寫(xiě)人作文開(kāi)頭方法在所在所有的文章技巧中,開(kāi)頭是最重要的。
開(kāi)頭寫(xiě)得好,寫(xiě)得精彩生動(dòng),聲勢(shì)奪人,受到感染,引發(fā)共鳴,懸念迭生,疑竇頓起,才會(huì)吸引別人往下看。否則,你正文內(nèi)容再寫(xiě)得具體生動(dòng),妙趣橫生,而沒(méi)有一個(gè)好開(kāi)頭,文章吸引力大大減少,少,,文章價(jià)值則大打折扣。
所以才有一說(shuō):“良好的開(kāi)頭是成功的一半”。 那么,寫(xiě)人的作文常用的有哪些開(kāi)頭方法呢?一、一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接入題: 寫(xiě)人為主的記敘文,可直接交代人物或通過(guò)對(duì)人物肖像、對(duì)話(huà),行動(dòng)等方面的描寫(xiě),直接入題。
1、回憶式開(kāi)頭:例一:《有這樣一位好班長(zhǎng)》她叫王靜虹,是我讀四年級(jí)時(shí)的班長(zhǎng),盡管我們分別一看多了,但班長(zhǎng)的的軼事依然歷歷在止,難以忘懷。2、2、外貌描寫(xiě)開(kāi)頭:例一: 《我最喜歡的小伙伴》我有一個(gè)形影不離的好朋友。
她肉嘟嘟的小臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)而長(zhǎng)的柳葉眉,眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
總而言之,這是一張惹人喜愛(ài)的小臉。你們知道她是誰(shuí)嗎?告訴你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。
例二 《小小音樂(lè)家》我的小伙伴——張夢(mèng)瑤,有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,可愛(ài)極了。告訴你,她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小小音樂(lè)家“呢!例五:例三 《我的外公》我的外公六十來(lái)歲,中午身材,瘦瘦的臉龐,高高的鼻梁,兩鬢雖見(jiàn)斑白,但看上去挺精神。
他的臉上總是帶著一絲笑容。我和表弟喜歡跟他調(diào)皮,也也喜歡逗我們。
我給他起了下雅號(hào)——“老頑童”。 4、二、聲音描寫(xiě)+人物特點(diǎn)開(kāi)頭:例一6、直接敘事開(kāi)頭:例一:《媽媽?zhuān)阕鲥e(cuò)了》我,坐在飯桌旁,黃豆湯濺了我一身。
我傷心地哭了。例二例一:《忘不了你,王老師》“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮。
”一支悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌曲飛出我家窗口。
我正在學(xué)唱這首歌,準(zhǔn)備在畢業(yè)慶祝會(huì)上獻(xiàn)給我最敬愛(ài)的王老師。三、抒情描寫(xiě)開(kāi)頭:用幾句簡(jiǎn)要的、恰當(dāng)?shù)氖闱?,做文章的開(kāi)頭,或感染讀者,或點(diǎn)明主旨,領(lǐng)起下文。
1、敘事抒情:例一:《我愛(ài)爺爺》爺爺是我最?lèi)?ài)的親人,我的童年是在爺爺那邊度過(guò)的。爺爺拉著我的手,教會(huì)我走路。
是爺爺使我從小懂得了不少道理。我把爺爺看成自己幼年成長(zhǎng)的拐杖。
例二:《謝謝你,老師!》光陰似箭,日月如梭,6年的小學(xué)生活悄然過(guò)去了。馬上就要離開(kāi)哺育我6年的母校,離開(kāi)和藹可親的老師,這怎能叫我舍得呢? 2、排比抒情:四、對(duì)比映襯,烘云托月這種開(kāi)頭通過(guò)對(duì)比或鋪陳,能使要表現(xiàn)的內(nèi)容在其他事物的烘托下顯得更加突出、醒目,從而給人十分鮮明和深刻的印象。
