創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作小組職責
1.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的目標與措施
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐均是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)和有效途徑。高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要結(jié)合學校實際和專業(yè)特點，瞄準學生成長和發(fā)展需要，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，使課上課下、線上線下、理論和實際緊密結(jié)合，使認知、體驗、思考和感悟相統(tǒng)一，使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育惠及每一名學生。
健全的制度是大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作可持續(xù)發(fā)展的保障。目前，大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作正處于初始階段，高校要結(jié)合自身實際，不斷進行制度創(chuàng)新，逐步健全大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、學校資助經(jīng)費管理、創(chuàng)業(yè)孵化等方面均有制度的保障，讓學生創(chuàng)業(yè)團隊可以獲得政策、資金、場地和智力等諸多方面的支持。
擴展資料：
基于對高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理機制運行狀況的觀察，較為有效的管理機制是，在學校層面上，成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理領(lǐng)導小組，由校長任組長。學校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理辦公室，協(xié)同學校各有關(guān)部門為學校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作提供各類服務(wù)。
協(xié)同做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學、學分轉(zhuǎn)換及認定、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽等方面的工作。這樣一來，高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的管理機制就順暢了，既統(tǒng)一管理，又責任明確，分工合作，各有側(cè)重，形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理和服務(wù)工作的合力，保障創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作有效進行。
參考資料：人民網(wǎng)-對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐的幾點思考
2.湘潭大學應(yīng)該如何推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育呢?
創(chuàng)新模式，提高“雙創(chuàng)”軟實力。
開設(shè)“韶峰實驗班”、“師昌緒班”和“卓越法律人才協(xié)同培養(yǎng)實驗班”等，為基礎(chǔ)學科拔尖人才脫穎而出創(chuàng)造條件。深度融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育，開設(shè)《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導》必修課和《大學生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》等7門MOOC課程，明確要求每名學生必須修讀2學分以上方可畢業(yè)。
打造高素質(zhì)、多元化、專兼職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師隊伍，加強雙師型教師隊伍建設(shè)，組織教師參加創(chuàng)業(yè)指導師培訓，進實務(wù)部門和企業(yè)培訓、學習實踐活動等，積極引進、聘請企業(yè)人員等來校為學生授課。 營造氛圍，激發(fā)“雙創(chuàng)”新活力。
