房地產開盤策劃方案 關鍵字:房地產開盤策劃 房地產開盤活動策劃 一、房地產開盤主題: 對外傳達**房產開盤典禮的信息、顯示企業(yè)實力。
擴大**房產的社會知名度和美譽度,體現**房產的五大優(yōu)勢:公司的雄厚實力、“**第一拍”的資歷、優(yōu)越的地理位置、良好的升值空間和一流的戶型設計,展示美好發(fā)展前景,促進樓盤銷售。 同時進行企業(yè)社會公關,樹立**房產積極良好的社會形象,并融洽與當地政府職能部門、客戶的關系。
二、開盤時間:2008年11月1日(暫預定) 三、活動地點:**房產有限公司 四、剪彩嘉賓:貴公司確定 五、擬邀媒體:**電視臺、**廣告公司 六、活動方案 (一) 前期準備 1、到場嘉賓 市政府有關主管領導、業(yè)界知名人士、公司的關系客戶、各媒體記者 2、購買或制作一批有意義的禮品。 做好活動現場的禮品、禮品袋(可由我公司提前提供樣品,由貴公司定稿后我公司統(tǒng)一制作)。
一是可以表達對領導的尊敬和謝意;二是可以起到宣傳作用和品牌效應。 3、剪彩儀式所需的紅花、剪刀、托盤和鮮花 4、請柬的準備 提前印好請柬,非市內來賓請柬要在典禮前10天寄出,本市提前5天發(fā)出,并確認來否回執(zhí)。
(請貴公司確認、確定。)。
學區(qū)房是指靠近知名學校附近的房子,國內教育安排學位是以就近為原則,很多家長為了給孩子一個理想的教育環(huán)境,會不惜花大錢去購買學區(qū)房,而學區(qū)房的價格也炒的非常厲害。
近日,教育部下發(fā)了一則文件,對小學、初中的招生方式有了新要求:在目前教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方,要根據實際情況,積極穩(wěn)妥采取多校劃片,將熱點小學、初中分散至每個片區(qū),確保各片區(qū)之間大致均衡。 實行多校劃片的,應通過隨機派位方式分配熱點學校招生名額。
派位未能進入熱點學校的學生,仍應就近安排至其他學校入學。多校劃片是為多個學校劃定一個區(qū)域,戶口在這個區(qū)域同時符合房產規(guī)定的孩子,入學時可以選擇多個學校中的其中一所報名。
如果該所學校報名人數沒有超過其計劃招生數,則照單全收;如果超過計劃招生數,則采用電腦搖號的方式分配名額,未被搖中的學生將被就近安排到區(qū)域內其他還有招生計劃的學校。我國24個大城市在2015年全面啟動小學、初中“劃片入學”,這就包括“單校劃片”和“多校劃片”,但大部分地區(qū)還是以“單校劃片”為主。
而“單校劃片”對于遏制“擇校”的效果并不顯著,“想上好學校,就在那個學區(qū)買房”,名校效應讓學區(qū)房價格瘋漲。此次“多校劃片”的舉措,旨在進一步為“學區(qū)房”降溫。
實際上,教育部此次出臺的文件,是規(guī)定了招生的“大方向”,究竟何時落地,還要看各地招生政策的規(guī)定。 所以,家長們要持續(xù)關注當地的招生政策。
本帖最后由 純美愛情 于 2011-12-11 12:19 編輯 合肥市區(qū)中小學學區(qū)方案出臺 省城四大主城區(qū)學區(qū)“大調整” 幼兒園、小學集中在7月1日至2日報名,各中學必須在7月31日前完成招生工作。
昨天,合肥市市區(qū)分區(qū)義務教育階段學校招生工作實施方案(簡稱“中小學學區(qū)方案”)公布,今年該市中小學計劃招生125054人,擬招收2860個班,各區(qū)中小學學區(qū)出現比較大的調整。 市區(qū)初中、小學計劃招生125054人 據介紹,合肥市義務教育階段學校今年計劃招生125054人,擬招收2860個班,其中小學招生57976人,招收1486個班;初中招生67048人,招收1374個班。
