學(xué)校是少年兒童最為密集的場(chǎng)所,為學(xué)生提供安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,使之健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的責(zé)任,是學(xué)生家長(zhǎng)的責(zé)任,更是每個(gè)教育工作者的重要職責(zé)。
抓好學(xué)生的安全工作是涉及千家萬(wàn)戶(hù),人命關(guān)天的大事,歷來(lái)是黨和政府及教育主管部門(mén)非常重視的熱點(diǎn)問(wèn)題,搞好安全工作也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此,學(xué)校各班、各科教師,都要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),常抓不懈,持之以恒。
教育學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的安全防范意識(shí),掌握安全常識(shí),盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防止意外傷害事故的發(fā)生,確保學(xué)生有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。具體來(lái)說(shuō)應(yīng)注意以下幾方面的問(wèn)題: 交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。
同學(xué)們要切實(shí)樹(shù)立交通安全意識(shí),掌握必要的交通安全知識(shí),確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故,要立即撥打“122”急救電話。
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車(chē)輛多,必須十分注意交通安全。在道路上行走時(shí)要走人行道;沒(méi)有人行道的道路要靠路邊行走。
集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)不要相互追逐、打鬧;行走時(shí)要專(zhuān)心,注意周?chē)闆r。 要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
穿越馬路,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人或朋友呼喚時(shí),更不可過(guò)于盲目的橫穿。
汽車(chē)、電車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē),是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意以下各點(diǎn):乘坐公共汽車(chē)要排隊(duì)候車(chē),按先后順序上車(chē),不要擁擠。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。
不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi)。在車(chē)輛行駛中.不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要隨意開(kāi)啟車(chē)門(mén)、車(chē)廂和車(chē)內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施。
不要向車(chē)外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車(chē)外,乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;不要在車(chē)內(nèi)隨意走動(dòng)、打鬧,也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。
乘坐小轎車(chē)、微型客車(chē)時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。下車(chē)后要橫過(guò)馬路的乘客,須待公共汽車(chē)離去,能夠看清道路兩邊的情況時(shí)再橫過(guò)馬路。
如公共汽車(chē)仍然停在站上,要遠(yuǎn)離公共汽車(chē)才可橫過(guò)馬路,不要在公共汽車(chē)前面橫穿。 消防安全火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)造成巨大損失,消防安全十分重要.要求同學(xué)們首先是預(yù)防火災(zāi),要從日常生活中的小事做起:不玩火,不吸煙,杜絕火種. 愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,以便及時(shí)使用. 實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品,要在老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照操作要求去做,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn). 教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。
不隨意焚燒廢紙。打掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng),不要采取火燒垃圾的辦法。
不在校園內(nèi)外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。 日常生活中,飲食的衛(wèi)生是最直接影響人體健康的因素了,飲食衛(wèi)生做不好,就會(huì)傳染疾病,提高發(fā)病率,危害自身的健康。
“病從口入”這句話講的就是這個(gè)道理。養(yǎng)成飯前洗手的良好習(xí)慣;瓜果生吃要洗凈;不隨便吃野菜、野果;不吃腐爛變質(zhì)的食物。
夏天不要吃過(guò)宿食物,特別要注意肉類(lèi)食品的食用。不隨意購(gòu)買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。
戶(hù)外活動(dòng)安全,走出教室,下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧,以免造成傷害;活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的運(yùn)動(dòng);活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做操、打乒乓球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)難度不大、危險(xiǎn)系數(shù)不高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。不要扒扶欄桿。
不在公共場(chǎng)所起哄。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。
老師們、同學(xué)們,校園安全重于泰山,人的生命是無(wú)價(jià)的,生命不保、何談教育、何談幸福,希望全體師生能本著“學(xué)校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重識(shí),樹(shù)立安全防范意識(shí),嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全制度要求去做,學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握基本的自救常識(shí),希望全校師生齊心協(xié)力、密切合作,為創(chuàng)建平安和諧校園建良言、獻(xiàn)好策。同時(shí),希望全體師生永遠(yuǎn)牢記“責(zé)任重于泰山,安全警鐘長(zhǎng)鳴”這句話,愿安全永遠(yuǎn)與我們相伴,為爭(zhēng)創(chuàng)平安和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量,努力把學(xué)校建設(shè)成為讓學(xué)生舒心,讓家長(zhǎng)放心的和諧校園。
安全事故的教訓(xùn)是深刻的,事故的代價(jià)也是非常高昂的,同學(xué)用自己的生命為代價(jià),給我們帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)和無(wú)可禰補(bǔ)的損失。
學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓(xùn),遠(yuǎn)離安全隱患,確保自己的生命安全。 安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。
學(xué)校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑,像全校集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班校報(bào)、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。
