)簦瑤缀跞姼矝]。
這個(gè)典故是指采用包抄敵人的后方來迫使它撤兵的戰(zhàn)術(shù)。 3.胡服騎射：趙武靈王是戰(zhàn)國時(shí)趙國的一位奮發(fā)有為的國君，他為了抵御北方胡人的侵略，實(shí)行了“胡服騎射”的軍事改革。
改革的中心內(nèi)容是穿胡人的服裝，學(xué)習(xí)胡人騎馬射箭的作戰(zhàn)方法。其服上褶下絝，有貂、蟬為飾的武冠，金鉤為飾的具帶，足上穿靴，便是騎射。
為此，他力排眾議，帶頭穿胡服，習(xí)騎馬，練射箭，親自訓(xùn)練士兵，使趙國軍事力量日益強(qiáng)大，而能西退胡人，北滅中山國，成為“戰(zhàn)國七雄”之一。而相傳，邯鄲市西的插箭嶺就是趙武靈王實(shí)行“胡服騎射”，訓(xùn)練士卒的場所。
4.完璧歸趙：見于《史記.廉頗藺相如列傳》，城入趙而璧留秦；城不入，臣請完璧歸趙。”（典故有點(diǎn)長） “和氏之璧”落到趙惠文王手里不久，消息便傳到秦昭襄王耳朵里。
秦昭襄王依仗秦國強(qiáng)大，想要得到和氏璧，佯稱愿以15城來換。 接到秦王的信后，難壞了趙王君臣。
若是答應(yīng)，怕上秦王的當(dāng)，如不答應(yīng)，又怕秦國攻打。正在久議不決之時(shí)，宦官繆賢說：“我家門客藺相如，有智謀，善言辯，而且一身是膽，可以與他商議。”
于是，趙王把藺相如召來，問他有什么辦法，藺相如說：“秦國說用城換璧，趙國不答應(yīng)，趙國理虧；趙國給秦國璧，秦國不給趙國城，秦國理虧。依我看，還是把璧給秦國。
如果沒人去，我愿帶璧前往，如果秦國拿城交換，我就把璧給秦，如果秦不拿城交換，我就誓死把璧帶回趙國（即完璧歸趙）”。 趙王覺得藺相如說的有理，于是就派他出使秦國。
秦宮里，秦王召見了藺相如。當(dāng)藺相如獻(xiàn)上和氏璧之后，秦王十分喜愛，一味把完，并將玉傳于大臣美女們觀看，絲毫沒有拿城交換的意思。
藺相如見此情景，頓生一計(jì)，他走上前對秦王說：“這塊玉上有點(diǎn)小毛病，我來指給大王看。” 當(dāng)藺相如接到璧后，急忙退到柱子旁邊，怒氣沖沖地對秦王說：“從趙國來之前，趙王和群臣商議，大家說秦王貪婪，想依仗他的勢力來要璧，說用城換璧是假的。
我說平民百姓交往還講信用，何況作為大國的秦國呢？所以趙王才派我送璧來。可是大王今天對我很傲慢，把璧隨隨便便地傳著看，根本沒有誠意拿城交換。
現(xiàn)在，璧就在我的手里，如果大王要威逼強(qiáng)奪，那我就拼著頭顱與這璧一同碰碎在柱子上。”藺相如說著，就裝著要往柱子上猛撞。
秦王見狀，十分驚慌，連忙制止，表示歉意。并命人把地圖拿來，裝模作樣指看地圖告訴藺相如，從這里到那里，一共15座城，都劃歸趙國。
藺相如看出了秦王的狡詐手段，說：“和氏璧是天下稀有珍寶。來時(shí)趙王齋戒了五日，今天大王要接受這塊璧，也應(yīng)齋戒五日。”
秦王知道不能強(qiáng)奪，只得答應(yīng)。 事后，藺相如叫他的隨同化裝成平民攜帶著璧抄小道送回趙國。
五天以后秦王按照禮節(jié)在王宮接見了藺相如。藺相如義正嚴(yán)詞地對秦王說：“秦國自繆王以來，從未講過信義。
這次我也怕上當(dāng)受騙。所以派人把璧送回趙國去了。
秦國是強(qiáng)國，趙國是弱國，只要你有誠意用十五座城來換和氏璧，派一個(gè)使臣去趙國，趙王不會(huì)不答應(yīng)。我知道我現(xiàn)在得罪了大王，請大王治我的罪吧！” 秦王雖然氣得發(fā)抖，但也沒辦法，只好放藺相如回去。
