兒童歌唱比賽(少兒歌唱比賽策劃方案怎么寫)
1.少兒歌唱比賽策劃方案怎么寫
歌唱比賽策劃書活動目的：歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在春天的太湖湖畔，唱響在每一顆驛動的心里。
我們南洋學(xué)院信息系人懷著滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸卻最真誠的方式去歌唱春天。這也是我們把主題定為“唱響春天---卡拉O K歌唱比賽”的初衷。
比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風(fēng)采，唱出愿學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。活動地點：預(yù)賽：決賽 ：活動時間：預(yù)賽：決賽：主辦機(jī)構(gòu)：指導(dǎo)老師：具體活動安排：一、預(yù)賽具體活動計劃：1、參賽同學(xué)將伴奏磁帶或CD等及舞臺氛圍的要求提前報到各班長處，再匯總到文化部負(fù)責(zé)人。
2、預(yù)賽前1天進(jìn)行比賽順序的抽簽。3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。
4、比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。5、主持在預(yù)賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進(jìn)行。
6、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間，邀請評委對預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。7、賽后張貼決賽宣傳海報，并附有進(jìn)入決賽的選手名二、決賽現(xiàn)場環(huán)境布置：1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設(shè)計一個以歌唱春天為主題的布景。3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。
4、給每位進(jìn)場觀眾派發(fā)熒光棒和哨子，以搞好現(xiàn)場氣氛。具體活動計劃：1、決賽前半天布置好舞臺，且做好賽場出入口，選票及其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備工作。
2、決賽當(dāng)天下午進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行。3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進(jìn)行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。
同時，可邀請其他系表演嘉賓客串演出。三、幕后人員分工：1、場監(jiān)： 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個會場工作，且要對比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。
2、入場組： A.簽到處：負(fù)責(zé)簽到 帶領(lǐng)選手等人入席B.派發(fā)組：派發(fā)入場觀眾的選票、熒光棒、哨子及 選手的號碼牌3、臺布置： 負(fù)責(zé)前期的舞臺布置及主席臺必需品的準(zhǔn)備 （如飲水等）4、道具組： A.道具組：切換磁帶B. 燈光：C. 音響：5、催場組： 預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進(jìn)行。6、氣氛組： 人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。
分布在會場的 不同部分。五、獎勵辦法：1.第一名1個、二等獎2名、三等獎3名；2.另設(shè)最具臺風(fēng)獎、最具潛質(zhì)獎、最佳演繹獎以及特別創(chuàng)意獎各一名。
3.優(yōu)秀組織獎若干個。4.獲獎選手送院十佳歌手大賽。
六、歌唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分），1、嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。2 、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。
3、歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。4、精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。
5、與歌曲伴奏配合默契。6、服裝化妝情況7、吐字清楚8、認(rèn)為最具臺風(fēng)、最具潛質(zhì)、最佳演澤、特別創(chuàng)意處打上“√ ”9、優(yōu)秀組織獎評分標(biāo)準(zhǔn)：班級參加比賽總分和。