成立“創(chuàng)業(yè)者協(xié)會”、“創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學生組織，配備指導教師，引導學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，廣泛開展“三創(chuàng)賽”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“挑戰(zhàn)杯”等科技賽事。 舉辦“大學生創(chuàng)新論壇”、“就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂”、“韶風·名家論壇”等主題活動，邀請校內(nèi)外名師名家傳授創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，開展SIYB培訓。
投入1700余萬元用于支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、扶持重點項目，積極選樹創(chuàng)業(yè)典型，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。
3.《烏蘭察布市引進和培養(yǎng)高層次人才實施細則》有哪些內(nèi)容? 愛問知識
《 實施細則 》明確了各相關(guān)職能部門的主要職責，細化了旗縣市區(qū)、市直部門及企事業(yè)單位對 高層次人才 需求信息的收集和發(fā)布程序。
對引進的“兩院”院士，建立院士專家工作站，提供必要的科研、辦公和生活場所，一次性或分批兌現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎補資金。《 實施細則 》完善了 高層次人才 引進程序，每年上半年和下半年各組織一次評審工作。
對剛性引進的 高層次人才 到行政事業(yè)單位工作，按相關(guān)規(guī)定辦理調(diào)任或調(diào)動手續(xù)，定級任職。對引進全日制博士和碩士學位研究生，按崗位需求辦理聘用手續(xù)。
4.青年學生富有想象力和創(chuàng)造力,是什么有生力量
青年學生富有想象力和創(chuàng)造力，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有生力量。青年是國家和民族的希望，創(chuàng)新是社會進步的靈魂，創(chuàng)業(yè)是推動經(jīng)濟社會發(fā)展、改善民生的重要途徑。
在全面深化改革的新時期，青年要以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作。敢作敢為，敢于擔當，抓好自己應(yīng)做的工作，承擔自己應(yīng)負的責任。要有戰(zhàn)勝困難的勇氣、解決問題的決心、迎接挑戰(zhàn)的氣概，克服畏難情緒，知難而進，迎難而上，在實踐中不斷探索，在探索中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷發(fā)展。
擴展資料：
青年學生要敢于做先鋒，而不做過客、當看客。讓創(chuàng)新成為青春遠航的動力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量，讓青春年華在為國家、為人民奉獻中煥發(fā)絢麗光彩。
要把完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作為全面深化改革的總目標，勇于推進理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新以及其他各方面創(chuàng)新。
5.創(chuàng)業(yè)團隊規(guī)章制度
創(chuàng)業(yè)團隊管理規(guī)章制度范本一 第一章員工守則 一、為維護團隊和員工的共同利益，規(guī)范團隊管理，建立良好的團隊形象，充分發(fā)揮和協(xié)調(diào)員工的積極性，特制訂本規(guī)范，全體員工必須遵守。
二、遵守團隊的各項規(guī)章制度，聽從安排，不怠工，認真負責。 三、勤奮工作，努力學習，不斷提高自身素質(zhì)，大膽提出合理化建議。
四、同事之間和睦相處，加強團結(jié)，增進友誼；嚴于律己，寬以待人；熱情主動地幫助他人解決困難。 五、愛護團隊財務(wù)；厲行節(jié)約，不浪費；借團隊物品要及時歸還，不拖欠，不損壞。
六、保持環(huán)境衛(wèi)生、清潔、整齊；不損壞和涂抹公物，不亂扔廢紙，不隨地吐痰。 七、為經(jīng)允許不攜帶違禁品進入辦公室；不準隨意翻閱、查看不屬于自己掌握的文件、信函、圖紙、資料，不準隨意使用他人工具器械。
八、發(fā)揚敬業(yè)精神，自覺維護團隊的利益和聲譽。 九、禁止在辦公室抽煙、喝酒、喧嘩、打鬧，影響他們工作。
十、自覺維護辦公室衛(wèi)生，注意節(jié)約，愛護公司設(shè)備。 團隊回努力為每個員工創(chuàng)造一個優(yōu)良的工作環(huán)境，使每個人的能力都能得到充分的發(fā)揮，同時好的工作氛圍需要大家的共同維護。
