互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽常見提問
1.關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的幾個(gè)問題
從名聲來說 1。
名人創(chuàng)業(yè)故事2。農(nóng)民創(chuàng)業(yè)故事3。
海歸創(chuàng)業(yè)故事4。草根創(chuàng)業(yè)故事 從性別來說 1。
男性創(chuàng)業(yè)故事2。女性創(chuàng)業(yè)故事 從效果來說 1。
成功創(chuàng)業(yè)故事2。失敗創(chuàng)業(yè)故事 從方法來說 1。
實(shí)業(yè)創(chuàng)業(yè)故事2。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)故事 從觀念來說 1。
傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)故事2。新興創(chuàng)業(yè)故事 編輯本段總結(jié) 無論您看的是哪一個(gè)故事，都是一種對(duì)您自己的提升，至于在其中領(lǐng)悟和借鑒了多少，這個(gè)就是您自己平時(shí)知識(shí)的累積了。
對(duì)于一些想走捷徑的人來說，來看故事沒有任何好處，反而壞處一堆。 也許很多人看到的都是成功的創(chuàng)業(yè)故事，確沒想過這些成功的朋友之前有幾次是失敗的，或者是在創(chuàng)業(yè)之前他們的徘徊。
創(chuàng)業(yè)故事給你的只能是一個(gè)參考，一個(gè)啟示，確不是都可以復(fù)制的。記得有人說過，成功最有效的模式是復(fù)制，但是并非所有的復(fù)制都能起到效果。
編輯本段相關(guān)書籍 《創(chuàng)業(yè)十法》 出版社：地震出版社 書籍封面 ·頁碼：222 pages ·ISBN:7502828966 ·條碼：9787502828967 ·版次：1 ·裝幀：平裝 ·開本：16開 編輯本段名人創(chuàng)業(yè)故事 馬云創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷 馬云-阿里巴巴創(chuàng)始人，被稱為“創(chuàng)業(yè)教父”。 曾經(jīng)的創(chuàng)業(yè)艱辛、近日的榮耀輝煌，使得這位卓越企業(yè)家身上有散發(fā)不完的光環(huán)在縈繞，下面就來看看馬云創(chuàng)業(yè)故事吧，聽聽他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、偉大夢(mèng)想、經(jīng)營哲學(xué)和人生感悟。
阿里巴巴無疑是中國互聯(lián)網(wǎng)史上的一次奇跡，這次奇跡是由馬云和他的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造的。 但是阿里巴巴創(chuàng)業(yè)開始，錢也不多，50萬，是18個(gè)人東拼西湊湊起來的。
50萬，是他們?nèi)康募业?。然而，就是這50萬，馬云卻喊出了這樣的宣言：我們要建成世界上最大的電子商務(wù)公司，要進(jìn)入全球網(wǎng)站排名前十位！ 那是1999年。
1999年，中國的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入了白熱化狀態(tài)，國外風(fēng)險(xiǎn)投資商瘋狂給中國網(wǎng)絡(luò)公司投錢，網(wǎng)絡(luò)公司也是瘋狂地?zé)X。 50萬，只不過是像新浪、搜狐、網(wǎng)易這樣大型的門戶網(wǎng)站一筆小小的廣告費(fèi)而已。
阿里巴巴創(chuàng)業(yè)開始是相當(dāng)艱難，每個(gè)人工資只有500元，公司的開支一分錢恨不得掰成兩半來用。外出辦事，發(fā)揚(yáng)“出門基本靠走”的精神，很少打車。
據(jù)說有一次，大伙出去買東西，東西很多，實(shí)在沒辦法了，只好打的。 大家在馬路上向的士招手，來了一輛桑塔納，他們就擺手不坐，一直等到來了一輛夏利，他們才坐上去，因?yàn)橄睦抗锏馁M(fèi)用比桑塔納便宜2元錢。