姓名音色及唱法20分音準(zhǔn)、節(jié)奏 20分歌曲選擇及演唱技巧 20分咬字、吐字 10分臺風(fēng)20分服裝、化妝10分最具臺風(fēng)最具潛質(zhì)最佳演澤特別創(chuàng)意。
2.開展親子唱歌比賽的活動方案
結(jié)合實際情況修改下。
一、活動目標(biāo)：
為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己，增強(qiáng)幼兒的自信心。我園將于4月15日（星期二）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動方案具體如下：
二、參加對象：
大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽）
三、活動時間：20XX年4月15上午
四、活動地點：幼兒園音樂室
五、參賽要求：
1、演唱時間在三分鐘以內(nèi)。
2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
3、演唱形式嘗試多樣：獨(dú)唱（可以配伴舞）。
4、比賽時一律使用CD或VCD伴奏帶。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負(fù)責(zé)人處。
3.幼兒園唱歌教學(xué)活動設(shè)計
工作流程 學(xué)習(xí)任務(wù) 知識點 技能點 知識預(yù)備 觀摩討論韻律活動案例 1.熟悉學(xué)前兒童歌唱活動的內(nèi)容2.基本環(huán)節(jié)3.教學(xué)方法等 1.熟練彈唱大、中、小班的歌曲各10首2.熟悉歌唱的表演形式 選擇作品 根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)歌唱的特點選擇合適的音樂作品 1.熟悉幼兒學(xué)習(xí)唱歌的特點2.具有分析歌曲的基本知識 1.會根據(jù)幼兒的理解能力選擇或改編歌詞2.會根據(jù)幼兒的演唱能力選擇曲調(diào) 設(shè)計方案 在感受和分析歌曲和分析幼兒水平的基礎(chǔ)上，小組合作設(shè)計方案 1.掌握足夠的音樂知識和準(zhǔn)確的音樂概念2.已有設(shè)計方案和書寫方案的知識儲備 1.設(shè)計由動作開始的歌唱活動2.設(shè)計由歌詞創(chuàng)編開始的歌唱活動3.設(shè)計由情境表演開始的歌唱活動4.設(shè)計由故事講述開始的歌唱活動5.設(shè)計由歌詞朗誦開始的歌唱活動6.設(shè)計由游戲開始的歌唱活動 實施方案 在設(shè)計方案和制作教具的基礎(chǔ)上，到幼兒園組織實施歌唱活動 1.具有設(shè)計制作教具和活動方案匹配的知識2.具有和幼兒雙向互動的理念 1.實施由動作開始的歌唱活動2.實施由歌詞創(chuàng)編開始的歌唱活動3.實施由情境表演開始的歌唱活動4.實施由故事講述開始的歌唱活動5.實施由歌詞朗誦開始的歌唱活動6.實施由游戲開始的歌唱活動 反思討論 執(zhí)教同學(xué)反思、分小組討論、代表發(fā)言、教師小結(jié)等 1.具有進(jìn)行分組討論所必須的基本常識2.能以學(xué)習(xí)的態(tài)度參與討論 1.養(yǎng)成自我反思的習(xí)慣2.能夠積極發(fā)表自己的見解3.具有初步的總結(jié)提升的能
4.少兒才藝比賽活動策劃方案怎么寫
背景介紹：意義、價值等
一、時間安排
活動分為四個階段：
1、地市選拔（20xx年6月至8月上旬）：根據(jù)本地市實際情況，各分賽區(qū)組委會組織地方選拔活動，并擇優(yōu)推薦優(yōu)秀節(jié)目參加決賽。
2、全省總決賽（20xx年8月下旬）：具體比賽辦法，關(guān)注藝術(shù)節(jié)官方網(wǎng)站。
3、頒獎晚會（20xx年底）：邀請部分獲獎作品代表參加頒獎晚會兒童才藝大賽策劃方案兒童才藝大賽策劃方案。
二、參賽報名
1、報名對象
各市中小學(xué)、幼兒園、婦女兒童活動中心、少年宮、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等少年兒童。
2、比賽組別
各項目分5個組，分別是：幼兒組（4-6周歲）、少兒A組（7-9周歲）、少兒B組（10-12周歲）、少兒C組（13-17周歲）、少兒D組（16-18周歲）。
3、報名方式
各地市選手登錄藝術(shù)節(jié)官方網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上報名并提交報名信息。初賽、復(fù)賽具體參賽辦法由各分賽區(qū)組委會安排。
三、參賽類別及要求
1、聲樂類：包括獨(dú)唱、重唱、表演唱、合唱等，節(jié)目表演時間要求在5分鐘以內(nèi)。
2、器樂類：包括民樂、西洋樂及具有地方特色的器樂等。演奏一首樂曲，曲目不限，須背譜演奏。節(jié)目表演時間要求在6分鐘以內(nèi)。
3、舞蹈類：包括芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、武術(shù)、模特表演等（獨(dú)舞、雙人舞、集體舞不限）。節(jié)目表演時間要求在5分鐘以內(nèi)。
5.求唱歌比賽策劃書
歌唱比賽策劃書
活動名稱：旋轉(zhuǎn)年代
活動主題：展示自我向上學(xué)習(xí)
