一、活動(dòng)背景:
為鼓勵高專(zhuān)學(xué)校學(xué)生積極參與應征入伍,提高兵員征集質(zhì)量,推進(jìn)國防和軍隊現代化建設,開(kāi)展大學(xué)生入伍征集工作。
二、活動(dòng)目的:
為了做好2011級新生入伍征兵的宣傳工作,使我班學(xué)生更全沒(méi)了解入伍征兵的相關(guān)內容,積極參與此次征兵活動(dòng),故在我班開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)。
三、主題:
有志青年,矢志軍營(yíng)。
四、副標題:
一人參軍,全家光榮。
五、活動(dòng)時(shí)間:
2012年10月25日
六、活動(dòng)對象:11會(huì )計七班
七、輔導員:厲萍
八、活動(dòng)形式:主題班會(huì )
九、活動(dòng)安排:
(一)活動(dòng)前期:
1、班委將擬定的策劃書(shū)進(jìn)行評議修改
2、主持工作由班長(cháng)、團支書(shū)負責,主持包括活動(dòng)的準備過(guò)程及活動(dòng)中的主持
3、由班長(cháng)通知班級同學(xué)整個(gè)流程
(二)活動(dòng)流程
1、由班長(cháng)宣讀有關(guān)文件
①關(guān)于做好2012年冬季征兵宣傳動(dòng)員工作的通知
②征兵宣傳手冊
2、全體同學(xué)合唱軍歌(領(lǐng)唱:文娛委員)
3、由主持人做活動(dòng)總結
4、主持人宣布活動(dòng)結束
九、活動(dòng)注意事項
1、活動(dòng)期間應尊重敘事者。不得無(wú)故離席,不得大聲喧嘩,注意儀容儀表,文明禮貌
2、班會(huì )內容應突出本次班會(huì )的思想和主題
3、內容緊扣主題,有實(shí)際意義
4、各班委配合班長(cháng)做好活動(dòng)現場(chǎng)的秩序維持工作
5、做好活動(dòng)的清場(chǎng)工作
11級會(huì )計七班
2012年10月24日
一、活動(dòng)背景:
為鼓勵高專(zhuān)學(xué)校學(xué)生積極參與應征入伍,提高兵員征集質(zhì)量,推進(jìn)國防和軍隊現代化建設,開(kāi)展大學(xué)生入伍征集工作。
二、活動(dòng)目的:
為了做好2011級新生入伍征兵的宣傳工作,使我班學(xué)生更全沒(méi)了解入伍征兵的相關(guān)內容,積極參與此次征兵活動(dòng),故在我班開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)。
三、主題:
有志青年,矢志軍營(yíng)。
四、副標題:
一人參軍,全家光榮。
五、活動(dòng)時(shí)間:
2012年10月25日
六、活動(dòng)對象:11會(huì )計七班
七、輔導員:厲萍
八、活動(dòng)形式:主題班會(huì )
九、活動(dòng)安排:
(一)活動(dòng)前期:
1、班委將擬定的策劃書(shū)進(jìn)行評議修改
2、主持工作由班長(cháng)、團支書(shū)負責,主持包括活動(dòng)的準備過(guò)程及活動(dòng)中的主持
3、由班長(cháng)通知班級同學(xué)整個(gè)流程
(二)活動(dòng)流程
1、由班長(cháng)宣讀有關(guān)文件
①關(guān)于做好2012年冬季征兵宣傳動(dòng)員工作的通知
②征兵宣傳手冊
2、全體同學(xué)合唱軍歌(領(lǐng)唱:文娛委員)
3、由主持人做活動(dòng)總結
4、主持人宣布活動(dòng)結束
九、活動(dòng)注意事項
1、活動(dòng)期間應尊重敘事者。不得無(wú)故離席,不得大聲喧嘩,注意儀容儀表,文明禮貌
2、班會(huì )內容應突出本次班會(huì )的思想和主題
3、內容緊扣主題,有實(shí)際意義
4、各班委配合班長(cháng)做好活動(dòng)現場(chǎng)的秩序維持工作
