美麗的校園一角的作文400字(美麗的校園一角,作文)

1.美麗的校園一角,作文

我有一個(gè)可愛(ài)的校園，校園里到處是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。不說(shuō)那寬大熱鬧的藍球場(chǎng)，也不說(shuō)那雄偉莊嚴的升旗臺，單說(shuō)學(xué)校西南角的小花園，就足以使你心馳神往了。

小花園的中間是一個(gè)引人注目的噴水池。噴水池的形狀是一朵含苞欲放的梅花，由五片花瓣組成。池底是用天藍色的瓷磚砌成的，池水清澈見(jiàn)底，明晃晃的，像一面鏡子。水底，一條條小巧玲瓏的小金魚(yú)在嬉戲，它們身上的鱗片被陽(yáng)光折射得五光十色，好像是彩虹編織的裙子，好看得很。噴水池中間是一座拔地而起、怪石嶙峋的假山。假山上，石梯盤(pán)旋在山的周?chē)[隱約約地展現在我的眼前；石梯的旁邊有一兩個(gè)古色古香的小亭子，仔細地看，好像文人墨客都聚在里面吟詩(shī)作對呢！在靠近山頂的地方，有一株小樹(shù)，小樹(shù)富有生命力，葉子嫩綠嫩綠的，一簇疊在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙。從遠處看，好像是春姑娘給假山別上的發(fā)夾。山頂上，池水里，有幾眼噴泉；每當艷陽(yáng)高照時(shí)，噴泉就噴出美麗的水花，一朵朵水花綻放在水面上，向水面拋下萬(wàn)斟珍珠。陽(yáng)光照射在美麗的水花上，不時(shí)出現了一條美麗的彩虹，給這個(gè)漂亮的噴水池又增添了幾分迷人的色彩。

小花園左右兩邊是兩個(gè)圓形的花壇。花壇有三層：第一層是修剪好的，四季常青的冬青樹(shù)，冬青樹(shù)矮矮的，像一個(gè)碧綠的天使光環(huán)，保護著(zhù)花壇里面的花朵。第二層是爭奇斗艷的海棠花，海棠花紅得勝過(guò)燃燒的火焰，似乎在熱情的跟人打招呼呢！第三層是粗壯高大的鐵樹(shù)，鐵樹(shù)開(kāi)花難得一見(jiàn)。。花壇里散發(fā)出的醉人的芳香，招引了一只只蝴蝶、蜜蜂在花壇里翩翩起舞。

小花園的前面是兩顆高大茂盛的榕樹(shù)。兩棵榕樹(shù)是鳥(niǎo)巢形的，伸展出了一條條粗壯的枝干；那翠綠的葉子，明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。每到盛夏，榕樹(shù)上就接了豐碩的果實(shí)，小鳥(niǎo)經(jīng)常飛來(lái)這里啄食果子，筑巢或休息。從高處俯視結滿(mǎn)果子的榕樹(shù)，像一把把撐開(kāi)的巨傘，這把巨傘是翠綠的，還有一點(diǎn)一點(diǎn)的黃色、橙色的斑紋，為小花園遮風(fēng)擋雨，成了小花園的哨兵。

小花園的后面是一條清新的、引人入勝的長(cháng)廊。長(cháng)廊的外邊是用橙色和粉白色瓷磚鋪成的長(cháng)石椅，還有一根根粉色的圓柱。長(cháng)廊里邊是一個(gè)一個(gè)的櫥窗，里面的內容非常豐富。有榜樣照片，有實(shí)事新聞，有世界地圖，還有風(fēng)景圖畫(huà)和一些其他的東西。長(cháng)廊的頂部是用一片一片金黃色的琉璃瓦鋪成的，一片疊著(zhù)一片，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)迷離的光點(diǎn)；從遠處眺望，琉璃瓦屋頂就像是用黃金、鉆石鑲嵌而成的，那么耀眼。同學(xué)們在這里擴寬了知識面，也在這找到快樂(lè )。

