高中化學(xué)怎么輔導(dǎo),高中化學(xué)輔導(dǎo)方法
高中化學(xué)知識和初中化學(xué)知識還是不一樣的,這兩者還有很大的差別,高中學(xué)習(xí)的難度明顯要大于初中的,高中化學(xué)該怎樣輔導(dǎo)?高中化學(xué)輔導(dǎo)的方法都有哪些?
元素周期表
第一:先要把書中的基礎(chǔ)知識了解清楚
書中的一些知識很多都是基礎(chǔ),很多的精華都在練習(xí)冊里面還有一些輔導(dǎo)教材里面重要的就是先把一些基礎(chǔ)的知識都搞清楚,包括書中的一些備注,還有實驗器材,還有實驗的方法,還有一些互動之類的.一定都要先搞清楚.孩子學(xué)習(xí)的成績提不上去,還是因為他們這些基礎(chǔ)就沒有學(xué)好.就造成了他做題的時候就不會.哪怕他上課都聽懂了,但是讓他做題他還是不會,高中化學(xué)輔導(dǎo)老師要幫助學(xué)生抓住基礎(chǔ).
第二:找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
找到一個適合自己的學(xué)習(xí)方法還是很重要的.學(xué)習(xí)分為兩種外部學(xué)習(xí)和自己的記憶.外部學(xué)習(xí)就是我們平時的做題習(xí)慣,還有出去玩的時候看到一些東西,想到自己所學(xué)的知識.記憶就是在平時的學(xué)習(xí)當中,自己的解題方法.但是這種思維還是要經(jīng)過長時間的培養(yǎng).不是說所有的學(xué)生都會悟出這種方法.
第三:多問自己不會的題目
上課帶著問題聽課和沒有一點東西的聽課效率一定是不一樣的.孩子只要在上課之前看了上課的內(nèi)容就一定知道老師下一步要講什么.最起碼他心里知道這節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容都是什么?學(xué)習(xí)的主動特性,還能幫助到學(xué)生在他學(xué)習(xí)的步驟當中有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度.
第四:多幫助學(xué)生,也就是你鞏固知識
可能因為你學(xué)習(xí)比較好,所以學(xué)生會讓你給她講一些題,你們知道嗎?給學(xué)生講題,其實也就是你自己在鞏固知識.學(xué)生,請你給她講題,你也不要不好意思,也就是把老師上課講過的知識,給他講明白.讓自己也當一次小老師.多給學(xué)生講一下題,你自己的知識也就記得比較扎實,你下次在遇到這種問題,你就會跟隨著你的理解,跟隨著你的想法一步一步的往下解題.
化學(xué)實驗器材
在一個人嘗試給別人解決一些問題的時候,就是說出了全過程,要是他已經(jīng)明白了,那最好.高中化學(xué)輔導(dǎo)方法也有很多,我也不能全部都給你們說出來.
中學(xué)教材學(xué)習(xí)講義 1.講練結(jié)合,內(nèi)容實用。
圖書講解詳細透徹,練習(xí)靈活多樣。對重難點內(nèi)容深入剖析,對解題規(guī)律和易措誤區(qū)全面歸納,真正的授之于“漁”。
2.特色鮮明,理念凸顯。 強大名師陣容團隊,全面匯集名校名師講義精華。
“名師講義摘錄”,“名師推薦閱讀”等特色欄目指點迷津,幫你實現(xiàn)能力快速提升。 3.質(zhì)量一流,單禒廁溉丿防搽獅敞餞緊跟高考。
圖書內(nèi)容追求原創(chuàng)和改編,對細節(jié)精益求精。同時,對新課標高考深入分析,每節(jié)“高考導(dǎo)航”指導(dǎo)本節(jié)學(xué)習(xí),在同步學(xué)習(xí)中與高考實現(xiàn)零距離。
4.解析詳細,總結(jié)全面。 對每個知識點,每道習(xí)題都詳細解析,深入總結(jié)。
此圖書適用于所有層次學(xué)生,既可課下自學(xué),也可集體使用。
重難點極好,王后雄不錯,或者分冊的五三也可以吧。
以下摘自貼吧談到化學(xué),是很多人痛恨的一門學(xué)科,也是一些人喜歡的學(xué)科。為啥?因為化學(xué)太難了,每次考試都很差。或者認為,化學(xué)soeasy,是我提高分數(shù)的保障學(xué)科。為何會出現(xiàn)這種兩極分化的現(xiàn)象?是因為,其實化學(xué)的秘密在于,很多人認為化學(xué)依靠記背,而實際上,化學(xué)的精髓在于推導(dǎo)、衍生。
大家都知道,化學(xué)需要大量的記背,無論是反映方程式、化學(xué)實驗、化學(xué)特性等,相似相類,有難于區(qū)分,所以導(dǎo)致記背困難,應(yīng)用時容易產(chǎn)生混亂的感覺,于是化學(xué)學(xué)不好,這是根本原因。
