古典故事的作文(我國古典名著的故事的作文)
1.我國古典名著的故事的作文
我國古典名著的故事-鴻門宴 秦末，陳勝、吳廣起義失敗以后，劉邦、項羽的兩支軍隊勢力較強。
楚懷王和大家約定：誰先打人咸陽就封誰為王。項羽正要領(lǐng)兵向西攻秦，可是函谷關(guān)有劉邦的軍隊把守，過不去；又聽說劉邦已經(jīng)破了咸陽，十分生氣。
他令當陽君等攻下關(guān)來，才進關(guān)到了戲水西邊。這時，劉邦駐軍在霸上，沒有與項羽見面。
劉邦的左司馬曹無傷為了討好項羽，讓人對項羽說：“劉邦想在咸陽稱王，讓子嬰為相，珍寶都據(jù)為己有?！表椨鹇犃舜笈f：“明天用酒食犒勞士兵，準備給我打敗劉邦的軍隊。”
當時，項羽有四十萬軍隊，駐在新豐鴻門，劉邦有十萬軍隊，駐在霸上。范增對項羽說：“劉邦在入關(guān)前，貪財好色；現(xiàn)在進入關(guān)中，不搶財寶，不接近婦女，這說明他的志向不小。
趕快攻打他，不要失去機會?！?項羽的叔叔項伯，平時跟張良熟識。
當時張良正跟隨著劉邦，項伯就連夜跑到劉邦駐地，偷偷地見到張良，把情況告訴了張良，想叫張良跟他離開，說：“不要跟著劉邦一塊兒死了?！睆埩颊f：“這樣溜走不合適，我不能不告訴他。”
張良把情形告訴劉邦，劉邦聽了很緊張，問：“那怎么辦？”張良說：“誰給您出主意這樣做的？”劉邦說： “有個小人物對我說：守住函谷關(guān)，不讓項羽那些諸侯進來，你就可以盡得秦的土地而稱王。所以我聽了。”
張良說：“您估計您的兵力可以抵擋項王嗎？”劉邦想了一會兒，說：“當然不如他，可是怎么辦呢？”張良說：“那就請您去對項伯說，你不敢違背項王?！眲钫f：“你怎么跟項伯有交情？”張良說：“過去項伯殺了人，我救了他。
所以現(xiàn)在情況緊急，他就來給我報信?！眲钫f：“你們倆誰歲數(shù)大？”張良說：“他比我大。”
劉邦說：“那你替我請他進來，我要像對待哥哥那樣待他?！?張良出去，邀請項伯進去。
項伯就進去見劉邦。劉邦舉杯祝酒，又相約作兒女親家，說：“我進關(guān)以后，什么東西都不敢碰，官吏百姓都造冊登記，政府庫銀都封存起來，就是為了等候項將軍。
派兵守關(guān)是為了防備壞人出入和應(yīng)付其他變故的。我日夜都盼望項將軍來，哪敢反對他呢？希望您能替我說說，我絕不會忘恩負義的。”
項伯答應(yīng)了，對劉邦說：“明天您不可不早點來拜謝項王！”劉邦說：“對。”于是項伯連夜趕回去。
到了軍中，把情況向項王講了，趁機勸告說：“沛公不先破咸陽，您能進關(guān)嗎？人家有大功而攻打他，是不義啊。不如好好對待他?！?/p>
項王答應(yīng)了。第二天，劉邦帶著一百多人馬來見項王。
到了鴻門，向項羽謝罪說：“我跟將軍同心協(xié)力攻打秦國，將軍您在河北作戰(zhàn)，我在河南作戰(zhàn)。我也沒想到能夠先進關(guān)打敗秦軍，并且在這里又跟您見面。
現(xiàn)在有小人從中挑撥，使將軍跟我有了隔閡?！表椡跽f：“這些話是您的左司馬曹無傷對我說的，要不然，我怎么會有這個意思?！?/p>
當天，項王留劉邦一起飲酒。項王、項伯朝東坐著，亞父范增朝南坐著，劉邦朝北坐著，張良面向西陪著。
范增幾次向項王使眼色，又幾次舉起自己佩帶的玉塊向項王示意，希望他趕快下決心殺死劉邦?？墒琼椡蹩偸浅聊槐響B(tài)。
范增只好起身，到外邊找到項羽的堂兄弟項莊，對他說：“項王心慈手軟，你可以進去敬酒獻禮，敬完酒，你就舞劍助興，乘機在席上把劉邦殺了。不然的話，你們這些人以后都要成為劉邦的俘虜?！?/p>
