我已經(jīng)開始想念校園作文(想念校園作文600字)

1.想念校園作文600字

想念校園

母校，是你，帶我走向知識的入口；是你，像一盞明燈，為我指明方向；是你，如永遠的太陽，給予我無限的關懷與溫暖。可是，六年時間，風風雨雨，朝朝暮暮，流水般度過了，回想過往記憶，心中不禁感慨萬分。

六年前的我，還是一個梳著小辮子、穿著小碎裙的我，天真幼稚，無憂無慮，時時依偎著父母。進入母校，我學會了獨立，學到了知識，不再變得唯唯諾諾，反而多了一分成熟懂事，少了一分膽小無知。

那些個美好的早晨，未見其人先見其聲，每個教室書聲瑯瑯，從“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”到“……勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”所有人都快樂地在知識的海洋里神游，怡然自得。放學后，幾個人伴著夕陽，邁著歡樂的腳步一起說說笑笑地回到了家。

在校里，我們曾一起歡樂追逐，用心學習，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱著《義勇軍進行曲》，也曾一起做過無數(shù)傻事。炎熱的夏天，體育課上，自由解散后，傻傻的我們總是不約而同地跑到沙坑，坐到木板上，脫掉鞋子，露出雙腳，然后將腳放到沙堆上，接著不停地堆起沙子，將腳蓋住，享受著腳在沙堆里那種冰冰涼涼的感覺。如今想起，傻里傻氣的我們是如此幸福啊，那種生活給了我們多少歡笑啊！

懷念小學，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的一草一木，是那樣的熟悉；母校的一磚一瓦，是那樣的親切。那段美好無邪的回憶將永遠保存我記憶的深處，抹不掉、忘不了。希望母校桃李滿天下！

2.寫一篇思念學校的作文

在我的腦海深處，永遠保留著這樣一段記憶：年過中旬的父母，忙了一天，臨近傍晚，才拖著疲憊不堪的身子，走近屋內(nèi)。經(jīng)過簡單的洗漱之后，父親來到沙發(fā)前，點燃一支煙并坐下來休息；而母親，則還要走進廚房做起晚飯來。屋外，房頂上的煙囪里頓時冒出裊裊炊煙，映著落日的余暉，像一縷縷金色的彩霞，慢慢的在空中飄灑。燕子們也都飛累了，站在細細的電線上，耷拉著腦袋，像一道道美麗的音符。一切都顯得那么和諧，那么令人感到舒適。

我在這里生活了一天又一天，這里的一切都令我感到幸福。

但時光如水，日月如梭，六年的小學時光像一顆流星，雖無比美好，但卻匆匆劃過。我即將升入初中。而面對新開始得住校生活，我更加望而生畏。我多么想一直依偎在家的襁褓之中，但這一切都已經(jīng)不可能了。

在此后的住校生活中，我就像一直被拋棄的小鳥，孤獨，而又無助。在這里，我第一次有了那種感覺——思念。

3.懷念母校的作文600字

懷念母校

這--曾經(jīng)屬于我的校園；這--曾經(jīng)讓我充滿歡聲笑語的校園；這--曾經(jīng)讓我體會到什么叫做友誼的校園`````然而，這美好的一切已離我遠去，留給我的，只有那無盡的思念與悲傷``````任我奔向下一個地方，找到自己的方向，一切歸零，重新開始.聽！海上已奏鳴了遠航的汽笛聲````````

在我無知時，是母校教給了我真知.

7歲那年，懷著無比興奮的心情，踏進了校園，對于那里的一切都很陌生，懷這一顆懵懂的心開始了自己的旅程，而那時，也正是母校教給了我人生的真諦.

在我傷心時，母校給予了我溫暖.

隨這自己年齡的長大，由那時稚氣的小女孩變成了一個小學生，煩惱好像也時常伴我左右，然而每當我心情失落時，都會坐在學校的大樹下，同我的"老朋友"訴說.于是，心情也就不再那么糟糕了.

隨著時間一天天的過去，我也有了許多的朋友，漸漸地，我可以向她們敞開心肺，在一起學習，一起嬉鬧.遇到煩心事時，她們都會給予我最大的關懷.于是，除了我的'老朋友'外，我又有了更多的知心朋友.

在不知不覺中，六年時光以悄然度過，然而當我回首往日那一幕幕時，卻忍不住落下了眼淚，那是一種在冥冥之中的留戀，一種發(fā)自內(nèi)心的舍不得.

