公共題蒙文(興安盟事業(yè)單位考試都考什么內(nèi)容呢?)

1.興安盟事業(yè)單位考試都考什么內(nèi)容呢?

您好，中公教育為您服務(wù)。

2014年興安盟事業(yè)單位招聘94名工作人員

公共科目筆試

1、筆試采取統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一閱卷，閉卷考試的方式，由盟人事考試中心按照事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員筆試要求組織進(jìn)行。

2、筆試主要測(cè)試應(yīng)聘人員的綜合素質(zhì)，內(nèi)容為事業(yè)單位工作人員應(yīng)具備的公共基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力。筆試一張?jiān)嚲恚瑵M分100分，考試時(shí)間120分鐘。

3、筆試試題由盟人事考試中心負(fù)責(zé)組織命制。盟互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室英語(yǔ)翻譯崗位筆試試題用英文命制，應(yīng)聘人員須使用英文試題進(jìn)行筆試?！懊墒趯ｍ?xiàng)崗位”筆試試題用蒙文命制，應(yīng)聘人員須使用蒙文試題進(jìn)行筆試。其他崗位筆試試題用蒙、漢兩種文字命制，應(yīng)聘人員報(bào)名時(shí)，要明確標(biāo)注選用哪種文字的試題，未明確標(biāo)注的，按選用漢文試題對(duì)待。

4、2014年12月24日–26日由應(yīng)聘人員自行從盟人事考試網(wǎng)上打印筆試準(zhǔn)考證，未按時(shí)打印的，責(zé)任自負(fù)。

5、筆試在烏蘭浩特市進(jìn)行，日期為2014年12月27日，考場(chǎng)地點(diǎn)和具體考試時(shí)間安排見(jiàn)筆試準(zhǔn)考證。

感謝您對(duì)中公教育的關(guān)注，通遼中公教育為您答疑

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2.內(nèi)蒙古三支一扶行測(cè)考的公共基礎(chǔ)占的多嗎?

1、內(nèi)蒙古三支一扶考試內(nèi)容為申論和基本素質(zhì)測(cè)試（參照行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)），基本素質(zhì)測(cè)試考察就是行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)方向，不考察公共基礎(chǔ)知識(shí)，但是在基本素質(zhì)測(cè)試包含一定的公告基礎(chǔ)，公共基礎(chǔ)知識(shí)中的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、人文、歷史、科技、行政、時(shí)事政治等都是會(huì)考察；

2、內(nèi)蒙古三支一扶考試采取筆試方式進(jìn)行，不指定復(fù)習(xí)教材，考試內(nèi)容為申論和基本素質(zhì)測(cè)試（參照行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)），其中申論50分，基本素質(zhì)測(cè)試100分?？忌梢杂妹晌拇鹁恚辉嚲碇斜仨毷褂猛环N文字作答；

3、考試時(shí)間：2016年6月25日上午9:00—11:30;

4、考場(chǎng)：全區(qū)分設(shè)12個(gè)考點(diǎn)，呼和浩特市、包頭市、呼倫貝爾市、興安盟、通遼市、赤峰市、錫林郭勒盟、烏蘭察布市、鄂爾多斯市、巴彥淖爾市、烏海市和阿拉善盟的行署或地方政府所在地。

3.2018公共基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)公文常識(shí)

公共基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)：公文常識(shí)

公文重點(diǎn)變化不大，集中在公文的文種，公文的格式和公文的寫(xiě)作這三個(gè)方面，需要大家在備考中重點(diǎn)把握。另外在近今年的考試中，大家也應(yīng)該注意一下公文處理這部分的知識(shí)，在以往的復(fù)習(xí)之中，考生通常都將這部分知識(shí)遺忘。但是隨著題目考查知識(shí)點(diǎn)的細(xì)微化，出題人往往容易在這一塊兒設(shè)置一些微小的知識(shí)點(diǎn)，容易被考生忽略。因此，在復(fù)習(xí)公文的過(guò)程中，切不可忽視一些細(xì)小的考點(diǎn)。公文的考察主要內(nèi)容基本包括以下幾個(gè)模塊。

（一）公文基礎(chǔ)知識(shí)

概念、特點(diǎn)、種類、文種、公文的組成要素。

（二）常用公文寫(xiě)作

1.法定公文：通知、通告、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、通報(bào)、函、紀(jì)要。