阿里巴巴曾經(jīng)因?yàn)橘Y金的問題，到了幾乎維持不下去的地步。 8年過去了。
2007年11月6日，阿里巴巴在香港聯(lián)交所上市，市值200億美金，成為中國市值最大的互聯(lián)網(wǎng)公司。 馬云和他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，由此締造了中國互聯(lián)網(wǎng)史上最大的奇跡。
中國大部分想創(chuàng)業(yè)的人都是一樣，晚上想想千條路，早上起來走原路。他們比馬云聰明多了，能想出非常多的創(chuàng)業(yè)好點(diǎn)子來，但是他們從來沒有去執(zhí)行過。
因?yàn)樗麄冇兄嗟慕杩诤屠碛伞?“我沒有錢。
”他們都這樣想。 于是，他們繼續(xù)過他們平庸的生活。
今天看到了俞敏洪在北京大學(xué)2008年開學(xué)典禮上的 發(fā)言，俞敏洪在發(fā)言的最后說了這樣一段話，讓我特別感動(dòng)，他說： 人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。 如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個(gè)偉大的生命。
但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。 看完之后，你還會(huì)對(duì)自己創(chuàng)業(yè)沒有資金或沒有其他什么的找借口嗎？你要做的是：想到了，馬上就去做！ 像馬云那樣，只要你努力了，世界上，其實(shí)沒有你做不到的事情！ 張朝陽，男，搜狐公司創(chuàng)辦人。
1964年出生于中國陜西省西安市，1986年畢業(yè)于北京清華大學(xué)物理系，同年獲得李政道獎(jiǎng)學(xué)金赴美留學(xué)，就讀于美國麻省理工學(xué)院。 1993年底在美國麻省理工學(xué)院（MIT）獲得博士學(xué)位，并繼續(xù)在MIT從事博士后研究。
李開復(fù)自述高中第一次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷 李開復(fù)：曾是搗蛋的“小皇帝”，11歲的“留學(xué)生”，奧巴馬的大學(xué)同學(xué)，26歲的副教授，33歲的蘋果副總裁，谷歌中國的創(chuàng)始人，現(xiàn)在是創(chuàng)新工廠的創(chuàng)始人和首席執(zhí)行官。 他有著太多傳奇的經(jīng)歷，為了他，兩家最大的IT公司對(duì)簿公堂。
而他的每一次人生選擇，都是一次成功的自我超越。 1977年，我第一次參與了美國Junior Achievement (JA)組織的“高中學(xué)生創(chuàng)業(yè)嘗試”課程。
學(xué)生將在商業(yè)志愿者的指導(dǎo)下創(chuàng)辦一個(gè)學(xué)生公司，發(fā)售股票，召開股東會(huì)，競選管理者，生產(chǎn)和銷售產(chǎn)品，財(cái)務(wù)登記，開展評(píng)估，清算公司。 通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，來學(xué)習(xí)商業(yè)運(yùn)行的方式，了解市場經(jīng)濟(jì)體系的結(jié)構(gòu)和它所帶來的效益。
參加這個(gè)課程，將由學(xué)生擔(dān)任員工并推選一個(gè)總裁，由總裁來設(shè)定公司名稱、產(chǎn)品的推出，以及目標(biāo)客戶。當(dāng)年，我被推選為主管市場的副總裁，負(fù)責(zé)銷售。
記得那一年，我們所創(chuàng)立的公司非常簡單，就是從當(dāng)?shù)氐慕ú氖袌鲑I來鋼材，然后讓學(xué)生們利用周末的時(shí)間到工廠里來加工這些鋼材，我們把鋼材切割成很小的一塊塊圓環(huán)，然后在圓環(huán)上刻上簡單的雕花。 這個(gè)小小的金屬圓環(huán)，就是專門用來扣住餐布的環(huán)兒。
當(dāng)時(shí)每個(gè)周末，工廠里都集中了很多學(xué)生在做雕花。在負(fù)責(zé)推廣的過程中。
2.創(chuàng)業(yè)一般會(huì)涉及到哪些問題呢?
