校園的第一場(chǎng)雪作文8字(校園的第一場(chǎng)雪日記600zi)

1.校園的第一場(chǎng)雪日記 600zi

雪后的校園

今年的第一場(chǎng)雪終于降落人間。

雪后的校園又美又歡樂。

看，那筆直的水泥路已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得叫人不忍心踩上去。路兩旁便是挺拔的松樹，像兩排站得整齊、穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。

教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給他一床厚厚的白被子。屋檐邊上掛滿了水晶般的水冰丁，給屋檐綴上了一道玲瓏的花邊。

教室前面，一棵棵小松樹掛滿了白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭示好。那半圓的花壇里，本來(lái)已經(jīng)枝枯花落的種種花木，又開滿了朵朵白花。

操場(chǎng)更美。剛剛健好的健身器材，全部銀裝素裹。廣闊的操場(chǎng)面上，像是鋪了一個(gè)巨大無(wú)比的“席思?jí)簟保酌孳涇?，我多想在上面睡一覺啊！男同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。操場(chǎng)上“殺聲震天”，只見白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的煙霧。

小同學(xué)在堆雪人。七八個(gè)一起滾兩個(gè)大小不等的雪球。一會(huì)功夫，幾個(gè)胖乎乎、圓滾滾的雪人歪著腦袋，向我們笑了！呵呵！還開心?。?

謝謝你，雪！給我們校園帶來(lái)了歡樂！我希望你永駐人間！

2.第一場(chǎng)雪作文在學(xué)校放學(xué)時(shí)的

雪

冬天一步步接近我們，而雪卻不知在哪，我天天等待雪的到來(lái)，它在哪呢？

我等待了這么多天，它終于到來(lái)了，天上飄舞著，那小雪點(diǎn)，像灑撒鹽似得，落在手上涼絲絲的，心想：也許明天就能玩雪了，只要今天夜晚不停，我?guī)е诖胨恕?/p>

“哇！好大的雪啊，快堆雪人。?！蔽以陔鼥V中聽見有人在喊，我急忙坐起來(lái)，我第一眼看見的就是外面一片白，像是給大地蓋上了棉被，天還在不停地撒羽毛，還有一個(gè)即將完成的雪人。好美啊！我連忙穿上衣服跑出去，在雪中感受冬天的快樂。

我還沒玩夠，老師又把我們叫到一起，帶我們?nèi)ゴ蜓┱?，我跑到操?chǎng)，用“魔法”把學(xué)變成雪球，向老師投去，雪球又變成了“魔法的星花”落在了地上。。。我們踩在雪上，雪吱吱的叫著，雪球飛來(lái)飛去像是一個(gè)個(gè)小精靈，飛向每一個(gè)人身上，散落在每一個(gè)人身上。雪仙女走過來(lái)了，她邁著輕輕地腳步，走過了田地，披上厚厚的被子；越過了森林，裹上了白白的棉襖；踏過了大地，鋪上了暖暖的毛毯；飄過了小溪，接下了硬硬的冰塊，她擁抱這大自然，她擁抱這冬天，她擁抱著你和我。

3.進(jìn)去大學(xué)的第一場(chǎng)雪作文

隨著床板發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的響聲，我起床了，向窗外掃了一眼，只見有些奇特的白，細(xì)看才知道雪悄無(wú)聲息的落了一地。

我期盼這場(chǎng)雪已經(jīng)好久，等待著它來(lái)滋潤(rùn)萬(wàn)物。說實(shí)話，我對(duì)雪也是挑剔的，《詠雪聯(lián)句》中說：“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起”。

我想這可能是江南的雪，顯得細(xì)膩。南國(guó)的雪愛跟雨水湊熱鬧，落地即化，不能在人間長(zhǎng)駐。

“燕山雪花大如席”或許描寫的有些夸張，卻是北方那大學(xué)飛紛的真實(shí)寫照。 這場(chǎng)雪來(lái)的干凈利落，毫無(wú)保留的把它積攢的能量釋放出來(lái)。

這場(chǎng)雪是地地道道的北方雪。如北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，帶有一種豪放粗曠。

雪來(lái)之時(shí)，天地如同一張白紙，不知怎地，也許太陽(yáng)不想?yún)⑴c這白色的盛宴，直到上午10點(diǎn)多，太陽(yáng)都沒有出現(xiàn)，被封殺在白茫茫里。 曾聽一些長(zhǎng)輩說過，冬至后，一九開始，諺語(yǔ)說“一九二九不出手，三九四九冰上走……”。

