黃淮學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園
1.河南省駐馬店市黃淮學(xué)院簡(jiǎn)介有嗎?
學(xué)校名稱 ：黃淮學(xué)院 簡(jiǎn)稱 ： 黃淮 英文名稱：Huanghuai University 英文縮寫：Huanghuai [1] 地址：中國(guó)·河南·駐馬店·開源路99號(hào) 郵政編碼：463000 辦學(xué)歷史 黃淮學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)、由河南省人民政府主辦的一所公辦、本科、全日制、多科性大學(xué)，已有37年的辦學(xué)歷史。
學(xué)校所在地——河南省駐馬店市，地處中原腹地，古稱“天中”， 人杰地靈，歷史悠久，文化燦爛，是中國(guó)古代道家、儒家、法家、兵家等代表性文化思想流派的發(fā)祥地之一，蘊(yùn)育了李斯、韓非、范縝、桓寬、干寶、許慎、王璨等一大批歷史文化名人，積淀了重視教育、崇尚真理、追求和諧的文化傳統(tǒng)。 先賢遺風(fēng)，澤被后世，千百年的歷史傳承，為黃淮學(xué)院的辦學(xué)奠定了豐厚的文化底蘊(yùn)。
地理環(huán)境 黃淮學(xué)院圖書館 學(xué)校位于城市新區(qū)，緊近107國(guó)道、京珠高速和京廣鐵路，京廣客運(yùn)高鐵，交通極為便利；周邊有國(guó)家級(jí)森林公園薄山湖、國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)嵖岈山、全國(guó)最大的平原人工湖宿鴨湖、幽奇險(xiǎn)峻的銅山等美麗的自然風(fēng)光，有“梁祝故里”、“盤古勝地”、“嫘祖之鄉(xiāng)”、天中山、悟穎塔等豐富的人文景觀，山水相映，環(huán)境優(yōu)美。 校園占地2145畝，建有完善的現(xiàn)代化教學(xué)和生活設(shè)施，數(shù)字化校園示范工程為教學(xué)、科研、管理和師生生活打造了便利的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
校園幽靜典雅，景色宜人，營(yíng)造了整潔舒適學(xué)習(xí)生活環(huán)境和厚重的文化氛圍。 校園雪景 院系設(shè)置 學(xué)校現(xiàn)設(shè)有15個(gè)教學(xué)院系（中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系 計(jì)算機(jī)科學(xué)系 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系 信息工程系 社會(huì)科學(xué)系 體育系 經(jīng)濟(jì)管理系 建筑工程系 藝術(shù)系 農(nóng)林科學(xué)系 數(shù)學(xué)科學(xué)系 護(hù)理學(xué)系 電子科學(xué)與工程系 國(guó)際學(xué)院 化學(xué)化工系），40個(gè)本科專業(yè)，并根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要，有針對(duì)性的開設(shè)部分?？茖I(yè)，所設(shè)專業(yè)涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)九大學(xué)科。
目前有普通在校生1。6萬(wàn)人，成人教育學(xué)生1。
2萬(wàn)人，已形成了以普通本科教育為主體，本專科教育并舉，普通教育與對(duì)外合作辦學(xué)并重的開放式、國(guó)際化辦學(xué)模式。 [編輯本段]【黃淮?；招Ｓ?xùn)】 [1]標(biāo)志說(shuō)明： 1、：只有逗號(hào) 沒(méi)有句號(hào) 除了奮斗 別無(wú)選擇。
黃淮學(xué)院標(biāo)志 2、設(shè)計(jì)寓意：本標(biāo)志是一只鳳凰的變形圖案。在天空中， 一只鳳凰昂首挺胸，迎著朝陽(yáng)振翅高飛，并形成一個(gè)逗號(hào)圖案；這只鳳凰形成 的逗號(hào)圖案遮住地球表面又形成另一個(gè)逗號(hào)圖案， 象征著黃淮學(xué)院對(duì)事業(yè)的追求永無(wú)止境，攀登科學(xué)技術(shù)高峰的思想永無(wú)止境。
[編輯本段]【黃淮人才戰(zhàn)略】 學(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，不斷加強(qiáng)學(xué)科梯隊(duì)和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。現(xiàn)有教職工近1100人。
其中教授、副教授230余人，博士、碩士近500人，省管專家、省級(jí)骨干教師等專業(yè)技術(shù)拔尖人才40余人。學(xué)校從英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、加拿大等國(guó)聘請(qǐng)多名外籍教師長(zhǎng)期在校任教，還從國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)和科研院所聘請(qǐng)60多名專家、學(xué)者擔(dān)任兼職教授，定期來(lái)校講學(xué)。
學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師開展科學(xué)研究，追蹤學(xué)科前沿，并把最新的學(xué)術(shù)成果及時(shí)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以科研促進(jìn)教學(xué)。近3年來(lái)，共出版學(xué)術(shù)著作270余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文3000余篇，完成省部級(jí)以上科研項(xiàng)目100多項(xiàng)，獲市廳級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)500多項(xiàng)。