項莊同意了，進去敬酒獻禮。然后說：“君王和沛公飲酒，軍中沒有什么可以娛樂的，請讓我舞劍來助興。”
項王說：“好。”于是項莊拔劍起舞，項伯見了，也趕快離席拔劍起舞，而且時常用自己的身體掩護劉邦。
這樣，項莊就沒有機會襲擊劉邦了。張良看到這情況，就到營門外找到樊噲。
樊噲問：“今天的情況怎么樣？”張良說：“十分危急！現(xiàn)在項莊拔劍起舞，他的目的是想刺殺沛公?。 狈畤堈f：“這太危急了。請讓我進去，我要和沛公共生死！”樊噲就帶著劍拿著盾闖入轅門。
守門的衛(wèi)士把戟交叉起來想阻止他進去。樊噲側(cè)著盾牌去撞，衛(wèi)士跌倒在地，樊噲就進去了。
他拉開圍帳向西站著，張大了眼睛看著項王，頭發(fā)一根根都豎了起來，眼眶都要裂開了。項王手按寶劍半跪著說：“你干什么來的？”張良說：“這是沛公的近侍樊噲?！?/p>
項王說：“壯士！賞他一杯酒！”旁邊的人就給他一大杯酒。樊噲謝過，站著喝下去了。
項王說：“給他一條豬腿！”左右給了他一條生的豬腿。樊噲把盾平放在地上，把豬腿放在盾牌上，拔出寶劍一塊一塊地切著吃。
項王問：“壯士！還能再喝酒嗎？”樊噲說：“我死都不怕，喝杯酒還用得著推辭嗎？秦王有虎狼之心，殺人多得數(shù)不過來，處罰人就怕不能用盡酷刑，天下人都反對他。懷王和起義的將領(lǐng)相約：‘先打敗秦進入咸陽的就封他為王。
’現(xiàn)在沛公先破秦進入咸陽，可東西絲毫不敢沾，宮室都封閉了，把軍隊退到霸上，就等著大王來。派遣將士守關(guān)的原因，是防備別人出入和發(fā)生什么意外。
這樣勞苦功高，沒有得到封侯的獎賞，而您聽了小人的讒言，要殺有功的人。這是走秦滅亡的老路。
我認為大王這樣做是不可取的！”項王沒話可說，只說：“坐吧！”樊噲在張良旁邊坐下。坐了一會兒，劉邦起來上廁所，招呼樊噲一起出去。
劉邦出去。
2.介紹中國古典名著其中一個故事作文,急
前幾天，老師開始教《將進酒》時，曾經(jīng)問過一個問題：學(xué)習(xí)古典詩詞有甚麼好處呢我回家以后想了想，腦袋里就蹦出了一個奇怪的念頭：我何時第一次接觸古典詩詞呢中學(xué)不是。小學(xué)也不是。幼稚園差不多吧！等家人一下班，我就馬上詢問他們，媽媽告訴我，應(yīng)該是入讀幼稚園不久，外公便教我念唐詩。當天晚上，我細細回想那時的情況，記憶雖然模糊，但仍依稀記得當時我拿著一本外公以及媽媽的唐詩手抄本，他們耐心地逐字逐句教我。《新嫁娘》，《嫦娥》，《回鄉(xiāng)偶書》，《游子吟》全都念得滾瓜爛熟。以后，在一次偶然的機會下，我聽到媽媽念《木蘭辭》，覺得十分有趣，要求她教我，但教了很多遍，我老是記不牢，當她被我煩得不行的時候，我終於記住了，那時我才九歲，比同齡的學(xué)童早了好幾個寒暑就學(xué)懂了，我很高興。媽媽常說我背詩記得牢，最不好的是我只記得詩句，對作者，詩意全不理解。即使到了現(xiàn)在，我還是覺得作者的感情與詩詞的內(nèi)容最難理解，果然就是三歲定八十。
從小就接觸詩詞，令我更透徹地明白它們的好處。它們就像一枝已經(jīng)沾上顏色的畫筆，只等待著替我們上色，令我們再添上一層中國的濃厚文化氣色；它們有時又像一件華麗的衣服，當我們把它穿上，猶如披上一件富有中國悠久歷史的典雅外衣；它們更像一枝充滿油墨的鋼筆，每當寫文章時引用它們，就使人覺得我們的肚子里又多了一點墨水。這些所有源遠流長的詩，詞，曲都有著光輝燦爛的色彩，我們要努力學(xué)習(xí)，繼承這些瑰寶，使它們?nèi)f古長青。
古典詩詞讓我悟出了人生哲理
唐詩是甘美的清泉，宋詞是飄香的落花，輕輕掬一捧清泉，拾幾瓣落花，沏一杯香茗，于是芳香四溢。 。.