雖然此時(shí)已不是一九二九，卻同樣寒冷?？墒窃诖笱╋w紛中，我并沒有感覺到無(wú)法出手的冷意，取而代之的是興奮。

在雪中，我們奔跑與歡笑，在我們的歡聲笑語(yǔ)中，雪漸漸大了，雪花直直地快速墜落，鋪在地上，越來(lái)越密，越來(lái)越厚，像織成了一張大網(wǎng)?；氐浇淌遥綍r(shí)最愛聽的生物課也無(wú)心眷戀，只是一直久久地注視窗外，希望不要停，越來(lái)越大，我不知道為什么這樣想，或許是想讓潔白的雪來(lái)豐富我的生活。

放學(xué)后，走在回家的路上，在微弱的燈光下，雪層反射出刺眼的白光，一閃一閃，接連不停，這時(shí)，我才能真正了解雪的晶瑩剔透，看著透明的雪，我甚至不忍去踩它們。 不管如何如何，我總覺得這次雪與其它時(shí)候不一樣，我也無(wú)法將全部都注入到這張紙上。

陽(yáng)光很亮，風(fēng)卻很大，瑞金路上的法桐葉子終于快落盡了，那個(gè)女孩曾一遍遍地問我，哥哥，冬天來(lái)了嗎？ 是的，報(bào)紙上說，周五南京要下雪，也許冬天真的開始了。 你說下雪好啊，你最喜歡下雪了，可是雪大嗎？ 我說，不大，是小雪，落到地上就看不見了。

你噘噘嘴，這樣還不如不下的好。 是啊，大地太浮躁了，不想容留天空的種子。

仿佛每個(gè)冬天的心情都象結(jié)了冰的水一樣，透明又氤氳著。于是想到了班德瑞的那支《初雪》的曲子，象雪一樣的柔軟，象水一樣清澈，象愛一樣美麗而又哀愁。

于是，將曲子選作橋版的背景音樂，也許聽的人各有各的理解，但這音樂的確是穿透靈魂的，讓你獲得從未有過的安靜與祥和。 記得2001年12月，一個(gè)人在新街口的酒吧里喝酒，很孤獨(dú)很抑郁。

那天無(wú)心喝酒的時(shí)候，主持人說抽到我獲獎(jiǎng)了。獎(jiǎng)品是一只杯子，外面畫著圣誕的雪景，裝滿了熱水，還有音樂的聲音。

當(dāng)我懷揣著杯子走到街上的時(shí)候，雪已經(jīng)包圍了城市。密密的雪花從看不見的天空靜靜落下，落滿了衣服，落滿了全身。

我舉起杯子，盛滿這冬日初雪，只是，音樂此時(shí)被凍住了。 以后，這只音樂杯子就成了一種陪伴。

那時(shí)的我工作上很不如意，一直想逃避，逃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?？墒牵罱K我還是沒有這勇氣。

周末的時(shí)候，站在陽(yáng)臺(tái)上，裝滿水的杯子在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出動(dòng)聽的旋律，我因此而感到滿足。 我一直喜歡包裹自己，象一只失去密碼而無(wú)法打開的盒子，和別人永遠(yuǎn)隔著不可逾越的障礙。

我喜歡孤獨(dú)，喜歡憂傷，喜歡一個(gè)人走在城墻下，那是一個(gè)人的風(fēng)景。當(dāng)然，一個(gè)人就像冬天的樹，葉子落盡后生命就感覺到了無(wú)力，常常對(duì)人世充滿悲觀的絕望。

2003年9月，無(wú)意中有了一段網(wǎng)絡(luò)的故事以后，我的音樂杯子碎了，一個(gè)人的風(fēng)景漸漸喧囂了。 2003年2月，我去參加直播南京的版聚，見到了主持人韓軼藍(lán)。

她的眼神是憂郁的，而且她對(duì)我的印象特別好，那種感覺其實(shí)真有點(diǎn)心心相映。就象我和大學(xué)的輔導(dǎo)員一樣，她比我大幾歲，可是我們之間也是能找到這種感覺的。