學(xué)校 還在全鎮(zhèn)各村成立了由兩名同學(xué)組成的安全監(jiān)督檢查小組,并通過(guò)與我們的學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責(zé)任書(shū)”,加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式,不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。 但是,不可否認(rèn),盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方 面的安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,無(wú)視國(guó)家有關(guān)的法律和法規(guī),做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)違法行為。
這部分同學(xué) 在安全方面確實(shí)還存在著許多的問(wèn)題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車(chē)不按規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放 和上鎖,防盜意識(shí)較差;使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng);攜帶玩弄藏匿刀棍等危險(xiǎn)器具;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決;節(jié) 假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非破壞群眾紀(jì)律,違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等。 有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識(shí)淡漠,安全責(zé)任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí);交通法規(guī)知識(shí)較少,經(jīng)常有 違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛,違章高速行駛;多人騎自行車(chē)并行,路上騎車(chē)時(shí)撒把、追逐、瘋鬧;不服從交通紅綠燈的指揮,隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車(chē)讓路,與機(jī)動(dòng)車(chē)搶 行;乘坐學(xué)生班車(chē)時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧;違紀(jì)到鐵路周?chē)嫠#贿`紀(jì)攜帶火種玩火;節(jié)日燃放鞭炮不 注意場(chǎng)合;封山期內(nèi)帶火種進(jìn)山區(qū)林區(qū)游玩;違反操作規(guī)程使用火、電、油、氣,違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水 、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等。
從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出,交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn) 下面,針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問(wèn)題,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,我和同學(xué)們一起重新學(xué)習(xí)和回顧一下學(xué)校制定的安全工作責(zé)任書(shū),要求同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真領(lǐng)會(huì),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的 安全制度,真正做到有備無(wú)患,警鐘常鳴,確保自身的安全。ERFTG 安全事故的教訓(xùn)是深刻的,事故的代價(jià)也是非常高昂的,同學(xué)用自己的生命為代價(jià),給我們帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)和無(wú)可禰補(bǔ)的損失。
學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓(xùn),遠(yuǎn)離安全隱患,確保自己的生命安全。 安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。
學(xué)校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑,像全校集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班校報(bào)、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。
學(xué)校 還在全鎮(zhèn)各村成立了由兩名同學(xué)組成的安全監(jiān)督檢查小組,并通過(guò)與我們的學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責(zé)任書(shū)”,加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式,不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。 但是,不可否認(rèn),盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方 面的安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,無(wú)視國(guó)家有關(guān)的法律和法規(guī),做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)違法行為。
這部分同學(xué) 在安全方面確實(shí)還存在著許多的問(wèn)題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車(chē)不按規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放 和上鎖,防盜意識(shí)較差;使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng);攜帶玩弄藏匿刀棍等危險(xiǎn)器具;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決;節(jié) 假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非破壞群眾紀(jì)律,違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、。
現(xiàn)在校園危險(xiǎn)事件頻頻發(fā)生,從踩踏事件到食物中毒;從校園暴力到觸電而死。哪一個(gè)死了人不痛心?
比如踩踏事件。湖南有一校園,就發(fā)生了踩踏事件。報(bào)紙上說(shuō)學(xué)校9時(shí)10分下晚自習(xí),而9時(shí)30分就熄燈。學(xué)生們急著往回跑,就發(fā)生了事故。這件事是校方的責(zé)任還是學(xué)生們的責(zé)任?當(dāng)然是校方的責(zé)任。只有20分鐘,來(lái)不及洗臉?biāo)⒀赖纫恍┦?,不發(fā)生踩踏事件才怪呢?所以一定要有好的時(shí)間安排才能安全。
再來(lái)看食物中毒。在陜西一所小學(xué),早晨學(xué)校給每名學(xué)生一包牛奶,剛上課一會(huì)兒,同學(xué)們紛紛喊著肚子疼,都被送往了醫(yī)院。還有一些學(xué)校的食堂,飯菜不干凈,白菜蘿卜上都有發(fā)黑的霉點(diǎn);同學(xué)們還以為是炒黑的蔥呢!吃完后都被送進(jìn)了醫(yī)院。還有兩位高大的男同學(xué),他們飯量大,吃得多,導(dǎo)致了死亡。多么可怕的食堂啊!
校園暴力的事也很多。報(bào)道上說(shuō)小同學(xué)不小心碰了大同學(xué)的腳,大同學(xué)一拳打在小同學(xué)的腦袋上,小同學(xué)倒在了樓梯上,頭下全是血。多么可怕的事呀!在另一個(gè)學(xué)校里,一男孩打了一女孩重重地幾拳,女孩立馬死了。她的父親是個(gè)農(nóng)民,拿個(gè)鎬就來(lái)了,一下子打在男孩頭上,男孩也死了。女孩的父親坐牢了,真是好可憐,都是些雞毛蒜皮的小事造成了嚴(yán)重的后果。校園暴力的事太多了,真不好。
校園觸電事件更是多得不能再多,讓人害怕至極。2010年9月7號(hào)晚,一個(gè)學(xué)校的女生在校園散步,經(jīng)過(guò)路燈下時(shí),因?yàn)槁窡袈╇?,女生觸電而死,無(wú)人相救。本應(yīng)該早救出送去醫(yī)院,但沒(méi)有人來(lái)救這位女生,一名花季少女就這樣沒(méi)了。我們不應(yīng)該好好想想,這樣的學(xué)校要上嗎?這樣的事情真讓人后怕!
