各支部、班級:
為深入貫徹全市在廣大未成年人中長期開展“做一個有道德的人”的道德實踐活動?,F(xiàn)將有關事項通知如下:
一、活動目的:
動員全全體學生,弘揚社會主義榮辱觀,積極參與多種形式的道德實踐活動,從身邊的事情做起,從一點一滴做起,踐行道德規(guī)范、增強道德意識,養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)高尚品質,做一個有道德的人。
二、活動主題:做一個有道德的人
三、參加對象:新高一、新高二、新高三年級各位同學
四、活動時間:2007年7月——8月上旬自選一段時間進行
五、活動內容:
按照簡單易行、切實可行、就近就便、力所能及的原則,在日常生活學習當中,在家庭、學校、社會參加針對性、參與性、實效性強的實踐活動。
結合我校實際,重點開展“8個一”活動:
一是學唱一首道德歌曲。面向未成年人舉行“做一個有道德的人”主題歌曲大賽。(新高一學生參加,利用軍訓時學習,班主任檢查,開學德育處抽查)
二是讀一本好書。結合“書香校園”建設,讓學生、家長共讀一本好書,營造書香家庭氛圍。請家長督促孩子積極參學校組織的“做一個有道德的人”為主題的讀書教育活動及其讀書征文活動。要求孩子認真閱讀好書,或聯(lián)系自己平時在學校、家庭和同學相處時的表現(xiàn),談談對誠實守信的感想和認識,寫出高質量的讀后感或暑假實踐活動感受,開學交班主任處,收起后交德育處或團委(新高一、高二同學參加)
三是觀看一部優(yōu)秀影片。利用網絡、電視資源,假期至少觀看一部愛國主義教育影片。寫出觀后感(新高一同學參加,可以利用軍訓時觀看電影衛(wèi)契機)
四是奉獻一次愛心。衛(wèi)四川地震災區(qū)的群眾奉獻自己的一份愛心,形式不限。(全體學生參加)
五是每天做一次家務。讓孩子在體驗中感受父母的辛苦和付出,讓家長感受“做一個有道德的人”主題活動對孩子的益處。(全體學生參加)
六是拜訪一次道德模范。學習好道德模范的感人事跡和崇高品質,在全體學生中形成學習道德模范、爭當道德模范的濃厚氛圍。(全體學生參加)
七是參加一次義工志愿服務活動。秉承“傾我熱情、展我之長、盡我所能、回報社會”的理念,積極參加社區(qū)或村力的義工活動,服務社會。(返校時交所去單位的蓋章證明,章該在暑假活動反饋表相應位置,全體學生參加)
八是填寫好一份反饋表(見下表):由父母和社區(qū)單位填寫。
注:新高一、高二學生開學由班主任收“暑假活動反饋表(填寫完整,社區(qū)單位蓋章)”、“主題征文或讀后感”一篇;
新高三學生只收“暑假活動反饋表(填寫完整,社區(qū)單位蓋章)”
2008年南渡高中學生暑假活動反饋表
班級 ———— 姓名————
形式與內容時間活動與者、活動地點、活動簡介家長簽名
課業(yè)完成
參加志愿者活動
(含愛心活動等)
遵紀守法情況
體育活動與鍛煉
參加其他活動
(含興趣班等)
孝心活動
(含家務勞動等
讀課外書
個人假期自評
家長評語
實踐單位蓋章
溧陽市南渡高中
2008年7月——9月
文章錄入:陳婷 責任編輯:陳婷
一、工作目標
以社會主義核心價值體系建設為引領,圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德四個方面,大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”二十字基本道德規(guī)范,著力提高廣大師生的文明道德素質,為辦好我校人民滿意教育提供道德支撐、精神動力和人文環(huán)境。
二、主要內容
1、開展師德師風教育。把師德師風教育作為專項教育治理活動的首要環(huán)節(jié),集中開展誠實守信和講究公德教育,
規(guī)劃方案