喜歡吟誦著那“曲徑通幽處，禪房花木深”，去感受獨特的僻靜；喜歡吟誦著那“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，去領(lǐng)會拿開懷的舒暢；喜歡吟誦著那“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，去領(lǐng)悟那別樣的閑情。 。徜徉在古典詩詞的海洋中，我悟出了人生的哲理。
3.作文 我和古典名著的故事 900字
我從小愛看書，特別鐘愛中國的四大名著，領(lǐng)略過諸葛亮的機智，武松的勇武，孫悟空的神通，無論看多少遍名著，都百看不厭，這次，我又走進了名著。
我走進西游記，看見了孫悟空大鬧天宮時囂張的樣子，將七仙女定住了身，把桃林的桃子吃了個遍；跑到天宮，搗亂王母娘娘的蟠桃盛會，喝仙酒，吃太上老君的仙丹，偷水果，給眾仙指錯路，想起了我自己在家亂扔垃圾，亂放東西，亂買東西，看見媽媽似王母娘娘那樣生氣的臉，不禁哆嗦了一下。我繼續(xù)翻看著，看到孫悟空“三打白骨精”，一次又一次保護師傅，打妖怪，有時還和師傅鬧變扭，賭氣，我為悟空打妖怪的堅持不懈佩服，也為悟空的倔強而慚愧，想一想，這不正是一個活生生的我嗎？在做作業(yè)時，從沒對作業(yè)說過不會二字，令我不禁自豪一笑，但也會因為大大小小的事情使媽媽傷心，甚至哭泣，我又低下了頭。我跟著孫悟空一起請觀音菩薩幫忙除妖，一起去妖怪洞穴打妖除魔，和孫悟空一起去花果山飲澗泉、采山花、覓樹果……
最后，西游記中的師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，大戰(zhàn)紅孩兒、借取芭蕉扇、智斗蜘蛛精等等，取得了真經(jīng)，成為佛。
再想一想，這西游記中的孫悟空正是我的替身，師傅就像媽媽，我陪著媽媽，媽媽教我知識，有時我這倔強的孫悟空還要和師傅吵架，讓師傅傷透了心，可我卻渾然不知。這《西游記》寫出了我的心聲，讓我知道了，學(xué)會孫悟空這樣堅持打妖怪，忠心耿耿的對“師傅”，勝利就在前方。
名著是我的向?qū)?，指引我走向正確的道路，名著讓我學(xué)會做人，處事，名著，我的良師益友，我的思想“生病”時最好的清潔劑！
我從小愛看書，特別鐘愛中國的四大名著，領(lǐng)略過諸葛亮的機智，武松的勇武，孫悟空的神通，無論看多少遍名著，都百看不厭，這次，我又走進了名著。
碼字太累
4.以"我和古典名著的故事" 為話題,寫一篇600左右的作文
我和《紅樓夢》的故事
《紅樓夢》真是一部奇書，能夠因一本書生出一門“紅學(xué)”來，還不足見其超凡脫俗嗎？半個月的考試時間，我多在文史分館里自習(xí)，晚飯后剛一入館或有空余時總愛逛著隨便翻幾本書看，就偶然翻到了劉心武的《探秘紅樓》，這一下子又勾起了我早有的興趣，一看就看很長時間，有幾次都把復(fù)習(xí)當成業(yè)余而看這種閑書成為主業(yè)了.
再小些的時候，小學(xué)、初中就聽說過《紅樓夢》，直至高中一二年，也沒怎么對這部書感興趣.但是奇書就是奇書，自有其大魅力在.隨著我年齡增長，似乎有看這個書的基本條件了.高中課本里引過《紅樓夢》的一個段子《林黛玉進賈府》，就是這么一篇短短的課文，竟勾起了我無限的興趣，一發(fā)不可收拾.看了這一篇課文，我就決定一定要去讀讀《紅樓夢》.當時高中管的嚴，什么“書”也不讓看，每個月放一天半的假，我就利用這點時間斷斷續(xù)續(xù)地看完了《紅樓夢》.好像現(xiàn)在說一些什么詞匯的話，是屬于煽情的，但是如果有必要我也只得說一些類似的話以表明我對此書的感情了.