5、做好活動(dòng)的清場(chǎng)工作
11級會(huì )計七班
2012年10月24日
青春的寶貴 1、指導思想 十四歲是奮發(fā)的起點(diǎn),通過(guò)本次主題班會(huì ),讓同學(xué)們認識到青春的寶貴,好好把握起點(diǎn),珍惜時(shí)間,為實(shí)現自己的人生目標而努力。
二、準備工作 ⒈召集班干部商討班會(huì )課活動(dòng)安排。 ⒉布置學(xué)生收集、撰寫(xiě)有關(guān)材料。
⒊制作幻燈片。 三、活動(dòng)過(guò)程 主持人:甲 (女) 乙(男) 開(kāi)場(chǎng)白: 女:青春悄無(wú)聲息地來(lái)了,她是帶著(zhù)女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來(lái)的; 男:青春邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來(lái)的; 合:我們愛(ài)春天,我們更愛(ài)像春天一樣美好的青春! 女:我們要奮斗! 男:我們要拼搏! 女:今天我們要召開(kāi)的主題班會(huì )是: 合:十四歲 我們揚帆起航 1、女:青春是多姿多彩的; 男:青春是多種多樣的; 女:她充滿(mǎn)著(zhù)熱情、勇氣和希望。
男:下面請欣賞散文《青春隨想》。 2、男:十四歲的人兒,總喜歡去猜想未來(lái)會(huì )怎樣,喜歡做夢(mèng); 女:十四歲的人兒,總喜歡去看看周?chē)氖澜纾矚g探索; 男:相信對于這些同學(xué)一定有不同的看法和見(jiàn)解,那么下面就請同學(xué)們來(lái)談?wù)勛砸训母邢氚伞?/p>
3、女:聽(tīng)了這么多同學(xué)的感想,相信大家也一定感觸頗深,是啊,我們現在正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期,更應該把握現在,珍惜時(shí)間。下面請欣賞小品《相遇》。
4、男:歲月的長(cháng)河里,誰(shuí)能說(shuō)自已沒(méi)有五彩斑瀾的夢(mèng)?這夢(mèng)至少在自己看來(lái)是美麗的。而理想只能在行動(dòng)中實(shí)現,沒(méi)有行動(dòng)的理想只是一個(gè)夢(mèng)。
下面請欣賞人物故事《敢于向高目標沖刺》。 5、女:施光南的成功主要歸屬于實(shí)力、信心、勇氣。
同樣我們要想及早地沖向成功的頂點(diǎn),必須有勇氣為伴。 男:有人說(shuō)“成功高不可攀,離我們太遙遠”。
女:有人這么說(shuō)嗎?我可不這么認為,我認為…… 男:(打斷)唉,你別急,還是請同學(xué)們就這個(gè)問(wèn)題來(lái)展開(kāi)一下討論吧! 6、女:黑格爾說(shuō)過(guò):“青春是生命中最美好的一段時(shí)間”。我們擁有青春,就更應該珍惜時(shí)間。
下面請欣賞相聲片斷《時(shí)間與青春》。 7、女:一句生動(dòng)的語(yǔ)言可以改變人的一生。
在生活中有不少好學(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量。如“少壯不努力,老大徒傷悲。”
男:我這兒也有一句:“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。” 女:說(shuō)得好,下面請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們所知道的青春名言吧。
8、男:青春是美麗的,它不容錯過(guò),它的魅力應當叫枯枝長(cháng)出鮮果,沙漠布滿(mǎn)森林。下面請欣賞詩(shī)朗誦《我們的暢想》。
