首先,你要考的是哪個省市的社區(qū)工作者???我當初考的是沈陽的,考試范圍大概是:第一:社區(qū)工作基本知識和社區(qū)實務第二:行政能力測試(與社區(qū)工作相關的,包括語言理解與表達,判斷推理等等等)第三:公文寫作(知道各種公文的寫作手法,要會寫,例如請柬、啟示、倡議書等等等等)基礎知識主要就是說什么是社區(qū)啦?社區(qū)的發(fā)展歷史、作用、目標、意義、功能等等等等要背下來的。
(這些也就是在社區(qū)的基本知識里)參加考試會給你考試范圍的,一定要把他給你的考試資料記住了,這樣至少心里有底了。
主要包括以下內容:
一、社會工作概述:1.社會工作的涵義與性質2.社會工作的產生與發(fā)展3.社會工作的對象與服務領域4.社會工作的功能
二、社會工作的價值基礎:1.社會福利思想2.社會福利制度3.社會工作的價值與價值體系4.社會工作的專業(yè)倫理
三、社會工作的理論:1.社會工作理論的涵義及地位2.社會工作的基礎理論3.社會工作的實踐理論
四、人的發(fā)展與社會環(huán)境:1.人的發(fā)展、社會環(huán)境及其關系2.兒童發(fā)展與社會環(huán)境3.青少年發(fā)展與社會環(huán)境4.成人發(fā)展與社會環(huán)境5.老人發(fā)展與社會環(huán)境
五、社會工作過程:1.社會工作過程的基本要素2.社會工作的一般過程3.社會工作的角色
六、社會工作教育:1.社會工作教育與訓練的意義2.社會工作教育與專業(yè)化3.社會工作本土化
1、社區(qū)社區(qū)是指聚居在一定地域范圍內的人們組成的社會生活共同體。
目前城市社區(qū)的范圍,一般是指經過社區(qū)體制改革后作了規(guī)模調整的居委會轄區(qū)。 2、社區(qū)建設 社區(qū)建設是對社區(qū)工作的總體概括,是指在黨和政府的領導下,依靠社區(qū)力量,利用社區(qū)資源,強化社區(qū)功能,解決社區(qū)問題,促進社區(qū)政治、經濟、文化、環(huán)境協調和健康發(fā)展,不斷提高社區(qū)成員的生活水平和生活質量的過程。
3、社區(qū)服務社區(qū)服務是在政府的指導和扶植下,發(fā)動和組織社區(qū)成員,利用和開發(fā)社區(qū)資源,開展各種福利服務和便民生活服務,以不斷滿足社區(qū)成員的生活需求的過程。簡單地說,主要是指社區(qū)開展福利服務和便民利民的生活服務的過程。
4、弱勢群體指在經濟、社會競爭中處于不利地位,因而存在著種種生活困難的人群,例如,老年人、殘疾人、貧困者等等。 5、社區(qū)內單位是對社區(qū)地域內的一切單位的總稱,既包括社區(qū)地域內的企業(yè)單位,又包括事業(yè)單位和部隊、機關等等;既包括隸屬于社區(qū)的單位,又包括不隸屬于社區(qū)的單位;既包括公有制單位,又包括非公有制乃至混合所有制單位。
6、社區(qū)中介組織是指以社區(qū)居民不成員,以社區(qū)地域為活動范圍,以滿足社區(qū)居民的不同需求為目的,由居民自主成立或參加,介于社區(qū)主體組織(社區(qū)黨組織和社區(qū)居民委員會)和居民個體之間的組織。如志愿者組織、業(yè)主委員會、老年協會、婦女協會、讀書會、秧歌隊、攝影協會、書法協會、釣魚協會等等。
