圣誕diy手工(急求：圣誕節(jié)活動(dòng)策劃)
1.急求：圣誕節(jié)活動(dòng)策劃
圣誕節(jié)活動(dòng)游戲1、拋繡球 準(zhǔn)備：提供3個(gè)小筐（小筐包裝的漂亮一點(diǎn)），40個(gè)氣球 游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。
背筐者努力接住來(lái)自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰(shuí)最后滿(mǎn)載而歸。
兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。
接球多的一組獲勝。 共三組，每組兩人. 圣誕節(jié)活動(dòng)游戲2、幸運(yùn)之星演繹大餐 準(zhǔn)備：五個(gè)各色的氣球結(jié)花或是呢絨綢結(jié)花，共兩朵花。
每桌出一人站一排傳花。 游戲規(guī)則：電聲樂(lè)隊(duì)有節(jié)奏的擊鼓，觀眾傳花。
鼓點(diǎn)落后，花落誰(shuí)手，誰(shuí)出節(jié)目。出節(jié)目者均有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。
2.圣誕節(jié)活動(dòng)方案
平安夜篝火晚會(huì)安排表
1:18:30~19:00 準(zhǔn)備工作：
1、場(chǎng)地安排：音響、火堆、煙花以及彩燈及圣誕樹(shù)以及圣誕禮物的安放
2、人員安排：音響調(diào)試員一名，錄像人一名，圣誕老人一人，主持人兩名；
3、禮物安排：每人準(zhǔn)備蘋(píng)果一個(gè)，棒棒糖一根，熒光棒2根，可樂(lè)一瓶，
圣誕帽一個(gè)；
2: 19:00~19:30 伙伴入場(chǎng)：
伙伴們提前領(lǐng)到一張入場(chǎng)卷，入場(chǎng)時(shí)憑票入場(chǎng)，并由圣誕老人派發(fā)禮物；
工作人員開(kāi)始點(diǎn)燃篝火，調(diào)試好音響，懸掛彩燈，并在圣誕樹(shù)上懸掛禮物，
將煙花放在樓頂待燃放；
3: 19:30正式開(kāi)始：
唱響平安夜歌曲，主持人上場(chǎng)，燃放煙花
4：熱身舞蹈：兔子舞，全場(chǎng)互動(dòng)
5：猜謎語(yǔ)時(shí)間：可選擇主持人提問(wèn)式或懸掛謎面由伙伴撕下來(lái)兌換，禮物由圣誕老人到圣誕樹(shù)上取下給大家
6：抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（三等獎(jiǎng)）
7：專(zhuān)業(yè)人員才藝表演
8：個(gè)人才藝表演
9：趣味游戲
10：抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（二等獎(jiǎng)）
11：慶生會(huì)
12：趣味問(wèn)答
13：抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（一等獎(jiǎng)）
14：燃放煙花，拍集體照
15，結(jié)束
3.手工糖果圣誕節(jié)做些什么活動(dòng)呢
圣誕狂歡季一：贏糖果定制旅行箱 活動(dòng)時(shí)間：12月15日--12月21日 活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：糖果定制旅行箱、金條、積分 圣誕狂歡季二：贏iPad Mini3 活動(dòng)時(shí)間：12月22日--12月28日 活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：iPad mini3、金條、積分 圣誕狂歡季三：Q幣紅包大放送 活動(dòng)時(shí)間：12月29日--1月4日 活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：現(xiàn)金紅包、Q幣、金條、積分 圣誕狂歡季四：贏糖果定制香水 活動(dòng)時(shí)間：1月5日--1月11日 活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：歐洲原產(chǎn)糖果定制香水、金條、積分 活動(dòng)結(jié)束后，積分前三名的玩家還可以獲得北歐雙人行、iPhone6及iPad Mini3大獎(jiǎng)。
4.圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案
大學(xué)圣誕晚會(huì)策劃書(shū) 主持人2或4人： 開(kāi)場(chǎng)白： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： ABCD：大家好！ A：重新走進(jìn)大學(xué)校園的我們，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，編織著未來(lái)輝煌的故事！ B：二年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校，商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下和關(guān)愛(ài)下，在班委和全體同學(xué)的努力下，在84位兄弟姐妹輔助互愛(ài)，共同進(jìn)步！ C：今夜，我們?nèi)计鹦闹械牡捏艋?，用歌聲和微笑迎?圣誕節(jié) 的來(lái)臨。
D：在這里，我向在坐的每位表達(dá)最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候：花好月圓人更圓，國(guó)旺家旺人更旺！ A：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
B：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。 C：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。
今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿(mǎn)激情的。
D：佛說(shuō)：前世五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，而我們?cè)撌墙?jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來(lái)今日的歡聚??！ A：這使我想起張愛(ài)玲的一句話(huà)：“于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。那也沒(méi)有別的話(huà)可說(shuō)，惟有輕輕的問(wèn)一聲：噢，你也在這里嗎？”相信大家都為這種美麗的情緣感動(dòng)吧！是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無(wú)止境的旅途累累的苦痛也是一種美。
可是，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會(huì)更美呢？ B；前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長(zhǎng)夜里有明星當(dāng)空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈；皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。 C：當(dāng)心事浸沒(méi)五月的堤岸，當(dāng)記憶焚燒悔恨的靈魂，當(dāng)暴風(fēng)摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。
