學理發(fā)的帶圖(初學剪發(fā)的,)
1.初學剪發(fā)的基礎知識,
一、發(fā)型基本原理 1.點 知道了點的正確位置和名稱，才能正確連接分區(qū)線。
頭部基準點的分布和名稱共15點（見下圖） [/img] 1.中心點 2.前頂點 3.頭頂點 4.黃金點 5.后腦點 6.枕骨點 7.頸背點 8.頂部、黃金間中點 9.黃金、后部間中點 10.前側點（左、右） 11.側部點（左、右） 12.側角點（左、右） 13.耳上點（左、右） 14.耳后點（左、右） 15.頸側點（左、右） 2.線 （1） 分區(qū)線：剪發(fā)前把頭發(fā)分為幾個區(qū)域，來縮小修剪空間，以達到修剪的準確性。（見下圖） （2） 分份線：在分出的區(qū)域內再細分出發(fā)片，形成能精確修剪的層次。
（見下圖） （3） 五條不同分份線與發(fā)型輪廓的重要關系： 水平線：又稱一字線，可使發(fā)型輪廓平衡，重量感強。 垂直線：又稱豎直線，可使發(fā)型輪廓移動性強并具有動感。
斜前線：又稱"A"字線，可使發(fā)型輪廓前長后短，重量向前。 斜后線：又稱"V"字線，可使發(fā)型輪廓前短后長，重量向后。
放射線：又稱三角線，可使發(fā)型輪廓變化并具有移動性動感。 一、發(fā)型層次構成的原理1. 角度 角度是頭部任何一個位置所提升的發(fā)片經過此點的切線所形成的角。
在曲線的頭部上用座標表示 （ 見下圖） 2. 角度與發(fā)型層次的關系 發(fā)片提升角度的大小，決定著層次的高低。 固體：0°；邊沿：0°~90°之間選擇30°、45°、60° 均等：90°；漸增：90°~180°之間選擇120°、135°、180°。
： 一、發(fā)型層次構成的原理3. 提拉發(fā)片方向與發(fā)型層次的關系 （1） 發(fā)片向上提升水平修剪，形成上短下長的層次。 （2） 發(fā)片向前提升垂直修剪，形成前短后長的層次。
（3） 發(fā)片向后提升修剪，形成前長后短的層次。 4. 剪發(fā)線與發(fā)型層次的關系 發(fā)片同時提升90°角修剪，剪刀刀口在頭發(fā)上剪切，用剪切線的不同角度來控制發(fā)型的層次。
（1） 均等層次（等長） 發(fā)片90°角提升，剪刀剪切線平行頭肌剪切，所得之長為長度相等。 （2） 邊沿形（低層次） 發(fā)片90°角提升，剪刀剪切線斜向內剪切，所得之長為上長下短。
（3） 漸增形（高層次） 發(fā)片90°角提升，剪刀剪切線斜向外剪切，所得之長為上短下長。 三、剪發(fā)操作程序一款發(fā)型要經過以下幾個步驟才能完成；首先在修剪前要通過思考，決定其輪廓、紋理、結構；其次，要完成分區(qū)、分份線、提升角度、提拉方向、手指位置、剪刀位置和決定設計線等幾項工作；再次，要設計科學的操作程序，通過精細的修剪最后完成造型。
1. 分區(qū)（見下圖） 分區(qū)就是正確認識點與點之間連接的組成區(qū)，以控制縮小修剪空間，達到修剪的準確性。 2. 分份線（見下圖） （1） 水平線（一字線）（2） 垂直線（豎直線）（3） 斜前線（"A"字線） （4） 斜后線（"V"字線）（5） 放射線（三角線） 三、剪發(fā)操作程序3. 提升角度（見下圖） 用提升頭發(fā)角度的大小來決定發(fā)型層次高低及長度變化 邊沿形 又稱為低層次。
其輪廓為橢圓形，表面有平滑和不平滑的組合，結構為上長下短。 邊沿形發(fā)型的修剪是頭發(fā)提升與頭部呈1度90度之間，通常選用15度、30度、45度、60度來剪發(fā)，以便顯示出小范圍的層次截面。
邊沿形同時也可用水平、斜前線、斜后線來完成發(fā)型。 均等形 又稱等長層次，所有頭發(fā)都一樣長度，其輪廓為圓形，紋理是不平滑的活動紋理，結構為上下一樣長。