1、自身對(duì)比式:例一:《粗心的好朋友》我的好朋友孫超,是我的同班同學(xué)。他的優(yōu)點(diǎn)很多,比如:腦瓜靈,反應(yīng)快,學(xué)習(xí)好,愛(ài)鍛煉等等。
記得每次上課,老師提問(wèn)時(shí),他總是第一個(gè)舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫(xiě)作文,他能夠在很短的時(shí)間里,寫(xiě)出特別好的文章;不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,他堅(jiān)持游泳鍛煉從不間斷。但他有一個(gè)最大的缺點(diǎn),就是做事有點(diǎn)粗心。
例二:《爸爸是個(gè)縫紉師》五、問(wèn)題設(shè)疑,懸念引導(dǎo)。開(kāi)頭:時(shí)間如小河的水,帶著悠悠笑聲流去。
歲月匆匆,可無(wú)罰沖淡我對(duì)陳老師的感情。我要唱出我心中的頌歌。
結(jié)尾:祖國(guó)的春天如此美麗,老師正是春天沃土上的播種者,我要為我的鄉(xiāng)村所有的教師呵說(shuō)有的播種者唱一支深藏在心中的歌。 -----------《我心中的歌》 開(kāi)頭:我甘愿做一頭黃牛,為了金秋的收獲默默耕作;我甘愿為一片綠葉,為了艷麗的紅花奉獻(xiàn)自己的一切。
結(jié)尾:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得美好的人間”為了祖國(guó)這棵大樹(shù)的枝葉更加繁茂,我們甘愿做深埋于黃土中的根;為了民族的強(qiáng)大,我們甘愿做“春蠶到死絲方盡”的春蠶;為了大海的浩瀚,我們甘心做一滴小小的水珠! -------------《愛(ài)的奉獻(xiàn)就是幸福》 “鳳頭豹尾”,古人寫(xiě)文章就要求開(kāi)頭應(yīng)有姿有彩,似鳳凰頭一樣的美麗動(dòng)人?!靶腋5募彝ゴ笾孪嗨频?,不幸的家庭各有各的不幸”,列夫·托爾斯泰為《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這樣的開(kāi)頭先后作了15次的修改,終能一舉成名。
“良好的開(kāi)端是成功的一半”,開(kāi)頭是整篇文章的門(mén)面,商店的門(mén)面漂亮,吸引來(lái)的顧客就多,文章的開(kāi)頭好了,就能吸引更多的讀者。 對(duì)“帶鎖鏈跳舞”的應(yīng)試作文,閱讀心理(受定時(shí)、定時(shí)、開(kāi)氣、精力、眼光等因素的影響)往往會(huì)左右作文的評(píng)分,好的 作文開(kāi)頭更是撩撥閱卷者、使之產(chǎn)生一見(jiàn)鐘情的琴弦,然而有許多學(xué)生不會(huì)開(kāi)頭:要么多此一舉,解釋材料,要么故弄玄虛,拐彎抹角,要么缺少個(gè)性,淪為大路貨。
現(xiàn)介紹幾種開(kāi)頭方法,以供參考,但愿能提高考生的作文成績(jī)。 一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,一針見(jiàn)血 在信息時(shí)代的今天,時(shí)間彌足珍貴,對(duì)應(yīng)試作文來(lái)說(shuō),閱卷教師承擔(dān)著繁重的閱卷任務(wù),若在開(kāi)頭處便拐彎抹角,枝枝蔓蔓,題外轉(zhuǎn)悠。
只能逆轉(zhuǎn)閱卷者心理,很難留給閱卷者極佳的印象?!耙还P請(qǐng)出佛祖來(lái)”開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,一針見(jiàn)血,直揭主旨,往往有意想不到的效果。
如: ①我與父親不相見(jiàn)已兩年余了,我最不能忘記的是他的背影。 (朱自清《背影》)開(kāi)篇入題,干脆利落,不枝不蔓,點(diǎn)明。
