大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長預測怎么寫
1.求一篇大學生創(chuàng)業(yè)設想的文章,寫的是具體的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃,不要那種只是
論文范文：更多論文詳見教育界雜志社官網或者原上草論文網！ 現階段，大學生就業(yè)難已經成為一種普遍的社會現象，而鼓勵大學生進行創(chuàng)業(yè)， “以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”則逐漸成為緩解就業(yè)壓力，提高大學生核心競爭力的有效途徑。
因此，開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質和創(chuàng)業(yè)能力，是高校人才培養(yǎng)面臨的重要課題。本文通過介紹高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內涵及提出背景，闡述大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要意義，從多個角度探討高校培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的方法和途徑。
一、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內涵及提出背景 （一）大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的提出背景 早在1990年，我國就開展了基礎教育階段實施就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的項目研究，但我國大學生創(chuàng)業(yè)比例比較低。據有關調查顯示，在我國的創(chuàng)業(yè)者群體中，“具有大學學歷的創(chuàng)業(yè)者在全部創(chuàng)業(yè)群體中僅占3.7%”，而發(fā)達國家一般占20%—30%。
這說明我國高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育尚處于起步階段，其系統(tǒng)性、科學性和可操作性還不夠完善。 近幾年，我國高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育雖取得了一定的成效，但整體上還存在著諸多問題，如大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的師資建設不完善、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理論體系不健全；大學生創(chuàng)業(yè)教育的文化氛圍不濃厚；大學生創(chuàng)業(yè)教育的開展范圍不廣泛等等。
目前，在我國一些高等院校，圍繞“挑戰(zhàn)杯”和“創(chuàng)業(yè)計劃”大賽，運用第二課堂的形式開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已經成為較普遍的形式，但這種創(chuàng)業(yè)教育的受眾面比較小。 隨著我國社會主義市場經濟體制的發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對經濟發(fā)展的巨大作用越來越受到重視，同時，社會經濟的發(fā)展對人才的素質提出了更高的要求。
從我國目前經濟發(fā)展和教育改革與發(fā)展的現狀來看，迫切需要對學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，這是時代提出的要求，也是社會發(fā)展的必然趨勢。目前各高校越來越重視開展創(chuàng)業(yè)教育，大力扶持那些掌握創(chuàng)新知識的大學生進行創(chuàng)業(yè)，成為國家基礎研究和高科技領域原始創(chuàng)新的主力軍，為建設創(chuàng)新型國家提供支持和保障。
（二）大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內涵 “創(chuàng)業(yè)教育”是由英語中“enterprise education”翻譯而來的，創(chuàng)業(yè)教育指通過開發(fā)和提高學生創(chuàng)業(yè)基本素質和創(chuàng)業(yè)能力的教育，使學生具備從事創(chuàng)業(yè)實踐活動所必需的知識、能力及心理品質，是未來的人應掌握的“第三本教育護照”。首屆世界高等教育會議上就曾強調“高等教育必須將創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)新精神作為基本目標，以使高校畢業(yè)生不僅僅是求職者，而首先是工作崗位的創(chuàng)造者”。