在學校建立道德講堂,多渠道多層次多手段開展誠信教育和公德教育,使廣大師生成為道德建設的參與者、維護者、踐行者。邀請專家學者、道德模范和先進典型,走進學校,舉辦道德講座。組織參與文明禮儀知識競賽、“我推薦、我評議身邊好人”、“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”和道德模范評選等活動,使師生反躬自省、修身律己,踐行道德規(guī)范。
2、加強未成年人思想道德建設。不斷深化“做一個有道德的人”主題活動,以打造書香校園,扎實開展經典誦讀活動,引導未成年人從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人,增強道德判斷力和道德榮譽感。開展入隊、入黨宣誓、以及各種形式的重禮節(jié)、講禮貌、告別不文明言行等活動,引導未成年人增強禮儀公德意識,不斷提高道德修養(yǎng)。
三、保障措施
1、加強領導。要把道德教育作為提升學校師生思想作風的重要途徑,納入精神文明創(chuàng)建活動全過程。制定具體的實施方案,并將實施情況及時反饋至局辦公室。
2、精心組織。要把道德教育與學校工作有機結合起來,發(fā)揮自身優(yōu)勢,找準定位,搭建群眾喜聞樂見、便于參與的活動載體,組織開展多種形式的道德教育和實踐活動,吸引全校師生參與,實現(xiàn)全覆蓋。
3、營造氛圍。要利用黑板報、宣傳欄、信息報道等,開設道德建設專題、專欄,大力宣傳教師職業(yè)道德、基本道德規(guī)范、社會主義榮譽觀等,大力宣傳身邊的先進人物和典型事例,倡導道德風尚,優(yōu)化道德環(huán)境。
1.生活中有法律和道德,“身邊的道德”講的是生活中法律規(guī)定之外的東西。
2.模范,樣板示范作用的標準和范例,他應該是一個人,或者是一個行為。
2.1道德模范行為 乘坐公交、電梯時“先上后下”就是一個模范。諸如此類,太多太多了,,,
2.2道德模范個人 能夠在乘坐公交車時自覺地“先下后上”的人就是模范。同樣,太多太多了,,,
3. 你可能會覺得我的回答好笑,又覺得太小兒科。但是生活中就這樣小兒科的東西卻不是所有人都知道和做到的。節(jié)前帶老母去一家餐館吃飯后乘電梯下樓到一層,門剛打開一年輕人便沖了進來,老母詫異間說著“怎么不讓人出去???”誰料這個年輕人反倒是一副不滿地操著一口地方音(不具體說是哪個地方的人了吧)反問道:“誰不讓你出去了?”
4.生活中涉及到道德范疇的東西,實際上要遠遠地大過于法律范疇的東西,不然法院會爆滿的。我們現(xiàn)實生活中道德層面需要加強的東西實在太多太多了。道德高尚與每個人的素質、教養(yǎng)、文化、習慣、風俗等等緊密相連。教育和培養(yǎng)健康、科學、人性、文明的人群才會有高尚的道德,且這種道德被大多數人熟知、認可為規(guī)范并自覺地付諸行動,才會有道德模范以及模范的個人。
(1)廣泛開展道德實踐活動。以誠信建設為重點,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育,形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風尚。大力宣傳先進典型,評選表彰道德模范,形成學習先進、爭當先進的濃厚風氣。深化公民道德宣傳日活動,組織道德論壇、道德講堂、道德修身等活動。加強政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設,開展道德領域突出問題專項教育和治理,完善企業(yè)和個人信用記錄,健全覆蓋全社會的征信系統(tǒng),加大對失信行為的約束和懲戒力度,在全社會廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。把開展道德實踐活動與培育廉潔價值理念相結合,營造崇尚廉潔、鄙棄貪腐的良好社會風尚。