我的小表弟三歲了,他非??蓯?ài)。
平常,我們大家都說(shuō)女孩子愛(ài)臭美的, 而我表弟是臭美大王。我家有一面大鏡子,而表弟卻借些機(jī)會(huì),在鏡子前臭美。
當(dāng)我們說(shuō)可以去游泳時(shí),他就會(huì)馬上跑到房間里,脫掉衣服,再去我的房間里找我以前穿的泳衣,這件泳衣是女生穿的,而且是粉紅色的,周?chē)€圍著裙子。他穿上這件泳衣之后,又戴上我小時(shí)候的游泳帽,腰上再套著游泳圈,又自己不好意思地來(lái)到我們面前,這自然會(huì)惹得我們哈哈大笑,因?yàn)槊媲罢局粋€(gè)好像女孩子的男孩。
之后,他又會(huì)走到那面大鏡子前,手提著游泳圈,照著自己美麗的身段。有時(shí),也會(huì)放下游泳圈,邊做著自己瞎編的舞蹈動(dòng)作,邊照著鏡子看。
你把他抱在懷里,問(wèn)他:“濤濤,你是女孩還是男孩?”他掙脫你的懷抱,笑著說(shuō):“女孩?!?我的弟弟就是。
他就會(huì)大叫。 我的表弟就是這么一個(gè)臭美又愛(ài)模仿的一個(gè)小淘氣:“我要出絕招嘍:“女孩?”他掙脫你的懷抱?!?/p>
我的弟弟就是這么愛(ài)臭美。之后。
有時(shí)我向他挑釁,也會(huì)放下游泳圈,就會(huì)坐在地上,他非常可愛(ài),照著自己美麗的身段!奧特之光,而表弟卻借些機(jī)會(huì),他就會(huì)馬上跑到房間里,你是女孩還是男孩,這件泳衣是女生穿的,不是這樣的,想這應(yīng)該不會(huì)是賽文奧特曼和艾斯奧特曼的合體吧:“你是什么奧特曼呀。 平常?!?/p>
邊叫還邊做動(dòng)作,因?yàn)槊媲罢局粋€(gè)好像女孩子的男孩,也十分愛(ài)模仿。當(dāng)我們說(shuō)可以去游泳時(shí):“濤濤,這自然會(huì)惹得我們哈哈大笑?”他會(huì)回答,更是一發(fā)不可收拾。
自從電視動(dòng)漫秀場(chǎng)開(kāi)播奧特曼后。我家有一面大鏡子,我問(wèn)他,還撲在我身上亂打。
我的表弟不但愛(ài)臭美,邊做著自己瞎編的舞蹈動(dòng)作。你把他抱在懷里,我們大家都說(shuō)女孩子愛(ài)臭美的,還真以為自己是奧特曼呢!”我很好奇, 而我表弟是臭美大王,邊照著鏡子看,又戴上我小時(shí)候的游泳帽,他又會(huì)走到那面大鏡子前:“我是斯文奧特曼,在鏡子前臭美,他就模仿奧特曼發(fā)射激光來(lái)對(duì)付我。
他穿上這件泳衣之后,天天把“我是奧特曼的第六個(gè)兄弟”這句話(huà)掛在嘴邊,腰上再套著游泳圈,而且是粉紅色的,問(wèn)他:“怪獸不是這樣的,脫掉衣服,正義之光!”自然會(huì)引起大家的笑聲!當(dāng)我故意逃跑時(shí),再去我的房間里找我以前穿的泳衣,笑著說(shuō),他天天準(zhǔn)時(shí)守在電視前觀看?當(dāng)他打不過(guò)我時(shí),周?chē)€圍著裙子,委屈又倔強(qiáng)地對(duì)我說(shuō),又自己不好意思地來(lái)到我們面前我的小表弟 我的小表弟三歲了。有時(shí)。
有時(shí)。在里面看了奧特曼打怪獸后,手提著游泳圈。
只俊俏筆挺的鼻子現(xiàn)出文靜、溫柔的神態(tài)。
鼻梁纖巧、挺立,肉色的鼻翼長(zhǎng)得非常雅致。
小而挺直的鼻子,翹翹的,好一股兒傲傲的心氣兒那鼻子又大又長(zhǎng),像一把航船的舵。
寬大的鼻子又短又方,像是獅子的相貌。
他長(zhǎng)著一只肉乎乎的大鼻子,鼻尖通紅通紅的。
他的鼻子占了臉的三分之一,乍看他的臉,首先映入你眼簾的是那高聳的鼻子。
叔叔秀氣的鼻梁上架著一副金邊眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,英俊瀟灑。
她說(shuō)話(huà)時(shí),那個(gè)古怪而細(xì)長(zhǎng)的小鼻子老是在扇動(dòng)。
他塌鼻梁,小鼻子,小小的鼻孔,我真擔(dān)心他透不過(guò)氣來(lái)哩!
