中國(guó)其實(shí)有很多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,知名的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽也是不少的。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽有很多,但是行業(yè)不同,比賽的形式,規(guī)則等都是有所不同的。最近在準(zhǔn)備的互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新大賽,這是一個(gè)面向全國(guó)范圍內(nèi)的,面向全社會(huì)的賽事,無(wú)論是初創(chuàng)公司還是團(tuán)隊(duì),個(gè)人都可以參賽,還有相當(dāng)大的可能會(huì)獲得融資。我這邊是出于為自己的項(xiàng)目融資的目的參賽的,你這邊如果參賽的話,還是要明確自己的需求點(diǎn)。
“匯新杯”新興科技+互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新大賽
由工信部工業(yè)文化發(fā)展中心與匯新云平臺(tái)聯(lián)合籌辦本次大賽,大力發(fā)展新興科技,用科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)模式的革新來(lái)促進(jìn)行業(yè)領(lǐng)域的業(yè)升級(jí);推動(dòng)大數(shù)據(jù)、人工智能、科技文化藝術(shù)、科技公益慈善等前沿新興科技與互聯(lián) 網(wǎng)+實(shí)體經(jīng)濟(jì)的深度融合;同時(shí),通過(guò)大賽激發(fā)大學(xué)生、社會(huì)進(jìn)步 青年、科技人員、科研團(tuán)體和中小微企業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,提升 社會(huì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)質(zhì)量,構(gòu)建公共文化新格局,傳遞社會(huì)公益力量, 推動(dòng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)。 此次大賽還將設(shè)立高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)公益體系,利用大賽所融合的社會(huì)資源培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。
一、大賽范圍
全國(guó)性大賽,按照華北、華南、華東、華中、西南、西北、東北共七個(gè)分賽區(qū)
二、大賽報(bào)名方式
聯(lián)系組委會(huì),填寫(xiě)報(bào)名登記表
電話,一三八二八七五零九九一,李女士
三、賽制
本屆大賽采用三級(jí)賽制即海選、初賽、分賽區(qū)復(fù)賽、全國(guó)總決賽。
四、參賽項(xiàng)目
新興科技創(chuàng)新成果專(zhuān)項(xiàng)賽、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)模式創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)賽、科技+文化藝術(shù)專(zhuān)項(xiàng)賽、青年創(chuàng)客專(zhuān)項(xiàng)賽、科技+公益慈善專(zhuān)項(xiàng)賽
五、獎(jiǎng)金
大賽獎(jiǎng)金、投融資對(duì)接,媒體資源等
創(chuàng)青春全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽
中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
“中國(guó)創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽
“i創(chuàng)杯”互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
中國(guó)科技創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽
東升杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽
中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
可以。
用戶在系統(tǒng)中所提交的學(xué)分申請(qǐng)必須有充分的支撐材料,獲獎(jiǎng)材料須有加蓋頒獎(jiǎng)單位印章的獲獎(jiǎng)證書(shū)照片或復(fù)印件,發(fā)表論文,文學(xué)創(chuàng)作,新聞等須有報(bào)刊名稱(chēng),版權(quán)頁(yè),目錄頁(yè)和刊登頁(yè)照片或復(fù)印件,資格證書(shū)須有封面,發(fā)證機(jī)關(guān)名稱(chēng)及印章頁(yè)。
考證人姓名和類(lèi)別,級(jí)別頁(yè)照片或復(fù)印件,調(diào)研報(bào)告類(lèi)須有認(rèn)證單位的證明及印章照片或復(fù)印件,文體比賽須有單位證明及印章照片或復(fù)印件,以便學(xué)院,學(xué)校審核。