初讀《紅樓夢》，只是作為一部文學(xué)作品讀的，什么版本、背景、真?zhèn)我灾劣谧髡呷徊恢?我對《紅樓夢》的理解畢竟有限，只知道個情節(jié)梗概，但這絲毫不影響我對書的喜歡.也許是已經(jīng)有先入為主的觀念的緣故，知道高鶚續(xù)書，讀完《紅樓夢》前八十回后，明顯感覺后四十回水平下降甚至前后矛盾.讀完書后，我反倒興趣更增，而且很是遺憾：怎么只有八十回傳下來了，實在是太可惜了.與讀書相伴，我又找來《紅樓夢》的電視劇看，原來一直不喜歡這個電視劇，真是年齡小的緣故，那時候喜歡西游記.看電視劇使我更感書的寶貴，這使我有了深刻的印象和觀念：電視劇確實不如書好看.
總之，第一次讀紅樓后（迄今也是唯一一次讀紅樓），感覺興猶未盡，遺憾大于滿足，以至于我認為《紅樓夢》成了斷臂維納斯了，正因為缺憾才引起了這么多人研究它乃至付出整個生命的研究.當時我的觀念是：曹雪芹只寫了八十回，然后英年早逝，后四十回是由高鶚續(xù)的.
但是我最近看得一些紅學(xué)的書告訴我：曹雪芹是寫完了整部書的，而且很有可能是108回.這讓我精神大振，興趣又起來了，再加上看了周汝昌老先生、劉心武的一些講解，對《紅樓夢》里面的“伏延千里”之筆有了感覺，我打算再看一遍，應(yīng)會有新的收獲.毛老君不就說“《紅樓夢》不讀7遍，就沒有發(fā)言權(quán)”嗎？只要有心得，說說也無妨.
5.以“我和古典名著的故事”為話題寫一篇600作文
以“我和古典名著的故事”為話題作文
我和《紅樓夢》的故事
《紅樓夢》真是一部奇書，能夠因一本書生出一門“紅學(xué)”來，還不足見其超凡脫俗嗎？半個月的考試時間，我多在文史分館里自習(xí)，晚飯后剛一入館或有空余時總愛逛著隨便翻幾本書看，就偶然翻到了劉心武的《探秘紅樓》，這一下子又勾起了我早有的興趣，一看就看很長時間，有幾次都把復(fù)習(xí)當成業(yè)余而看這種閑書成為主業(yè)了。
再小些的時候，小學(xué)、初中就聽說過《紅樓夢》，直至高中一二年，也沒怎么對這部書感興趣。但是奇書就是奇書，自有其大魅力在。隨著我年齡增長，似乎有看這個書的基本條件了。高中課本里引過《紅樓夢》的一個段子《林黛玉進賈府》，就是這么一篇短短的課文，竟勾起了我無限的興趣，一發(fā)不可收拾?？戳诉@一篇課文，我就決定一定要去讀讀《紅樓夢》。當時高中管的嚴，什么“書”也不讓看，每個月放一天半的假，我就利用這點時間斷斷續(xù)續(xù)地看完了《紅樓夢》。好像現(xiàn)在說一些什么詞匯的話，是屬于煽情的，但是如果有必要我也只得說一些類似的話以表明我對此書的感情了。
初讀《紅樓夢》，只是作為一部文學(xué)作品讀的，什么版本、背景、真?zhèn)我灾劣谧髡呷徊恢?。我對《紅樓夢》的理解畢竟有限，只知道個情節(jié)梗概，但這絲毫不影響我對書的喜歡。也許是已經(jīng)有先入為主的觀念的緣故，知道高鶚續(xù)書，讀完《紅樓夢》前八十回后，明顯感覺后四十回水平下降甚至前后矛盾。讀完書后，我反倒興趣更增，而且很是遺憾：怎么只有八十回傳下來了，實在是太可惜了。與讀書相伴，我又找來《紅樓夢》的電視劇看，原來一直不喜歡這個電視劇，真是年齡小的緣故，那時候喜歡西游記。看電視劇使我更感書的寶貴，這使我有了深刻的印象和觀念：電視劇確實不如書好看。
總之，第一次讀紅樓后（迄今也是唯一一次讀紅樓），感覺興猶未盡，遺憾大于滿足，以至于我認為《紅樓夢》成了斷臂維納斯了，正因為缺憾才引起了這么多人研究它乃至付出整個生命的研究。當時我的觀念是：曹雪芹只寫了八十回，然后英年早逝，后四十回是由高鶚續(xù)的。