我們學(xué)校比其他學(xué)校要做得好。為了預(yù)防可怕的自然災(zāi)害——地震,我們每周四都要演疏散演習(xí)。只要警報(bào)一響,不管在干什么都要躲到桌子下,十秒后才迅速跑出教室,站成一列縱隊(duì),有秩序地跑出教學(xué)樓。我們上學(xué)放學(xué)時(shí)都戴著一個(gè)安全帽——小黃帽。它那顯眼的黃色,好像在警示司機(jī)叔叔:不要老想著沖過(guò)去 ,我們的安全更重要!學(xué)校還規(guī)定不讓早到校,不要在課間打鬧,不玩危險(xiǎn)的游戲,下雨天也不能帶雨傘,只能穿雨衣等……
只要我們保護(hù)好自己,把校園安全記心中,危險(xiǎn)終會(huì)遠(yuǎn)離你!
原發(fā)布者:Assassin灬t(yī)ime
校園安全教育心得體會(huì)安全,一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校,老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問(wèn)題;在家里,家長(zhǎng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題。在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。人的生命只有一次,因此,我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí),才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值,才能讓我們的生活五彩繽紛.可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢?一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,便不遵守交通規(guī)則,就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車(chē)禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開(kāi)了親人,也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí),比如:在家用電時(shí),應(yīng)注意安全,家里沒(méi)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí),應(yīng)注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應(yīng)用鍋蓋蓋住,防止火勢(shì)蔓延;在過(guò)馬路的時(shí)候,應(yīng)注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在撥打報(bào)警電話時(shí),應(yīng)按電話里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚,說(shuō)具體,等等。在大學(xué)校園中,最主要還是宿舍安全。宿舍最容易發(fā)生的事件
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),把這些都當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。
應(yīng)該把老師說(shuō)的話謹(jǐn)記記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí),而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其惡劣的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí) 環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家的共同維護(hù)而建立起來(lái)的,但我自己這次卻犯了這樣的錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我私底下自己也想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意去承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是坐在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。
我知道,老師對(duì)于我觸犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。
我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在還很小,我還有去拼搏的能力。
我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò),認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),去充實(shí)自己的生活,努力不再耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各科都努力往上趕。記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。
媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了,我錯(cuò)了。在這段時(shí)間了,想想我在學(xué)校也生活了幾年了。
對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)以新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班級(jí)摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,約束自己。
我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),將它當(dāng)成是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)給予我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也一定能體會(huì)我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
通過(guò)一系列安全教育活動(dòng)我們可以看到,在校園發(fā)生的許多事故,很多都是教師和當(dāng)事人對(duì)安全意識(shí)淡薄,教師的責(zé)任心不強(qiáng),學(xué)校管理不到位才發(fā)生的。如果教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn),多一份責(zé)任心,很多事故是可以避免的。所以首先應(yīng)提高人的素質(zhì),提高學(xué)生,家長(zhǎng)和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度,提高隨時(shí)、隨地防范不測(cè)事件的意識(shí)。
學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生,不同的學(xué)生來(lái)自千家萬(wàn)戶(hù)。學(xué)生的安全,是一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情:學(xué)生安全,家長(zhǎng)放心,學(xué)校順心,政府安心;學(xué)生不安全,家長(zhǎng)傷心,學(xué)校鬧心,政府煩心。另外,穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,都對(duì)和諧校園建設(shè)起著重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)引起校園的波動(dòng)、學(xué)校所在地區(qū)的社會(huì)局面的顫動(dòng)。
其次應(yīng)提高社會(huì)的協(xié)調(diào)能力,如:建筑工地要有警告牌和護(hù)欄,嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌,江河、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。
再次,要加強(qiáng)安全宣傳教育,不斷提高學(xué)生的安全意識(shí),思維,習(xí)慣,安全防護(hù),應(yīng)急和自救的技能和知識(shí),做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”,應(yīng)從孩子抓起。使安全教育影響孩子的思維和行為,使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命,自律安全的行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事。
校園安全 我是小學(xué)生,在校園內(nèi)外聽(tīng)到的,看到的安 全事故頻繁發(fā)生。