7、社區(qū)規(guī)劃是指對社區(qū)建設的總體部署。其目的是有效利用社區(qū)資源,協調社區(qū)各種社會關系,合理配置生產力,有計劃地發(fā)展居民的生活服務設施,提高社區(qū)區(qū)劃的合理性,從而提高社區(qū)整體建設的經濟與社會效益,保護生態(tài)環(huán)境,促進社區(qū)經濟、社會的協調發(fā)展。
8、社區(qū)居委會是指黨領導下的社區(qū)居民依法實行自我管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督的基層群眾性自治組織,是我國城市基層政權的重要基礎。
社區(qū)概論
社區(qū)的基本概念、基本屬性、社區(qū)構成、社區(qū)設立的依據、我國的社區(qū)模式、社區(qū)的基本權利和基本任務等。
社區(qū)建設
考查社區(qū)的基本概念、基本屬性、社區(qū)構成、社區(qū)設立的依據、我國的社區(qū)模式、社區(qū)的基本權利和基本任務等。
社區(qū)組織
某社區(qū)內主要團體間交互關系的模式,社區(qū)內居民生活上的基本需要。
居民自治
社區(qū)居民在社區(qū)內實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,實現社區(qū)居民自我管理、自我教育、自我服務等理論知識。
社區(qū)社會工作的簡稱。
指以社區(qū)組織、社區(qū)發(fā)展、社區(qū)服務為內容的社會工作基本方法。 社區(qū)工作的總體概括,是指在黨和政府的領導下,依靠社區(qū)力量,利用社區(qū)資源,強化社區(qū)功能,解決社區(qū)問題,促進社區(qū)政治、經濟、文化、環(huán)境協調和健康發(fā)展,不斷提高社區(qū)成員的生活水平和生活質量的過程,也是建設管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關系和諧的新型社區(qū)的過程。
1.促進居民參與解決自己的問題,提高社區(qū)居民的社會意識;2.調整或改善社會關系,減少社會沖突;3.尋求社區(qū)需要與社區(qū)資源的有效配合,以滿足社區(qū)需要,解決或預測社會問題,改善社區(qū)生活環(huán)境,提高社區(qū)生活質量,促進社區(qū)進步;4.追求權力和資源的公平分配;5.發(fā)揮人民的潛能,發(fā)掘并培養(yǎng)社區(qū)的領導人才;6. 培養(yǎng)互相關懷、彼此互濟的美德;7.增強社區(qū)的凝聚力。 可以從以下幾個方面去理解社區(qū)工作:社區(qū)工作是獻身于增加非專業(yè)人士的知識、增強人們應對困難和窘迫環(huán)境的能力、使人們能夠對自己周圍的環(huán)境有更大控制能力的一種專業(yè);社區(qū)工作者激勵和支持社區(qū)的個人和群體努力改善自己社區(qū)生活的條件,鼓勵居民互助、自主和解決,提升居民的各種能力;社區(qū)工作的主要目標是滿足社區(qū)需要,解決社區(qū)問題,培養(yǎng)社區(qū)成員的歸屬感和認同感;更深層次的目的是增加居民信心、技術和社區(qū)自組織的權利,促進社區(qū)整合,改善社區(qū)環(huán)境,實現社會公正。
社會工作者是運用專業(yè)知識和技能為人們提供服務的專業(yè)人員,那么社會工作者應掌握哪些專業(yè)知識,具備什么樣的能力呢?