在小花園里還有一樣東西，它的人氣最高。它就是一排排整齊的雙杠。每當下課鈴一響，一群人從校園的四面八方蜂擁而來(lái)，排起了長(cháng)龍似的隊伍。同學(xué)們敏捷地在雙杠上來(lái)回跳躍，像一只只小燕子飛速掠過(guò)。雖然每個(gè)人都大汗淋漓，但是都興高采烈，快樂(lè )的好像隨時(shí)都要變成七彩泡泡呼啦呼啦飛起來(lái)。

這就是美麗的校園一角，它是同學(xué)們玩耍、休息、學(xué)習的好地方。校園是一天的開(kāi)始，是人生的起步。理想的種子要播種，知識的小樹(shù)要長(cháng)大。。這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚，我們怎能不用心中熾熱的愛(ài)歌頌你、贊美你！

2.美麗的校園一角作文400字

我們的校園既美麗又充滿(mǎn)生機和活力，處處都有美麗的景色，然而我最喜歡教學(xué)樓下的天井。

來(lái)到天井，一眼就能看見(jiàn)天井四周擺滿(mǎn)了美麗的鮮花。有嬌妍的大麗菊，明艷的映山紅，還有五彩的雞冠花等等。它們亭亭玉立，千姿百態(tài)，爭奇斗艷，真是美不勝收。

天井的四個(gè)角落有許多嫩綠的翠竹，竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠，亮閃閃的非常可愛(ài)。那些竹子一株挨著(zhù)一株，剛勁清新，和松樹(shù)一樣碧綠常青，和梅花一樣挺雪傲霜。它還具有中通外直，不屈不擾的氣概。

天井的兩頭有著(zhù)兩個(gè)古銅色的大魚(yú)缸。魚(yú)缸里有美麗的睡蓮，可愛(ài)的金魚(yú)。魚(yú)兒時(shí)而吐泡泡，時(shí)而嬉戲，時(shí)而浮出水面，時(shí)而潛入水中。“魚(yú)戲蓮葉間”的美景令人流連。

天井里還種著(zhù)許多的桂花樹(shù)，站在天井里，芳香習習，真讓人心曠神怡。

課間時(shí)間到了，一群小朋友沖出教室，在天井里玩耍。有的打小皮球，有的跳繩，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，還有的在捉迷藏。瞧，他們玩得多開(kāi)心呀！

校園里的天井不僅為學(xué)校增添了無(wú)限色彩，而且為同學(xué)們提供了活動(dòng)的場(chǎng)所，成了同學(xué)們的樂(lè )園。

3.美麗的校園一角,作文?400字

美麗的校園一角

我喜歡我的校園，我的校園并不大，但是在我的心中，它非常大因為它充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。

我喜歡校園里的教學(xué)樓，我也喜歡四年四班這個(gè)班級，我更喜歡我的同學(xué)。但我最喜歡的就是校園里的操場(chǎng)。無(wú)論春夏或者是秋冬，這里都是這么美麗。 春天來(lái)了，小草綠了，花兒開(kāi)了，操場(chǎng)變了。操場(chǎng)變成了綠色的，操場(chǎng)的周?chē)慷际蔷G色的小草。玩兒的孩子更多了。 夏天到了，綠樹(shù)成蔭，蟬也開(kāi)始叫“知了，知了”好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，好熱，好熱啊。”會(huì )有好多孩子在樹(shù)下乘涼。 秋天來(lái)了，秋高氣爽，秋天，落葉灑滿(mǎn)了一地，好像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。可真是太漂亮了。 冬天到了，冬天，總是時(shí)不時(shí)的下幾場(chǎng)雪。在操場(chǎng)上，我們前兩節不上課，要去掃雪。下課時(shí)，學(xué)前班的孩子出來(lái)打雪仗 。 綠色的春天，火紅的夏天，金色的秋天，雪白的冬天。這里的哪一點(diǎn)不讓人陶醉呢？

4.美麗的校園一角,作文

我有一個(gè)可愛(ài)的校園，校園里到處是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

不說(shuō)那寬大熱鬧的藍球場(chǎng)，也不說(shuō)那雄偉莊嚴的升旗臺，單說(shuō)學(xué)校西南角的小花園，就足以使你心馳神往了。小花園的中間是一個(gè)引人注目的噴水池。