4、漸增形 又稱高層次。其輪廓為拉長的橢圓形，輪廓為不平滑的活動紋理，結構為上短下長。
漸增發(fā)型的所用角度提升在90度到180度之間。所提角度越大，則發(fā)尾層次幅度越大，發(fā)尾重疊及姿態(tài)越豐富，動感越強。
其設計線以固定為主，有水平線、垂直線、斜前線、斜后線等幾種。均等發(fā)型所有提升角度為90度，手指位置與曲線的頭部平行即可。
提拉方向 第一種：自然下垂 第二種：向前拉剪 第三種：向后拉剪 第四種：偏移拉剪 構成發(fā)型的四種基本形 1、固體形 又叫單一層次，其輪廓為長形，頭發(fā)外長內短，所有頭發(fā)發(fā)稍集中在同一水平線上，表面為光滑的紋理， 固體發(fā)型設計可長可短，其提升角度60度，可以在全頭設計，也可在局部設計，修剪輪廓可分為水平線、斜前線、和斜后線。 提升角度 用提升頭發(fā)角度的大小來決定發(fā)型層次高低及長度變化。
第一種為固體形 第二種為邊沿形 第三種為均等形 第四種為漸增形 標榜的四個基本形 第一節(jié)、固體型概述： 形狀：分析固體型的發(fā)型，你會發(fā)現(xiàn)多數(shù)的發(fā)型的形狀和輪廓有許多的相似之處——特別在直發(fā)中最明顯。接近*部時 其形狀是與頭部曲線相似的，在型的底部由于周界上的重發(fā)可看到直角的型線 經燙彎曲或自然卷曲的頭發(fā)會使發(fā)型膨脹——特別是在周界的發(fā)重區(qū)域。
固體型可沿水平線，傾斜線或曲線在不同位置上進行修剪。 結構：固體型是外圈發(fā)短，內圈發(fā)長，全部長度落到同一水平，在周界形成重的發(fā)型（也就是是說內圈最長的頭發(fā)，外圈最 短的頭發(fā)都落在同一水平上） 表面紋理：因為內圈長頭發(fā)蓋住其他頭發(fā)的緣故，所以固體型的紋理是不活動的表面不光滑的沒有間斷的線條。
也就是說，我們 看到的是完整的一縷縷頭發(fā)，包括發(fā)端，如果頭發(fā)有波浪或卷曲的，表面會呈現(xiàn)動態(tài)，但線條是不斷開的，這重是由于頭發(fā) 卷曲而不是剪出來的。 標榜的四個基本形 {1}固體型概述： 形狀：分析固體型的發(fā)型，。
2.理發(fā)學徒的基本知識
就是洗頭發(fā)，一般去理發(fā)店當學徒你就是干活，給洗頭發(fā)主要看你自己，一定要跟師傅溝通關系處好了，讓他教你軟化涂抹，自己沒事拿模特頭練，其實挺好學就是沒人教，職高不實際外面沒人教，一定要把關系混好了！
美發(fā)學徒練基本功：
剪刀操訓練：剪刀操的訓練是成為基礎發(fā)型師的開端。
五個動作，八個節(jié)拍的訓練
剪刀的型號大小認識及作用講解和運用方式
平剪刀 牙剪刀
各大門派與剪刀的關系分析
梳子：梳子的認識與使用同樣是發(fā)型師進入美發(fā)行業(yè)的開始。
梳子的拿法及各種梳子的用途
梳子的型號和作用的講解
分區(qū)訓練：是修剪完美發(fā)型的基礎，我們分區(qū)常用的方式是線段分區(qū)的原理，分區(qū)的架構如下分析：
框架分區(qū)訓練（中心線，側中線，轉角線）
組合分區(qū)訓練（由框架相互組合的分區(qū)）
修飾分區(qū)訓練（指剪發(fā)的分份線）
------------------以上資料來源于百度。
3.關于剪發(fā)的基礎知識
剪發(fā)的基本操作步驟 1，側中線前側以水平分線，后側以正斜分線，控制修剪輪廓線. 2，由右側開始剪裁，角度提升約60度，長度設定約3厘米. 3，左后側以正斜夾發(fā)片，角度提升約60度，以前側長度為引導銜接修剪. 4，角度提升約90度，以設計線長度為引導，鋸齒壯切口修剪 5，后側均由前往后至正中線銜接修剪. 6，角度提升約90度，水平修剪式完成. 7，由下往上取發(fā)片，角度提升約60度，以設計線長度為引導銜接裁剪. 8,U字線以下修剪完成. 9,U字區(qū)內沿臉際線以水平分線取發(fā)片. 10，先分中分線，沿U字線取發(fā)片銜接，裁剪完成. 11，發(fā)片方向與地面平行，長度設定約至眼睛. 12，以削刀技巧削剪輪廓線. 13，發(fā)片方向與地面垂直. 14，使用密齒打薄刀，以鋸齒壯切口打薄發(fā)尾，以削刀技巧削剪，使發(fā)根產生立體效果. 15，順發(fā)型方向至發(fā)干.。