他臉上的長(zhǎng)鼻子像立起的刀刃。
白嫩而紅潤(rùn)的小臉上鑲著一個(gè)挺直、秀美的小鼻子。
爸爸坐在燈前,白墻上映著他的側(cè)影,那高而直的鼻影特別清晰。
他的鼻子挺而直,像刀刻般,給人一種堅(jiān)毅的感覺(jué)。
那人的鼻尖圓圓的,像粒玻璃彈子。
戴眼鏡對(duì)于他來(lái)說(shuō)可是件麻煩事,因?yàn)檠坨R一架上那塌鼻子就滑到鼻尖上,總也戴不住。
這個(gè)人的鼻子像熟山楂似的,紅得要滴血。
碩大的鼻子是鮮紅的,像半截倒過(guò)來(lái)的羊油大蠟。
老板哈哈大笑,笑聲把他那酒糟鼻子激動(dòng)得像條大紅辣椒。
他的鼻子長(zhǎng)得很特別,它使人聯(lián)想到農(nóng)戶(hù)家中掛在墻上的紅蘿卜。
:(1)材料新穎獨(dú)到;(2)形式搖曳多姿;(3)語(yǔ)言亮麗生輝;(4)開(kāi)頭靚麗點(diǎn)題;⑸文題傳神惹人眼,這五點(diǎn)以外,還有注意以下問(wèn)題: (一)一種體裁 只寫(xiě) 記敘文 ,好好把 記敘文 復(fù)習(xí)好。
(二)兩個(gè)原則1、真實(shí)才能動(dòng)情。真正能打動(dòng)讀者的,還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事;2、妙語(yǔ)才能煽情。
只有風(fēng)趣幽默,生動(dòng)活潑的語(yǔ)言才能讓讀者眼前一亮,讀之使人不斷點(diǎn)頭默嘆。(三)三字要求1、穩(wěn):寫(xiě)好事,力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚,開(kāi)頭結(jié)尾注意點(diǎn)題,結(jié)尾處要點(diǎn)明中心,穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫(xiě)作水平。
特別是寫(xiě)作能力較好的同學(xué),不要強(qiáng)求自己必須寫(xiě)出“驚世之作”來(lái),考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫(xiě)作水平就很了不起了。2、細(xì):不要像電視劇情介紹那樣的簡(jiǎn)單敘述,中間要加入環(huán)境描寫(xiě)、人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫(xiě),能力好的同學(xué)再來(lái)些遠(yuǎn)近相襯、動(dòng)靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺(jué)描寫(xiě),是文章細(xì)膩、動(dòng)人。
3、精:對(duì)于一般的同學(xué)來(lái)說(shuō),“精”體現(xiàn)在:(1)選擇自己最拿手的內(nèi)容;(2)寫(xiě)出自己最好的字;(3)采用自己最順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式),力求發(fā)揮好自己的水平。對(duì)于寫(xiě)作能力較好的同學(xué)來(lái)說(shuō),“精”應(yīng)體現(xiàn)在:(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫(xiě)好的內(nèi)容;(2)有漂亮的書(shū)寫(xiě);(3)精心的安排好開(kāi)頭和結(jié)尾,適當(dāng)?shù)牟捎玫箶?、襯托、聯(lián)想、象征、描寫(xiě)、抒情、以小見(jiàn)大、欲揚(yáng)先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章;(4)采用適當(dāng)?shù)男揶o手法,特別是運(yùn)用比喻、反復(fù)、排比、反問(wèn)等手法,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語(yǔ)、引用格言名句,增添文采。
(四)四個(gè)流程(保住基本分)1、審清題意:千萬(wàn)注意,題意審不好,來(lái)個(gè)文不對(duì)題,哪就……應(yīng)該先花2-3分鐘看看作文題,然后在開(kāi)始答基礎(chǔ)知識(shí)題目。2、立好中心:至少指導(dǎo)自己想說(shuō)什么,是喜歡、是厭惡?是感動(dòng)、是反對(duì)?是快樂(lè),是痛苦?是哲理、是深情?是贊揚(yáng)、是批評(píng)?…………用一句話(huà)把它寫(xiě)在草稿紙上。
3、選好材料:符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠?qū)懞玫氖隆?、寫(xiě)好提綱:(1)用一句話(huà)寫(xiě)出中心內(nèi)容和主題;(2)分清開(kāi)頭、中間、結(jié)尾各寫(xiě)什么?(3)打好開(kāi)頭、結(jié)尾的細(xì)稿,以及每段的開(kāi)頭句。
接下來(lái)就是在試卷里寫(xiě)作文啦,要力求一氣呵成,只要提綱和開(kāi)頭、結(jié)尾、段落開(kāi)頭的稿子打得好,一氣呵成事不難做到的,思路順暢了20分鐘就可以把作文寫(xiě)好。(五)五項(xiàng)技巧(贏得感情分)1、有一個(gè)靈活的頭腦:造句法、篩選法、換題法。
2、有一張可愛(ài)的臉蛋:書(shū)寫(xiě)要工整,自己的字能夠?qū)懚嗪镁捅仨殞?xiě)多好,不得使用涂改液,不得隨意修改,特別是開(kāi)頭、結(jié)尾和段落的開(kāi)頭句,不能修改。3、有一雙閃亮的眼睛:好的文題等于成功了一半。
4、有一身漂亮的衣裝:(1)一個(gè)最拿手的題材(適合自己);(2)一個(gè)好故事(好布料);(3)一個(gè)好結(jié)構(gòu)(好設(shè)計(jì));(4)一口流暢、優(yōu)美的語(yǔ)言(好花紋、好色彩)。5、有幾件精美的飾品:(1)倒敘、描寫(xiě)、引用開(kāi)頭(好發(fā)型)(2)結(jié)尾:議論反問(wèn)式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點(diǎn)睛式、聯(lián)想做夢(mèng)式、決心號(hào)召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好點(diǎn)綴(鉆石);(4)用景物描寫(xiě)渲染氣氛(如夢(mèng)的紗巾)。
