化工企業(yè)新員工環(huán)保培訓資料(環(huán)保培訓內(nèi)容有哪些)
1.環(huán)?；A知識培訓內(nèi)容有哪些
時下，培訓的重要性已經(jīng)成為共識，很多企業(yè)都在加強員工的培訓與提升，對于新員工更是要進行崗前培訓，企業(yè)新員工培訓內(nèi)容的內(nèi)容五花八門，企業(yè)新員工入職培訓內(nèi)容應該有哪些呢？筆者認為新員工入職培訓內(nèi)容應該包括意志培訓、認知培訓、職業(yè)培訓、技能培訓四個方面的課程。
意志培訓 意志培訓的形式主要是軍訓，其目的是為了培養(yǎng)新人的吃苦耐勞的精神、樸素勤儉的作風和團隊協(xié)作的意識。 軍訓的時間長短需要根據(jù)企業(yè)的實際情況給與確定，但最少一周，最多一個月為宜。
時間太少，新員工還沒進入狀態(tài)就結(jié)束了，時間太長會造成員工的厭煩心理，再說企業(yè)的成本也會大幅增加。 軍訓期間，建議晚上不要用來搞軍事訓練，而應利用這個時間開展多樣化的各類活動，以豐富生活，淡化軍訓的枯燥感。
比如可以結(jié)合企業(yè)的實際情況開展演講競賽、辯論賽、小型聯(lián)歡會等，這樣既能加強新員工之間的熟悉交流，也能為企業(yè)發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的人才。 認知培訓 認知培訓主要包括企業(yè)概況、企業(yè)主要管理者介紹、企業(yè)制度、員工守則、企業(yè)文化宣講等內(nèi)容，學習的方式實行集中培訓，并由公司的管理者和人力資源部門主講。
認知培訓主要是幫助新員工全面而準確的認識企業(yè)、了解企業(yè)，從而盡快找準自己的企業(yè)中的定位。 認知培訓時間2天為好，建議增加1天帶領新員工參觀公司的工廠或代表性的地方，并安排座談交流。
認知培訓結(jié)束后一定要進行認知性的測驗，以強化企業(yè)的各項基本知識在員工腦中的記憶和理解。 職業(yè)培訓 職業(yè)培訓是為了使新員工尤其是剛走出校門的學生完成角色轉(zhuǎn)換，成為一名職業(yè)化的工作人員。
其內(nèi)容主要包括：社交禮儀、人際關系、溝通與談判、科學的工作方法、職業(yè)生涯規(guī)劃、壓力管理與情緒控制、團隊合作技能等，培訓的方式是集中培訓，講師根據(jù)企業(yè)實際情況，內(nèi)外部均可。 需要注意的是職業(yè)培訓的形式一定要多樣化，不宜用宣講式，盡可能采用互動式，讓新員工在互動的過程中領悟所學的知識，這樣才能在以后的工作中運用自如。
當然，職業(yè)培訓結(jié)束時還是可以進行考核的，建議采用開放式的考核方式，比如論文或者情景模擬等。 技能培訓 技能培訓主要是結(jié)合新員工即將上任的工作崗位而進行的專業(yè)技能培訓，現(xiàn)在很多的企業(yè)的“師徒制”就是技能培訓的表現(xiàn)形式之一。
個人認為技能培訓有兩種培訓模式：一是集中培訓，即將崗位技能要求相同或相似的新員工集中起來進行培訓，這樣可以擴大技能的傳播范圍，節(jié)約培訓成本，但溝通難以深入，并且要達到一定的人數(shù)才適合集中培訓；一是分散式培訓，即由技能熟練的老員工對相應崗位的新人進行指導，并確定指導責任制，一名老員工可以指導一名或多名新員工。不過實際工作中，我們常常是將這兩種培訓模式結(jié)合起來運用，使技能培訓作的更好。
最后，補充說明一點：新員工培訓并不是其上崗后就結(jié)束了，而應該在一定時間段里面給以保持，最好能保持到1-2年，因為這個時間是新員工的快速適應期和成長期，需要企業(yè)從不同的角度給與支持與引導，從而使員工能夠更快的進步、更好的發(fā)展，也能為企業(yè)做出更大的效益貢獻。
2.企業(yè)環(huán)保技術與知識培訓內(nèi)容有哪些
第一部分：環(huán)保的基本知識，我國環(huán)境污染的現(xiàn)狀，環(huán)保工作的重要性。