噴水池的形狀是一朵含苞欲放的梅花，由五片花瓣組成。池底是用天藍色的瓷磚砌成的，池水清澈見(jiàn)底，明晃晃的，像一面鏡子。

水底，一條條小巧玲瓏的小金魚(yú)在嬉戲，它們身上的鱗片被陽(yáng)光折射得五光十色，好像是彩虹編織的裙子，好看得很。噴水池中間是一座拔地而起、怪石嶙峋的假山。

假山上，石梯盤(pán)旋在山的周?chē)[隱約約地展現在我的眼前；石梯的旁邊有一兩個(gè)古色古香的小亭子，仔細地看，好像文人墨客都聚在里面吟詩(shī)作對呢！在靠近山頂的地方，有一株小樹(shù)，小樹(shù)富有生命力，葉子嫩綠嫩綠的，一簇疊在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙。從遠處看，好像是春姑娘給假山別上的發(fā)夾。

山頂上，池水里，有幾眼噴泉；每當艷陽(yáng)高照時(shí)，噴泉就噴出美麗的水花，一朵朵水花綻放在水面上，向水面拋下萬(wàn)斟珍珠。陽(yáng)光照射在美麗的水花上，不時(shí)出現了一條美麗的彩虹，給這個(gè)漂亮的噴水池又增添了幾分迷人的色彩。

小花園左右兩邊是兩個(gè)圓形的花壇。花壇有三層：第一層是修剪好的，四季常青的冬青樹(shù)，冬青樹(shù)矮矮的，像一個(gè)碧綠的天使光環(huán)，保護著(zhù)花壇里面的花朵。

第二層是爭奇斗艷的海棠花，海棠花紅得勝過(guò)燃燒的火焰，似乎在熱情的跟人打招呼呢！第三層是粗壯高大的鐵樹(shù)，鐵樹(shù)開(kāi)花難得一見(jiàn)。

花壇里散發(fā)出的醉人的芳香，招引了一只只蝴蝶、蜜蜂在花壇里翩翩起舞。小花園的前面是兩顆高大茂盛的榕樹(shù)。

兩棵榕樹(shù)是鳥(niǎo)巢形的，伸展出了一條條粗壯的枝干；那翠綠的葉子，明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。每到盛夏，榕樹(shù)上就接了豐碩的果實(shí)，小鳥(niǎo)經(jīng)常飛來(lái)這里啄食果子，筑巢或休息。

從高處俯視結滿(mǎn)果子的榕樹(shù)，像一把把撐開(kāi)的巨傘，這把巨傘是翠綠的，還有一點(diǎn)一點(diǎn)的黃色、橙色的斑紋，為小花園遮風(fēng)擋雨，成了小花園的哨兵。小花園的后面是一條清新的、引人入勝的長(cháng)廊。

長(cháng)廊的外邊是用橙色和粉白色瓷磚鋪成的長(cháng)石椅，還有一根根粉色的圓柱。長(cháng)廊里邊是一個(gè)一個(gè)的櫥窗，里面的內容非常豐富。

有榜樣照片，有實(shí)事新聞，有世界地圖，還有風(fēng)景圖畫(huà)和一些其他的東西。長(cháng)廊的頂部是用一片一片金黃色的琉璃瓦鋪成的，一片疊著(zhù)一片，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)迷離的光點(diǎn)；從遠處眺望，琉璃瓦屋頂就像是用黃金、鉆石鑲嵌而成的，那么耀眼。

同學(xué)們在這里擴寬了知識面，也在這找到快樂(lè )。在小花園里還有一樣東西，它的人氣最高。

它就是一排排整齊的雙杠。每當下課鈴一響，一群人從校園的四面八方蜂擁而來(lái)，排起了長(cháng)龍似的隊伍。

同學(xué)們敏捷地在雙杠上來(lái)回跳躍，像一只只小燕子飛速掠過(guò)。雖然每個(gè)人都大汗淋漓，但是都興高采烈，快樂(lè )的好像隨時(shí)都要變成七彩泡泡呼啦呼啦飛起來(lái)。

這就是美麗的校園一角，它是同學(xué)們玩耍、休息、學(xué)習的好地方。校園是一天的開(kāi)始，是人生的起步。

理想的種子要播種，知識的小樹(shù)要長(cháng)大。

這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚，我們怎能不用心中熾熱的愛(ài)歌頌你、贊美你。

5.美麗的校園一角的作文?