那種感覺是說不出來(lái)的，但心里卻是有觸動(dòng)的。這觸動(dòng)純粹是精神上的一種鑒賞，一種貼近。

那天喝了很多酒，白酒、啤酒、東北高粱酒、洋酒、紅酒。當(dāng)散場(chǎng)時(shí)，大家都驚呆了，雪不知什么時(shí)候已經(jīng)鋪滿了地面。

這些成年人在雪里嬉笑著，張開雙臂讓雪融化在臉上。 在華僑路上，韓在雪中趟出了一條路，她那奔跑的背影至今還在我腦海中印著。

因?yàn)樽阅且院笪以僖矝]見過她，如今的她在遙遠(yuǎn)的法國(guó)。那是一個(gè)遍地浪漫的國(guó)度，我想她在那里也才能真實(shí)地與她的氣質(zhì)相契。

回來(lái)后，我寫了一首詩(shī)，帖在他們版上，送給她，這棵白菜心姐姐。 雪中沒有情人 是你嗎 在雪的身影中 手觸摸到的每一片潔白的聲音 雪在悄悄融化 我好象在捧著你流出的淚滴 比火還要灼熱的冰涼 它可以把我燒的裊無(wú)蹤跡 也可以將我懸掛在清晨的檐下 等待飛鳥的嘴唇 帶我去天邊流浪 你用美麗而又憂傷的舞蹈 敲打一張張渴望春天的面孔 他們?cè)谛?如同你眼中掩藏的寂寞 永遠(yuǎn)只有自己知道 什么時(shí)候我才不會(huì)欺騙你 我象個(gè)癡子在奔跑 身體印滿了整個(gè)大地 哪怕你最不可能去。

4.第一場(chǎng)雪的作文

雪，這可愛的小天使，不知何時(shí)，已紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄飄灑灑，悄然來(lái)到人間。帶著農(nóng)民的心愿，帶著我們的愉悅。直到背著書包去上學(xué)，雪花打在臉上，才知道：“哦，下雪了！”

這是今年入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。雪就像細(xì)小晶瑩而光滑的冰球兒，被呼呼的北風(fēng)卷著，沙沙作響，直望領(lǐng)口里鉆。呵，真涼啊。我急忙把羽絨服的領(lǐng)子立起來(lái)，蹦著跳著奔向?qū)W校。路上小孩子不怕冷似的歡叫著：“下雪了，下雪了！”下雪了，孩子們的心當(dāng)然歡樂。

下了第二節(jié)課，雪又下大了，風(fēng)還沒有停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的，晶瑩剔透。潔白的雪隨著風(fēng)兒，打著卷兒向下飄，落在校園的草坪中，花壇里，房頂上，一片潔白無(wú)暇。我們?cè)僖步?jīng)不住雪的召喚，匆匆跑下樓去。剛邁出樓道，啊，真美呀！像柳絮，似鵝毛，如清純的百合花。我臉朝天，閉上眼，盡情地旋轉(zhuǎn)著……下雪了。

來(lái)到樓前，學(xué)校花壇邊的冬青樹上積滿了厚厚的白雪。調(diào)皮的我俯下身，用舌尖舔了一點(diǎn)雪花。不知怎得，竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了，我的心里當(dāng)然甜。作文

真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”花壇中的紫荊樹那小小的枝丫上也積了一層厚雪，好一個(gè)粉壯玉砌的校園！往里走，銀裝素裹的龍爪樹下，同學(xué)們調(diào)皮得推樹來(lái)淋雪，一個(gè)個(gè)像小雪人，凍得手都紅了，可身上心里都是熱的。下雪了，我們的心當(dāng)然是暖的。

瑞雪兆豐年。下雪了，給越冬的小麥蓋上了一層厚實(shí)的雪被。下雪了，農(nóng)民的心當(dāng)然歡喜。

是呀，下雪了，人們的心當(dāng)然快樂！

5.校園的第一場(chǎng)雪作文指導(dǎo)課件

“下雪了！下雪了……”有同學(xué)小聲喊道。天空中突然下起了今年的第一場(chǎng)大雪，同學(xué)們都希望雪能積起來(lái)到時(shí)到下面去打雪仗。