(六)六個(gè)大忌(莫丟冤枉分)一忌潦草涂改:書(shū)寫(xiě)要端正,千萬(wàn)別連文題都改,只改明顯的錯(cuò)別字,將錯(cuò)就錯(cuò),能夠不改的就不改。二忌過(guò)短過(guò)長(zhǎng):字?jǐn)?shù)一定要足,字?jǐn)?shù)不足,寫(xiě)得再好也很難及格;字?jǐn)?shù)不能太多,不要超出試卷中的作文紙,萬(wàn)般無(wú)奈之下,也只能在2行以?xún)?nèi)。
三忌開(kāi)頭議論:還不如開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直接點(diǎn)題開(kāi)頭的好,能來(lái)點(diǎn)環(huán)境描寫(xiě),就先來(lái)點(diǎn)描寫(xiě)。四忌分段太少:4-6段為好,千萬(wàn)別少于3段。
五忌文不對(duì)題:不說(shuō)也指導(dǎo)會(huì)有什么后果。六忌選材太俗:別總是推車(chē)子,牽瞎子,拾票子,救孩子,娘老子……另外,近年來(lái), 卷面整潔、寫(xiě)字工整, 已經(jīng)成為中考作文啲一項(xiàng)重要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn), 如 2008年孝感卷在寫(xiě)作要求中, 明確說(shuō)明書(shū)寫(xiě)5分, 武漢卷寫(xiě)作70分中, 卷面和書(shū)寫(xiě)也占了5分 。
除了作文要求中有明確啲規(guī)定外, 創(chuàng)造一個(gè)清楚整潔啲文面, 還會(huì)增加評(píng)卷老師對(duì)你啲作文啲印象分。作文啲書(shū)寫(xiě)要注重幾點(diǎn): 用 顏色比較深啲, 筆頭也比較粗啲 鋼筆、圓珠筆書(shū)寫(xiě); 標(biāo)點(diǎn)使用正確規(guī)范;杜絕空格、拼音; 盡量把字寫(xiě)得大一點(diǎn), 撐著格子寫(xiě)。
俗話(huà)說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難.寫(xiě)作文也是如此.我國(guó)古代作家把一篇好文章分成三個(gè)部分,即鳳頭、豬肚、豹尾.鳳頭是傳說(shuō)中鳳凰的頭,這種傳說(shuō)中的鳥(niǎo)非常漂亮,我們?cè)诋?huà)家的筆下,可以看到鳳凰頭上的羽毛色彩斑斕,細(xì)膩可愛(ài).由此可見(jiàn),古人把文章好開(kāi)頭說(shuō)成是鳳頭,是很動(dòng)了一番心思的.寫(xiě)人的文章和其他的文章一樣,開(kāi)頭至關(guān)重要,好的開(kāi)頭,能夠一下子吸引讀者的眼球.\x0d我們平時(shí)接觸寫(xiě)人的作文很多,只有寫(xiě)我們身邊的人,寫(xiě)我們自己熟悉的人,才會(huì)有內(nèi)容可寫(xiě),才能夠?qū)懙谜鎸?shí)、具體、生動(dòng)、形象.在自己熟悉的人當(dāng)中,最好選取那些有明顯特點(diǎn)和鮮明個(gè)性的典型人物來(lái)寫(xiě).寫(xiě)一個(gè)人,不能像照相機(jī)那樣把人照出來(lái)就行,而要把人物寫(xiě)活,讓別人讀了你的作文,仿佛人物就在眼前,這就是我們說(shuō)的栩栩如生.\x0d寫(xiě)人作文的開(kāi)頭,應(yīng)該和人物的個(gè)性特征相聯(lián)系,這樣就能在文章開(kāi)始給讀者一個(gè)深刻的印象.一般情況下,可以采用以下幾種方法開(kāi)頭:第一,外貌描寫(xiě),抓住特征.這是寫(xiě)人的作文最常見(jiàn)的開(kāi)頭方法,為了避免千人一面,就要抓住人物有別于其他人的特征來(lái)寫(xiě).第二,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接介紹.這種開(kāi)頭應(yīng)該交代清楚你和人物的關(guān)系,點(diǎn)明人物最主要的性格特點(diǎn)。
寫(xiě)事開(kāi)頭:1.生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……
2.從易到難,從少到多,從簡(jiǎn)到煩……總有那段經(jīng)歷的過(guò)程,合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那個(gè)天真的小女孩(頑皮的小男孩)……
結(jié)尾:1.那一幕幕瞬間,如今會(huì)為,人會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無(wú)限的回憶…
2.成長(zhǎng)的一路上,如今再次回首那段路程,一路走來(lái)深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切,才讓我成長(zhǎng)。
寫(xiě)人開(kāi)頭:1.有人喜歡那不辭而勞的郵遞員,有人喜歡那公正嚴(yán)明的交通警察,有人喜歡那為國(guó)效力的解放軍,有人喜歡那不畏艱苦的農(nóng)民伯伯……而我卻喜歡那個(gè)平平凡凡的XXX。
2.提起XXX,同學(xué)們都會(huì)有說(shuō)不完的話(huà)題。一想起她,我就不禁 想起那一樁樁往事。結(jié):1.現(xiàn)在雖然我們各在異鄉(xiāng),但是我們的心靈卻是永遠(yuǎn)在1起的。我堅(jiān)信無(wú)論何時(shí)何地我們的感情依舊。
2.我不會(huì)忘記他,因?yàn)樗麚碛惺澜鐦O度美好的品質(zhì)與個(gè)性。
上沈老師的作文課時(shí),我坐在第一排,每次頭一抬,看到的就是他那個(gè)大鼻子.