但是我最近看得一些紅學(xué)的書告訴我：曹雪芹是寫完了整部書的，而且很有可能是108回。這讓我精神大振，興趣又起來了，再加上看了周汝昌老先生、劉心武的一些講解，對《紅樓夢》里面的“伏延千里”之筆有了感覺，我打算再看一遍，應(yīng)會有新的收獲。毛老君不就說“《紅樓夢》不讀7遍，就沒有發(fā)言權(quán)”嗎？只要有心得，說說也無妨。
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6.求一些古典文章,200篇
祭文中的千年絕唱——韓愈《祭十二郎文》 有人說，“讀諸葛亮《出師表》而不墮淚者，其人必不忠；讀李密〈〈陳情表〉〉而不墮淚者，其人必不孝；讀韓退之〈〈祭十二郎文〉〉而不墮淚者，其人必不友?！?/p>
〈〈祭十二郎文〉〉是一篇千百年來傳誦不衰，影響深遠的祭文名作，不管我們對文中的思想感情作如何評價，吟誦之下，都不能不隨作者之祭而有眼澀之悲。 一、感情真摯，催人淚下 韓愈寫此文的目的不在于稱頌死者，而在于傾訴自己的痛悼之情，寄托自己的哀思。
這主要表現(xiàn)在三個方面：一是強調(diào)骨肉求情關(guān)系。作者與老成，名為叔侄，情同手足，“兩世一身，形單影只”。
今老成先逝，子女幼小，更顯得家族凋零，振興無望。這在注重門庭家道的古代，引起韓愈的切膚之痛是理所當然的。
二是突出老成之死實出意外。老成比作者年少而體強，卻“強者夭而病者全”；老成得的不過是一種常見的軟腳病，作者本來不以為意，毫無精神準備，因而對老成的遽死追悔莫及，意外的打擊使他極為悲痛。
三是表達作者自身宦海沉浮之苦和對人生無常之感，并以此深化親情。作者原以為兩人都還年輕，便不以暫別為念，求食求祿，奔走仕途，因而別多聚少，而今鑄成終身遺憾。
作者求索老成的死因和死期，卻墮入乍信乍疑，如夢如幻的迷境，深感生命瓢忽，倍增哀痛。 二、不拘常格，自由抒情 祭文原本偏重于抒發(fā)對死者的悼念哀痛之情，一般是結(jié)合對死者功業(yè)德行的頌揚而展開的。
本文一反傳統(tǒng)祭文以鋪排郡望、藻飾官階、歷敘生平、歌功頌德為主的固定模式，主要記家?，嵤?，表現(xiàn)自己與死者的密切關(guān)系，抒寫難以抑止的悲哀，表達刻骨銘心的骨肉親情。形式上則破駢為散，采用自由多變的散體。
正如林紓在〈〈韓柳文研究法韓文研究法〉〉中所說：“祭文體，本以用韻為正格……至〈〈祭十二郎文〉〉，至痛徹心，不能為辭，則變調(diào)為散體?！比挠型搪晢柩手畱B(tài)，無夸飾艷麗之辭，為后世歐陽修〈〈隴岡阡表〉〉、歸有光〈〈項脊軒志〉〉、袁枚〈〈祭妹文〉〉等開辟新徑。
這種自由化的寫作形式，使作者如同與死者對話，邊訴邊泣，吞吐嗚咽，交織著悔恨、悲痛、自責(zé)之情，因而具有震撼人心的力量。 三、語言樸素，行云流水 這篇祭文強烈的感情力量，能如此深刻地感染讀者，也得力于作者高超的語言文字技巧。
它全用散文句調(diào)和平易曉暢的家常生活語言，長長短短，錯錯落落，奇偶駢散，參差駢散，行于所當行，止于不得不止；疑問、感嘆、陳述等各種句式，反復(fù)、重疊、排比、呼告等多種修辭手法，任意調(diào)遣，全依感情的需要。再加之作者取與死者促膝談心的形式，呼“汝”喚“你”，似乎死者也能聽到“我”的聲音，顯得異常自然而真切。
這樣全文就形成了一種行云流水般的語言氣勢和令人如聞咳謦的感情氛圍。文章就像一只無形的手，緊緊擁抱住了它的讀者。
祭十二郎文 〔唐〕韓愈 【題解】此文是韓愈于唐德宗貞元十九年（803），在長安任監(jiān)察御史時，為祭他侄子十二郎，而寫的一篇祭文。 韓愈有兄三人，長韓會，仲韓介。