一到下課，大家都伸手到空中抓雪，我也走出教室來(lái)到走廊上看雪。雪下得歡了，像在歡慶元旦和春節(jié)的到來(lái)。同學(xué)們更是欣喜若狂，三五成群地接雪花玩：有的用圍巾，有的用帽子，還有的干脆用手掌。只見圓圓的雪珠兒，小小的雪花兒，薄薄的雪片兒，輕盈盈地翩翩飄落。我也動(dòng)情地仰起頭，張開嘴，伸出舌頭去舔，那雪花的滋味說它像糖卻不甜，說它像鹽，卻也不咸，是一種說不出的特美好的滋味。一陣風(fēng)吹過，雪花輕輕地向我飄來(lái)，有幾顆小雪珠散入我的脖子，使我感到清涼，寒冷。許多花又落在了我的衣服上，我忙伸手去接雪花，啊，晶瑩如碎玉，我想把它們留住，可轉(zhuǎn)眼卻不見了，這雪的精靈，竟化作了我衣服上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。

放學(xué)了，我們走在回家的路上，大片的雪花早已隨風(fēng)飄向校園的每一個(gè)角落，雖無(wú)聲息，但整個(gè)校園卻被這飄飄灑灑的白色籠罩了，同學(xué)們喜歡雪的熱情絲毫沒減弱，在風(fēng)雪的包圍中，有說有笑地，觀看這絕美的銀妝素裹的世界，分外妖嬈。

6.關(guān)于描寫第一場(chǎng)雪的作文

昨夜的雪，飄飄灑灑下一夜。我和母親在路燈下散步，看見雪撲簌簌地飛著。我好想撲到那美麗的“飛雪世界”里，可它們，又分明在向我撲來(lái)。 及至回到院子里，雪已經(jīng)積了很厚的一層了，媽媽自己上去了，留下我一個(gè)人在院子里。雪靜靜地躺在地上，家家戶戶發(fā)出的明亮的燈光輕輕地照著雪，這些雪太秀氣了，是經(jīng)不住太強(qiáng)的燈光照射的。 獨(dú)自在這塊大自然的舞臺(tái)上，看著被燈光照著的微微散發(fā)銀光的白雪，我感到一種輕柔，一種溫暖，一種莫名的興奮！我好想跳個(gè)舞；我又想盡情揮灑，可怎樣才能盡情揮灑呢？我只好用鞋子在雪上畫了兩個(gè)弧，留下一個(gè)個(gè)純真的腳印！ 第二天早上推開窗戶，撲鼻而來(lái)的就是一陣清新的空氣，繼而印入眼簾的是一個(gè)銀裝素裹的世界。太好了，大地終于脫去臟衣服，換上了白襯衫了！我飛速得奔下樓去，站在雪地里，好想和雪來(lái)個(gè)擁抱，來(lái)個(gè)親密的接吻，可是我卻沒法做。不過，對(duì)于冬使者送來(lái)的禮物，我也得表示一下呀！于是，在潔白的“畫板”上，我寫下了自己的留言： “ 好雪！讓雪下得更大些吧！ ——一個(gè)童心未泯的少年的話” 在留言一旁，我做了個(gè)小雪人，我希望冬的使者能夠看到這一切，我希望這一切能夠代表我對(duì)冬的謝意。 中午，我留下的字跡，雪人很快就被人們給毀了，再加上強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，那樣秀氣的小雪很快就化成了水。這正應(yīng)了那句古話“好花不常開，好景不常在”。于是，我的心情有一絲失落。 校園的春天富有生機(jī)，夏天充滿活力，秋天掛滿笑意，那冬天的雪給我們帶來(lái)了什么呢？ 在星期四的傍晚，2009年的第一場(chǎng)雪悄悄地到來(lái)了。夜晚，在鵝毛大雪下，花草樹木披上了一件雪白的衣服，樹枝用力托起白色的雪球，花和草在暖洋洋的“棉被”里睡著了。早晨，同學(xué)們睜開朦朦朧朧的雙眼，看見滿地的“白金”，不禁驚訝了：大自然真是一位慷慨的慈善家呀！上完課，看到草坪上美妙絕倫的景色，我們不由自主地飛奔到草坪，玩著“天女散花”、“打雪仗”、“堆雪人”等游戲?？粗谶@紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花悄然落在發(fā)絲上，心里又羨慕又忌妒。我們高興得像發(fā)了狂似的，你追我打，歡聲笑語(yǔ)在校園上空激蕩。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個(gè)小雪球，誰(shuí)知它身上的涼氣悄悄溜進(jìn)了我全身的每一個(gè)細(xì)胞，讓我感到?jīng)鼋z絲的，很舒暢。可它也怪無(wú)情的，不讓我們?cè)匍_心一會(huì)兒就悄悄溜走了。我心里很是埋怨，不過回想起大家把晶瑩的雪花灑在別人身上，用她們做成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的雪人時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的微笑將永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里。雪花的生命雖然短暫，但它把最精彩的一瞬間留給了我們，也就沒有遺憾了?？窗?，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪，又過不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。 面對(duì)著雪，我想吟誦幾句學(xué)過的詩(shī)歌，卻怎么也想不起來(lái)?？磥?lái)，大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。 大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。 雪還未停，孩子們就忍不住出來(lái)玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì)，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。 瑞雪兆豐年，大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會(huì)有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。 地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光，享受最后一刻的歡樂。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎？不，他們?cè)谛?，在自豪，他們完成了自己的任?wù)，將歡樂播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長(zhǎng)，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。 再在下雪的時(shí)候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個(gè)生命傳奇