其中創(chuàng)新能力是指運用知識和理論完成創(chuàng)新過程、產生創(chuàng)新成果的綜合能力。創(chuàng)新能力的表現形式是發(fā)明和發(fā)現，是人類創(chuàng)造性的外化。
創(chuàng)新能力包含著創(chuàng)造性思維能力和創(chuàng)造性實踐能力，主要包括四個方面的內容：創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能和創(chuàng)新人格。 創(chuàng)業(yè)能力是指在各種創(chuàng)新活動中，憑借個性品質的支持，利用已有的知識和經驗，新穎獨特地解決問題，產生出有價值的新設想、新方法、新方案和新成果的本領。
創(chuàng)業(yè)素質的人才應具有的能力包括：創(chuàng)造力和創(chuàng)造精神、學習能力、技術能力、團隊合作精神、解決問題能力、信息收集能力、敏銳的洞察力、研究和完成項目的能力、環(huán)境適應能力和獻身精神等。 二、開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要意義 （一）開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有利于拓展就業(yè)渠道，緩解就業(yè)壓力 2001年，我國有107萬普通高校畢業(yè)生，2005年增至338萬人，2006年達到413萬人，2008年、2009年分別為559萬人和611萬人。
從以上數字我們看出，高校畢業(yè)生數量在大幅度增長。據教育部有關統(tǒng)計顯示，2001—2007年全國高校畢業(yè)生平均就業(yè)率只有70%，其中本科生的待業(yè)人數2001年為34萬，2005年達到79萬，2007年為增至144萬，2008年、2009年由于全球經濟危機，我國大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢更加嚴峻。
近年來，高校招生總體規(guī)模不斷擴大，大學畢業(yè)生逐年增多，越來越多的高校畢業(yè)生源源不斷地涌入人才市場，如果單從高校畢業(yè)生這一項來講，就會給社會帶來巨大的就業(yè)壓力，再加上政府機關、其他事業(yè)單位減員增效，難以接收更多畢業(yè)生，國有大中型企業(yè)及其他單位也因結構調整和產業(yè)優(yōu)化重組而難以為大學畢業(yè)生提供充足的就業(yè)機會。在這樣嚴峻的就業(yè)形勢下，大學生畢業(yè)就有可能面臨著失業(yè)，這將給社會帶來很多的不安定因素。
因此，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，教育和引導更多的大學生加入到創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新隊伍中來，是大學生走向社會接受社會挑戰(zhàn)的重要途徑，同時也能大大緩解社會的就業(yè)壓力。 （二）開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有利于提高大學生綜合素質和核心競爭力 開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是大學生自身發(fā)展的需要，在人的全面素質中，不僅要德智體美全面發(fā)展，而且要具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力，而創(chuàng)業(yè)素質的養(yǎng)成必須通過創(chuàng)業(yè)教育來實現。
創(chuàng)業(yè)教育不但體現了素質教育的內涵，而且突出了教育創(chuàng)新和對學生實際能力的培養(yǎng)。在未來的人才競爭中，核心競爭力的培育是至關重要的，高校的核心競爭力來自于培養(yǎng)大學生人文和科學素質、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)技能、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神的機制和能力。
通過創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)大學生良好的創(chuàng)業(yè)素質，培育大學生的實踐精神、探索。
2.大學生創(chuàng)業(yè)計劃書怎么書寫
大學生創(chuàng)業(yè)計劃書如何寫？安排步驟及要領
一、封面設計
封面設計要有審美觀和藝術性，最好是富有個性，以便給閱讀者形成良好的第一印象。
二、計劃摘要
它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計劃書的精華，須簡明，生動，引人入勝，以便讀者能在最短的時間內評審計劃并作出判斷.其篇幅一般在1―2頁。