招生總量與去年持平。今年共確定進城務工人員隨遷子女就讀定點學校134所,比2010年增加19所,增幅為17%。
依照合肥市教育局規(guī)定,幼兒園入學年齡在3周歲以上(2008年8月31日前出生)的適齡兒童,由家長持戶口簿或家長身份證、經疫苗接種地點查驗蓋章的兒童預防接種證、入園健康證,攜其子女于7月1日和2日到居住地附近、有辦學資質的幼兒園報名。 凡年滿6周歲(2005年8月31日前出生),由其父母憑相關材料,到所在學區(qū)學校辦理入學報名手續(xù)。
報名須攜帶材料:父母(或其他法定監(jiān)護人)身份證、戶口簿、房產證、兒童出生醫(yī)學證明、兒童預防接種證(須經疫苗接種地點查驗蓋章)。小學畢業(yè)生辦理升學報名手續(xù),須出具以下材料:父母(或其他法定監(jiān)護人)身份證、戶口簿、房產證、小學完成證書(或學籍證明)。
主城區(qū)學區(qū)調整較大 據合肥廬陽區(qū)教體局副局長殷碩景介紹,該區(qū)今年學區(qū)向北邊延伸。同時安慶路幼兒園恢復招生;宿州路幼兒園榮城南苑分園開始招生;紅星路幼兒園今年起停止小班及托班招生。
廬陽高級中學(原合肥26中)今年起不再招收初一新生。六安路小學中鐵國際城校區(qū)、42中中鐵國際城校區(qū)將于7月建成投入使用。
瑤海區(qū)教體局副局長李存銀表示,該區(qū)小學計劃招生135個班,6780名學生;初中計劃招生136個班,6800名學生;進城務工人員隨遷子女定點小學增加了3所、初中增加了2所;合肥38中新校區(qū)將在9月1日招生。另外新站區(qū)、肥東縣等學校劃入瑤海學區(qū)招生。
包河區(qū)教體局副局長高俊介紹:合肥斛兵塘小學、凌大塘小學、圩西小學、許貴小學、曉南小學、趙沖小學停止招收一年級新生;合肥二中、32中、66中停止招收七年級新生;合肥46中欣園校區(qū)招收七至九年級學生,師范附小欣園校區(qū)招收一至六年級學生。合肥實驗學校繼續(xù)面向合肥市招收學制改革學生,合肥實驗學校的包河苑校區(qū)和包河花園校區(qū)也開始招生。
蜀山區(qū)教體局副局長王雪梅介紹,稻香村小學9月1日搬遷到新校區(qū),原來的學生依然在原址上學直到畢業(yè)。合肥市稻香村小學新校區(qū)的學區(qū)范圍包括:東到潛山路以西,南到休寧路轉懷寧路連鐵道線接望江西路以北,西到合九鐵道線以東,北到黃山路以南。
合肥市2011年義務教育階段學校日程安排 6月11日~6月12日,民辦學校招生報名;6月18日前,民辦學校完成招生錄取工作;6月20日~6月24日,各區(qū)屬小學至各區(qū)招生辦辦理畢業(yè)生集體報名手續(xù);6月27日~6月28日,在外區(qū)或外地就讀回戶籍所在區(qū)升學的小學畢業(yè)生到各區(qū)招生辦辦理報名手續(xù);7月1日~7月2日,小學(幼兒園)招生報名;7月4日~7月5日,在外區(qū)或外地就讀回戶籍所在區(qū)升學的小學畢業(yè)生到各區(qū)招生辦公室辦理補報名手續(xù);7月11日~7月12日,幼兒園、小學招生補報名;7月31日前,各區(qū)完成所在區(qū)初級中學招生工作;8月5日前,各區(qū)學校發(fā)放中小學新生入學通知書;7月12日~8月20日,每周二全天,各區(qū)集中受理進城務工就業(yè)人員隨遷子女入學。