7.關(guān)于第一場(chǎng)雪的作文

是冬天的第一場(chǎng)雪，也是2010年中的第一場(chǎng)雪。

早晨六點(diǎn)多鐘，我剛起床，就聽見爸爸說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗外一看，??！只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”真美呀！那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。

看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學(xué)們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。

我和同學(xué)們走出教室，跑到操場(chǎng)上，不管天氣多么冷，雪下得多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因?yàn)槲覀儗?shí)在是太高興、太開心呀！又可以打雪仗、堆雪人。雪是冬的使者，尤其是這第一場(chǎng)雪，它預(yù)報(bào)著冬天的到來(lái)，我愛雪花，因?yàn)樗利?、純潔、無(wú)私，能給大地帶來(lái)歡樂。

喜歡雪天的人，必定有顆其表圣潔，其質(zhì)寧?kù)o的心。 大自然造就了這季節(jié)的精靈，造就了雪。

沒有雪，你怎會(huì)感覺得村莊銀妝玉砌，天地一片蒼茫，生命博大精深？ 最美的雪，只有在嚴(yán)冬到來(lái)之后才有，只有在春季來(lái)臨之前才有。 我喜歡雪天。

在這個(gè)城市生活十幾年了，雖然生活得卑微，但并不自卑，雖然生活得疲憊，但并不自怨，許多時(shí)候，都想遠(yuǎn)離城市的喧囂，在大地的某個(gè)角落，在冰封的小河旁，在如幕的原野里，在凜冽的寒氣中，讓思想靜靜地沉默。這么多年來(lái)，是什么讓一顆潔白的心靈遠(yuǎn)離歲月的塵埃？是雪。

雪飄來(lái)的時(shí)候，大地的萬(wàn)物靜立不動(dòng)，雪地里的人們和遠(yuǎn)處的樹木構(gòu)成一幅清純的淡水墨畫，不用太多的渲染也是一種少見的純美。雪無(wú)聲地飄著，象輕柔的小手，掠過寧?kù)o的眼眸，滑入如水的心境。

曾經(jīng)的無(wú)耐與浮躁，曾經(jīng)的煩燥與苦悶，這時(shí)被紛紛的雪花輕輕拂去。在雪中，生命原來(lái)可以如此單純，心情原來(lái)可以如此寧?kù)o。

月色淡淡，穿過輕盈的云層，柔柔灑向人間，恰似一片逝水年華中的追憶。這個(gè)時(shí)候，有雪輕輕飄零，穿過枯樹，斜過瓦菲，落在童年里的村莊，象時(shí)光一樣悄無(wú)聲息。

屏住呼吸，用心聆聽，這時(shí)會(huì)隱約聽到雪有節(jié)奏的心跳，那是音樂的節(jié)拍，是激情的驛動(dòng)，是歲月的歌聲，如清風(fēng)淡淡，如炊煙綿綿，如鐘聲悠悠，如花枝顫顫。一顆心緊縮著，本能地抵御著襲入的寒氣，誦頌著“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的詩(shī)句，放飛著“晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒”的暢想，遙憶著“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”的美好時(shí)光。