活動目的：通過對不同年代的特點進(jìn)行知識性競賽，圍繞音樂特點，重大事件等普及各個年代的知識，是大家在玩的同時，可以加強(qiáng)對社會、生活點滴的關(guān)注。
活動時間：xx年3月下旬
活動地點：教學(xué)樓
策劃主辦單位：電信學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會文藝部
參與對象：我校所有學(xué)生
活動流程：
（一）報名階段：
1. 報名時間：xx年3月22日至3月27日中午12點；
2. 報名方式：
(1)食堂前門進(jìn)行宣傳時現(xiàn)場報名，需記錄報名者姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式、院系等基本信息；
(2)直接上報給各班班長或文體委員，班長或文體委員將最終名單上報給文藝部。
（二）正式比賽：
正式比賽分為初賽和決賽兩部分
1.初賽
(1)時間：xx年3月27日晚17:30至19:00;
(2)形式：參賽選手以抽簽方式?jīng)Q定比賽入場順序。選手自備歌曲進(jìn)行清唱，曲風(fēng)、曲種不限；
(3)評分方式：評委根據(jù)選手的音色音準(zhǔn)（4分）、節(jié)奏感（2分）、演唱技巧（2分）、臺風(fēng)（2分）進(jìn)行四方面評分（總分10分）；
(4)評選結(jié)果：分?jǐn)?shù)由高至低，前50%至60%的選手進(jìn)入決賽。
備注：初賽結(jié)束后，由主持人當(dāng)場宣布進(jìn)入決賽的名單。
2.決賽：
(1)時間：xx年3月30日晚19:00至21:00;
(2)形式：主要分為90、00、10三個年代，比賽分為兩輪。
6.歌曲比賽的活動策劃
舉個例子，希望對你有幫助關(guān)于開展廣州市中小學(xué)“南腔粵調(diào)”演唱比賽天河區(qū)小學(xué)選拔賽活動的通知區(qū)屬各有關(guān)小學(xué)：根據(jù)本學(xué)期我區(qū)小學(xué)音樂教研活動的總體安排，為認(rèn)真做好市中小學(xué)“南腔粵調(diào)”演唱比賽的準(zhǔn)備工作，定于12月上旬開展廣州市中小學(xué)“南腔粵調(diào)”演唱比賽天河區(qū)小學(xué)選拔賽。
現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、時間12月4日（周四）下午14:20開始。各比賽隊的簽到時間：1-4號：13:50報到候場；5-10號：14:30分進(jìn)入比賽場地簽到并候場；11-16號：15:00簽到候場。
二、地點先烈東小學(xué)藝術(shù)樓三樓管樂室（前舞臺、后觀眾）。三、主要程序1、16支代表隊按順序出場（順序見附表）；2、比賽由市有關(guān)音樂專家現(xiàn)場打分，按照由高至低的原則，現(xiàn)場統(tǒng)計、公布比賽結(jié)果；3、領(lǐng)獎：比賽后各校領(lǐng)隊留下領(lǐng)獎，其余人帶領(lǐng)學(xué)生回到各自學(xué)校。
四、工作人員的職責(zé)分工總負(fù)責(zé)：蔡蕓蕓（各片長請于13:30到先烈東學(xué)校協(xié)助簽到工作等）。1、主持人：學(xué)生（鄧雪紫）。
2、舞臺總監(jiān)：鄧雪紫。3、后臺監(jiān)督：王潔（負(fù)責(zé)演出隊簽到、安置候場隊伍、催場等）。
4、何志清、鄭海洋負(fù)責(zé)拍錄象、照相、寫?yīng)劆畹?。五、注意事?、各參賽學(xué)校要強(qiáng)調(diào)出入安全、注意衛(wèi)生、不要喧嘩、文明禮貌，并派1-2名主抓合唱與豎笛器樂教學(xué)的音樂教師參加。
2、停車問題。星海音樂學(xué)院前門有停車場，師生隊伍可從后門進(jìn)場，屆時有工作人員專人安排位置（停車費(fèi)為20元/輛，停車場具體位置見附表）。
3、紀(jì)律要求。各參賽隊伍提前三支隊伍候場。
因比賽場地所限，不能安排學(xué)生觀看比賽。六、主辦單位：天河區(qū)教育局教研室；協(xié)辦單位：先烈東小學(xué)。
7.如何讓孩子快樂的進(jìn)行歌唱活動
尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂”。
在幼兒歌唱活動中，要真正做到“尊重”，首先教師應(yīng)樹立正確、科學(xué)的教育觀、兒童觀。以前，我們都太強(qiáng)調(diào)知識、技能，而忽視了幼兒內(nèi)心的感受，興趣的培養(yǎng)。
常聽到有老師批評孩子：“聽你唱的什么？歌詞都唱錯了！”“瞧，你又唱又跳的，亂七八糟！”也許，這些“唱錯了”、“亂七八糟”就是孩子的一種創(chuàng)造。但老師粗暴的批評打擊了他們的積極性、創(chuàng)造性和自信心，于是，這些幼兒不喜歡唱歌，不愿在眾人面前表現(xiàn)……孩子天生是愛音樂的，這樣的結(jié)果怎不讓人心酸？藝術(shù)本身就是一種創(chuàng)造性的活動，也許幼兒的歌聲不太優(yōu)美，但這正需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)；又唱又跳亂七八糟，這正是他們藝術(shù)創(chuàng)造的萌芽啊！我們應(yīng)該學(xué)會欣賞幼兒特有的表現(xiàn)方式。