小結: 女:菁菁校園,莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng); 男:唰唰的粉筆聲,揮灑著(zhù)老師辛勤的汗水; 女:這里一步一個(gè)腳印; 男:和著(zhù)時(shí)代的進(jìn)行曲; 合:共同譜寫(xiě)著(zhù)青春的交響樂(lè )。 女:主題班會(huì )到此結束,愿同學(xué)們在今后的日子里 男:珍惜時(shí)間 女:珍惜青春 合:為自己的人生目標而奮斗! 附一: 青春隨想曲 青春是一條奔騰的河,是一條充滿(mǎn)驚濤駭浪的河。
每個(gè)少男少女都獨自駕著(zhù)小舟,從這條河上駛過(guò)。然而,并非每一位水手都能乘風(fēng)破浪平安地駛到彼岸。
世界上哪一條江河沒(méi)有吞沒(méi)過(guò)船只?況且是這樣一條吉兇難卜的河,這樣一群熱情大于理智的水手! 青春是一座高聳的山,是一座看不見(jiàn)路徑的山。既然是高山難免坎坷,難免有毒蛇猛獸出沒(méi),也難免野花的誘惑和迷路的時(shí)候。
山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路! 青春是一片浩瀚的海,是一片不見(jiàn)天際的海。每個(gè)少男少女都是一道小溪,別無(wú)選擇匯向大海。
溪水是甜的,海水是咸的,由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡(jiǎn)單:一個(gè)人光吃甜的,并不能強身健體,只有足夠地吸收鹽分,骨頭才會(huì )一天天結實(shí)起來(lái)。
因此,擁抱大海就是擁抱希望。 青春是一片蔚藍的天,是一片遼闊無(wú)垠的天。
每個(gè)少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕,渴望自由翱翔。然而,如果經(jīng)不起暴風(fēng)雨的考驗,在天空中揮動(dòng)翅膀就意味著(zhù)災難;如果沒(méi)有天空一樣博大的胸懷,縱然遠行萬(wàn)里也會(huì )郁郁寡歡。
讓我們注視著(zhù)河流,讓我們仰望著(zhù)高山,讓我們擁抱大海,讓我們奔向藍天。那是一個(gè)競技場(chǎng),那是一個(gè)個(gè)快樂(lè )園,那也是一部青春大辭典! 附二:陽(yáng)春三月的某一天,三位昔日的小學(xué)同學(xué)偶然相遇,一別三年,難得相見(jiàn),很想了解彼此的情況,三人便進(jìn)行傾心交談。
B說(shuō):啊,昔日故友,是什么風(fēng)把大天才你吹來(lái)了? A說(shuō):這不是B嗎?怎么那么得意? C說(shuō):啊,是A同志與B同志。 A說(shuō):還沒(méi)入黨呢,就以同志相稱(chēng)呼啦! C說(shuō):兩位飽學(xué)之士何處高就啊? A說(shuō):我在元高就讀。
B說(shuō):本人在鹽高就讀。 AB說(shuō):那你呢? C說(shuō):我……待業(yè)在家,幫父母看店…… AB說(shuō):小學(xué)時(shí)我們三人的情況差不多,三年后怎么會(huì )這樣呢? C說(shuō):唉,一言難盡,都是網(wǎng)吧、游戲機惹的禍。
A說(shuō):你怎么會(huì )迷上網(wǎng)吧、游戲機的? C說(shuō):初一時(shí),我的成績(jì)算得上中等。可有一次鄰居約我去網(wǎng)吧,我沒(méi)錢(qián)由他請客,之后我瞞著(zhù)爸媽多次出入網(wǎng)吧、游戲機房,后來(lái)還與不三不四的人交上了朋友,漸漸地我變了:開(kāi)始穿著(zhù)奇裝異服,無(wú)心學(xué)習,滿(mǎn)腦子想著(zhù)出去玩,就連中午也不放過(guò),成績(jì)開(kāi)始掛紅燈了。
A說(shuō):你成這樣了,沒(méi)人管你? C說(shuō):能不管嗎?為這事班主任不厭其煩地找我談話(huà),耐心地勸導我、教育我,還進(jìn)行了多次家訪(fǎng);父母曾放下手頭的工作,幫助我給我講。
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