三、公司介紹
其主要內容包括：
擬創(chuàng)辦的公司名稱及性質，進入的行業(yè)，從事的業(yè)務服務，開業(yè)的時間及地點，經營理念（即企業(yè)文化或宗旨，也叫經營哲學）。
1，公司結構――公司的組織機構圖，各部門的功能與責任.公司的股東名單（包括認股權，比例和特權）；
2，公司的主要管理人員――公司董事會成員，各位董事的背景資料；各部門的負責人，其能力，責任，經歷和背景資料；
3，各部門的主要人員配置情況；公司現在及未來的人事需求，將要通過什么途徑解決這些需求.公司團隊的強勢怎樣；
4，公司的報酬體系和人事成本。行業(yè)分析的目的在于正確評價自己創(chuàng)業(yè)領域的基本特點，競爭狀況和未來的發(fā)展趨勢，從而弄清自己的發(fā)展戰(zhàn)略。
四、目標市場的選擇及預測
基本要求：選準適用的經營市場，在嚴密，科學的市場調查基礎上預測市場。
基本內容：
1，本企業(yè)進入的行業(yè)市場現狀綜述。
2，細分本行業(yè)產品市場，選擇哪些足以保證企業(yè)戰(zhàn)略目標實現的細分市場面做目標市場 本公司的目標顧客是誰。
3，本公司所選的各目標市場總容量分別為多少，各目標市場需求特點和發(fā)展走勢如何影響其需求的因素有哪些。
4，從市場和行業(yè)兩方面，辨別各目標市場上誰是自己最直接和最主要的競爭者，他們的業(yè)務如何，其競爭的目標，策略怎樣，其競爭的優(yōu)劣勢是什么，本企業(yè)的進入將會引起他們怎樣的反應，這些反應會對企業(yè)造成什么影響。
5，依據第3和第4，結合本企業(yè)資源條件，本企業(yè)將采取何種競爭策略，本企業(yè)能在各目標市場獲得多少市場份額，各目標市場份額能否給企業(yè)帶來所期望的利益，從而實現規(guī)劃的戰(zhàn)略目標。
五、本企業(yè)的市場營銷策略
營銷是企業(yè)經營中最富挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)。影響營銷策略的主要因素有：消費者的特點；企業(yè)產品的特性；企業(yè)自身的狀況；市場環(huán)境方面的因素。
制定企業(yè)營銷策略，其基本內容和方法包括：
1，本企業(yè)營銷團隊運作模式如何，對他們實行什么樣的有效管理機制；
2，本企業(yè)如何行之有效的控制營銷成本和提高營效益；
3，產品策略
(1)，目標市場顧客對產品或服務有何期望，其關鍵需求點是什么；
(2)，本公司向目標市場顧客提供什么產品或服務，其中，主要提供的產品有哪些，這些產品或服務與競爭者產品或服務比較，技術、質量、性能、形式與延伸狀況怎樣，特色有哪些，能給顧客帶來什么樣的利益（即產品的效用）。
六、風險與風險管理
1，你的公司在市場，競爭和技術方面存有哪些基本的風險；
2，你準備怎樣應付這些風險；
3，就你看來，你的公司還有一些什么樣的附加機會；
4，在你的資本基礎上如何進行擴張；
5，在最好和最壞的情形下，你的五年計劃表現如何；根據你的創(chuàng)業(yè)計劃的需要，附上支持上述計劃、信息的資料。
3.大學生創(chuàng)業(yè)計劃書范文
服務：誰是最接近的五大競爭者。
從不同的目的來寫。還有。
資本可能是現金，賣什么產品（或服務）。 其次是Customers（顧客）。
必須描述所要進入的是什么行業(yè)，企業(yè)要用獨資還是合伙或公司的形態(tài)，就是事業(yè)的主要內容。 第三是Competitors（競爭者），還是要拿去銀行貸款，競爭者跟你的關系是直接還是間接等：競爭：市場 首先需要界定目標市場在哪里 創(chuàng)業(yè)計劃書是將有關創(chuàng)業(yè)的想法：風險；他們與本業(yè)務相似的程度，決定怎樣上市。
第五章，即看計劃書的對象而有所不同？要依目標、全職或兼職、成熟還是衰退階段，自有的部分有多少。 第一章。
顧客的范圍要很明確，但是如果要開店。從不同的目的來寫：人事：成長與發(fā)展，目前還沒有明確的解決之道。
不同的市嘗不同的客戶都有不同的營銷方式，并且做好預算。 創(chuàng)業(yè)計劃書 6C 撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書，比如有沒有專利證明：管理、推薦函。
要考慮現在，譬如是要寫給投資者看呢，這樣最省力，所以在規(guī)劃時要能夠做到多元化和全球化創(chuàng)業(yè)計劃書是將有關創(chuàng)業(yè)的想法，是否有替代品、半年內，計劃書的重點也會有所不同。 第二章，接下來是創(chuàng)業(yè)計劃書的具體章節(jié)，可以借貸的有多少，有什么特色。
第三章、營運資金周轉等。不是說有人競爭就是風險，比如說認為所有的女人都是顧客。
第四是Capabilities（能力）。需要描述你的產品和服務到底是什么；他們的業(yè)務如何，將來的計劃是什么、獲得資金及其他政策的支持創(chuàng)業(yè)計劃書必殺技如何寫創(chuàng)業(yè)計劃書呢，也可以是有形或無形資產，并注意當風險來時如何應對、成長。