結(jié)果，秦國沒有給趙國城，趙國也沒有給秦國璧。 藺相如由于完璧歸趙有功，受到趙惠文王的重用，拜為趙國的上卿。
5.負(fù)荊請罪：& 6.刎頸之交： 同樣出自漢·司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》。 戰(zhàn)國時(shí)期，趙國的藺相如因?yàn)槌鍪骨貒R危不懼，戰(zhàn)勝了驕橫的秦王，為趙國立下大功，因而趙王封他為上卿。
廉頗，是趙國的一員名將。武靈王在位時(shí)，南征北戰(zhàn)，為趙國立有汗馬之勞；惠文王當(dāng)政后，東擋西殺，他更是為趙國屢建新功。
他是趙國誰都比不了的舉足輕重的功臣。他若擁護(hù)誰，誰便如順風(fēng)乘船，他若反對誰，誰就似逆水行舟。
藺相如為上相后，廉頗不滿地逢人便說：“我有攻城野戰(zhàn)之功，他藺相如算什么？只不過是有口舌之勞。而且，他是宦者舍人，出身卑賤。
然而，他的官位竟居我之上，我怎能甘心？哼哼，待我見到他，非羞辱他一番不可！” 一日，藺相如乘車外出 ，在一條窄窄的街上，與也乘著車子的廉頗走了個(gè)對面。為避免發(fā)生沖突，藺相如趕忙命他的車夫?qū)④囎颖苣湓诮峙缘囊粋€(gè)小巷子里，待廉頗的車過去后，他的車才走出巷子重新來到街上。
可是，剛走了幾步，沒想到廉頗命他的車夫調(diào)轉(zhuǎn)車頭，又迎面走了過來。藺相如只好命他的車夫再次將車子避匿在。
5.請您列舉兩個(gè)邯鄲成語典故,并結(jié)合典故評述邯鄲古城的歷史文化
1，胡服騎射。
邯鄲作為趙國的都城，歷經(jīng)八代王侯，延續(xù)了158年的繁華。特別是一代英主趙武靈王，開改革之先河，實(shí)行胡服騎射的軍事改革，富國強(qiáng)兵，國勢大盛，雄踞戰(zhàn)國七強(qiáng)之列，使趙國成為可與強(qiáng)秦抗衡的國家之一。胡服騎射其基本內(nèi)涵為開放、進(jìn)取、包容，展現(xiàn)了以邯鄲為國都的趙國在逐鹿中原時(shí)所表現(xiàn)出的改革創(chuàng)新精神。
2，毛遂自薦。
毛遂，趙國平原君趙勝的門客，雞澤人。公元前260年，秦大敗趙軍于長平，乘勝圍困趙國都城邯鄲，危在旦夕。 趙王派平原君赴楚國求救，毛遂自薦前往。 談判中，楚王畏秦，議事不決，毛遂按劍上階慷慨陳辭，直說利害，說服了楚王合縱抗秦，使趙國得救。毛遂向我們展示了燕趙人的風(fēng)采，敢于斗爭、善于斗爭，不畏強(qiáng)權(quán)，為國為民敢于拋頭顱灑熱血的愛國主義精神，為邯鄲古城增添了英雄的色彩。
6.邯鄲詞語典故
邯鄲學(xué)步，也作“學(xué)步邯鄲”。比喻一味地模仿別人，不僅學(xué)不到本事，反而把原來的本事也丟了。
故事講的是，戰(zhàn)國時(shí)期，一個(gè)燕國人聽說趙國邯鄲人走姿很漂亮，便來到邯鄲學(xué)習(xí)邯鄲人走路。未得其能，又忘記自己的走姿，最后爬著回到了燕國。李白詩曰： 壽陵失本步，笑煞邯鄲人。
但有學(xué)者研究認(rèn)為，邯鄲學(xué)步其實(shí)學(xué)的不是普通走路的步法，而是學(xué)的邯鄲舞步。當(dāng)時(shí)在趙國邯鄲流行一種舞步叫踮屣，是一種類似于現(xiàn)代西方芭蕾舞的點(diǎn)著腳尖跳舞的舞步，非常優(yōu)美。