第一、幾個有關環(huán)保的概念。環(huán)境保護是我國確立的一項基本國策。環(huán)保是環(huán)境保護的簡稱。環(huán)境污染要素分為大氣污染、水體污染、土壤污染等。生態(tài)環(huán)境惡化與新資源開發(fā)帶來的環(huán)境問題是當前人類社會面臨的嚴重環(huán)境問題之一。
第二，我國環(huán)境污染的現(xiàn)狀。
第三，加強環(huán)境保護工作的意義。
第二部分：環(huán)保法律法規(guī)及其他要求，以及公司的各項環(huán)境管理制度。
第一、法律的手段是環(huán)境保護最重要的手段。
第二、下面講公司在貫徹環(huán)保法律法規(guī)方面所做的工作。
環(huán)保法律法規(guī)，環(huán)保政策，排放標準，收費標準，三廢處理成本，環(huán)保工作的重要性。讓生產(chǎn)部門明白環(huán)保是企業(yè)的生命線，不能只顧經(jīng)濟效益。
擴展資料：
2019年研究表明：社會工業(yè)生產(chǎn)造成的污染只占污染源的百分之四十一，現(xiàn)代家庭造成的污染卻占百分之五十九。與社會相比，雖然家庭只是社會的一個細胞，而就污染的危害程度來說，家庭卻相對嚴重一些。
已經(jīng)檢測到的有毒有害物質(zhì)達數(shù)百種，常見的也有十種以上。有一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)可進一步證實家庭污染的危害性：即一個家庭一天平均要制造一點八公斤垃圾。
丟棄五個不可分解的塑料袋、二至三個一次性飯盒；一個家庭因洗頭、洗澡、洗衣服等，一天平均制造二百公斤廢水；一個家庭每天平均使用二十克化學用品等。這些污染物和匯流成河的生活廢水，每時每刻都在污染著我們的土地、河流和海洋。
參考資料來源：百度百科-節(jié)能環(huán)保
3.化工企業(yè)員工安全培訓資料
化工企業(yè)員工安全培訓教育的主要內(nèi)容有：
(1)國家安全生產(chǎn)方針、法律、法規(guī)和標準；
(2)公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動紀律及職責；
(3)從業(yè)人員安全生產(chǎn)權利和義務；
(4)所在單位（崗位）的各項安全生產(chǎn)規(guī)程和管理制度；
(5)所在單位（崗位）的安全裝置的類型、作業(yè)及維護保養(yǎng)；
(6)所在崗位的勞動用品、器具及消防器材的正確使用；
(7)所在崗位的工藝流程和開停車安全注意事項；
(8)事故應急救援、事故應急預案演練及防范措施；
(9)有關事故案例等。
你應根據(jù)上述培訓內(nèi)容，結(jié)合本企業(yè)的實際情況，來收集與本企業(yè)相關的內(nèi)容和資料，再進行編排培訓教材，抓重點出試題。只有這樣才能達到預期效果。
4.化工企業(yè)關于環(huán)境保護,建設單位需要準備和提交什么資料
一、建設項目列項時提交下列文件、資料：
（一）建設項目安全條件審查申請書及文件；
（二）建設項目安全條件論證報告；
（三）建設項目安全評價報告；
（四）環(huán)境影響評估報告及環(huán)評批文；
（五）建設項目批準、核準或者備案文件和規(guī)劃相關文件（復制件）；
（六）工商行政管理部門頒發(fā)的企業(yè)營業(yè)執(zhí)照或者企業(yè)名稱預先核準通知書（復制件）。
二、建設項目安全設施設計審查，提交下列文件、資料：
（一）建設項目安全設施設計審查申請書及文件；
（二）設計單位的設計資質(zhì)證明文件（復制件）；
（三）建設項目安全設施設計專篇。
三、試生產(chǎn)階段材料：
（一）試生產(chǎn)（使用）方案備案表；
（二）試生產(chǎn)（使用）方案；
（三）設計、施工、監(jiān)理單位對試生產(chǎn)（使用）方案以及是否具備試生產(chǎn)（使用）條件的意見；