還記得畢業(yè)那天，我哭了，我舍不得離開這里的一切.當所有的同學都已走了，只留下了我.我獨自徘徊在空曠的操場上，這里的一切，我都是那么的熟悉.在西洋的映襯下，母校顯的那么靜，那么美，那么親切，那么令人舍不得``````````

一個人靜靜的站在窗邊，淚水又一次模糊了我的雙眼```````

提問者評價

謝謝 ！！！

4.暑假寫想念同學想念學校的作文

暑假中的“我”

上學的生活是規(guī)律的，按部就班的，學校——家兩點一線的生活，一日三餐，準時準點，語數(shù)音體美滿滿當當填塞了平日的時光，作業(yè)練習實實在在占據(jù)了空閑的光陰。老師，同學，朋友每日相見，一日不見還想得慌，家人，鄰居只能朝夕碰面，碰上鄰居，趕緊點頭，掛笑，問聲好。上學的時候盼放假，可以早上多睡一會兒，晚上晚睡一會兒，可以看看電視，上上網(wǎng)絡……沒有天天的挑燈夜讀，趕趕作業(yè)……

終于，悠長的暑假來了。可以瘋狂的看電視，上網(wǎng)絡，睡覺，熬夜。早上睡到自然醒，隨便應付兩口，提筆寫暑假作業(yè)，沒多長時間已近中午，怎么辦？肚子不餓，不想吃，只能將午飯的時間拖到了下午，天氣的炎熱，還想去游個泳，想約幾個同學朋友，才想起不是回老家，就是出門避暑旅游啦，孤孤單單一個人，在泳池里扒來扒去，真沒勁！爸媽的任務還要應付，每天的查崗電話此起彼伏，對他們好像楊白勞碰到了黃世仁——“躲債”。看著日歷被一頁頁地撕掉，心里慌慌的，才意識到***叨叨：作業(yè)完成沒有，課外書閱讀沒有，日記寫了沒有，網(wǎng)上作業(yè)完成了嗎？……，趕緊檢查看看是不是全部完成了。暑假過得比上學還累，奶奶變得愛告狀了，***臉經(jīng)常是晴轉(zhuǎn)陰，爸爸的臉一直黑著，我呢，看看他們，想想自己，趕緊嘴巴乖巧點，行動麻利點吧！

想念老師，想念同學，想念朋友！想趕快回到學校，開始我的新生活！

5.暑假寫想念同學想念學校的作文

暑假中的“我”上學的生活是規(guī)律的，按部就班的，學校——家兩點一線的生活，一日三餐，準時準點，語數(shù)音體美滿滿當當填塞了平日的時光，作業(yè)練習實實在在占據(jù)了空閑的光陰。

老師，同學，朋友每日相見，一日不見還想得慌，家人，鄰居只能朝夕碰面，碰上鄰居，趕緊點頭，掛笑，問聲好。上學的時候盼放假，可以早上多睡一會兒，晚上晚睡一會兒，可以看看電視，上上網(wǎng)絡……沒有天天的挑燈夜讀，趕趕作業(yè)……終于，悠長的暑假來了。

可以瘋狂的看電視，上網(wǎng)絡，睡覺，熬夜。早上睡到自然醒，隨便應付兩口，提筆寫暑假作業(yè)，沒多長時間已近中午，怎么辦？肚子不餓，不想吃，只能將午飯的時間拖到了下午，天氣的炎熱，還想去游個泳，想約幾個同學朋友，才想起不是回老家，就是出門避暑旅游啦，孤孤單單一個人，在泳池里扒來扒去，真沒勁！爸媽的任務還要應付，每天的查崗電話此起彼伏，對他們好像楊白勞碰到了黃世仁——“躲債”。

看著日歷被一頁頁地撕掉，心里慌慌的，才意識到***叨叨：作業(yè)完成沒有，課外書閱讀沒有，日記寫了沒有，網(wǎng)上作業(yè)完成了嗎？……，趕緊檢查看看是不是全部完成了。暑假過得比上學還累，奶奶變得愛告狀了，***臉經(jīng)常是晴轉(zhuǎn)陰，爸爸的臉一直黑著，我呢，看看他們，想想自己，趕緊嘴巴乖巧點，行動麻利點吧！想念老師，想念同學，想念朋友！想趕快回到學校，開始我的新生活。

6.小學作文：懷念校園生活

光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學生活，真有點懷念.在我的小學生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑. 快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。

因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。 記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。

那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。

事情的經(jīng)過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，后來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。 我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。

而后來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。

難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種。 2. 不經(jīng)意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事…… 那是小學6年級的一次數(shù)學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”

當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。

到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？ 我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。

可是奇跡到底沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。

老師已經(jīng)拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認識。

所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧。”

我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。” 我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉(zhuǎn)過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖…… 鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。

我長長地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。”

說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。

這件事情已經(jīng)過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下 參考一下吧。

7.作文回憶我的中學校園開頭100字

時間的年輪從未停止轉(zhuǎn)動，風兒吹過，樹葉“沙沙”作響，記憶被悄悄喚起。

時間擱淺在去年的那一天，我頂著失利的傷痛，漫步在校園的小路上。已是深秋，微風拂過，掉下了幾片黃葉，任意散落。不想回到寢室，怕我這不堪入目的分數(shù)會會引來室友的不屑與嘲諷。幽靜小路獨自徘徊，進亦退？兩難。走到寢室門口，“貓咪，你回來啦！”一聲輕柔亦急切的問候在耳邊響起。“快點咯，等下都要熄燈了呢”你對這次的成績只字不提。

躺倒床上，抬頭看著窗外，沉悶的天空中飄散著幾朵黑壓壓的云，眼淚終于不受控制地流下，你見了說，“哭吧、哭了就沒事了。”