事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路 上。就在我們校園內(nèi),有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng), 亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。
無(wú)端橫禍向我 們飛來(lái),血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們 師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng), 完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境 中教書(shū)育人。
校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前 提,安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人 人關(guān)心,長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們 盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌,告誡我們安全重于一 切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),少先隊(duì)員們應(yīng)做 好以下幾點(diǎn): 第一、我們要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí) 安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。 第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。 第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安 全。
安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著我! 安全像耳朵,時(shí)刻提醒著我! 有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的 體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人 生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅 火火,快快樂(lè)樂(lè),有了安全,我們才能有充沛的 精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。 安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的 人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的 生死存亡。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我 們國(guó)家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份 歡樂(lè),讓我們時(shí)刻記住: 珍愛(ài)生命,安全從我做起。
縷清風(fēng),一片亮麗,一面微笑,一校文明,一片和諧。
高大的榕樹(shù)為你撐開(kāi)清涼的大傘,嫩綠的小草向你吐出清清的芬芳;潔凈的小道讓悠閑你我心情舒暢,明亮的教室向你我傳遞朗朗的書(shū)聲;微笑的語(yǔ)言讓大家享受溫馨,平安的環(huán)境傾注著黃如論中學(xué)的和諧吉祥。 這不是夢(mèng)境,這不是幻想,這是你我的希冀,是創(chuàng)建文明縣城所要達(dá)到的目標(biāo),也是我們文明學(xué)校的理想環(huán)境。
做文明人,行文明事,讓我們的縣城早日成為一個(gè)文明潔凈的城市,讓黃如論中學(xué)成為每個(gè)學(xué)生向往的理想校園。 行動(dòng)起來(lái)吧,趕快行動(dòng)起來(lái)吧, 從我做起,從你做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,倡導(dǎo)文明,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
習(xí)慣會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),首先要提高自己的思想道德素質(zhì),才能得到社會(huì)的肯定。整潔你的衣衫,微笑你的面容,文明你的舉止,嚴(yán)于律己,做個(gè)"德才兼?zhèn)?的人。
關(guān)注你的班級(jí),那是你我的家,不要讓門(mén)窗蒙上灰塵,不要讓天花板掛上蜘蛛網(wǎng),不要讓掃帚成為金箍棒,不要讓手中的紙團(tuán)成為籃球。 在短短的五年里,荒地變成了美麗的校園。
它傾注了無(wú)數(shù)師生的心血,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧?kù)o和諧嗎?你忍心亂踩花草,去破壞它的青綠嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的和諧嗎?我們需要一個(gè)清幽寧?kù)o,井然有序的校園環(huán)境.我們是學(xué)校的主人,為建設(shè)美好校園而應(yīng)做出我們自己的一份貢獻(xiàn). 講文明禮貌,不口出臟言,不說(shuō)嗆人話; 講文明衛(wèi)生,不亂丟垃圾,不隨地吐痰; 講文明行車(chē),不超搶強(qiáng)會(huì),不亂停亂放; 講社會(huì)公德,不損壞公物,不踐踏草木……. 我們是家之學(xué)子,國(guó)之棟梁.我們要爭(zhēng)做文明學(xué)生,從自身做起,帶動(dòng)全體同學(xué),讓文明充滿(mǎn)校園的每個(gè)角落, 同學(xué)們,讓我們共同去創(chuàng)造那朗朗的書(shū)聲,暖人的話語(yǔ),整潔的儀表的畫(huà)面吧,這該是多么相得益彰的美景呀!讓我們以實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)“綠色校園”、“市文明學(xué)校”的稱(chēng)號(hào)吧。
1.有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有老師,有同學(xué),有花草樹(shù)木,我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園??墒?,學(xué)校里同學(xué)們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例:有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng),用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái),這下可忙壞了老師和家長(zhǎng),一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說(shuō)這怨誰(shuí)呢?如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生,能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以,同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)?。在這個(gè)人口密集,面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心,我們一定要注意安全。課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì)下樓,那樓梯上的人就會(huì)非常多,這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗! 最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn),讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
宿舍管理員工作心得體會(huì)
自從3月24日被安排到一號(hào)宿舍樓當(dāng)宿舍管理員以來(lái),我已經(jīng)在那工作有50天了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生管理的難處,體會(huì)到了做宿舍管理員的滋味。雖說(shuō)是,“工作分工不同”,但自從我來(lái)到宿舍管理員的崗位上后,我就偶爾聽(tīng)到了些議論,說(shuō)什么“大學(xué)生剛剛來(lái)就去看宿舍了……”,“學(xué)校以后就改革了,讓后勤人員管理宿舍……”等等。的確,這樣的工作是誰(shuí)也不愿意去做的,何況我們學(xué)校本來(lái)就沒(méi)有先例,讓老師去看宿舍。工作總得有人去做,既然是領(lǐng)導(dǎo)安排了,那么我就得把安排的工作做好吧。
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