（四）專家對試生產(chǎn)（使用）方案的審查意見；
（五）安全設施設計重大變更情況的報告；
（六）施工過程中安全設施設計落實情況的報告；
（七）組織設計漏項、工程質(zhì)量、工程隱患的檢查情況，以及整改措施的落實情況報告；
（八）建設項目施工、監(jiān)理單位資質(zhì)證書（復制件）；
（九）建設項目質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)（復制件）；
（十）主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員、注冊安全工程師資格證書（復制件），以及特種作業(yè)人員名單；
（十一）從業(yè)人員安全教育、培訓合格的證明材料；
（十二）勞動防護用品配備情況說明；
（十三）安全生產(chǎn)責任制文件，安全生產(chǎn)規(guī)章制度清單、崗位操作安全規(guī)程清單；
（十四）設置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)和配備專職安全生產(chǎn)管理人員的文件（復制件）。
四、竣工驗收材料
（一）建設項目安全設施竣工驗收申請書及文件；
（二）建設項目安全設施施工、監(jiān)理情況報告；
（三）建設項目安全驗收評價報告；
（四）試生產(chǎn)（使用）期間是否發(fā)生事故、采取的防范措施以及整改情況報告；
（五）為從業(yè)人員繳納工傷保險費的證明材料（復制件）；
（六）危險化學品事故應急預案備案登記表（復制件）；
（七）構(gòu)成危險化學品重大危險源的，還應當提交危險化學品重大危險源備案證明文件（復制件）。
5.公司企業(yè)新員工培訓的主要培訓內(nèi)容是什么
公司企業(yè)新員工培訓的主要培訓內(nèi)容是：入職培訓，主要是公司對每一個初入公司的新員工介紹公司歷史、基本工作流程、行為規(guī)范，組織結(jié)構(gòu)、人員結(jié)構(gòu)和處理同事關系等活動的總稱，目的是為了使員工融入這個團隊。
這種培訓一般由人事主管和部門主管進行，除了對工作環(huán)境的介紹和同事間的介紹之外，最重要的是對企業(yè)文化的介紹，包括企業(yè)的經(jīng)營理念，企業(yè)的發(fā)展歷程和目標，通俗地講，就是告訴新員工我們公司是什么樣的一個企業(yè)，我們的輝煌歷史如何，我們在同業(yè)之間的地位如何，誰是我們最主要的競爭對手，我們想把公司帶到什么地方去等等，告訴員工我們想做什么，這很重要。 在很長一段時間內(nèi)，員工會牢記這些并且通過對其他人（家人和朋友）的再描述強化這些，從而深入到意識深處，而且一朝形成，就不會輕易改變，一個員工可能不會記得昨天在辦公室里發(fā)生了什么，但他絕對不會忘記頭一天上班公司主管對他說的話。
培訓必不可少的內(nèi)容： 1.企業(yè)概況：公司業(yè)務范圍、創(chuàng)業(yè)歷史、企業(yè)現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位、未來前景、經(jīng)營理念與企業(yè)文化、組織機構(gòu)及各部門的功能設置、人員結(jié)構(gòu)、薪資福利政策、培訓制度等； 2.員工守則：企業(yè)規(guī)章制度、獎懲條例、行為規(guī)范等； 3.財務制度：費用報銷程序及相關手續(xù)辦理流程以及辦公設備的申領使用； 4.實地參觀：參觀企業(yè)各部門以及工作娛樂等公共場所； 5.上崗培訓：崗位職責、業(yè)務知識與技能、業(yè)務流程、部門業(yè)務周邊關系等。 新員工培訓流程： 在實際操作的時候，大多數(shù)的流程是先介紹新員工認識自己的上下平級同事，實地參觀新的工作環(huán)境，給予《員工手冊》及《崗位指導手冊》，然后給予閱讀材料或利用多媒體載體或安排專人講解公司的情況，包括企業(yè)概括，各種守則及制度，由部門經(jīng)理講解部門業(yè)務流程、職位職責、工作程序及方法等等。