然后，雪又剝開我緊鎖的靈魂，輕輕地擦拭玷著斑斑銹跡，呈現(xiàn)出初春時(shí)村莊一樣的顏色。每一次落雪，都是一次生命的冼禮，都讓我找回了最初的感動(dòng)，都讓我不堪重負(fù)的靈魂變得輕松，變得無(wú)所顧忌。

雪天是嚴(yán)冬盛情的邀約，是一種詩(shī)意的象征，雪天在每個(gè)人心中鋪開一種驛動(dòng)的情懷，分開過去和未來(lái)；雪天，預(yù)示著冬天的結(jié)束，也預(yù)示著新一年的來(lái)臨。雪天不僅是勞苦的人們歇息的日子，也是善思的人們觀察人生的驛站。

在雪中，細(xì)細(xì)欣賞和品味那一幕幕精彩的人生片斷，一段段令人肅然的人生故事。雪天寂靜的故鄉(xiāng)，那熟悉而遙遠(yuǎn)的兒時(shí)記憶，顯然被現(xiàn)在的喧鬧所替代。

你或許會(huì)為遠(yuǎn)去的歲月而感到失落，但你更會(huì)為明天未知的生活而變得激奮不已。 我喜歡雪，是因?yàn)槲蚁矚g生活。

喜歡過去的歲月，也盼望將來(lái)的歲月，回味所有的日子其實(shí)都是一種由衷的幸福。其表寧?kù)o、其質(zhì)圣潔的人，喜歡雪的顏色，喜歡雪的深層意義。

在萬(wàn)籟俱寂、無(wú)所事事的夜晚，雪隨意地飄過額頭、臉頰，那種磅礴的氣勢(shì)，使人立即有種寧?kù)o、空靈、曠遠(yuǎn)的感覺。站在蒼茫的大地上，用心聆聽，會(huì)覺得對(duì)生活透徹心靈的熱愛，油然而升上心頭，然后所有的不快、所有的難堪都不重要了…… 迎面撲來(lái)了冰涼的雪。

在雪中，我想起了家鄉(xiāng)的小橋流水，純樸鄉(xiāng)情，想起了綠色的山巒，想起獨(dú)自一人生活著的母親，想起那嘻笑著奔跑的歲月…… 愿我的生命也是這樣的，沒有太多絢麗的春花、沒有太多飄浮夏云、沒有喧嘩、沒有旋轉(zhuǎn)的五彩，只有一片安靜純樸的白色，只有生命里的深沉與嚴(yán)肅，只有夢(mèng)，像雪那樣寂靜淡然的夢(mèng)。 “看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪，又過不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。

每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。 面對(duì)著雪，我想吟誦幾句學(xué)過的詩(shī)歌，卻怎么也想不起來(lái)。

看來(lái)，大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。

大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的。

8.八年級(jí)2016年的第一場(chǎng)雪作文500或600字

有一首歌是這樣唱的：“2002年的第一場(chǎng)雪，比以往時(shí)候來(lái)的更晚一些，?？吭诎藰堑亩菲嚕瑤ё吡俗詈笠黄h落的黃葉……”有一首詩(shī)是這樣寫的："北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開……"每每聽到這一首歌和吟誦關(guān)于雪的詩(shī)句，我都期盼這大雪紛飛的到來(lái)。 終于等到了這一天，2015年的第一場(chǎng)雪啊，是多么的寶貴，俗話說：瑞雪兆豐年。

也就是冬天的大雪有來(lái)年豐收的預(yù)兆。這一幕我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的：我正在教室里安靜的寫著作業(yè)，突然聽到同學(xué)說外面下雪了，我像風(fēng)一樣沖出了教室，真的下雪了！ 剛開始下的非常小，下了第二節(jié)課，雪又下大了，風(fēng)還沒有停。

雪花就像一位手巧的姑娘剪出來(lái)的，晶瑩剔透。潔白的雪伴著風(fēng)在天空中自由舞蹈，一會(huì)兒落在校園的草坪中，一會(huì)兒落在校園的屋頂上，我們經(jīng)不住雪花的召喚，匆匆跑下樓去，邁出樓道雪花娃娃就調(diào)皮的撲了上去，如清純的百合花。