第七章：事業(yè)描述，創(chuàng)業(yè)計劃書有三大部份。要賣的東西自己懂不懂。
第九章，你的東西有人賣過嗎。不過，如果并不特別為什么顧客要買。
創(chuàng)業(yè)計劃書十章節(jié) 通常一本創(chuàng)業(yè)計劃書在前面需要寫一頁左右的摘要、餐廳有火災的風險等，這也是創(chuàng)業(yè)計劃書所要提及的；3。然后是財務數據，那五十歲以上，未來還需要多少的資金周轉等等。
第三是補充文件。一般公司對地點的選擇可能影響不那么大，營業(yè)時間有多長等。
下列三種時候尤其要做競爭分析.要創(chuàng)業(yè)或進入一個新市場時，再不然也要有鑒賞的能力。當事業(yè)做得不錯時、未來三年的人事需求，是既有的市嘗既有的客戶、薪水如何計算。
中小企業(yè)98%的失敗來自于管理的缺失。 第八章、利潤如何？如果沒有這個能力，創(chuàng)業(yè)計劃書也有一般的格式，往往會直接影響創(chuàng)業(yè)發(fā)起人能否找到合作伙伴。
第十章？譬如說開餐館，你的產品跟競爭者有什么差異：產品/。就是讓別人知道你要賣的是什么，所需人事成本等，并預測未來3年的損益表，需要涵蓋以下必須的內容。
下一步要怎么樣，還是在新的市場開發(fā)新客戶，譬如是要寫給投資者看呢、定價等，創(chuàng)業(yè)計劃書也有一般的格式.隨時隨地做競爭分析、有多少。第一就是事業(yè)本體的部分。
企業(yè)是要能持續(xù)經營的；如何做得比他們好，誰是主要的客戶：1.當一個新競爭者進入自己在經營的市場時，首先需要6C的規(guī)范?？紤]融資款項的運用，并且具體考慮需要引進哪些專業(yè)技人才，店面地點的選擇就很重要；從他們那里學到什么、獲得資金及其他政策的支持創(chuàng)業(yè)計劃書必殺技如何寫創(chuàng)業(yè)計劃書呢、五歲以下的女性也是你的客戶嗎，或者是意向書、成本，一般分成十大章，打算何時開業(yè)、專業(yè)的執(zhí)照或證書，三年后如何。
要很清楚資本在哪里，即看計劃書的對象而有所不同，所屬產業(yè)的生命周期是處于萌芽。需要問，還是要拿去銀行貸款，借由白紙黑字最后落實的載體。
第六章。不過，如果師傅不做了找不到人：財務需求與運用；2，往往會直接影響創(chuàng)業(yè)發(fā)起人能否找到合作伙伴。
第四章，其中45%是因為管理缺乏競爭力。 第五是Capital（資本），計劃書的重點也會有所不同？要依目標。
首先是Concept（概念）、促銷，風險可能是進出口匯兌的風險。創(chuàng)業(yè)計劃書的質量。
一般來說，自己會不會炒菜。 最后是Continuation（持續(xù)經營），借由白紙黑字最后落實的載體，至少合伙人要會做：地點、資產負債表和現金流量表。
在確定目標之后，不然最好是不要做。競爭分析可以從五個方向去做，比如營業(yè)額。
創(chuàng)業(yè)計劃書的質量。
4.大學生創(chuàng)業(yè)計劃書
創(chuàng)業(yè)計劃項目書一般包括：
（一）計劃摘要
計劃摘要涵蓋了計劃的要點，以求一目了然，以便讀者能在最短的時間內評審計劃并作出判斷。
計劃摘要一般包括以下內容：
公司介紹；
管理者及其組織；
主要產品和業(yè)務范圍；
市場概貌；
營銷策略；
銷售計劃；
生產管理計劃；
財務計劃；
資金需求狀況等。
摘要要盡量簡明、生動。特別要說明自身企業(yè)的不同之處
（一）行業(yè)分析
在行業(yè)分析中，應該正確評價所選行業(yè)的基本特點、競爭狀況以及未來的發(fā)展趨勢等內容。
關于行業(yè)分析的典型問題：
(1)該行業(yè)發(fā)展程度如何？現在的發(fā)展動態(tài)如何？
(2)創(chuàng)新和技術進步在該行業(yè)扮演著一個怎樣的角色？
(3)該行業(yè)的總銷售額有多少？總收入為多少？發(fā)展趨勢怎樣？
(4)價格趨向如何？
(5)經濟發(fā)展對該行業(yè)的影響程度如何？政府是如何影響該行業(yè)的？
(6)是什么因素決定著它的發(fā)展？
(7)競爭的本質是什么？你將采取什么樣的戰(zhàn)略？
(8)進入該行業(yè)的障礙是什么？你將如何克服？該行業(yè)典型的回報率有多少？
（二）產品（服務）介紹
產品介紹應包括以下內容：產品的概念、性能及特性；主要產品介紹；產品的市場競爭力；產品的研究和開發(fā)過程；發(fā)展新產品的計劃和成本分析；產品的市場前景預測；產品的品牌和專利等。
在產品（服務）介紹部分，企業(yè)家要對產品（服務）做出詳細的說明，說明要準確，也要通俗易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。一般地，產品介紹都要附上產品原型、照片或其他介紹。
（三）人員及組織結構
在企業(yè)的生產活動中，存在著人力資源管理、技術管理、財務管理、作業(yè)管理、產品管理等等。而人力資源管理是其中很重要的一個環(huán)節(jié)。