嚴(yán)格禁止同學(xué)們?cè)谙到y(tǒng)中重復(fù)提交相同內(nèi)容的學(xué)分申請(qǐng),重復(fù)申請(qǐng)記錄一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校將統(tǒng)一對(duì)所有相同內(nèi)容記錄做終止認(rèn)定處理。
擴(kuò)展資料:
注意事項(xiàng):
參賽選手以團(tuán)隊(duì)為單位,由隊(duì)長(zhǎng)提交,根據(jù)決賽案例題目,進(jìn)行案例撰寫(xiě)和分析,形成完整的案例及分析報(bào)告。參賽隊(duì)伍須針對(duì)案例情境,結(jié)合組織管理相關(guān)理論,提出具有可行性和創(chuàng)新性的建議或解決方案。
提交的案例作品及分析報(bào)告需為原創(chuàng),參賽者不得有抄襲,虛報(bào),謊報(bào)等行為,請(qǐng)勿用之前已經(jīng)參加其他學(xué)術(shù)競(jìng)賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng),或在參加本次大賽的同時(shí)進(jìn)入了其他學(xué)術(shù)競(jìng)賽的答辯階段的作品重復(fù)參加。以上情況如有違反,經(jīng)組委會(huì)查實(shí)的,將取消參賽隊(duì)伍的比賽資格。
參考資料來(lái)源:百度百科-麥客杯全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
中國(guó)其實(shí)有很多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,知名的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽也是不少的。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽有很多,但是行業(yè)不同,比賽的形式,規(guī)則等都是有所不同的。最近在準(zhǔn)備的互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新大賽,這是一個(gè)面向全國(guó)范圍內(nèi)的,面向全社會(huì)的賽事,無(wú)論是初創(chuàng)公司還是團(tuán)隊(duì),個(gè)人都可以參賽,還有相當(dāng)大的可能會(huì)獲得融資。
我這邊是出于為自己的項(xiàng)目融資的目的參賽的,你這邊如果參賽的話,還是要明確自己的需求點(diǎn)。“匯新杯”新興科技+互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新大賽由工信部工業(yè)文化發(fā)展中心與匯新云平臺(tái)聯(lián)合籌辦本次大賽,大力發(fā)展新興科技,用科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)模式的革新來(lái)促進(jìn)行業(yè)領(lǐng)域的業(yè)升級(jí);推動(dòng)大數(shù)據(jù)、人工智能、科技文化藝術(shù)、科技公益慈善等前沿新興科技與互聯(lián) 網(wǎng)+實(shí)體經(jīng)濟(jì)的深度融合;同時(shí),通過(guò)大賽激發(fā)大學(xué)生、社會(huì)進(jìn)步 青年、科技人員、科研團(tuán)體和中小微企業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,提升 社會(huì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)質(zhì)量,構(gòu)建公共文化新格局,傳遞社會(huì)公益力量, 推動(dòng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)。
此次大賽還將設(shè)立高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)公益體系,利用大賽所融合的社會(huì)資源培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)有哪些暨上周五的創(chuàng)客沙龍結(jié)束后,小編被前輩們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷深深震撼,不禁也萌發(fā)了自主創(chuàng)業(yè)的想法,可是創(chuàng)業(yè)夢(mèng)哪有這么容易實(shí)現(xiàn)呢?
主講老師爽朗一笑:“別擔(dān)心,還有很多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等著你的參與。當(dāng)你積攢了足夠經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候再做打算也不遲。”
受到老師的啟發(fā),小編特意整理了近年來(lái)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的部分資料,大家快隨小編來(lái)一睹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的芳容吧!