步驟一、制定總戰(zhàn)略 n 銷售商向開發(fā)商匯報項目整體營銷推廣方案,經雙方商榷制定營銷總戰(zhàn)略。
步驟二、人員組織工作 1。 成立工作小組,確立工作方式; 2。
銷售主任選拔,采取內部競爭上崗方式; 3。 銷售主任到崗,開展銷售準備工作; 4。
銷售人員招聘,篩選定員; 5。 銷售人員培訓。
由銷售主任負責培訓,整體達到上崗要求; 6。 財務、合同人員到崗; 7。
配合人員到崗。 清潔人員2名、女保安4名、水電工1名。
步驟三、售樓處、示范單位建設工作 n 1。 暫定內部認購、開盤時間,用于以下工作參照時間; n 2。
裝修公司考察及確定; n 3。 裝修公司招標評審; n 4。
裝修方案修改; n 5。 裝修方案確定; n 6。
售樓處物料清單制定; n 7。 售樓處施工; n 8。
售樓處外包裝; n 9。 圍墻包裝; n 10。
展板、噴繪等; n 11。 售樓處家具、物料的購買; n 12。
售樓處驗收; n 13。 電話到位(來電顯示電話); n 14。
項目模型到位。 n 步驟四、廣場園林 n 1。
園林規(guī)劃設計; n 2。 園林公司招標; n 3。
招標評審; n 4。 園林施工。
步驟五、廣告宣傳 1。 廣告公司篩選與確定。
可由銷售商推薦,發(fā)展商確定; 2。 樓盤VI導示系統(tǒng)設計及確定; 3。
開盤系列廣告方案設計及其費用預算; 4。 廣告設計與審查(包括方案與時間的吻合效應); 5。
插頁設計印刷; 6。 樓書設計。
由廣告公司設計,銷售商監(jiān)控; n 7。 樓書設計。
由廣告公司設計,銷售商監(jiān)控; n 8。 樓書印刷; n 9。
戶外導視、區(qū)域包裝方案設計與實施(圍墻、燈標旗、燈箱 路牌等); n 10。 看樓專車包裝到位(與報紙廣告審批同時進行); n 11。
其他媒體接洽(DM直郵、車身廣告等); n 12。 開盤階段廣告方案細化; n 13。
其他外送資料印刷、定購(手袋、禮品、海報、請柬等); 步驟六、銷售準備工作 n 1。 預售許可證; n 2。
按揭銀行確定; n 3。 銷售培訓資料,由銷售商負責提供; n 4。
價目表、推盤計劃審查,由同致提出,發(fā)展商決策; n 5。 財務管理辦法; n 6。
付款方式與認購須知,由銷售商提出,發(fā)展商決策; n 7。 認購書準備,由銷售商提出,發(fā)展商決策; n 8。
物管資料準備,由發(fā)展商提出; n 9。 銷售管理制度(崗位職責、管理制度),與發(fā)展商共同商榷。
n 10。 項目簡介與100問,由銷售主任準備; n 11。
銷售人員考核,由銷售商執(zhí)行; n 12。 銷售人員服裝、名片,由銷售商準備; n 13。
銷售控制表制定,由銷售商負責; n 14。 客戶登記表,由銷售商準備; n 15。
前期客戶取系,由銷售商準備; n 16。 銷售控制計劃,由銷售商準備; n 17。
正式買賣合同,由發(fā)展商擬訂; n 18。 物業(yè)管理公司確定,由開發(fā)商選定。
步驟七、開盤典禮工作 n 1。 開盤方案確定,由銷售商指導廣告公司出方案; n 2。
選定禮儀公司,廣告公司推薦; n 3。 開盤儀式內容與程序細化,由禮儀公司提建議; n 4。
開盤場地包裝,由禮儀公司準備; n 5。 臨時泊車位規(guī)劃,由發(fā)展商確定并協(xié)調政府相關部門; n 6。
邀請嘉賓,由發(fā)展商擬定名單; n 7。 與媒體互動。