齊心協(xié)力才能使我們的團隊不斷進步。 第二章員工管理 一、員工的招聘 1、的任用采取聘任制。
根據(jù)需要公開招聘，由人力資源部負責擇優(yōu)錄用。 2、應(yīng)聘者要經(jīng)一個月的試用期試用期滿時由個人提出書面轉(zhuǎn)正申請，呈總經(jīng)理審批。
二、工資制度 按崗位職責制定工資。 1、固定員工月薪制（行政部、市場部、人力部、財務(wù)部）。
2、設(shè)計咳嗽幣蠣看喂ぷ魘奔洹⑷聳約襖投坎歡ǎ園蠢頭峙洹 三、獎懲制度 第三章經(jīng)營策略 一、團隊的管理。維持經(jīng)營效率是公司的主要管理課題，管理者需要致力于管理上的改良、業(yè)務(wù)系統(tǒng)的整合、強調(diào)綜合績效以改善經(jīng)營效率。
二、加強團隊形象，提高知名度，吸引客戶，同時借助形象的提升，增強市場競爭力，以此為策略的基本方向，讓客戶產(chǎn)生認同感，提高客戶的滿意程度。 四、創(chuàng)造區(qū)位優(yōu)勢。
其主要的策略是以區(qū)位型的經(jīng)營，使其在區(qū)域的相對規(guī)模變大，在區(qū)域內(nèi)取得較高的競爭地位，求得生存的空間，奠定獲利的基礎(chǔ)，再求經(jīng)營范圍的擴大。 五、善于從投資設(shè)備中挖掘隱藏的利潤增長點，投資前充分做好各項前期的準備工作。
第四章財務(wù)制度 一、財務(wù)部職責 1、團隊的資產(chǎn)管理和各項財產(chǎn)的登記、核對、抽查與調(diào)撥，妥善保管會計憑證、會計賬本、會計報表等檔案資料。 2、現(xiàn)金收支日清月結(jié)，確保庫存現(xiàn)金的帳面余款與實際庫存額相符，銀行存款余款與銀行對帳單相符，現(xiàn)金、銀行日記帳數(shù)額分別與現(xiàn)金、銀行存款總帳數(shù)額相符。
3、公司各項收支的明細記錄，統(tǒng)籌安排，合理調(diào)配資金，使資金配置達到最優(yōu)化，實現(xiàn)效益最大化。 4、完成上級領(lǐng)導交辦的其它工作任務(wù)。
二、財物管理 1、團隊的固定資產(chǎn)，包括家具、電器、書籍、工具、其他設(shè)備等，其財務(wù)管理和計提折舊，由財務(wù)部負責。 2、每年年終必須進行一次固定資產(chǎn)盤點，做到實物和賬表記錄相符，核算資料準確。
對固定資產(chǎn)遺失、損壞的，要查明原因，明確責任，做出適當處理。 3、購置固定資產(chǎn)，必須有經(jīng)批準的購置計劃；購置時，經(jīng)領(lǐng)導批準，可借用限額支票在計劃范圍內(nèi)使用。
4、現(xiàn)金收入要及時存入銀行，財務(wù)人員不得私自挪用公款，否則按有關(guān)法規(guī)處罰。 5、因公出差、經(jīng)總經(jīng)理批準借支公款，應(yīng)在回單位后七天內(nèi)交清，不得拖欠。
非因公事并經(jīng)總經(jīng)理批準，任何人不得借支公款。 三、團隊報銷制度 1、正常的辦公費用開支，必須有正式發(fā)票，印章齊全，經(jīng)手人、部門負責人簽名，經(jīng)總經(jīng)理批準后方可報銷付款。
2、出差人員應(yīng)做到差前先請示，差中有聯(lián)系，差后有匯報。本著為團隊節(jié)約的原則，禁止高額消費。
經(jīng)財務(wù)部核實后予以報銷。 第五章業(yè)務(wù)合同管理制度 一、合同條款的制訂 1、所有合同條款的制訂必須符合國家的相關(guān)法律法規(guī)； 2、所有合同條款的制定必須考慮履行能力； 3、合同條款的制訂必須堅持相關(guān)當事人雙方雙贏的原則； 二、合同的簽署 1、合同由公司法人代表簽署后生效； 2、公司法人代表授權(quán)人簽署后生效。
三、合同的管理 合同除對方需要的文本外，公司需正本一式三份；其中主辦業(yè)務(wù)員一份；公司財務(wù)一份；公司辦公室存檔一份。
6.創(chuàng)業(yè)團隊組建的主要工作包括
確立共同愿景
建立高效能團隊的第一步便是，建立團隊成員切實可行的共同愿景。在一個群體中，只有共同的愿望才能使團隊的成員知道自己明確的角色和任務(wù)，從而真正組成一個高效的群體，把工作上相互聯(lián)系、相互依存的人們團結(jié)起來，使之產(chǎn)生1+1>2的合力，以便更有效地達成個人、部門和組織的目標。勾畫組織愿景是團隊領(lǐng)導者的拿手好戲，也就是我們常說的領(lǐng)導者善于畫大餅。這一點無論是企業(yè)、部門還是任務(wù)小組，只要是高效能的團隊，其領(lǐng)導者大凡如此。
團隊的愿景與成員目前的最關(guān)鍵需求之間，必須產(chǎn)生必然的、令人信服的聯(lián)系，否則團隊愿景只會成為誰都不相信的口號。因此，當我們許多企業(yè)提出了各種全球領(lǐng)先、國內(nèi)第一的愿景，各個任務(wù)小組提出了成為精英小組、某系統(tǒng)最高效團隊等一系列的目標時，由于愿景的提出缺乏分階段目標的支持，它與團隊成員個人的近期需求之間無法產(chǎn)生立竿見影的必然聯(lián)系，因此被團隊成員嘲笑也是必然的。