簡單說：關(guān)系：幾乎所有的行業(yè)創(chuàng)業(yè)有關(guān)系都能讓你事半功倍，不一定是政府關(guān)系，平時(shí)你的人際能力一定在你創(chuàng)業(yè)時(shí)會(huì)得到回報(bào)！互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是所有創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域?qū)﹃P(guān)系需求最低的，所以，我國年輕的創(chuàng)業(yè)富豪很多是在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域成功的。
資金：每個(gè)地方都是錢。 技術(shù)：純服務(wù)行業(yè)的話，那就不存在技術(shù)問題，主要是服務(wù)的技能知識(shí)。
技術(shù)是讓你的產(chǎn)品、服務(wù)成為可能的東西，是讓產(chǎn)品服務(wù)更上一層樓的東西，就算你去開個(gè)面館也是要掌握煮面技術(shù)的！發(fā)展規(guī)劃：優(yōu)秀務(wù)實(shí)具體的規(guī)劃>一般籠統(tǒng)的規(guī)劃>沒有規(guī)劃>方向性錯(cuò)誤的規(guī)劃核心團(tuán)隊(duì)：創(chuàng)業(yè)者都是多面手，如果在每一個(gè)領(lǐng)域都有一個(gè)高手在團(tuán)隊(duì)，那么發(fā)展過程中的很多問題都可以避免。 日常管理：除了核心團(tuán)隊(duì)的人，有很多打醬油的，做基礎(chǔ)工作的人員，他們的事業(yè)心、上進(jìn)心、專業(yè)能力明顯低于核心團(tuán)隊(duì)，怎么穩(wěn)固這一批人？信念與理解：風(fēng)險(xiǎn)最大的投資就是創(chuàng)業(yè)，遇見挫折頂?shù)米幔考胰酥С帜銌?？?/p>
3.創(chuàng)業(yè)應(yīng)注意哪些常見問題
首先，創(chuàng)業(yè)要選準(zhǔn)行業(yè)。
選擇一個(gè)未來能夠高速發(fā)展的行業(yè)對(duì)一個(gè)創(chuàng)業(yè)者來說太重要了?！芭_(tái)風(fēng)來了，豬都會(huì)飛上天”，創(chuàng)業(yè)者所需要做的，就是找到這個(gè)風(fēng)口，然后展開自己稚嫩的小翅膀，等待著臺(tái)風(fēng)帶來的快速騰飛。
這樣的成功者不勝枚舉。騰訊的成功在于互聯(lián)網(wǎng)快速普及的背景下，人們基于計(jì)算機(jī)即時(shí)通信需求的大幅增加。
數(shù)字電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，帶動(dòng)了同洲電子（002052，股吧）等機(jī)頂盒企業(yè)的上市。手機(jī)、平板電腦的普及帶動(dòng)了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的高速發(fā)展。
同樣，一個(gè)走下坡路的行業(yè)也會(huì)導(dǎo)致企業(yè)陷入困境，如小靈通整體行業(yè)性的衰退導(dǎo)致很多相關(guān)公司退出此行業(yè)。 其次，創(chuàng)業(yè)要有一個(gè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)。
創(chuàng)業(yè)的核心團(tuán)隊(duì)成員最好能各有特長。一般來說創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)最好能包括技術(shù)、市場、管理這三方面人才。
不同專長的人員，往往有不同的行事方法和思維習(xí)慣。技術(shù)人員經(jīng)?？梢宰谵k公室面對(duì)著屏幕編程一整天，不和別人說一句話。
市場人員往往可以在不同客戶那里談話一整天，不回辦公室坐一個(gè)小時(shí)。 如果要技術(shù)人員既做技術(shù)又做銷售，一般情況下不會(huì)取得好的效果。
管理人員需要將這些不同類型、不同思維習(xí)慣的專業(yè)人員統(tǒng)籌起來，各司其職。一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在組建時(shí)，應(yīng)考慮到這些因素。