與媒體協(xié)調配合,與廣告軟文寫作配合; n 8。 物料籌備(場地包裝、服裝、音響、請柬、禮品等); 步驟八、促銷 n 1。
促銷方案制定。銷售商設計方案,發(fā)展商決策; n 2。
禮品定購。發(fā)展商負責、銷售商配合; n 3。
促銷客戶聯(lián)絡,由銷售商聯(lián)系。 。
最新政策根據《關于做好2016年城市義務教育招生入學工作的通知》規(guī)定,提出在教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方,根據實際情況積極穩(wěn)妥采取多校劃片。
所謂“多校劃片”,即一個小區(qū)對應多個小學初中,讓買了學區(qū)房的家庭不確定到底能上哪個學校。而且教育部還“欽點”了24個城市的名,要求這些城市所有縣市區(qū)100%的公辦小學、90%的公辦初中要實現劃片入學。
這24個城市分別是:北京、天津、上海、重慶、沈陽、大連、長春、哈爾濱、南京、杭州、寧波、廈門、濟南、青島、武漢、廣州、深圳、成都、西安、福州、南昌、鄭州、長沙、貴陽。“‘多校劃片’后,學區(qū)房還用買不?”“花了高價買的學區(qū)房難道白買了?”這一政策出來,有褒有貶,據說有些地方的家長開始上訪,因為以前花大價錢買來了“學位房”(比“學區(qū)房”更精準),自認為可以穩(wěn)上名校,但現在這一搞,入學機會大幅縮減。
還有人認為多校劃片其實是替房產商“去庫存”,原先買一個片區(qū)的房子就行了,現在要上名校得買多個片區(qū)的房子,以取得派位資格。
一、項目策劃也就是房地產開發(fā)項目的可行性研究。
可行性研究的內容 可行性研究的根本目的是實現項目決策的科學化、民主化,減少或避免投資決策的失誤,提高項目開發(fā)建設的經濟、社會和環(huán)境效益。 可行性研究的主要內容有:(1)項目概況;(2)開發(fā)項目用地的現場調查及動遷安置;(3)市場分析和建設規(guī)模的確定; (4)規(guī)劃設計影響和環(huán)境保護;(5)資源供給;(6)環(huán)境影響和環(huán)境保護;(7)項目開發(fā)組織機構、管理費用的研究;(8)開發(fā)建設計劃;(9)項目經濟及社會效益分析;(10)結論及建議。
可行性研究的工作階段 投資機會研究。該階段的主要任務是對投資項目或投資方向提出建議,即在一定的地區(qū)和部門內,以自然資源和市場的調查預測為基礎,尋找最有利的投資機會。
投資機會研究相當粗略,主要依靠籠統(tǒng)的估計而不是依靠詳細的分析。 該階段投資估算的精確度為±30%,研究費用一般占總投資的0。
2%~0。8%。
如果機會研究認為可行的,就可以進行下一階段的工作。 初步可行性研究,亦稱“預可行性研究”。
在機會研究的基礎上,進一步對項目建設的可能性與潛在效益進行論證分析。 初步可行性研究階段投資估算精度可達±20%,所需費用約占總投資的0。
25%~1。5%。
詳細可行性研究,即通常所說的可行性研究。詳細可行性研究是開發(fā)建設項目 投資決策的基礎,是在分析項目在技術上、財務上、經濟上的可行性后作出投資與否決策的關鍵步驟。
這一階段對建設投資估算的精度在±10%,所需費用,小型項目約占投資的1。0%~3。
0%,大型復雜的工程約占0。2%~1。
0%。 項目的評估和決策,按照國家有關規(guī)定,對于大中型和限額以上的項目及重要的小型項目,必須經有權審批單位委托有資格的咨詢評估單位就項目可行性研究報告進行評估論證。