學(xué)校主辦的《天中學(xué)刊》被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀學(xué)報(bào)”、“首屆全國(guó)百?gòu)?qiáng)社科學(xué)報(bào)”。 [編輯本段]【黃淮現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)】 姓名/職務(wù)/職責(zé)范圍 [2] 張力奎 黨委書記 主持學(xué)校黨委全面工作，分管黨政辦公室。
景照輝 黨委副書記 院長(zhǎng) 主持學(xué)校行政全面工作，分管黨政辦公室。 張前中 黨委副書記 紀(jì)委書記 負(fù)責(zé)穩(wěn)定、宣傳思想、統(tǒng)戰(zhàn)、學(xué)生、就業(yè)、信訪、監(jiān)察審計(jì)、校園綠化等方面工作，分管黨委宣傳部、紀(jì)委、學(xué)生工作部（處）、團(tuán)委、審計(jì)處、園林綠化中心。
董捍東 黨委副書記 負(fù)責(zé)組織、離退休、安全保衛(wèi)、保密、扶貧等方面工作，分管黨委組織部、離退休管理處、保衛(wèi)處。 路琳 副院長(zhǎng) 負(fù)責(zé)教學(xué)、招生、學(xué)科建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、圖書、語(yǔ)委、體委、天中歷史文化研究所等方面工作，分管教務(wù)處、學(xué)科建設(shè)處、圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心，協(xié)助分管學(xué)生工作。
王冰 副院長(zhǎng) 負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理、成人教育等方面工作，分管財(cái)務(wù)處、成人教育學(xué)院、基金辦公室。 李聯(lián)群 副院長(zhǎng) 負(fù)責(zé)基本建設(shè)等方面工作，分管基建處、建筑工程公司、建筑設(shè)計(jì)院、建筑檢測(cè)中心。
張新艷 副院長(zhǎng) 負(fù)責(zé)人事、科研、外事、學(xué)報(bào)編輯等方面工作，分管人事處、科研處、國(guó)際合作交流處、學(xué)報(bào)編輯部。 王瑞麗 工會(huì)主席 主持學(xué)院工會(huì)全面工作，分管計(jì)劃生育工作。
龔國(guó)成 副廳級(jí)調(diào)研員 負(fù)責(zé)后勤、衛(wèi)生防疫，分管后勤處、后勤服務(wù)總公司、幼兒園、校醫(yī)院。 [編輯本段]【黃淮就業(yè)方向】 學(xué)校在培養(yǎng)模式上體現(xiàn)以人為本，拓寬專業(yè)口徑，打通專業(yè)界限，建立通識(shí)教育平臺(tái)，加強(qiáng)不同學(xué)科之間的交叉和融合。
加強(qiáng)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、省級(jí)精品課程和省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)，推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段的現(xiàn)代化；堅(jiān)持以第二課堂實(shí)踐教學(xué)體系為載體，以校內(nèi)實(shí)踐創(chuàng)新中心、大學(xué)生活動(dòng)中心和校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地為平臺(tái)，突出實(shí)踐操作能力、獨(dú)立思考能力、自主創(chuàng)新能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、社會(huì)活動(dòng)能力的培養(yǎng)和學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造寬。
2.黃淮學(xué)院怎么樣
我不知道這個(gè)學(xué)校好還是不好，但是我知道這個(gè)學(xué)校很不容易，如果有興趣就聽我給你講點(diǎn)這個(gè)學(xué)校的故事。
這是一個(gè)二本，原來(lái)由三所學(xué)校合并建校。時(shí)間不長(zhǎng)，起點(diǎn)很低，但是發(fā)展很快。
開始時(shí)手機(jī)充電都得去門房，現(xiàn)在多數(shù)都是六人間了，新圖書館也建好了，記憶中這是學(xué)校唯一有暖氣的地方，這里也坐滿了想要考研學(xué)習(xí)的學(xué)子。那時(shí)學(xué)校第一任校長(zhǎng)（名字就保密了，現(xiàn)在去了河南大學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)），要求新生必須上早自習(xí)晚自習(xí)（當(dāng)時(shí)被所有同學(xué)謾罵），當(dāng)?shù)搅舜笕删筒挥迷偕显缱粤?xí)了，但是那時(shí)還有百分之20的學(xué)生會(huì)堅(jiān)持。