(2)深化學雷鋒志愿服務活動。大力弘揚雷鋒精神,廣泛開展形式多樣的學雷鋒實踐活動,采取措施推動學雷鋒活動常態(tài)化。以城鄉(xiāng)社區(qū)為重點,以相互關愛、服務社會為主題,圍繞扶貧濟困、應急救援、大型活動、環(huán)境保護等方面,圍繞空巢老人、留守婦女兒童、困難職工、殘疾人等群體,組織開展各類形式的志愿服務活動,形成我為人人、人人為我的社會風氣。把學雷鋒和志愿服務結合起來,建立健全志愿服務制度,完善激勵機制和政策法規(guī)保障機制,把學雷鋒志愿服務活動做到基層、做到社區(qū)、做進家庭。
(3)深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動。各類精神文明創(chuàng)建活動要在突出社會主義核心價值觀的思想內涵上求實效。推進文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭等創(chuàng)建活動,開展全民閱讀活動,不斷提升公民文明素質和社會文明程度。廣泛開展美麗中國建設宣傳教育。開展禮節(jié)禮儀教育,在重要場所和重要活動中升掛國旗、奏唱國歌,在學校開學、學生畢業(yè)時舉行莊重簡樸的典禮,完善重大災難哀悼紀念活動,使禮節(jié)禮儀成為培育社會主流價值的重要方式。加強對公民文明旅游的宣傳教育、規(guī)范約束和社會監(jiān)督,增強公民旅游的文明意識。
舉辦全國道德模范評選表彰活動的意義有:
1、學習宣傳道德模范是貫徹落實科學發(fā)展觀、促進社會和諧的重要舉措。在兩屆活動中,億萬群眾踴躍投票,評出“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實守信”、“敬業(yè)奉獻”、“孝老愛親”五類社會道德模范,中央領導親自接見并進行表彰。事實證明,社會主義道德觀念和優(yōu)良傳統(tǒng)美德仍然起著主導作用,熱心公益、孝敬親長、勤儉節(jié)約、崇善尚德等成為公民道德狀況的主流,時代前進需要健康向上的道德風尚來引領,社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。
2、全國道德模范有利重新對社會主義價值觀進行利于導向。當前,極端個人主義、拜金主義、見利忘義、奢侈浪費等落后甚至腐朽的道德觀念也對社會成員產生不良影響,一些領域出現(xiàn)道德失范。在這種情況下,通過百姓身邊的模范,一個個真切的故事。全國道德模范的人數雖然有限,卻代表著一個龐大的道德群體,他們用行動感召著社會,詮釋著道德的真諦。通過評選表彰,樹立一批來自基層、來自群眾的道德模范,用他們的先進感人事跡感召群眾,有利于把社會主義道德觀念傳播到千家萬戶,把公民基本道德規(guī)范的要求滲透到人們的工作生活中,有利于在全社會樹立起鮮明正確的價值導向,營造知榮辱、樹正氣、促和諧的社會風尚,促進社會主義核心價值體系建設。
3、全國道德模范行為激勵廣大民眾積極投身道德實踐。通過大力宣傳身邊好人、好事,道德模模范對象的做法得民心,合民意,有利于弘揚正氣,樹立文明新風。感召群眾自覺貫徹“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的古訓,真心關心和幫助身邊需要幫助的人,積極參與舉手而為的善事,倡導中青少年以此為榜樣,注重做好身邊的小事,投身于公益服務事業(yè)。體現(xiàn)了國家重視道德的感化力量,又重視對道德模范的人文關懷,對道德模范進行幫扶體現(xiàn)了道德力量的傳承。道德的升華永沒有終點。隨著評選表彰第三屆全國道德模范活動的開展,道德的接力棒將在華夏大地更廣泛傳遞。新世紀的中華文明,必將增添新的光芒。
每年的3月5日,政府機關或企事業(yè)單位都要組織下面人上街去學雷鋒,這本是件好事情,但不知道從什么時候開始,這種值得弘揚的行為卻變成了一個無聊的形式。
在社會主義市場經濟的今天,還要不要學雷鋒,雷鋒精神是否有存在的必要已成為人們關注的焦點。有些人認為雷鋒精神已經過時;但絕大多數認為雷鋒精神是永恒的,是新時代不朽的精神財富。