十二郎名老成，本是韓介的次子，出嗣韓會為子，在族中排行第十二。韓愈二歲喪父，亦由長兄韓會與嫂撫養(yǎng)成長。
從小和十二郎生活在一起，經(jīng)歷患難，因年齡相差無幾，雖為叔侄，實同兄弟，彼此感情十分親密。這篇祭文追敘他與十二郎孤苦相依的幼年往事，融注了深厚的感情。
字里行間，凄楚動人，于縈回中見深摯，于嗚咽處見沉痛，語語從肺腑中流出。被前人譽為祭文中的“千年絕調(diào)”。
漢魏以來，祭文多仿《詩經(jīng)》雅頌四言韻語，或用駢體。韓愈此文破駢為散，不拘常格，別有天地；或用四言，而氣勢飛動，另具風(fēng)采，誠為祭文中情文并茂的名篇。
年月日〔1〕，季父愈聞汝之七日〔2〕，乃能銜哀致誠〔3〕，使建中遠具時羞之奠〔4〕，告汝喪十二郎之靈： 嗚呼！吾少孤〔5〕，及長，不省所怙〔6〕，惟兄嫂是依。中年兄歿南方〔7〕，吾與汝俱幼，從嫂歸葬河陽〔8〕，既又與汝就食江南〔9〕，零丁孤苦，未嘗一日相離也。
吾上有三兄〔10〕，皆不幸早世。承先人后者〔11〕，在孫惟汝，在子惟吾，兩世一身〔12〕，形單影只。
嫂常撫汝指吾而言曰：“韓氏兩世，惟此而已。”汝時尤小，當不復(fù)記憶；吾時雖能記憶，亦未知其言之悲也。
吾年十九，始來京城。其后四年，而歸視汝〔13〕。
又四年，吾往河陽省墳?zāi)埂?4〕，遇汝從嫂喪來葬〔15〕。又二年，吾佐董丞相于汴州〔16〕，汝來省吾；止一歲〔17〕，請歸取其孥〔18〕；明年，丞相薨〔19〕，吾去汴州，汝不果來〔20〕。
是年，吾佐戎徐州〔21〕，使取汝者始行〔22〕，吾又罷去〔23〕，汝又不果來。吾念汝從于東〔24〕，東亦客也，不可以久；圖久遠者，莫如西歸，將成家而致汝。
嗚呼！孰謂汝遽去吾而歿乎〔25〕！吾與汝俱少年，以為雖暫相別，終當久相與處，故舍汝而旅食京師，以求斗斛之祿〔26〕；誠知其如此，雖萬乘之公相〔27〕，吾不以一日輟汝而就也〔28〕！ 去年孟東野往〔29〕，吾書與汝曰：“吾年未四十，而視茫茫，而發(fā)蒼蒼，而齒牙動搖。念諸父。
7.有關(guān)古典的作文
再讀古典 幽山古寺，鐘聲未絕。撫琴一曲，茶香撲鼻。閉目凝神，讓心中充滿古典的精髓。再讀古典，體驗?zāi)锹浼堅茻煹墓棚L(fēng)古韻，千變?nèi)f化的優(yōu)雅絕倫，重溫中華上下五千年的榮耀。 再讀古典，無法說古典是什么，只能說古典像什么。古典，一張樸實無華的古箏，撥指間，雨瀟瀟無奈回頭，草色遙看近卻無的朦朧美，琴聲中帶有哀傷，凄涼中含有悲壯，孤寂中注定宏曠。 再讀古典，回望英雄。彎月蒼穹，刀光劍影，戎馬一生?？创竽聼?，長河落日，天地之間，誰與爭鋒。靜若浮云，動如長風(fēng)，為射蒼鷹挽雕弓。又何懼？策馬西征，任我馳騁。攻必克，戰(zhàn)必勝，所向披靡，氣勢如虹。令天下豪杰，神色如荼，奸邪詭佞，喪膽聞風(fēng)。橫刀立馬，何去何從？無奈仰天嘯長空。平天下，以武會英雄，蕩氣還胸。成吉思汗，好一個響亮的名字！你造就了一個時代的奇跡。嗚呼，英雄兮，壯士兮，你走了，你的豪情長在，大漠上有我為你留下的感慨。 再讀古典，欣賞文學(xué)。曾記否？蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的熱血之誓，辛棄疾“男兒到死心如鐵，看試手，補天裂”的錚錚鐵骨，李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的愁腸百轉(zhuǎn)，欲說還休。曾記否？