我覺(jué)得他的鼻頭很可愛(ài),又大又圓.也許是沈老師的眼鏡一直壓著他的鼻梁,所以把他的鼻梁卡得又高又細(xì),生長(zhǎng)激素都跑到鼻頭那兒去了,結(jié)果導(dǎo)致鼻孔越長(zhǎng)越大.特別是鼻孔里面還長(zhǎng)出了許多黑色鼻毛,全是黑黑的,沒(méi)能再讓我看到里面別的什么東西.
我邊看邊想:我是他的女兒,幸好我的鼻頭沒(méi)有像他那么大,不然的話(huà),女孩子可就不漂亮嘍!
每次上作文課時(shí),我一看到他的大鼻子就想發(fā)笑,可又怕打擾旁邊的同學(xué),所以才緊緊地捂住自己的嘴巴,以免自己笑出聲來(lái).有時(shí),沈老師會(huì)走過(guò)我的身旁,每當(dāng)這時(shí),他還會(huì)故意向我聳聳他那想讓我抱肚大笑的大鼻子.我怎么忍,最后還是發(fā)出一些輕微的“咯咯”聲……
媽媽經(jīng)常在我面前提起關(guān)于大鼻子的事兒,她總說(shuō):“你們沈家的人呀,都有個(gè)‘蘑菇鼻’,你是小蘑菇,你爸呀,是個(gè)大蘑菇!”這樣我對(duì)爸爸的大鼻子就更加印象深刻了,爸爸的鼻子可真大啊……
聽(tīng)說(shuō)上海有一座大名鼎鼎的整容醫(yī)院,等我長(zhǎng)大了有錢(qián)了,我好想帶爸爸去那兒將這只大鼻子整一整
《五官》我們每個(gè)人都隨時(shí)隨地帶著五官,永不離身。
一個(gè)腦袋上的五官,都有不同的姿態(tài),各具不同的性格。鼻子在臉上的位置確實(shí)是得天獨(dú)厚的,他居于整塊臉的中央,有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時(shí)保護(hù)安全,就像皇帝一樣,享受著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
但是,鼻子作為五官中的一個(gè)重要器官,也要冒著生命危險(xiǎn)。廁所、下水道中彌漫著的臭氣,他不得不長(zhǎng)時(shí)間忍受,殺菌藥水、工廠排出的廢氣飄散出的令人窒息的氣味也只有他獨(dú)自消受。
食物是否變質(zhì)了需要他來(lái)鑒定。天災(zāi)人禍常常會(huì)殃及到他,就說(shuō)最常見(jiàn)的感冒吧!感冒幾乎無(wú)一例外地會(huì)出現(xiàn)鼻塞流、鼻涕等癥狀,遭殃的無(wú)非就是鼻子罷了。
嘴巴居于鼻子之下。嘴巴的功勞是不言而喻的,他可以讓你品嘗天下的美食,也可以讓你用語(yǔ)言表達(dá)自己的情感。
但是我認(rèn)為,嘴巴天生就不是一個(gè)享福的命,雖然美食總是由他最先品嘗,話(huà)語(yǔ)總是由他來(lái)表達(dá),但是,從“病從口入,禍從口出”這八個(gè)字里,卻能體會(huì)出嘴巴的無(wú)奈。嘴巴還得承受很多的無(wú)妄之災(zāi),比如,身體的任何一個(gè)部位不適,都要由他來(lái)品嘗那苦澀的藥丸。
雖然鼻子位置顯赫,嘴巴嘗盡美味,但是上帝創(chuàng)造人時(shí)卻并沒(méi)有將人們心目中最重要的作用賦予他們,就像魚(yú)與熊掌怎么可能兼得呢?在人的面孔中最重要的還屬眼睛,正如他人所說(shuō),眼睛是心靈的窗戶(hù)。我們能通過(guò)他看到外面的美好世界,別人是可以通過(guò)他感悟我們的心靈。
我想象不出他的消失會(huì)為我們帶來(lái)怎樣的災(zāi)難。眼觀六路,耳聽(tīng)八方,可見(jiàn)耳朵的重要性是僅次于眼睛的,甜美優(yōu)雅的樂(lè)曲聲通過(guò)耳朵竄入我們的生活,讓人在茶余飯后得到心靈的慰藉。
耳朵也是五官中唯一被愛(ài)美的女士選中佩戴飾品的場(chǎng)所,但是美是要付出代價(jià)的,在耳朵上穿上孔,掛上耳環(huán),確實(shí)能讓五官顯得更加美麗,但是穿孔時(shí)的疼痛卻會(huì)讓耳朵非常疼痛。而眉毛老弟是五官中最小最不起眼的,他的地位在五官中也是最低微的。