未經評估的建設項目,任何單位不準審批,更不準組織建設。 可行性研究步驟 可行性研究按5個步驟進行:(1)接受委托;(2)調查研究;(3)方案選擇與優(yōu)化; (4)財務評價和國民經濟評價;(5)編制可行性研究報告。
二、房地產營銷策劃內容 營銷策劃內容: A、定價策略 1、根據市場情況,合理分布各銷售階段,并制定平均銷售價格表; 2、實施后,在銷售過程中視實際情況調整銷售價格; 3、推出特價房的時機及數量建議; 4、樓層、朝向、景觀差價; 5、付款方式建議; 6、售價調整與銷售率及工程進度的關系 B、銷售費用及資金流量調控建議 1、營銷全過程中各階段銷售費用(包括廣告設計、制作及發(fā)布,售樓處及樣板房裝修,銷售人員獎金,名類促銷活動等費用)的數額建議; 2、銷售資金回籠與工程進度關系建議 C、開盤時間及銷售階段的劃分 1、開盤時機建議(根據市場、項目、競爭對手狀況綜合起來考慮); 2、銷售階段的劃分及周期 D、銷售控制 1、推盤手法建議; 2、各銷售階段及銷售人員職級的成交折扣建議; 3、價格調控與促銷手段建議; 4、簽署認購書與合同的注意事項 E、人員培訓 1、發(fā)展商簡介; 2、房地產特性與房地產價值; 3、項目環(huán)境資料說明; 4、項目規(guī)劃介紹; 5、公共設施介紹; 6、整體理念介紹表表達; 7、營銷理念; 8、營銷技巧; 9、逼定技巧; 10、案名表達; 11、廣告定位; 12、廣告表現; 13、市場客源定位; 14、業(yè)務計劃介紹; 15、買方心理障礙排除; 16、現場接待流程及規(guī)定; 17、守價技巧; 18、準客戶資料收集及分類方法; 19、電話拜訪與演練; 20、DM寄發(fā)及促銷活動計劃說明; 21、自我促銷及組合促銷介紹; 22、現場買氣制造; 23、認購書、售價與付款辦法介紹; 24、相關法務及稅務介紹; 25、儀態(tài)、儀表與商業(yè)禮儀; 26、答客問演練與課程驗收 三、隨著房地產業(yè)的理性化發(fā)展與房地產市場競爭的日趨激烈,房地產營銷策劃逐漸得到業(yè)界的廣泛關注與相當程度的認可。 房地產營銷策劃雖然開始從注重表面轉向追求內涵,從雜亂無章趨向規(guī)范有序,但縱觀目前許多策劃行為,很多地方仍值得深思。
不少開發(fā)商對房地產營銷策劃的認識仍停留于膚淺的表層,甚至由于理解的偏頗,而在實際運作中使營銷策劃走向誤區(qū)。 ●誤區(qū)之一 目標客戶定位不準 打開任何一份策劃報告,其中對消費者的描述必然充斥“20—40歲之間”、“中高等收入的成功人士”、“注重生活品質”、“以男性為主”、“自住和投資兼有”這樣千人一面的套話。
售價超過30萬元的房產對消費者的研究,居然還比不上售價不超過3元的飲料(如可口可樂)對消費者研究的態(tài)度和深度,豈非咄咄怪事! 事實上,由于高額的消費支出、購買結果的不確定性,房地產消費是一種高涉入度的購買行為,其購買決策的環(huán)節(jié)、影響因素和時間都復雜得多,變化的可能性也大得多,非采用專業(yè)消費者調研不可。 然而,幾乎所有的房地產策劃者都認為,“市場是引導出來的”、“我們比消費者更專業(yè)”、“消費者只要能掏得出票子,我自有辦法能讓他上鉤”。
至于他是誰、他有什么想法都無足輕重。于是乎,房地產的“上帝”在短短的兩三張A4紙的篇幅內被心不在焉地打發(fā)掉了,行業(yè)泡沫和風險隨之而來。
●誤區(qū)之二 無視差異化競爭 與普。
聲明:本網站尊重并保護知識產權,根據《信息網絡傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:3.929秒