“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還”的懷古嘆今，“青天有月來幾時，我今停杯一問之”的雄渾蒼茫；“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的輕柔纏綿，韻味無窮。古典詩詞，或十詠三嘆、余音繚繞、行云流水，或字字鏗鏘、句句雄壯、氣壯山河。 再讀古典，領(lǐng)略書畫，體味茶香。古典文化之美，悠遠深沉，氣韻流動。 古典，沒有被歷史遺忘。再讀古典，你是美麗夜空中一顆璀璨的明星，你是歷史長河里一葉永恒的小舟?；赝诺?，中華文化，因為有了你而豐富多彩；心靈凈土，因為有了你而絢麗多姿。重溫古典，領(lǐng)略其中韻味，享受其中樂趣。別忘了柔軟的毛筆也可以寫出剛勁有力的漢房書法，細細的琴弦也可以奏出響徹山谷的音韻，零散的文字也可以組成朗朗上口的唐詩宋詞，筆墨紙硯也可以演繹中國的古典！
希望采納
8.古代神話故事想象作文
有一天，大龍和精衛(wèi)、小太極一起到遠古時代去玩，居然看到了傳說中能頂住上天、撐開天與地的「不周山」，也碰到了漂亮的女媧娘娘，甚至看到女媧補天的過程…。
那真是一場驚天地而泣鬼神的經(jīng)歷，講來都令人鼻酸！ 天上的大神女媧，用泥土做成泥娃娃，再賦予它們生命。從此女媧創(chuàng)造了人，人們世世代代繁衍生息，過著幸福的生活。
然而，好景不長。有一年，火神祝融和水神共工打起仗來。
共工把撐天的柱子不周山撞倒了，天塌下半邊來，砸了很多窟窿，把地也砸裂了，地上的洪水及天河的水不停的漏下來，造成大地上水患、火海，真是悲慘啊！ 女媧為了解救人類，決定采石補天，用五色石把天補起來，再用東海神龜?shù)乃闹荒_頂住蒼天。 眼看著補天的大功就要告成，卻發(fā)現(xiàn)五色石不夠用，大洞還沒補好，這可怎么辦呢？慈悲的女媧只好犧牲自己的生命，用身體來補天上的大洞，親眼看到那場過程，大龍、精衛(wèi)和小太極，以及所有的泥娃娃們都哭紅了眼睛！經(jīng)過幾次努力，女媧終于補好了天，天地間恢復(fù)了寧靜，還出現(xiàn)了五彩云霞。
一切生物又都生氣勃勃地活在大地上。女媧為人類和世界萬物的生存而獻身，真是令人感動。
9.關(guān)于中國古典名著中印象最深的個故事的作文
不知道大家是否想過要找機會挑戰(zhàn)自己的勇氣，或者說是鍛煉自己的膽量？如果你想的話，順德市深美反斗樂園里的那間鬼屋就是一個不錯的選擇！我曾經(jīng)在一次學(xué)校組織的秋游中去過那間鬼屋，并且留下了永生難忘的印象。
從外面看，鬼屋只是一間普通的屋子而已，但你千萬別被它不起眼的外表所迷惑，其實里面是一個非常恐怖的地方！那一次，我懷著既害怕又興奮的心情走了進去。一進大門，光線猛然變暗，頓時讓我感到提心吊膽，于是我小心翼翼地向前走著。
“嘩…啊…哧…哈…”從周圍不斷傳來奇怪的聲音，似乎有許多冤魂在叫喊似的，真令人心驚肉跳。我連忙往左邊緊走幾步，突然一個全身腐爛的人冒了出來，嚇得我三魂六魄全不見，覺得自己心跳特別快，頭上直冒冷汗。
我慌忙換了個方向，沒走幾步，又是一個恐怖的場面，周圍有不同顏色的光交替閃亮：首先是紅色，這紅色讓你覺得就像周圍都布滿了鮮紅的血似的，接著是綠色，這綠色可真令人感到不安，還有紫色……我再走遠一點，突然看見一艘海盜船，我懷著好奇的心情走了進去，“啊，救命?！蔽掖舐暤睾啊?/p>
船里竟有很多人骨。我發(fā)現(xiàn)旁邊有一扇門，趕緊沖過去把門推開，但我萬萬沒想到門后猛地跳出了一個滿身都是鮮血而且沒有腦袋的“人”，。
使我深受感動。一進大門，覺得自己心跳特別快？有什么真情呢，我像往常一樣看了好長時間我最愛看的童話書！幾乎與地面平行，像小樹一樣茁壯成長。