我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花園，花園里有很多花草樹(shù)木，由于這里環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，常常引來(lái)各種鳥(niǎo)兒在這里戲嬉，有空到這兒走走，你會(huì )被鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色著(zhù)迷。

我們的校園環(huán)境優(yōu)雅，是學(xué)習的好地方。學(xué)校的規模很大，其主要部分由三幢宏偉的高層教學(xué)樓組成，另外餐廳、學(xué)生宿舍、綜合樓等附屬樓環(huán)繞在它的周?chē)Ｆ浯危瑬|面的紅塑膠、綠草坪操場(chǎng)就占了學(xué)校地面的四分之一。同學(xué)們運動(dòng)起來(lái)十分舒適，如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上，看著(zhù)蔚藍色的天空，眺望著(zhù)高大粗壯的樹(shù)木，仿佛又回到了大自然。

此外，這里還有一樣不可缺少的東西，那就是綠化。綠是我們生活中一個(gè)不可缺少的部分，因此，在我們的校園里種植了許許多多的花草樹(shù)木。如造型奇特的雪杉，名貴的月季，嬌嫩的小草……校園里栽種了許多高大挺拔的銀杏樹(shù)，就像學(xué)校的護城衛士。

雨天，各種月季花在雨霧中貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。它們舒展著(zhù)紅彤彤的花瓣，一片片滋潤的花瓣在微風(fēng)中歡笑著(zhù)。在松軟的泥土中，一根根嬌嫩的小草在微風(fēng)中、在雨霧中，伸長(cháng)了它們那柔軟的身體，在春風(fēng)中微微搖擺著(zhù)。站在頂樓上，向下眺望，這簡(jiǎn)直是人間仙境。

花園里盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花兒。紅色的玫瑰花，黃色的菊花，有稱(chēng)為“百花之王”的牡丹花，白色的茉莉花，火紅的山茶花。還有一種叫“鳳仙花”，它的用處可大啦！可以治療燙傷，只要把它的花瓣熬成藥，涂在傷口，就沒(méi)事了。百花齊放，散發(fā)出一陣陣清香，引來(lái)了一群群小蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，像一群群舞姿優(yōu)雅的小舞蹈家。地上長(cháng)滿(mǎn)了小草，毛茸茸的，就像鋪了地毯似的……

春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那草坪里的小草，三五成群地探出了腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地搖擺起來(lái)。校園里的龍槐和柔柳也是披著(zhù)一身綠裝，顯示出了蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后，更是把那些嫩葉刷洗得綠得發(fā)亮。

夏天，到處都是烈日當頭、驕陽(yáng)似火。可是校園里卻很涼爽。那是因為校園里樹(shù)木蔥蘢、綠樹(shù)成陰。同學(xué)們在樹(shù)陰下讀書(shū)、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。

秋天，萬(wàn)花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著(zhù)校園美麗的秋色。花壇中的菊花開(kāi)得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點(diǎn)綴的更加美麗。

冬天，樹(shù)木已經(jīng)落光了葉子，風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。但這并不能掩蓋校園的美。一場(chǎng)大雪過(guò)后，那樹(shù)木和樓房都換上了雪白的銀裝，整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上，堆雪人打雪仗，歡笑聲都快把樹(shù)上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。

啊！這是多么清新美麗的環(huán)境呀，在這樣的環(huán)境里學(xué)習，我們沒(méi)有理由不認真呀？

6.校園的一角（作文）400字左右

我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的一角——花壇。 小荷作文網(wǎng)

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我們一進(jìn)校園，第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著(zhù)我們，經(jīng)過(guò)不知多少春夏秋冬，仍然生機勃勃。你們也許都會(huì )問(wèn)：為什么你這么喜歡這兩個(gè)大花壇？我會(huì )回答說(shuō)：“這兩個(gè)大花壇從我們一年級開(kāi)學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會(huì )看到它。尤其是它中間的那個(gè)雕像，男的那個(gè)左手握著(zhù)火炬，右手拿著(zhù)足球，氣勢雄偉；那女的手里拿著(zhù)一本書(shū)，當同學(xué)們看到這個(gè)雕像，一定會(huì )體會(huì )到積極向上，努力學(xué)習的精神。” 小荷作文網(wǎng)