是的，在青春的背后，我們?cè)l(fā)現(xiàn)生命的憂(yōu)郁和疲憊，可在這憂(yōu)郁疲憊的背后，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應(yīng)該張揚(yáng)，我們的青春應(yīng)該驕傲！ D：這不僅僅是一次順應(yīng)節(jié)日的晚會(huì)，更是對(duì)走過(guò)的日子的回首和對(duì)前方的路的憧憬。
二年前，你我互不相識(shí)，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個(gè)月之后，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個(gè)小時(shí)，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶！ ABCD：***班圣誕聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 文藝節(jié)目 全部活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：1小時(shí) 1.破冰（旨在打破拘謹(jǐn)?shù)臍夥眨? 2.樊智勇獨(dú)唱 3.三句半《校園生活》演員待定（4人） 4.歌曲 5.雙簧《吃年糕》演員待定（2人） 6.歌曲 7.游戲 8.男女對(duì)唱 9.全體大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》 結(jié)束詞 A：生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨。
B：在課堂中，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，在實(shí)驗(yàn)室里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，錘煉意志，設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。C：我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的晚會(huì)為我們的未來(lái)燃起幸福，燃起希望。
D：讓我們?nèi)紵啻旱臒崆?，為華夏開(kāi)拓更絢麗的未來(lái)，創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。 ABCD：今天晚會(huì)到此結(jié)束。
以下游戲任選一個(gè)： 1、踩氣球：每人腳綁3個(gè)氣球，堅(jiān)持到最后氣球完好無(wú)損者獲獎(jiǎng)； 2、夾乒乓球：在限制線(xiàn)外將20個(gè)乒乓球夾起，并放進(jìn)指定范圍，球跳出重夾，先夾完為勝。3、單腳跳：參加人員在10米之內(nèi)單腳跳到終點(diǎn)，腳落地重來(lái)，先跳到終點(diǎn)為勝； 4、套圈：在規(guī)定的地點(diǎn)用特制的圈，套中者獎(jiǎng)品拿走，每人限套3圈，套完為止； 5、搶凳子 道具：凳子（若干） 參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話(huà)員不參加比賽） 游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。
贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。 6.心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜 道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)） 參加人員：兩人一組，可多組參加 游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者），然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān).（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字）（左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。
7、結(jié)對(duì)而行 道具：繩子若干 參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加 游戲規(guī)則：本游戲要求場(chǎng)地較大，游戲開(kāi)始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線(xiàn)上，主持人喊“開(kāi)始”時(shí)，。
5.《巧手制作圣誕樹(shù)》教案
去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來(lái)自用戶(hù)：yeqiong89巧手制作圣誕樹(shù)葉瓊一、活動(dòng)目的：1﹑知識(shí)技能目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生查找相關(guān)資料，了解圣誕節(jié)的有關(guān)內(nèi)容。
運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多種不同的構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制作。 2﹑能力發(fā)展目標(biāo)：以小組合作的形式開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)其互幫互助的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
進(jìn)一步豐富學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。 3﹑情感態(tài)度目標(biāo)：提高學(xué)生手工制作的技能、審美能力和對(duì)美好生活的熱愛(ài)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：彩色卡紙、剪刀、固體膠、海綿紙等。三、活動(dòng)過(guò)程：1、導(dǎo)入：聽(tīng)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。
同學(xué)們能想到什么？離我們最近的節(jié)日要數(shù)圣誕節(jié)了。說(shuō)到圣誕節(jié)，你想到了什么？（學(xué)生交流）（圣誕樹(shù)、圣誕老人、圣誕卡、圣誕襪、火雞）同學(xué)們知道的可真不少。
圣誕節(jié)雖然不是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，但大街上早已洋溢著歡慶圣誕節(jié)的氣氛。這節(jié)課讓我們一起來(lái)做一棵能為我們帶來(lái)好運(yùn)和愉快的圣誕樹(shù)，陪伴我們度過(guò)一個(gè)愉快的圣誕節(jié)吧。
2、板書(shū)課題：巧手制作圣誕樹(shù)3、同學(xué)們先來(lái)欣賞一組手工制作的圣誕樹(shù)。4、制作步驟A、將最大的卡紙對(duì)折一下，卷成一個(gè)錐形，用透明膠固定住。
把底部多余部分剪掉。B、把海綿紙對(duì)折4次裁剪開(kāi)，海綿紙剪邊貼雙面膠在最上邊。
C、把海綿紙剪成條對(duì)折按一定順序排列粘貼。（。