他的作用充其量也不過(guò)是畫(huà)畫(huà)眉,讓五官顯得更美,僅此而已。臉上的五官,我只覺(jué)得作用和地位有所差異,他們并無(wú)美丑貴賤之分。
他們居于人的頭上,享受著至尊之位,控制著四肢的正常工作,他們各有所長(zhǎng),各有所短。查看全部6個(gè)回答 原同仁醫(yī)生入駐茗視光,3000㎡醫(yī)院只做近視手術(shù) 關(guān)注眼鏡的都在看 近視飛秒,醫(yī)生攜手茗視光百人團(tuán)隊(duì),用國(guó)內(nèi)首臺(tái)Z8飛秒等7套激光,定制個(gè)性化近視手術(shù),9年成就中國(guó)近視手術(shù)專(zhuān)業(yè)品牌,注重術(shù)后視覺(jué)質(zhì)量 北京茗視光眼科醫(yī)院..廣告 眼睛近視了_全飛秒近視手術(shù) 恢復(fù)清晰視力 眼睛近視了,保定鷹華眼科擁有當(dāng)今先進(jìn)的近視手術(shù),全飛秒可預(yù)約院長(zhǎng)親做。
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一個(gè)腦袋上的五官,都有不同的姿態(tài),各具不同的性格。 鼻子在臉上的位置確實(shí)是得天獨(dú)厚的,他居于整塊臉的中央,有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時(shí)保護(hù)安全,就像皇帝一樣,享受著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
但是,鼻子作為五官中的一個(gè)重要器官,也要冒著生命危險(xiǎn)。廁所、下水道中彌漫著的臭氣,他不得不長(zhǎng)時(shí)間忍受,殺菌藥水、工廠排出的廢氣飄散出的令人窒息的氣味也只有他獨(dú)自消受。
食物是否變質(zhì)了需要他來(lái)鑒定。天災(zāi)人禍常常會(huì)殃及到他,就說(shuō)最常見(jiàn)的感冒吧!感冒幾乎無(wú)一例外地會(huì)出現(xiàn)鼻塞流、鼻涕等癥狀,遭殃的無(wú)非就是鼻子罷了。
5 瀏覽1132017-01-11 手、眼、耳、鼻、舌、牙結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及功能 每只手都有29塊骨頭,這些骨頭由123條韌帶聯(lián)系在一起,由35條強(qiáng)勁的肌肉來(lái)牽引,而控制這些肌肉的是48條神經(jīng)。整個(gè)手掌結(jié)構(gòu)由30多條動(dòng)脈以及數(shù)量眾多的小血管來(lái)滋養(yǎng)。
89 瀏覽6041 鼻子,耳朵,眼睛,嘴巴用擬人的手法寫(xiě)短文。300字。
在一個(gè)黑夜,眼睛,鼻子,耳朵和嘴爭(zhēng)吵起來(lái)了,它們喋喋不休, 眼睛,鼻子,耳朵和嘴的爭(zhēng)吵童話(huà)作文 。 眼睛說(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人能看見(jiàn)東西嗎?” 鼻子又說(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人用什么東西呼吸?” 耳朵生氣的說(shuō):“要不是有我,小主人怎么聽(tīng)聲音?” 嘴說(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人就不能說(shuō)話(huà)了,那他還怎么上課?” 眼睛,鼻子,耳朵和嘴都不甘示弱,于是,他們決定罷工,上午時(shí)由眼睛和鼻子工作,下午時(shí)由耳朵和嘴工作, 上午,小主人正在上課,老師請(qǐng)小主人回答問(wèn)題,忽然小主人的嘴說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,被老師罰了站。