4.美發(fā)的基本理論知識,,,詳細的,,,,
原發(fā)布者：q1054996438231
美發(fā)基礎知識1——剪發(fā)基礎知識 剪刀剪發(fā)的基本方法 男子發(fā)型剪刀剪發(fā)的基本方法與女子基本相同，也可以分為夾剪、挑剪、壓剪、托剪、削剪、刀尖剪、鋸剪等。 ①夾剪：用梳子梳起一股頭發(fā)，用食指、中指夾住，用剪刀剪去露出在指背外的頭發(fā)，一般用于確定頭發(fā)長短和周圍輪廓的層次。 ②挑剪：用梳子挑起一股頭發(fā)，剪刀剪去露在梳齒外的頭發(fā)，一般適用于確定頭發(fā)長度和層次。 ③壓剪：用梳子梳理頭發(fā)后將梳背壓住頭發(fā)，剪刀緊貼梳子，剪去露在梳齒外參差不齊的發(fā)梢，一般用于修剪后頸部處頭發(fā)。 ④托剪：有手指托剪和梳子托剪兩種方法。手指托剪是用手指托住剪刀以剪刀刀尖來進行剪發(fā)，一般用于修剪發(fā)際線，也用于修剪周圍輪廓，修剪時刀尖向下，與托著的手指相垂直，沿輪廓修剪一圈。用梳子托剪有兩種方法，一是用梳子襯托自下而上修剪，剪出層次和色調；一是用梳子襯托水平形地自前向后修剪，適用短發(fā)的頂部。 ⑤削剪：用左手拇指、食指抓起一股頭發(fā)，剪刀在頭發(fā)上上下滑動將頭發(fā)削下，削剪后頭發(fā)發(fā)梢呈筆尖形，比較柔和，一般用于頂部長發(fā)，使頭發(fā)厚薄勻稱。男發(fā)削剪一般用鋸齒剪刀代替，比較方便。 ⑥刀尖剪：用梳子梳起一股頭發(fā)用手指夾住，以剪刀尖修剪發(fā)梢，使其形成參差形，一般用于頂部長發(fā)和額前劉海部分頭發(fā)。 ⑦鋸剪：使用鋸齒剪刀剪發(fā)，有兩種方法。一是用手指夾住頭發(fā)進行鋸剪，一是用梳子梳起一股頭發(fā)進行鋸剪。鋸剪后發(fā)梢形成長短不齊狀，起減薄作用
5.學理發(fā)先學什么 如何入門
學理發(fā)先學洗頭，從洗發(fā)開始入門，因為一切理發(fā)事項，無論是剪發(fā)還是燙發(fā)染發(fā)第一步要做的就是洗頭，把頭洗好對于一個理發(fā)師來說相當重要，就像基本功一樣。
理發(fā) ，（Hair care），又名 頭發(fā)護理，常見的是修剪頭發(fā)，簡稱剪發(fā)，令人外觀清潔整齊，有美化外型、美容之功用。 理發(fā)可以是家庭生活活動，家屬及朋友互相幫助。不過理發(fā)也可視為七十二行之一種專業(yè)，是發(fā)廊、理發(fā)店的理發(fā)師之職業(yè)。 理發(fā)通常指基本的頭發(fā)護理，而頭發(fā)的美化則稱為美發(fā)。但除了剪發(fā)，“理發(fā)全套”可能包括洗頭、吹頭發(fā)、染發(fā)、恤發(fā)、定型、美甲、按摩等。
6.理發(fā)的基礎知識是什么
理發(fā)技術基礎知識
1、一般的剪發(fā)技巧。
鋸剪的操作技巧有以下幾點：
①主要是剪刀與頭發(fā)保持斜形地向上或向下剪發(fā)，不能平行地剪，而要斜形移動地剪，這樣不會形成重疊，影響頭發(fā)層次。
②鋸齒的部位要事先考慮好，做到心中有數(shù)。一般說頭發(fā)厚的部位要多剪，頭發(fā)少的部位，特別是短發(fā)和頭路兩側要少剪。
2、剪刀削發(fā)操作技巧有以下幾點：