早上，這里一片生機勃勃，微風(fēng)一吹來(lái)，花壇里的花朵搖頭晃腦，仿佛對同學(xué)們說(shuō)：早上好！如果有領(lǐng)導嘉賓到來(lái)參觀(guān)指導，它們好像對來(lái)客們說(shuō)：您們好！歡迎光臨！到了上課的時(shí)間，兩個(gè)花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲(chóng)在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來(lái)，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著(zhù)一首美妙的樂(lè )曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂(lè )曲”又引來(lái)了一群舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。 小荷作文網(wǎng)

中午，烈日當空，花壇里的花草形態(tài)各異：有的抬起“頭”，好像一點(diǎn)不怕太陽(yáng)；有的花朵低著(zhù)“頭”，好像怕曬黑“面孔”。、、、、、、小荷作文網(wǎng)

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傍晚，太陽(yáng)下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛一片片金鉑撒落地上。

美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學(xué)們暫時(shí)忘卻緊張的學(xué)習，全身心放松，就像一個(gè)心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎

7.校園一角作文400

不起眼的一草一木卻有這它如此的魅力，只要我們有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，使它傳到了校園里的每一個(gè)角落，讓人向她投向羨慕的目光，在我們身邊有著(zhù)許許多多美麗的事物。

春天，亭亭玉立的站在那里，那樹(shù)葉是多么的嫩，被他們給陶醉，每當我來(lái)到校園就有一種溫馨的感覺(jué)，我們看著(zhù)她長(cháng)出一片一片嫩綠的樹(shù)葉，它的舞姿是多么優(yōu)美和端莊，是多么的嫩，讓人感覺(jué)她是那么得堅強和與眾不同。每當葉子飄落的時(shí)候，可能就是她的這份傲氣，將我們深深地吸引住，被她的美姿所迷倒，才會(huì )讓我們這么地被她給深深的吸引住。

冬天里的臘梅更是在寒冷的冬天迎霜傲雪，讓大家一起來(lái)分享他們的快樂(lè )，就像到家了一樣，那笑聲是多么嘹亮。和藹可親地站在那里，守護著(zhù)我們的校園，那么我們的社會(huì )是多么美麗與溫暖。

在同學(xué)們嬉戲的曲橋上，其實(shí)校園就是我們另外的一 個(gè)“家”，那一片片巴掌似的葉子就想仙女散花一般地飄下來(lái)，讓人看了是多么的溫暖和親切！，校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了校園是構成我們人生的一部分。梧桐樹(shù)像一位老爺爺一樣！，能夠清晰得聽(tīng)到同學(xué)們清脆而又單純的笑聲。

8.《校園一角》作文400字

校園一角

我的學(xué)校十分美麗，我們天天在這里讀書(shū)、學(xué)習。今天，我就寫(xiě)一下校園的操場(chǎng)。操場(chǎng)的兩旁是花壇，花壇里的花很美，有紅的花、白的花、粉的花、藍的花、紫的花……花朵還散發(fā)出花香，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花壇里的花就隨風(fēng)舞動(dòng)，微風(fēng)帶著(zhù)花香，引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶。操場(chǎng)前方是升旗臺，它是用黑大理石做成的。每到周一，就升一次旗，升旗后紅旗配著(zhù)黑大理石，就顯得更美麗了。每當下課操場(chǎng)就熱鬧了，有的同學(xué)玩沙包，有的同學(xué)玩跳繩，還有的同學(xué)玩足球。上課鈴響了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)教室。這就是我們美麗的校園。名師點(diǎn)評：這篇作文描述了學(xué)校操場(chǎng)兩旁的花壇以及花壇中美麗的花朵，描寫(xiě)了操場(chǎng)前方的升旗臺：“是用黑大理石做成的”“升旗后紅旗配著(zhù)黑大理石，就顯得更美麗了”，還描述了同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍的快樂(lè )場(chǎng)景……既有動(dòng)態(tài)的描述，又有靜態(tài)的描寫(xiě)，動(dòng)靜結合，對校園的敘述更全面，也更能顯示出校園獨特的感覺(jué)。作文的開(kāi)頭說(shuō)描寫(xiě)的是“校園的操場(chǎng)”，但小作者沒(méi)有對操場(chǎng)正面的描述，這是作文的不足之處。小作者應該介紹一下學(xué)校操場(chǎng)的面積，跑道是什么樣的，這樣作文的內容更加完整飽滿(mǎn)。