經(jīng)常有些技術(shù)出身的董事長或總經(jīng)理，喜歡追逐技術(shù)熱點(diǎn)，而忽視市場、銷售、生產(chǎn)等環(huán)節(jié)，結(jié)果產(chǎn)品做得非常超前，脫離了市場，沒有銷售，最終失敗。 最后，初創(chuàng)企業(yè)一定要集中精力在一開始先做好一項(xiàng)產(chǎn)品、一項(xiàng)技術(shù)或一項(xiàng)服務(wù)，不能將有限的人力、財(cái)力投入過多產(chǎn)品，造成資源分散。
有的創(chuàng)業(yè)者一開始總想什么都做，他們認(rèn)為先多做幾個(gè)產(chǎn)品，至于哪個(gè)產(chǎn)品會(huì)成功，自己也不清楚，最后再碰運(yùn)氣，總會(huì)有一個(gè)產(chǎn)品賣出去。 這樣的想法是危險(xiǎn)的。
初創(chuàng)企業(yè)需要在創(chuàng)業(yè)前就想好自己具體要做什么，進(jìn)行詳盡的市場、產(chǎn)品分析，需要將公司不多的資源集中在一個(gè)點(diǎn)上，爭取在創(chuàng)業(yè)最開始的一短時(shí)間內(nèi)，在一個(gè)具體的點(diǎn)上取得大的突破，從而使公司立住腳，取得收入，保證公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)下去，確保初戰(zhàn)必勝。 如果一開始沒有想清楚，總想貪大求全、眉毛胡子一把抓，反而會(huì)使自己迷失方向，不能夠在短期之內(nèi)取得階段性的成果。
這無論對(duì)于剛剛成立的公司、創(chuàng)業(yè)者還是員工來說，都是一個(gè)很大的壓力，進(jìn)而隨著時(shí)間的推移，如果遲遲不能取得較好的收入，將會(huì)影響創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的信心。 。
4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽提問會(huì)提問什么
首先，我不能給你所有的細(xì)節(jié)，我這里給你分析這個(gè)辯題的盲點(diǎn)和辯論方向，這樣對(duì)你們會(huì)更有利。
你們是正方吧，這個(gè)角度比較有優(yōu)勢(shì)，先預(yù)祝你們獲勝。
這個(gè)題目有個(gè)盲點(diǎn)，就是這里所謂的大學(xué)生是在校的還是剛畢業(yè)的，我想你們對(duì)手應(yīng)該會(huì)將這里的大學(xué)生假象成在校大學(xué)生來獲得優(yōu)勢(shì)，這樣你們會(huì)變得稍微有些被動(dòng)。
還有一個(gè)盲點(diǎn)，這里所謂的創(chuàng)業(yè)指的是什么樣子的創(chuàng)業(yè)，是屬于擺地?cái)傂偷男”窘?jīng)營還是說建立一個(gè)公司。
對(duì)于這兩個(gè)盲點(diǎn)的控制是整場辯論的中心。
這種辯論往往圍繞以下幾點(diǎn)：
對(duì)手會(huì)從學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)在機(jī)會(huì)成本上的沖突來展開對(duì)你們的攻擊，這時(shí)候，你們需要將創(chuàng)業(yè)的意思來進(jìn)行改變，將創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)成大學(xué)生在校社會(huì)體驗(yàn)。
其實(shí)主要能想到的創(chuàng)業(yè)弊端也就是一個(gè)機(jī)會(huì)成本，你們要把這個(gè)機(jī)會(huì)成本最小化，就能打擊他們。
還有就是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的方向，你們可以搜索一組數(shù)據(jù)（或者發(fā)明一組），關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主要方向和途徑，這樣可以直接摧毀到他們對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)上的安全和風(fēng)險(xiǎn)上的攻擊。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的方式有很多，不同創(chuàng)業(yè)方式的利和弊也相差甚遠(yuǎn)。