①剪刀削發(fā)時，剪刀刀刃要略為張開，將手指夾住的頭發(fā)放在兩片刀刃中，刀刃略帶斜角，用刀刃在頭發(fā)上滑動，將頭發(fā)削（切）斷。削剪時手腕用力恰當，過重頭發(fā)削去過多，過小則削不下頭發(fā)。
②削剪時手指夾住頭發(fā)，要保持一定張力，便于把頭發(fā)削下。
③削剪時要掌握剪刀刀刃在頭發(fā)上滑動的幅度，一般講角度大筆尖形小、角度小筆尖形大。
3、剃刀的操作技巧有以下幾點：
①剃刀削發(fā)要掌握剃刀與頭發(fā)的角度，一般以20。至45。角之間為宜，角度大筆尖形小，角度小筆尖形大，角度過小，頭發(fā)容易翻翹，同時也損傷頭發(fā)。
②剃刀在頭發(fā)上滑動幅度，決定削去頭發(fā)的多少和層次的高低。剃刀滑動的幅度大削去頭發(fā)多，形成的層次高；剃刀滑動的幅度小削去的頭發(fā)少，形成的層次低。
③剃刀削發(fā)時，手腕關節(jié)靈活，用力適當，削出的頭發(fā)比較柔和。
7.學習美發(fā)的一些基礎知識
人體頭部的生理知識
1 額骨 2-頂骨 3—顳骨 4—枕骨 5—蝶骨 6—淚骨
頭部由24塊骨骼組成，其中頭蓋骨8塊，面部16塊，除下頜骨能活動外，其他的骨架是固定的，形成一個 堅固的顱腔。眼眶以上為額骨，額骨以上為頭蓋骨，兩側向后與顳骨相連。顴骨上連額骨，下接頜骨， 橫接耳孔。上頜形成牙床，鼻骨形成鼻梁，眼眶圍于顴骨，鼻骨于額骨之中。下頜骨像個馬蹄形，上端 與顳骨部分連接，通過咬肌的作用，可以上下活動，頭顱骨本身是不能活動的。頭骨的起伏，形成形體 上的變化，是表現(xiàn)造型特征的主要部位，尤其是隆起的骨點，更是造型的重要標志。
工作是一項藝術性很強的工作，美發(fā)師要想設計出優(yōu)美的發(fā)型，就必須對其勞動對象——人體頭部骨骼、肌肉、皮膚、毛發(fā)有深刻的了解，這對正確的操作和提高技術是有很大幫助的。
一 、顱骨的結構
人體的骨骼分為顱骨、軀干骨、四肢骨三部分。顱骨位于脊柱上方，分為腦顱骨及面顱骨兩部分。腦顱位于顱的后上部，又稱顱蓋骨；面顱位于顱的前下部，形成面輪廓。
人類顱骨通常由29塊骨頭組成。除了下頜骨，其他骨頭之間由骨縫連接，只允許微量的運動。
8塊骨頭組成腦顱，容納并保護大腦和延髓；14塊骨頭組成面顱（用在其他動物時也稱臟顱或咽顱），支撐面部，形成面部輪廓；顳骨包住中耳的6塊聽小骨；舌骨，支撐喉，通常認為不是顱骨的一部分，因為它與其他骨頭沒有關節(jié)連接。
顱骨也包括副鼻腔，它連接著呼吸上皮細胞和大氣管。副鼻腔的功能不明，有可能是為了減輕顱骨重量而不損害強度，或者為了加強聲音共鳴。以象為例，副鼻腔非常寬闊。象的顱骨因為要附著頸和軀干的肌肉而非常巨大，但它的重量出乎意料得輕。較小的腦顱被寬闊的副鼻腔包圍，減輕了重量。
腦膜有三層，包圍中樞神經系統(tǒng)的組織。它們是硬腦膜、蛛網膜和軟腦膜。
對于人類來說，顱骨的解剖位置是法蘭克福平面，即眼眶下邊緣和耳道上邊界所處的水平平面。這個位置是主體直立且平視前方的位置。作為比較，研究其他靈長動物顱骨時也會使用法蘭克福平面。但那并不代表是自然位置。
骨頭通常由膜內骨化和軟骨內骨化形成。面顱以及腦顱頂和兩側的骨頭由膜內骨化形成，支撐大腦的骨頭（枕骨、蝶骨、顳骨和篩骨）大多由軟骨內骨化形成。
(1) 腦顱骨：成對的：頂骨，顳骨；不成對的：額骨，篩骨，蝶骨，枕骨，形成頭形。
(2) 面顱骨：成對的：上頜骨，腭骨，顴骨，淚骨，下鼻甲，鼻骨；不成對的：犁骨，下頜骨，舌骨，形成面輪廓。
以上是人的頭部、面部骨骼的結構情況，但男、女、老、幼的頭顱各有不同的特點。男子頭顱頂部比較方正，額部略向后傾斜。女子頭顱部比較圓潤，下頜稍尖，額面較平直。老年人頭顱由于牙齒脫落，牙床凹陷，唇收縮，頜部突出。幼兒頭顱由于下頜尚未發(fā)育完全，頜部內收，腦顱部較大。因此，在處理男、女、老、幼的發(fā)型時，要考慮他（她）們頭顱形狀的不同。