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“挑戰(zhàn)杯”——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的“奧林匹克”
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簡(jiǎn)介
挑戰(zhàn)杯是“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽的簡(jiǎn)稱(chēng),是一項(xiàng)全國(guó)性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)業(yè)類(lèi)競(jìng)賽,承辦高校為國(guó)內(nèi)著名大學(xué)。
“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽在中國(guó)共有兩個(gè)并列項(xiàng)目,一個(gè)是“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽(大挑);另一個(gè)則是“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽(小挑)。這兩個(gè)項(xiàng)目的全國(guó)競(jìng)賽交叉輪流開(kāi)展,每個(gè)項(xiàng)目每?jī)赡昱e辦一屆。
“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽被譽(yù)為中國(guó)大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“奧林匹克”盛會(huì),是目前國(guó)內(nèi)大學(xué)生最關(guān)注最熱門(mén)的全國(guó)性競(jìng)賽,也是全國(guó)最具代表性、權(quán)威性、示范性、導(dǎo)向性的大學(xué)生競(jìng)賽。
去百度文庫(kù),查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來(lái)自用戶:大熊再來(lái)286 附件1:中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的參賽要求及賽制介紹一、參賽項(xiàng)目要求參賽項(xiàng)目能夠?qū)⒁苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域緊密結(jié)合,培育新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式;發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用,促進(jìn)制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí);發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì)服務(wù)中的作用,創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)模式,促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、交通、金融、消費(fèi)生活等深度融合。
參賽項(xiàng)目主要包括以下類(lèi)型:1.“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè),包括農(nóng)林牧漁等;2.“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè),包括智能硬件、先進(jìn)制造、工業(yè)自動(dòng)化、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保、新材料、軍工等;3.“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)服務(wù),包括人工智能技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全技術(shù)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、工具軟件、社交網(wǎng)絡(luò)、媒體門(mén)戶、企業(yè)服務(wù)等;4.“互聯(lián)網(wǎng)+”文化創(chuàng)意服務(wù),包括廣播影視、設(shè)計(jì)服務(wù)、文化藝術(shù)、旅游休閑、藝術(shù)品交易、廣告會(huì)展、動(dòng)漫娛樂(lè)、體育競(jìng)技等;5.“互聯(lián)網(wǎng)+”社會(huì)服務(wù),包括電子商務(wù)、消費(fèi)生活、金融、財(cái)經(jīng)法務(wù)、房產(chǎn)家居、高效物流、教育培訓(xùn)、醫(yī)療健康、交通、人力資源服務(wù)等;6.“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng)業(yè),以社會(huì)價(jià)值為導(dǎo)向的非盈利性創(chuàng)業(yè)。2.三、賽道說(shuō)明。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有以下:
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類(lèi)。
(一)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì),在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫(xiě)、成果(學(xué)術(shù))交流等工作。
(二)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì),在導(dǎo)師指導(dǎo)下,團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色,通過(guò)編制商業(yè)計(jì)劃書(shū)、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。
(三)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì),在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下,采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目(或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn))的成果,提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù),以此為基礎(chǔ)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
拓展:
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目:
通過(guò)實(shí)施國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃,促進(jìn)高等學(xué)校轉(zhuǎn)變教育思想觀念,改革人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練,增強(qiáng)高校學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才。
陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院、物流與汽車(chē)學(xué)院共遴選18件作品參加比賽,最終10件作品闖入決賽并獲獎(jiǎng)。
其中,機(jī)設(shè)1204班劉超等同學(xué)制作的“微塵黑板擦”(指導(dǎo)教師:寧?kù)希┇@得發(fā)明制作類(lèi)一等獎(jiǎng);數(shù)控1203班田庫(kù)等同學(xué)制作的“多元化窗戶”(指導(dǎo)教師:胡建輝)等3件作品獲得發(fā)明制作類(lèi)二等獎(jiǎng);機(jī)制1205班汪騰飛等同學(xué)設(shè)計(jì)制作的“多功能室外橫幅展架”(指導(dǎo)教師:張勃、郭新玲)獲得發(fā)明制作類(lèi)三等獎(jiǎng);機(jī)制1206班李希設(shè)計(jì)的“V帶預(yù)緊力測(cè)量器”(指導(dǎo)教師:付興娥)獲得技術(shù)創(chuàng)意類(lèi)二等獎(jiǎng);策劃1202班薛靜等同學(xué)的《金權(quán)道韓式自助燒烤咸陽(yáng)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告》(指導(dǎo)教師:顏偉)等4項(xiàng)作品獲得了營(yíng)銷(xiāo)策劃創(chuàng)意類(lèi)三等獎(jiǎng)。學(xué)院被授予“2014屆第九屆‘發(fā)明杯’全國(guó)高職高專(zhuān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;胡建輝同志被評(píng)為“全國(guó)高職高專(zhuān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽組織工作先進(jìn)個(gè)人”;寧?kù)稀⑽红o、付興娥等被評(píng)為“第九屆‘發(fā)明杯’優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
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