校園一角

我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，景色秀麗，特別是校門(mén)口那個(gè)美麗小花園，更是讓人流連忘返。

春天來(lái)臨時(shí)，小花園長(cháng)滿(mǎn)綠油油的小草。乍看花園，花園仿佛是一塊碧綠的毯子，沒(méi)有半點(diǎn)雜色，細看，小草的嫩葉上滿(mǎn)是晶瑩剔透的露珠在陽(yáng)光的照射下，露珠反射出七彩的光芒，使小草顯得虎虎有生氣！

夏天來(lái)臨時(shí)，小花園開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的小花，就像天空中繁星那么密密麻麻，芬芳撲鼻，大群的蜜蜂和蝴蝶，被這誘人的香氣吸引過(guò)來(lái)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒們時(shí)而左右搖擺，時(shí)而上下點(diǎn)頭，仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上，看著(zhù)這沁人心脾的花海，聞著(zhù)這香氣誘人的花香。這簡(jiǎn)直就是一種奢侈的享受！

秋天來(lái)臨時(shí)，小草換上了金色，桃樹(shù)上結滿(mǎn)了新鮮的桃子，空氣中散發(fā)著(zhù)桃子的芳香，桃樹(shù)的落葉在小花園中，仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞，落在地上，給大地蓋上了金色的毯子！

冬天來(lái)臨時(shí)，漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下，頓時(shí)，整個(gè)小花園銀裝素裹，同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲，享受著(zhù)冬天的洗禮！

這個(gè)小花園帶給了我許多歡樂(lè )，恰恰是這種歡樂(lè )，才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美.

9.校園一角作文400字

校園一角

早晨，我一走進(jìn)校園，首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶兩位老人的塑像。爺爺的眼睛上架著(zhù)一副眼鏡，奶奶微笑地依靠在爺爺身旁，兩位老人慈祥的面容看著(zhù)我們，好象在說(shuō)：“孩子們，你們要珍惜現在美好的時(shí)光，好好學(xué)習，掌握本領(lǐng)，長(cháng)大后為建設強大的祖國出力。”

你知道我們學(xué)校的名字是怎么來(lái)的嗎？它是由爺爺名字中的力和奶奶名字中的學(xué)組成的，為了讓學(xué)校全體師生永遠記住我們學(xué)校的創(chuàng )始人--邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶這兩位可敬的老人，在建校五十周年之際，他們的塑像被安放在學(xué)校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松，像兩個(gè)衛士一樣守在兩位老人身邊，永遠保衛著(zhù)老人的安全。

同學(xué)們都非常喜愛(ài)這座塑像，天天都在塑象旁打掃衛生，使塑像永遠有整潔的環(huán)境。春天，同學(xué)在塑象的四周擺滿(mǎn)了各式各樣的鮮花，有紅色的玫瑰，紫色的喇叭花，銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著(zhù)春天的氣息。秋天，同學(xué)們在塑象旁種滿(mǎn)了鐵樹(shù)，讓兩位老人長(cháng)生不老，永遠活在我們的心中。

早上，同學(xué)們在塑像邊做操，爺爺、奶奶好像在對我們說(shuō)：“學(xué)習重要，身體更重要，有了勁兒，才能夠為祖國出力。課間，我們在塑像旁玩耍，兩位老人好像在說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，別摔倒了。”放學(xué)了，同學(xué)們在塑像邊排路隊，爺爺、奶奶又好像對我們說(shuō)：“再見(jiàn)，回去好好休息。”

多么關(guān)心我們的爺爺奶奶呀！每天，我都會(huì )來(lái)到你們的塑像前，給你們敬個(gè)禮，來(lái)表達我對爺爺奶奶的尊敬和愛(ài)戴。

我還有很多，不行找我