學(xué)校有種說(shuō)法：來(lái)黃淮就是來(lái)考研的，學(xué)校平臺(tái)不高，但是學(xué)校免費(fèi)提供考研學(xué)習(xí)班的課程，每個(gè)暑假周末都會(huì)在學(xué)校開放，那時(shí)匯報(bào)廳都擠爆了，天氣十分熱，但是同學(xué)們熱情高漲，現(xiàn)在想起來(lái)都熱血沸騰。當(dāng)然也有愛(ài)玩的同學(xué)，那時(shí)學(xué)校規(guī)定掛科超過(guò)4門就那不到學(xué)位證（補(bǔ)考通過(guò)不算），那時(shí)就有很多同學(xué)沒(méi)有拿到學(xué)位證，其中建工系最多，大多都掛了高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)等。
但建工系（現(xiàn)在的建筑工程學(xué)院）的就業(yè)前景也是學(xué)校最有優(yōu)勢(shì)的，不信你去學(xué)校打聽就知道了，在當(dāng)?shù)睾芏喔憬ㄖこ痰囊粏?wèn)都是學(xué)校的校友，學(xué)校圖書館除了社科類書籍就是建筑工程書籍最多。建校期間學(xué)校十分缺乏資金，通過(guò)與政府合作建成了圖書館，通過(guò)與國(guó)外合作辦學(xué)建立了國(guó)際學(xué)院（二專，學(xué)校經(jīng)濟(jì)支柱，周六正常上課，外教授課，其他系不準(zhǔn)旁聽），通過(guò)引進(jìn)民間資本建立了食堂和宿舍，通過(guò)與名校合作招收研究生，總之學(xué)校想盡一切辦法在6年時(shí)間飛速發(fā)展了學(xué)校。
當(dāng)時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)十分英明劃撥了大量地塊，現(xiàn)在才有地建教師家屬區(qū)（現(xiàn)在這些地都為政府所垂涎），分房也是吸引優(yōu)秀教師的條件之一。近年文科類專業(yè)招聘教師非博士不用，理工類專業(yè)非名牌大學(xué)研究生不取。
學(xué)校風(fēng)水視乎也不錯(cuò)到這當(dāng)校長(zhǎng)三兩年都有不同程度的升遷。畢業(yè)有兩年時(shí)間了，現(xiàn)在班上同學(xué)大多工資在5000左右（稅后，土木工程），除了20幾個(gè)在讀研究生的。
總而言之，言而總之，比上不足比下有余。
3.黃淮學(xué)院怎么樣
我不知道這個(gè)學(xué)校好還是不好，但是我知道這個(gè)學(xué)校很不容易，如果有興趣就聽我給你講點(diǎn)這個(gè)學(xué)校的故事。這是一個(gè)二本，原來(lái)由三所學(xué)校合并建校。時(shí)間不長(zhǎng)，起點(diǎn)很低，但是發(fā)展很快。開始時(shí)手機(jī)充電都得去門房，現(xiàn)在多數(shù)都是六人間了，新圖書館也建好了，記憶中這是學(xué)校唯一有暖氣的地方，這里也坐滿了想要考研學(xué)習(xí)的學(xué)子。那時(shí)學(xué)校第一任校長(zhǎng)（名字就保密了，現(xiàn)在去了河南大學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)），要求新生必須上早自習(xí)晚自習(xí)（當(dāng)時(shí)被所有同學(xué)謾罵），當(dāng)?shù)搅舜笕删筒挥迷偕显缱粤?xí)了，但是那時(shí)還有百分之20的學(xué)生會(huì)堅(jiān)持。學(xué)校有種說(shuō)法：來(lái)黃淮就是來(lái)考研的，學(xué)校平臺(tái)不高，但是學(xué)校免費(fèi)提供考研學(xué)習(xí)班的課程，每個(gè)暑假周末都會(huì)在學(xué)校開放，那時(shí)匯報(bào)廳都擠爆了，天氣十分熱，但是同學(xué)們熱情高漲，現(xiàn)在想起來(lái)都熱血沸騰。當(dāng)然也有愛(ài)玩的同學(xué)，那時(shí)學(xué)校規(guī)定掛科超過(guò)4門就那不到學(xué)位證（補(bǔ)考通過(guò)不算），那時(shí)就有很多同學(xué)沒(méi)有拿到學(xué)位證，其中建工系最多，大多都掛了高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)等。但建工系（現(xiàn)在的建筑工程學(xué)院）的就業(yè)前景也是學(xué)校最有優(yōu)勢(shì)的，不信你去學(xué)校打聽就知道了，在當(dāng)?shù)睾芏喔憬ㄖこ痰囊粏?wèn)都是學(xué)校的校友，學(xué)校圖書館除了社科類書籍就是建筑工程書籍最多。
建校期間學(xué)校十分缺乏資金，通過(guò)與政府合作建成了圖書館，通過(guò)與國(guó)外合作辦學(xué)建立了國(guó)際學(xué)院（二專，學(xué)校經(jīng)濟(jì)支柱，周六正常上課，外教授課，其他系不準(zhǔn)旁聽），通過(guò)引進(jìn)民間資本建立了食堂和宿舍，通過(guò)與名校合作招收研究生，總之學(xué)校想盡一切辦法在6年時(shí)間飛速發(fā)展了學(xué)校。當(dāng)時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)十分英明劃撥了大量地塊，現(xiàn)在才有地建教師家屬區(qū)（現(xiàn)在這些地都為政府所垂涎），分房也是吸引優(yōu)秀教師的條件之一。近年文科類專業(yè)招聘教師非博士不用，理工類專業(yè)非名牌大學(xué)研究生不取。學(xué)校風(fēng)水視乎也不錯(cuò)到這當(dāng)校長(zhǎng)三兩年都有不同程度的升遷。
畢業(yè)有兩年時(shí)間了，現(xiàn)在班上同學(xué)大多工資在5000左右（稅后，土木工程），除了20幾個(gè)在讀研究生的。
總而言之，言而總之，比上不足比下有余。
4.黃淮學(xué)院各專業(yè)都在哪個(gè)區(qū)
黃淮學(xué)院是2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格的一所全日制普通本科高校，具有43年的辦學(xué)歷史。