學雷鋒活動開展了近四十年,在取得重大成績的同時,人們認識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經濟負面效應的影響,有些人思想道德滑坡,人生觀、價值觀發(fā)生扭曲,集體觀念淡薄,追求自我價值、注重實惠,急功近利,缺乏遠大理想和堅定信念r因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
學雷鋒關鍵是要抓住實質 雷鋒精神的實質是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現(xiàn)共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的“釘子”精神。學雷鋒一定要抓住這個實質,當然需要有一定的方式,但活動方式必須有助于體現(xiàn)雷鋒精神的實質。
雷鋒精神是我們人生的重要精神支柱 任何時代的人們都離不開精神支撐。雷鋒精神經過40多年的考驗,它的方向,過去是正確的,現(xiàn)在是正確的,今后永遠是正確的。
正因為如此,雷鋒精神在我們偉大的祖國已深入人心,而且在國外也有很大的影響。我認為,雷鋒永遠是人們心目中的英雄,雷鋒精神永遠是人類共同的財富。
人總要有點精神寄托,不能成為金錢、享受的奴隸,美國西點陸軍學校尚且以雷鋒為榜樣進行品德教育,在進入我國社會主義市場經濟的今天,我們更應倡導雷鋒精神,倡導腳踏實地、埋頭苦干、百折不撓、自強不息的時代精神。 雷鋒精神對凈化社會環(huán)境產生了潛移默化的影響 有人說,社會風氣不正是普遍現(xiàn)象,我們無力改變。
這種看法是片面的,要凈化社會環(huán)境更要從小環(huán)境入手,堅持崗位學雷鋒,通過自身努力,從一點一滴做起,從小事做起,從我做起,從身邊做起。在“崗位學雷鋒,行業(yè)樹新風”的活動中,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操,從而形成“奉獻在本職”的良好風氣,使那些動不動搞花架子、搞形式主義的人們失去市場。
這樣學雷鋒才可以堅持長久,而不會出現(xiàn)“三月來,四月走”的情況。 學習雷鋒要充分發(fā)揮黨團員的模范帶頭作用 不但自己要學,還要帶動和影響身邊群眾去學,共同弘揚雷鋒精神,在平凡的工作崗位上奉獻自己的聰明才智。
雷鋒是一面鏡子,我們每個人都應在思想、工作、作風上找差距,反對金錢至上,拜金主義,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堂堂正正地做人。要進一步加強黨性鍛煉,強化宗旨觀念,以黨和國家的事業(yè)為重,堅持黨和國家的利益高于一切,哪里需要,就到哪里去工作,哪里有困難,就到哪里排憂解難。
雷鋒精神對于新世紀的中國共產黨人不斷提高全民族的思想道德素質和科學文化素質,建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律體系相協(xié)調、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系066不僅具有道德實踐精神的生命力y而且其崇高的價值內涵和時代走向與實踐“三個代表”是完全一致的284 首先2840雷鋒勇于克服困難,自覺為國分憂、勤儉節(jié)約、愛崗敬業(yè)、奮發(fā)進取、樂于奉獻的精神,不僅是適應社會主義建設的道德精神動力源泉,也代表先進生產力的發(fā)展要求0雷鋒時時想著別人s處處為人民服務的無私奉獻的精神,這些都是實踐“三個代表”的精神財富0628其次,雷鋒精神作為社會主義思想道德文化的優(yōu)秀結晶,一方面,由社會主義經濟基礎決定并服務于經濟基礎;另一方面,雷鋒精神是屬于社會主義道德。
余下全文>>。

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