l,社會工作者應掌握的基本知識
社會工作。社會工作作為一個獨立的職業(yè)而存在,必然有自己的科學理論知識、工作方法與技巧,因此,作為該職業(yè)的工作人員,社會工作者首先應掌握社會工作的概念和價值觀,社會工作的發(fā)展歷程,社會工作的研究方法以及實踐技巧,不同領域社會工作的運作模式,個案社會工作、團體社會工作和社區(qū)社會工作的原理與方法。
社會學。社會工作側重于從社會的角度來分析社會問題,既注重社會環(huán)境因素對人類行為的影響,又把社會環(huán)境作為解決問題的一個重要前提。為了做好社會工作,需要對社會問題有深入的了解,對人與環(huán)境的關系有透徹的領悟,而社會學恰恰能提供這方面的知識,因此,社會學應當成為社會工作的一個重要的知識基礎。社會工作的從業(yè)人員應掌握社會學的基本理論、社會學的研究對象和研究方法,社會運行的條件與機制,社會化與社會環(huán)境,社會互動與社會沖突,社會分層與社會流動,社會變遷和社會現代化,等等。
心理學。社會工作者不僅關注案主的外部社會環(huán)境,而且關注案主的內心世界。現在,隨著社會的不斷發(fā)展和人們生活條件的改善,心理問題似乎也越來越多,成為一個嚴重影響人們生活質量的大問題。為了處理好案主的心理問題,必須有心理學方面的知識,心理學因此成為社會工作者的重要的知識基礎。心理學包含著廣泛的內容,其中有些分支特別受到社會工作的青睞,社會心理學、矯治心理學、心理分析等等。社會工作者必須吸納心理學的理論與方法以及各種有關的理論知識,如心理學的研究方法,人類行為與社會環(huán)境,社會化與社會認知,社會動機,助人、利他與侵犯,人際吸引,婚姻與家庭等等。
公共關糸。在實踐領域,社會工作從業(yè)人員更多的是與案主進行直接接觸,直接面對案主所面臨的問題,因而,與人溝通的技巧以及與案主建立關系的技巧也非常重要。一個高明的社會工作者能夠在最短的時間內獲得案主的信任,迅速建立社會工作的工作關系;能夠有效地溝通各方面的關系,以使案主能夠得到較好的社會支持;能夠很好地協調機構的利益和要求,建立起切實有效的工作團隊。公共關系學為社會工作者提供了很多相關的理論、知識和經驗,可以為他提供啟迪與幫助。
一個合格的社區(qū)工作者,不僅要有奉獻精神和敬業(yè)精神,有高尚的道德品質修養(yǎng),還必須掌握開展社區(qū)工作的相關知識。
在社會工作中,社區(qū)工作屬于宏觀操作方法,行動取向偏重社會改革,這客觀上要求社區(qū)工作者應當向通才方向發(fā)展,其知識結構應當是復合型的,包括政治、經濟、人文、科技等各方面知識。其中,尤其以社會學、心理學、管理學和法律等方面的知識對社區(qū)工作者最為重要。
第一,社區(qū)工作者需要掌握社會學知識。 第二,社區(qū)工作者需要掌握心理學知識。
第三,社區(qū)工作者需要掌握管理學知識。 第四,社區(qū)工作者需要掌握法律知識。
區(qū)工作者的基本知識結構 知識是社區(qū)管理者施展才能的基礎,才能又是具有相應知識的行為表現。因此,社區(qū)管理者要有效地做好社區(qū)管理工作就必須具有一定的文化知識素質,包括:
1、專業(yè)知識結構
社區(qū)管理是專業(yè)性很強的工作。社區(qū)管理工作的特點,決定了從事社區(qū)管理工作的人員必須同時具備以下三個層次的結構:
(1)是公共管理專業(yè)知識,主要包括公共管理理論,公共政策理論,公共財政,公共項目分析,政府理論與政治 制度,公務員制度,行政法等。在我國的社區(qū)管理體制中,社區(qū)行政屬于公共行政的一個層次,因此公共管理方面的基礎知識就必須具備。 在社區(qū)員的知識結構中,這方面知識放在重要的地位。
(2)是社區(qū)管理相關知識,主要內容是新聞傳播學、市場學、會計學、社會心理學、社會學、社會工作學、管理 學、文化學民俗學、倫理學、政治學、公共關系學、人際關系學、宏觀經經濟觀經濟學等方面的知識。
(3)是社區(qū)管理專業(yè)技能知識,專業(yè)基礎知識主要包括社區(qū)管理原理,社區(qū)管理實務,社區(qū)管理 的歷史和發(fā)展趨勢:專業(yè)技能包括宣資料的設計、年報的編寫、新聞報道的寫作、攝影與采訪技術 、演講、接待、禮儀和調查方法、糾紛調解與處理等技能知識。
四是社區(qū)管理的基礎知識(所有專業(yè)者需要),如外語、政策學、哲學、法律基礎、中外歷史等。
2、相關工作經驗
相關工作經驗是指工作性質和方法盧社區(qū)管理工作比較接近的某些職服方面的經驗,從事糾紛調解工作的經驗或經濟管理、行政管理的經驗,從事說服方面的經驗等等。
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