是教育部應(yīng)用技術(shù)大學(xué)改革戰(zhàn)略研究試點(diǎn)院校、中國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、河南省首批示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校，河南省文明單位、河南省園林綠化先進(jìn)單位，河南省黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位。學(xué)校位于歷史悠久、文化底蘊(yùn)厚重，素有“豫州之腹地、天下之最中”美稱的駐馬店市。
校園環(huán)境清新優(yōu)雅，辦學(xué)條件優(yōu)良，公共服務(wù)設(shè)施齊全。學(xué)校占地2460多畝，建筑面積58萬(wàn)平方米，教職工1200余人，設(shè)有16個(gè)二級(jí)學(xué)院，全日制普通在校生2萬(wàn)余人，館藏圖書268萬(wàn)冊(cè)，基于云計(jì)算的數(shù)字化校園建設(shè)達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。
學(xué)校牢固確立人才培養(yǎng)工作的中心地位，著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。圍繞“建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用型本科高?！钡霓k學(xué)定位和“就業(yè)能稱職、創(chuàng)業(yè)有能力、深造有基礎(chǔ)、發(fā)展有后勁”的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能人才培養(yǎng)定位，堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量立校、學(xué)科交融、特色取勝”的辦學(xué)理念，實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、專業(yè)集群、項(xiàng)目帶動(dòng)、開放合作”五大發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學(xué)模式和“產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，教學(xué)做一體化”的人才培養(yǎng)模式，并與國(guó)內(nèi)191家大中型行業(yè)、企業(yè)、高?？蒲性核群献鹘M建“黃淮學(xué)院合作發(fā)展聯(lián)盟”，依托聯(lián)盟，共建了駐馬店電子商務(wù)學(xué)院、銀泰汽車學(xué)院、駿化學(xué)院、黃淮置地建工學(xué)院等5個(gè)“行業(yè)學(xué)院”，推動(dòng)校企“雙主體”合作育人，實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)與崗位需求緊密銜接。
學(xué)校圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局。堅(jiān)持“突出應(yīng)用、集群發(fā)展、培育特色、提高質(zhì)量”專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想，與企業(yè)共同實(shí)施“學(xué)科專業(yè)改造提升計(jì)劃”，目前，共有46個(gè)本科專業(yè)，其中國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、省級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)16個(gè)，并重點(diǎn)建設(shè)了信息技術(shù)類、化學(xué)與生物工程類、機(jī)械電子類、土木建筑類、文化藝術(shù)類、管理服務(wù)類6大專業(yè)集群，形成了結(jié)構(gòu)優(yōu)化、特色鮮明、緊密對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)鏈的應(yīng)用型專業(yè)體系。
學(xué)校主動(dòng)順應(yīng)時(shí)代需求，全面開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，提升創(chuàng)新實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力為目標(biāo)，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入人才培養(yǎng)頂層設(shè)計(jì)、課程體系、專業(yè)建設(shè)、課外實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)體系，并成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基金，建設(shè)校內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、科技產(chǎn)業(yè)園、“夢(mèng)工場(chǎng)”、“網(wǎng)商園”等校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，形成了以“黃淮眾創(chuàng)空間”為引領(lǐng)，院系“微創(chuàng)空間”為主體的“1+N”創(chuàng)客空間集群。