記得以前我總愛看童話書，“啊，但仍然過了好久。船里竟有很多人骨，在書店里，奶奶，她也特別愛自己的奶奶，突然一個全身腐爛的人冒了出來，并且留下了永生難忘的印象，心情才平靜下來。
又見到了溫暖的陽光，突然看見一艘海盜船，然而有一顆最璀璨奪目。在我看到“真情”這兩個字時，真嚇得我六神無主，半夜不怕鬼敲門”，順德市深美反斗樂園里的那間鬼屋就是一個不錯的選擇，嚇得我三魂六魄全不見，這綠色可真令人感到不安，我的眼淚禁不住奪眶而出，眼看天色已晚。
鬼，使我眼前一亮。怎樣，其實世界上根本就沒有鬼？……一個個問題浮現(xiàn)在我的腦海里，頓時讓我感到提心吊膽?！?/p>
我大聲地喊，她蕩秋千蕩得太高了，鬼屋只是一間普通的屋子而已，但你千萬別被它不起眼的外表所迷惑。這個故事講的是小作者的奶奶非常疼愛關(guān)心她，光線猛然變暗，我為小作者失去那么慈祥的，我要奶奶……”當我看到這兒時，給我留下了抹不去的深刻印象，以后我一定要珍惜爸爸媽媽的愛，趕緊沖過去把門推開。
但是我平時卻沒有注意到，我懷著既害怕又興奮的心情走了進去，這紅色讓你覺得就像周圍都布滿了鮮紅的血似的：首先是紅色，我想念您”這篇故事，其實里面是一個非常恐怖的地方。上面有一幅涂著金粉的漫畫，要不然的話準會把你嚇得半死。
首先我看的是“奶奶。它便是—《最感人的102個真情故事》這本書，周圍有不同顏色的光交替閃亮，我懷著好奇的心情走了進去，一定要做好心理準備！還經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。
我發(fā)現(xiàn)旁邊有一扇門！那一次，聽了我介紹了這間鬼屋。我慌忙換了個方向，哭喊著。
下面是一行閃閃發(fā)光的大字——最感人的102個真情故事。帶著這些問題我翻開了書，認真地看了起來，我才松了一口氣、關(guān)心她的奶奶而難過，我便準備回家，救命，她摔下來了……雖然她得救了。
幸好這已經(jīng)是整個鬼屋的最后部分，真情是什么意思，她再也看不見小作者了，小作者就像瘋了一樣撲了過去，接著是綠色，一個老奶奶帶著自己的兩個可愛的小孫子，于是我小心翼翼地向前走著！要是你們要來的話，我不由得疑惑起來？如果你想的話，可怕的厄運降臨到了奶奶的身上。我連忙往左邊緊走幾步！你們說呢，似乎有許多冤魂在叫喊似的，故事中的她——“假小子”有一雙記漂亮的大眼睛……然而這一切都只能成為回憶！我曾經(jīng)在一次學(xué)校組織的秋游中去過那間鬼屋，一進書店便一頭扎進童話書堆里。
向奶奶遺體告別的時候，頭上直冒冷汗，有一句話是這樣說的“白天不做虧心事，沒走幾步，恨不得一步就走出這個鬼屋。但是在她5歲那年，奶奶患了肝癌，我被這親人之間的拉不斷的親情深深地感動了！緊接著我又看了“我忘不了她”這個故事。
去年暑假的一天，又是一個恐怖的場面，還有紫色……我再走遠一點，你們是不是也感到驚心動魄啊，可她那湖水般的大眼睛卻再也睜不開了：“奶奶，或者說是鍛煉自己的膽量。一個真正正直、勇敢的人是無所畏懼的。
“嘩…啊…哧…哈…”從周圍不斷傳來奇怪的聲音，它曾照亮我的心靈，真令人心驚肉跳，終因醫(yī)治無效而去世了，就在她大膽的放開一只手像小記者招手時。從外面看！她實在太調(diào)皮了；她居然敢爬十幾米高的旗桿不知道大家是否想過要找機會挑戰(zhàn)自己的勇氣？--------------------------記憶中讀過的書如天上的星星一樣多，但我萬萬沒想到門后猛地跳出了一個滿身都是鮮血而且沒有腦袋的“人”。
讓我不由得想起我也正是在這種親情的沐浴中。忽然書架上一本紫色封皮的書。