現(xiàn)在大學(xué)生比較流行的是開網(wǎng)店，或者小地?cái)偟鹊龋@都是資金限制導(dǎo)致的。（如果他們想偏離這個(gè)創(chuàng)業(yè)方式的話，你們可以用普遍性來反對(duì)他們的個(gè)性）
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要利處
1 增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
2 認(rèn)識(shí)到父母的艱辛
3 在精神和肉體上磨練自己
4 充實(shí)和豐富大學(xué)生活
5 如果和同學(xué)或者朋友一起創(chuàng)業(yè)，可以增加彼此的友情
6 減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)（這里只針對(duì)獲利的創(chuàng)業(yè)，對(duì)方會(huì)用虧本來反問你們，你們可以說：既然是小本創(chuàng)業(yè)，即使虧本，也不會(huì)有太大的負(fù)面影響，反而能讓創(chuàng)業(yè)者在失敗中反思，常言道：失敗乃成功之母。并且在校創(chuàng)業(yè)本身就是一種磨練，目的不僅僅是為了牟利）
還有太多了，太晚了···先睡覺了。
建議你們多從對(duì)手的角度來思考問題，多想想對(duì)手會(huì)如何詭辯，預(yù)知他們的辯論中心，預(yù)先采取措施，辯論場上最忌諱的便是對(duì)手提出的反對(duì)問題你們無法馬上應(yīng)對(duì)，這樣會(huì)被扣很多分的。
還有就是對(duì)于主題的分析，千萬不要跑題了，即使詭辯也要圍繞著主題，將創(chuàng)業(yè)的利端無限擴(kuò)大，將弊端也說成有利的。畢竟任何事情都有好壞兩面，想辦法借對(duì)手的矛刺穿他們的盾。
如果你們預(yù)先工作做的充分，失敗的可能性，極低。
純手工呀呀呀呀呀?。。。。?！選我了吧?。。。?！
5.挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽答辯時(shí),老師都會(huì)問些什么問題啊
1、請(qǐng)介紹一下你的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，限時(shí)5分鐘
2、請(qǐng)清晰的描繪一下你創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的盈利模式
3、你覺得你和同行的差異在哪里？你的核心優(yōu)勢(shì)又在哪里？
4、你是如果帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)的？
5、談?wù)勀愕膭?chuàng)業(yè)成本回收及盈利計(jì)劃步驟。
6、你覺得你創(chuàng)業(yè)的障礙有哪些？
擴(kuò)展資料：
相關(guān)：
開題答辯答辯流程
1、答辯：由答辯學(xué)生陳述5分鐘。
2、由答辯評(píng)委點(diǎn)評(píng)，1-3分鐘左右。
3、自述部分主要包括以下內(nèi)容：
論文題目；
研究目的；
實(shí)用價(jià)值（創(chuàng)新點(diǎn)）；
將解決的問題和擬采用的方法；
進(jìn)度安排；
文獻(xiàn)綜述（即文獻(xiàn)檢索和閱讀情況，以書報(bào)刊論文為主）；
4、學(xué)生在自述結(jié)束后，應(yīng)認(rèn)真聽取開題答辯評(píng)委的意見，答辯通過的同學(xué)需認(rèn)真按計(jì)劃完成各階段工作。答辯未通過的同學(xué)，會(huì)后請(qǐng)盡快與各自的指導(dǎo)老師協(xié)商，然后在答辯結(jié)束前完成修改后的開題報(bào)告；
5、答辯結(jié)束后，答辯評(píng)委老師評(píng)出成績，答辯秘書填好開題答辯記錄。
6、答辯成績分為合格與不合格兩種，未通過開題答辯者，不得進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)階段；未通過開題答辯，擅自進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)者，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績視為無效。
7、答辯期間學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)備好紙和筆記錄好答辯委員會(huì)的問題和意見。