而化學(xué)學(xué)的好的同學(xué)呢,雖然經(jīng)過多年“填鴨式”的教學(xué),對化學(xué)的記背根本不在化學(xué),但比成績差的同學(xué),多在“判斷、推導(dǎo)”上,這就立即形成了兩極分化的結(jié)果。
基礎(chǔ)不好的同學(xué),如何短期內(nèi)突擊呢?依靠記背,效果是不理想的,依靠做題,對知識點又是懵的,結(jié)合起來復(fù)習(xí)吧,又不知道從哪里開始。其實學(xué)好化學(xué),注意四點,就能有效地結(jié)合起來。
首先明確,任何化學(xué)反應(yīng),從元素周期表角度考慮
化學(xué)的反應(yīng)原理都是最外電子層是否“飽和”的問題,物態(tài)的化合價基本符合元素周期表分規(guī)律,只有少數(shù)多化合價的,要抄下牢記。做一個專門學(xué)化學(xué)的筆記本,把“非常規(guī)”的記錄,包括所有反應(yīng)的特殊顏色、氣體、沉淀、變價等值的注意的特殊反應(yīng)和元素。
通過復(fù)習(xí)反應(yīng)方程式(按課本章節(jié)逐步復(fù)習(xí)出現(xiàn)的方程式),對照周期表思考,就能得出結(jié)論。你會發(fā)現(xiàn),參照最外電子層分布規(guī)律和同主族元素排列順序,一切的氧化還原、水解電離,原本搞不清概念的你,現(xiàn)在在你面前,神馬都是浮云,一切都變得清晰明了,你會發(fā)現(xiàn),小小的一張周期表,對你學(xué)化學(xué)的幫助,有多么的給力!
其次重點記錄,特殊元素,一定要牢記分清
神馬是特殊元素?就是反應(yīng)能產(chǎn)生特殊氣體、沉淀、顏色的元素,還有變價元素、組合元素(酸根)等,這些都高考化學(xué)的考點與解題入手點。在本博有歸納化學(xué)解題入手點大全,里面全都是特殊反應(yīng)、易混知識點。希望大家自己總結(jié),而不是認為有了這些內(nèi)容,就高枕無憂。
判斷與推導(dǎo)要學(xué)習(xí)
無機化學(xué)重在判斷,判斷反應(yīng)機理,反應(yīng)原理,如化合價是否對等,能否參與反應(yīng),如何配平,都是基于周期表規(guī)律進行判斷和推導(dǎo)的。而有機化學(xué)的判斷,首先是官能團的判斷,而后是碳鏈的推導(dǎo)。抓住官能團的反應(yīng)特性,然后根據(jù)碳鏈分布規(guī)律(4個鍵位),就能把知識點吃透,把題拿下。
圓規(guī)復(fù)習(xí)法
什么事圓規(guī)復(fù)習(xí)法?就是立足于一個中心,然后不斷的對外擴圈。無機化學(xué)的中心就是化合價,有機化學(xué)的中心就是官能團。
無機中,無論是氧化還原、水解電離的知識點,都是化合價遷移的過程,所以整個中心點式化合價。而化合價的規(guī)律又來自周期表,所以學(xué)無機部分,必須以化合價為中心,堅持元素周期表、堅持特殊現(xiàn)象。
有機中,以官能團為主軸,要區(qū)分官能團的特性,有機化合物的形成規(guī)則(主要是碳鏈、苯環(huán)規(guī)則),所有有機反應(yīng)和考點都圍繞著這個形成規(guī)則和官能團特性,故有機部分,要一手抓碳鏈苯環(huán)、一手抓“基”層,兩手抓,兩手都要硬。
其實高中化學(xué)知識真的不多,考點相對其他學(xué)科而言,非常之少,所以搞突擊是可行的。但是,切忌,不要等到臨考前再突擊,那樣神仙也幫不了你。突擊也要事先有基礎(chǔ)有準備。所以本文告訴你的是,學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)的入手點和突擊的方向,而不是幫助你直接上考場。一定要記住,從現(xiàn)在開始,并持之以恒,那么,這時候就是你勝利的起點。
1.教材全解————這本書用的人最多,但是里面的東西太少,用來預(yù)習(xí)還差不多 2.王后雄學(xué)案————這本書的講解非常好,題目的難度也夠大,很適合用來提高成績,但是勸基礎(chǔ)不怎么好的同學(xué)不要看。
而你要的是那種綜合型的,你不太扎實的話就先不要看難得,越看越糊涂,沒有一定的基礎(chǔ)是不可能學(xué)的有多好的,綜合型教材目前只有那些高三同學(xué)用的那種專門用來備戰(zhàn)高考的書比較好,里面基礎(chǔ)的、中等的、難的、經(jīng)典的高考題、易錯題等等。挺不錯,你可以選《世紀金榜》的高考復(fù)習(xí)材料,注意!是高考復(fù)習(xí)的,否則其他沒有那么全,Good luck!~。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:3.584秒