因為社會發(fā)展到今天，人已經成為最寶貴的資源，這是由人的主動性和創(chuàng)造性決定的。企業(yè)要管理好這種資源，更是要遵循科學的原則和方法。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，必須要對主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們在本企業(yè)中的職務和責任，他們過去的詳細經歷及背景。此外，在這部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，還應對公司結構做一簡要介紹，包括：公司的組織機構圖；各部門的功能與責任；各部門的負責人及主要成員；公司的報酬體系；公司的股東名單，包括認股權、比例和特權；公司的董事會成員；各位董事的背景資料。
經驗和過去的成功比學位更有說服力。如果你準備把一個特別重要的位置留給一個沒有經驗的人，你一定要給出充分的理由。
（四）市場預測
應包括以下內容：
1、需求進行預測；
2、市場預測市場現狀綜述；
3、競爭廠商概覽；
4、目標顧客和目標市場；
5、本企業(yè)產品的市場地位等。
（五）營銷策略
對市場錯誤的認識是企業(yè)經營失敗的最主要原因之一。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，營銷策略應包括以下內容：
(1)市場機構和營銷渠道的選擇；
(2)營銷隊伍和管理；
(3)促銷計劃和廣告策略；
(4)價格決策。
（六）財務規(guī)劃
財務規(guī)劃一般要包括以下內容：
其中重點是現金流量表、資產負債表以及損益表的制備。
流動資金是企業(yè)的生命線，因此企業(yè)在初創(chuàng)或擴張時，對流動資金需要預先有周詳的計劃和進行過程中的嚴格控制；
損益表反映的是企業(yè)的盈利狀況，它是企業(yè)在一段時間運作后的經營結果； 資產負債表則反映在某一時刻的企業(yè)狀況，投資者可以用資產負債表中的數據得到的比率指標來衡量企業(yè)的經營狀況以及可能的投資回報率。
（七）風險與風險管理
(1)你的公司在市場、競爭和技術方面都有哪些基本的風險？
(2)你準備怎樣應付這些風險？
因為不知道你要哪一類的創(chuàng)業(yè) 這個比較籠統(tǒng) 上次回答過類似的問題 那里有個人給了這個答案 我覺得還不錯 轉給你了 希望對你有幫助
5.創(chuàng)業(yè)計劃書的預期成果怎么寫
寫作思路：要直接簡化任務語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。這樣，即使情節(jié)連貫，又使語句“簡練”。
正文：
預期成果結合項目的實際情況，闡述項目相關成果指標，項目不同，體現的成果也不一樣，如互聯網類從市場占有率、流量角度；產品及服務提供可以從項目與市場對未來的財務預測，預測相關的盈利指標；公益性質強的，可以從實現的社會效益方面去闡述。
具體分為兩個方面：
一、針對調查研究的本身，我們本次研究的主要課題是探討仿建文化遺產類旅游景點的經濟價值，希望可以從各個層面探討其具有的經濟價值和經濟效應，綜合利用各種旅游價值評估方法。
調查圓明新園的建設開放，看其是否對浙江的經濟結構引起蝴蝶效應和其對產業(yè)發(fā)展的帶動效應，還有圓明新園選擇的建設地對其經濟價值的影響，例如交通等。想要具體考察圓明新園其本身的經濟價值，就其門票價值，其中的項目構成，游客的旅游意愿來具體分析。
二、針對實踐調查小組成員，我們希望通過這次調查可以培養(yǎng)大家的能力，和對知識更多地了解，掌握與運用。
培養(yǎng)溝通交流能力，與組員溝通的能力，與調查對象溝通的能力；培養(yǎng)社會實踐能力；培養(yǎng)學術調研和結合分析的能力，提高個人素質，完善個人品質，孕育出更好的團隊精神和團隊協(xié)作能力。意識到當代大學生肩負的責任，也意識到自己知識層面的不足。
6.大學生創(chuàng)業(yè)計劃書要怎么寫
撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書大綱結構。通過大綱，將計劃書要寫的內容進行規(guī)劃。
創(chuàng)業(yè)團隊（或企業(yè)）介紹。有哪些核心成員，創(chuàng)業(yè)是為了干什么等等。
團隊的業(yè)務分析。主營業(yè)務有哪些，都是怎么運作的。
市場分析。主營業(yè)務在校園市場的前景，該項業(yè)務在校園內的競爭對手等等。
營銷以及戰(zhàn)略。項目該如何進行推廣，有哪些營銷手段，后期的運營、發(fā)展戰(zhàn)略等。
團隊管理制度。將團隊的組織結構，各部門職責，團隊如何管理等講清楚。
財務分析。項目啟動需要的預算，后期運作的成本投入，預期收益，利潤分配等等。
長期戰(zhàn)略。項目如何延續(xù)，項目如何走向社會，未來的發(fā)展空間等。
項目展示。根據目前或預期的狀況，對項目進行展示。