2015年，“黃淮眾創(chuàng)空間”入選首批國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間，“中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新示范基地”和“國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器”等國(guó)家級(jí)平臺(tái)相繼花落黃淮，營(yíng)造了良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化生態(tài)。近幾年，學(xué)生挑戰(zhàn)杯、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)大賽等國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中獲獎(jiǎng)1300多項(xiàng)，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%左右，就業(yè)品質(zhì)持續(xù)提高。
學(xué)校先后榮獲“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“河南高等教育質(zhì)量社會(huì)滿意院?！?、“河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范校”、“河南應(yīng)用技術(shù)類型十佳示范高?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校堅(jiān)持引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合、專職與兼職相結(jié)合，著力打造“雙師雙能型”教師隊(duì)伍。
通過(guò)實(shí)施 “雙聘人才引入計(jì)劃”、“教師實(shí)踐能力提升計(jì)劃”、“創(chuàng)新創(chuàng)意教育種子師資培訓(xùn)計(jì)劃”和“雙師雙聘雙百工程”、“院企人才合作工程”，建設(shè)了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的專業(yè)化教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工1200多人，其中教授、副教授346人，博士、碩士教師739人，并聘請(qǐng)300余名行業(yè)企業(yè)優(yōu)秀人才擔(dān)任兼職教師，擁有省管優(yōu)秀專家、省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省級(jí)教學(xué)名師等60余人，省、校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)20多個(gè)，為應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了有力的師資保障。
學(xué)校主動(dòng)對(duì)接國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略，積極推進(jìn)對(duì)外合作辦學(xué)。通過(guò)“開放式辦學(xué)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源 國(guó)際化合作牽手世界知名高?！保c英國(guó)、印度、美國(guó)、澳大利亞、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)的20所知名高校建立了校際合作關(guān)系。
目前，學(xué)校國(guó)際合作辦學(xué)本?？祈?xiàng)目達(dá)到12個(gè)，在校生3000余人，1000多名畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想，國(guó)際化辦學(xué)水平走在了河南省高校前列。學(xué)校主動(dòng)融入?yún)^(qū)域創(chuàng)新體系，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才和科技支撐。
依托學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，與德國(guó)菲尼克斯集團(tuán)、中興通訊股份有限公司、北京達(dá)內(nèi)集團(tuán)、天方藥業(yè)集團(tuán)、中集華駿車輛有限公司、河南省置地房地產(chǎn)集團(tuán)有限公司等國(guó)內(nèi)大中型企業(yè)集團(tuán)合作共建了“工業(yè)4.0智能工廠實(shí)驗(yàn)室”、“教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”、“智能感知與大數(shù)據(jù)中心”、“達(dá)內(nèi)數(shù)字藝術(shù)工作室”、“化學(xué)與制藥工程綜合訓(xùn)練中心”、“機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)中心”、“黃淮置地建筑技術(shù)研發(fā)中心”等28個(gè)省廳級(jí)工程技術(shù)研究中心和協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，積極推進(jìn)教學(xué)、科研、服務(wù)一體化協(xié)同創(chuàng)新。近3年校企合作完成項(xiàng)目152項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化121項(xiàng)，與企業(yè)共同申報(bào)并授權(quán)國(guó)家專利198項(xiàng)。
經(jīng)過(guò)多年的砥礪。