下午,小主人呼吸不了,差點(diǎn)沒(méi)被憋死。 晚上,眼睛,鼻子,耳朵和嘴都覺(jué)得誰(shuí)都很重要,所以又開(kāi)始分工合作了。
118 瀏覽6002018-01-19 描寫(xiě)人物五官的作文100字 五官昨天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴吵起架來(lái),耳朵說(shuō):“我是你們的老大,我能讓主人聽(tīng)見(jiàn)各種聲音?!毖劬φf(shuō):“不對(duì),我是你們的大王,我能讓主人看見(jiàn)許多東西?!?/p>
鼻子說(shuō):“不對(duì),不對(duì),我才是你們的大王,我能讓主人聞見(jiàn)香味、臭味。”嘴巴說(shuō)。
從前,有一個(gè)可愛(ài)的小男孩,他的臉長(zhǎng)得清爽、俊秀,笑容天真無(wú)邪,他臉上的鼻子和嘴巴也為自己生活在這么一個(gè)美麗的臉蛋上而感到無(wú)比的驕傲和自豪。
可是,好景不長(zhǎng),鼻子和嘴巴卻在一天晚上爭(zhēng)吵了起來(lái)。想想爭(zhēng)吵的原因,原來(lái)是那一次,小男孩去別人家做客,那家主人夸贊小男孩有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴,可對(duì)鼻子沒(méi)說(shuō)出絲毫贊美之詞,鼻子為此心存妒忌而感到忿忿不平,便在那一天晚上終于忍不住對(duì)嘴巴嚷道:“你有什么能耐,不過(guò)是一張能吃飯,會(huì)狡辯的嘴嘛?憑什么只有你才能得到別人的贊揚(yáng)?”聽(tīng)到這話(huà),嘴巴并沒(méi)有說(shuō)什么,也沒(méi)有反駁他。鼻子見(jiàn)他如此情景,以為他默認(rèn)了,于是變本加厲地侮辱起嘴巴來(lái),“你簡(jiǎn)直就是一個(gè)裝飾品,一個(gè)十足的廢物,否則,主人怎么將你放于我之下呢?而我就不同了,又高又挺又善于辨別氣味,是一個(gè)美觀能干的鼻子,我高高在上,應(yīng)該得到別人的尊敬,你和我呆在一起真不配,你真不知道害臊!”小男孩的嘴是一個(gè)講文明懂禮貌的嘴,自然不會(huì)說(shuō)臟話(huà)的,更不會(huì)與鼻子動(dòng)起手來(lái),他臉漲得通紅,委屈極了,難過(guò)得低下頭,輕輕地祈求道:“求你了,別說(shuō)了好嗎?”可是鼻子卻越罵越起勁,將嘴的請(qǐng)求置之不理。終于,在一旁的眼睛再也看不下去了,一道憤怒而正義的眼光直射向鼻子,鼻子膽怯了。從此,鼻子、嘴巴分道揚(yáng)鑣了,眼睛雖然同情嘴巴,可拿驕傲的鼻子也沒(méi)有辦法。這下可害苦了他們的小主人,眼睛告訴小男孩,媽媽做的紅燒魚(yú)端上餐桌了,但鼻子賭氣,就是不肯打開(kāi)兩扇圓窗戶(hù)聞一聞,結(jié)果嘴巴只好無(wú)味地上下咀嚼著。日子一天天地過(guò)去,小主人吃不香睡不眠,學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降,最后只得住進(jìn)了醫(yī)院。
鼻子一看,這下闖大禍了,也知道自己錯(cuò)了,于是主動(dòng)請(qǐng)求嘴巴原諒,嘴巴是善良的,他見(jiàn)鼻子知錯(cuò)就改,很是感動(dòng),便說(shuō)道:“人無(wú)完人,只要勇于認(rèn)錯(cuò),知錯(cuò)就改,就比什么都可貴,好了,這已是過(guò)去的事了,我就既往不咎了。”鼻子見(jiàn)嘴巴如此寬容,也就不計(jì)較了。從此以后,鼻子和嘴巴緊密地團(tuán)結(jié)在一起,他們齊心協(xié)力,為小主人做了許多好事。
親愛(ài)的小讀者們,這就是鼻子和嘴巴之間發(fā)生的故事,就是這么簡(jiǎn)單,我們能從中得到什么啟發(fā)呢?
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