第二天，天剛蒙蒙亮，室友都還在睡覺，你起床了，拉著我的手：“貓咪，帶你去一個地方吧。”還記得你的手心是溫熱的，如同嬰兒肌膚那般柔軟。你將我?guī)У叫@外一大片向日葵的花田中，對我說，你喜歡這樣為了夢想堅定不移的植物。

是的，我已經(jīng)看到了，柔潤的土壤中，它們的根深深的深深的嵌進去，它們吸收著養(yǎng)分快活地生長，就像我們，吸取著知識與歡樂并痛苦的成長著。它們的桿始終是筆直的，花盤是金燦燦的，始終向著太陽。

8.作文,《校園,我的懷念》

初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕；初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是快樂的，但在快

樂中也蘊含著許多憂愁和思緒。總的來說，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。

叮鈴鈴，下課了，同學們再更多相關作文>>

初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕；初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是快樂的，但在快樂中也蘊含著許多憂愁和思緒。總的來說，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。

“叮鈴鈴”，下課了，同學們再不像小學那樣，一窩蜂的涌出教室，自從升入初中，同學們就仿佛都變了一個人似的，操場是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影，一個個都坐在教室里，唯恐自己比別人少做一道題。

面對一科科堆積如山的作業(yè)，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘可以利用的時間。我們沒有任何遠大的抱負，而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個念頭：就是學習，學習，再學習。

隨著年齡的增長，我們漸漸成熟了，沒有任何的依賴心，都渴望著自主。似乎對什么事都“事不關己，高高掛起”，除了孤獨，還是孤獨。

每天上學路上只有一個念頭：就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓，樓里有一個空位置在等我，桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光

彩，變得黯淡無光。兒時，見一螞蟻都要好好玩弄一番，而現(xiàn)在卻已十分司空見慣了。面對著五彩繽紛的世界也毫無感覺。

如果說，長大了，必然會孤獨、零落、憂慮、毫無情趣，那我寧愿放棄成熟。

初中，仿佛是一個遙遠的詞，我一直向往著，卻不知不覺的來到了這里一/兩/三年了，從向往變成了留戀，從渴望變成了不舍，這里有我許許多多的記憶。

初中生活總是豐富多彩的，沒有高中那樣多的壓力，沒有小學那樣多的不能做的事情，我們在慢慢長大，我想著，等我長大了，翻開了初中的畢業(yè)相冊，第一件會想起來的事，一定是那次難忘的校運會。

我們班有一個體質(zhì)特別差的同學，校運會，夏日炎炎，每個人都。

希望能幫到你，望采納。

9.給我一篇想念同學回憶小學生活的作文

小學生活即將迎來緊張的期末考試，我的小學生活也就將完全劃上了句號.小學的生活就像一塊調(diào)色板，五光十色，光彩耀目.我首次步入校園，之后成為少先隊的一員，可以說是調(diào)色板里最明亮的顏色了.記得我讀的第一所小學是主任是我媽的先鋒小學，當我第一步踏進校園，我便被它那濃濃的文化氣息所吸引，別致的“工”字教學樓，還有那鑲在瓷磚上的那把火紅火紅的少先隊火炬標志.當時，我萌生了一個念頭：我多么渴望能成為少先隊的一員呀！然而今天，我的夢想實現(xiàn)了，在我的胸前飄揚著一條鮮艷的紅領巾，在陽光下格外艷麗.而現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名六年級的學生了，現(xiàn)在已經(jīng)到深圳來讀書，再過幾個月，我就得告別母校，我十分得舍不得，舍不得那授予我知識的殿堂.調(diào)色板的顏色有亮當然也有深了，現(xiàn)在在桃源小學我有好多好多朋友呢~給我的記憶都很深，在我的朋友圈中最特殊的就是那個2分先生洪嘉杰了，洪嘉杰應該是世上學習成績最“好”的學生了，上一次口算測試破天荒考了個2分，與漫畫人物考的0分有得一拼啊，之后他就有了“2分先生”的稱號，不過似乎沒什么人叫啊，由于他的學習成績之差，經(jīng)常會受到人鄙視，結(jié)果王校長給我圣旨要我指導洪嘉杰，于是我就開始幫助他了，講了N次：“圓的周長是3.14*直徑.”“3.14是什么東西？半徑嗎？”我吐血身亡……洪嘉杰這人雖然學習差，但是他答應過我的事情一般都做到了，因為他知道我是為他好，腦子不思考就會生銹的，想思考也轉(zhuǎn)不動的.我的QQ簽名：自己思考為好！，不思考就抄——畜生！就是說他的，結(jié)果他就真沒抄作業(yè)了，現(xiàn)在根本沒寫了……郁悶……唉，洪嘉杰啊，我是真心希望你學習成績好啊！小學的生活給我留下了那么多的溫暖，那么多的愛，留下了我童年生活最幸福最美好的記憶……小學畢業(yè)就意味著要步入初中，意味著學習負擔會更重，有可能同學們會各奔東西，但我永不會忘記與同學們相處時的快樂時光，不會忘記老師的促膝長談.相信大家的友誼不會消逝，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”啊。