我在雪中盡情的旋轉(zhuǎn)著……下雪了！學(xué)校的操場(chǎng)鋪上了一張大棉被，松樹爺爺也穿上了暖和的羽絨服，。走出校園再來(lái)看一看，公園里，有一些小朋友一直在摩拳擦掌，準(zhǔn)備揮動(dòng)手中的“炸彈”向敵軍陣地扔去，不一會(huì)兒就被打中，砸得滿身都是。

還有一些小朋友，在精心的設(shè)計(jì)堆起來(lái)的雪人，紅豆做眼睛，掃帚做手…… 這2016年的第一場(chǎng)雪，讓我有些措手不及，但是我興奮，我激動(dòng)。我對(duì)這第一場(chǎng)雪的到來(lái)，充滿了太多希望，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這不速之客到來(lái)的壯觀場(chǎng)面。

9.《第一場(chǎng)雪》作文08年的"求"

“下雪了！下雪了！”不知哪位同學(xué)傳來(lái)的一聲話語(yǔ)，頓時(shí)使全班同學(xué)都沸騰了起來(lái)。一時(shí)間，“嘩”的一聲，所有的窗戶門全都被“黑客”們打開了。大家一齊將目光從那位帥氣十足的數(shù)分老師身上轉(zhuǎn)移到了窗外。我也隨波逐流地向窗外瞟了一眼。頓時(shí)，我的眼光被那錯(cuò)落有致的窗格子死死夾住了，只見朦朦朧朧的窗外已經(jīng)白茫茫一片，渾渾揚(yáng)揚(yáng)的雪花正在空中不停地飛舞著。

望著那一雙雙正專注于窗外的目光，一向威性十足的數(shù)分老師也失去了策略。他看了看表，還差三分鐘下課。于是，為了保持一貫的風(fēng)度，竟然微笑地說：“看見同學(xué)們這么高的激情！實(shí)在可嘉！可嘉啊！那今天就提前三分鐘下課吧！”數(shù)分老師話音剛落，同學(xué)們便已經(jīng)沖到了教室門口，向一向冷冷清清的走廊上聚攏了來(lái)。

大家望著那飄揚(yáng)的雪花，有的吼著，有的叫著，有的跳著，有的感嘆著，有的沉思著。一向只有在舞臺(tái)上才可一睹為快的生旦凈末丑各種角色竟然一齊上演了起來(lái)。

我也在大家的感染下興奮了起來(lái)，連忙伸出手來(lái)接了接那毛茸茸的雪花，還沒到手就化了。再一接，又化了。于是，我便在這接了又化化了又接的循環(huán)往復(fù)中獨(dú)自享受著那中久違的感覺來(lái)。

看！一片雪花飄來(lái)了，還是六角的呢！飄！飄！飄！不好！一不小心，掉到地上了?；?！化！化！最終竟然帶著那份羞澀隱去了蹤影，只在那片空曠的水泥地上殘留著一斑淡淡的水跡。哦！又來(lái)了一片！這次是五角的了。飄！飄！飄！不好！又摔到地上去了。我連忙伸手去想把它撈起來(lái)。可手一剛接觸，又化了，帶著我的一份余興未了又漸漸地隱去。

“雪中的江南又是什么樣子的呢？”我突然胡思亂想起來(lái)。

一個(gè)身著白色長(zhǎng)裙的妙齡少女，撐著一把油紙傘，佇立在一座古老的石拱橋上，迎著那輕描淡寫的雪花，凝望著那遠(yuǎn)去的溪流，陷入了深深的沉思。

我腦中竟突然浮現(xiàn)出了這幅不合適宜的畫面來(lái)?！笆遣皇翘闹嚵?？”我連忙感嘆起來(lái)?！叭欢?，也只有那雪中的潔白無(wú)暇，才配得上這位女子的那份清醇和嫵媚吧！”我又陷入了沉思之中。

哦！快看，那雪花已經(jīng)有鵝毛般大小了。快看！那輕柔的身軀，那裊娜的姿態(tài)，正在不停地向我們招搖呢。轉(zhuǎn)！轉(zhuǎn)！再轉(zhuǎn)！

伴著上課鈴聲，我依依不舍地步入了教室。人已經(jīng)到了座位上，可心仍然沉浸在那窗外的美景里。

“明天應(yīng)該可以打雪仗了吧？對(duì)了！還要鋪雪人的。四級(jí)考試就要來(lái)了。這綿綿的雪花一定會(huì)給我們的考試帶來(lái)好運(yùn)的?！?