在整個培訓中，了解和認知的部分都得到了重視和體現(xiàn)，然而在幫助員工更好更快進入他的職業(yè)新起點、領他上路的這一層面上，很多企業(yè)都還沒有得到很好的執(zhí)行，特別是如何把員工的狀態(tài)調(diào)整到位。 領導力開發(fā)的經(jīng)典課程《情境領導》理論中，對新員工狀態(tài)的分析把握了兩個維度，一個是能力，另一個是意愿，這兩者都是個人層面上決定一個人是否能夠在其工作崗位上做出良好，甚至卓越的表現(xiàn)的要素。
心態(tài)和意愿是影響績效的重要因素，非常淺顯的一個例子就是，一個優(yōu)秀的男廚師，并不一定能扮演好家庭里的“煮男”角色，而許多企業(yè)追求70分人才，也在于認為此類人才雖在素質(zhì)和能力上不是頂尖優(yōu)秀，但是其在工作上往往因為更有危機感和更積極勤奮，因而能夠做出更為出色的表現(xiàn)，性價比更高。人的心態(tài)非常微妙，是不容易把握的因素，不是單純性的信息傳遞就可以達到調(diào)整目的，只能通過創(chuàng)造一種體驗，讓員工去感受和體會。
歸屬感是否能夠培養(yǎng)出來，工作使命感和積極性是否能夠建立起來，在員工與新工作發(fā)生接觸的前期階段就會決定了。因而新員工與公司、與同事、與自己的工作建立情感鏈接，是新人培訓的一個重要部分。
在公司企業(yè)文化及各種規(guī)章制度既定的前提下，新人培訓可以通過許多技巧來增強新人對公司和新環(huán)境的積極情感： 01 新人與新環(huán)境的情感接觸，從他到職報到那一刻開始已經(jīng)啟動。因此，新人入職第一天，其辦公位置整潔，辦公用品齊備，能夠給予員工一個舒適而親和的環(huán)境，使其更快得到自己受接納的感受； 02 一封簡短的welcomeletter，有專人帶領他認識自己的上司，同事和下屬，能給予新人極為溫暖的感覺，對新環(huán)境產(chǎn)生家的歸屬感；如果是新員工集體報到，一個稍加設計的專門接待廳，可以傳遞同樣的信號； 03 入職培訓本身是否設計得全面系統(tǒng)、科學有條理，是影響新員工對公司印象的一個因素，而在執(zhí)行上，培訓計劃是否清晰簡明并第一時間讓新人了解，整個培訓各個階段各種材料準備是否充分，組織是否效率高，等等，同樣影響新員工對公司的判斷； 04 有關企業(yè)的概括及規(guī)章制度等，文字材料已經(jīng)能夠達到介紹的目的，但是如果使用多媒體工具或者安排專人進行講解，不但可以讓員工感受到公司為他們所花費的精力，感覺人性化的關懷，更可側(cè)重引導員工去關注希望他們關注的，比如強調(diào)公司的各種福利或突出制度中的特色等； 05 培訓的形式和場地等盡可能多樣化和靈活化，有助于建立公司的人性化形象，進一步增進新員工與公司的情感鏈接。
新人快速了解公司，適應公司文化，盡快融入工作崗位。主要分為三個階段過程：相識——個人之間的融合，以實現(xiàn)從院校人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變?yōu)樵O計主線，加速院校人向企業(yè)人轉(zhuǎn)變的進，讓新員工快速調(diào)整心態(tài)，順利渡過轉(zhuǎn)型期。
相知——快速融入團隊，增進相互了解和溝通。讓每位新員工親身感受到集體的力量，從而增進新員工的相互了解，找到歸屬感。
相融——企業(yè)文化的融合，緊密結(jié)合建設公司企業(yè)文化。選擇適合企業(yè)文化及現(xiàn)狀的項目，設計回顧點，深刻體驗到企業(yè)文化。
總之，新人培訓的使命實現(xiàn)，功夫不僅在常規(guī)說教之間，而是要內(nèi)延和外伸到新員工入職后與新環(huán)境發(fā)展的接觸的各個環(huán)節(jié)，注意好每個小細節(jié)，體現(xiàn)更人。