2.事務(wù)性文書(shū)：倡議書(shū)、調(diào)查報(bào)告、證明信、啟事、海報(bào)。

（三）公文寫(xiě)作要求

基本要求、公文的語(yǔ)言運(yùn)用、寫(xiě)作程序。

（四）公文的處理

擬制、辦理和管理。

公文分為法定公文、事務(wù)公文、專用公文。以法定公文的15種文種為例，考試中要求考生的每一個(gè)文種的適用范圍，區(qū)別不同文種之間的本質(zhì)差異。

（一）決議。適用于會(huì)議討論通過(guò)的重大決策事項(xiàng)。

（二）決定。適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。

（三）命令（令）。適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施、批準(zhǔn)授予和晉升銜級(jí)、嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位和人員。

（四）公報(bào)。適用于公布重要決定或者重大事項(xiàng)。

（五）公告。適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。

（六）通告。適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。

（七）意見(jiàn)。適用于對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法。

4.海南特崗考的教育公共知識(shí)是什么

考試科目公共基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)2考試內(nèi)容特崗教師招聘考試科目按地區(qū)有差異：一般指筆試考試科目，分為兩種情況：第1種內(nèi)容為：專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和教育學(xué)、心理學(xué)、教材教法、教育法規(guī)、新課改等相關(guān)的教育理論知識(shí)。

第2種內(nèi)容為：專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和公共基礎(chǔ)知識(shí)。各占150分，總分300分。

這個(gè)公共基礎(chǔ)知識(shí)也有不同，有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識(shí)，有的地區(qū)是指文史、法律、數(shù)學(xué)、政治、時(shí)事等綜合知識(shí)。公共基礎(chǔ)知識(shí)主要包括：大學(xué)思想政治課基礎(chǔ)知識(shí)、時(shí)事政治、教育法律法規(guī)（《義務(wù)教育法》、《教師法》、教師職業(yè)道德規(guī)范）、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。

專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試按考生報(bào)考的任教學(xué)科，分文科綜合（語(yǔ)文、歷史、地理）、理科綜合（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)）、音體美（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)及本專業(yè)）三類分別命題。3考試題型筆試題類型包括：判斷正誤、選擇、簡(jiǎn)答、論述、案例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)等。

河北特崗考試科目及內(nèi)容河北特崗教師考試為筆試和面試。其中筆試和面試內(nèi)容如下：1、筆試內(nèi)容為教育法律法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)基本要求、教育學(xué)、教育心理學(xué)、新課程理念。

筆試沒(méi)有指定的參考書(shū)目和考試大綱，主要考察應(yīng)聘者從教的基本素質(zhì)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。筆試成績(jī)總分為150分。

2、面試內(nèi)容主要考察應(yīng)聘者的學(xué)科知識(shí)、教育教學(xué)能力、教師基本素養(yǎng)、語(yǔ)言表達(dá)能力、儀表舉止等，可以采取課堂試講和答辯等形式。面試成績(jī)總分為100分。

山西特崗考試科目及內(nèi)容山西特崗教師的考試包括筆試和面試。筆試成績(jī)占總成績(jī)的50%，面試成績(jī)占總成績(jī)的50%。

筆試的主要內(nèi)容為學(xué)科知識(shí)、教育理論、教育法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等。筆試合格成績(jī)?yōu)?0分及以上。

面試形式為講課。講課時(shí)間不少于20分鐘。

應(yīng)聘人員要按照所報(bào)特設(shè)崗位要求和相應(yīng)教材，抽取高學(xué)段教材一節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行試講。面試合格成績(jī)?yōu)?0分及以上。

內(nèi)蒙古特崗考試科目及內(nèi)容內(nèi)蒙古特崗教師考試采取筆試方式進(jìn)行，不指定復(fù)習(xí)教材，考試內(nèi)容為教育理論綜合（其中教育學(xué)占70分，心理學(xué)占60分，教育技術(shù)學(xué)占20分）?？忌梢杂妹晌拇鹁?，但同一張?jiān)嚲肀仨毷褂猛环N文字答卷。

遼寧特崗考試科目及內(nèi)容遼寧特崗教師考試設(shè)兩個(gè)科目，分別為“教育基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試”（筆試）和“教育教學(xué)能力測(cè)試”（說(shuō)課）。1. 教育基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試（筆試）2. 教育基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試由省教育廳組織全省統(tǒng)一考試。

教育基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試滿分100分，考試內(nèi)容為教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育政策法規(guī)（中華人民共和國(guó)教師法、中華人民共和國(guó)教育法、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法、教師資格條例）。在考試內(nèi)容上，教育學(xué)，教育心理學(xué)，教育政策法規(guī)，內(nèi)容比例大致為6:3:1。

在考試題型上，客觀題占80%，主觀題占20%。考試時(shí)間為2.5個(gè)小時(shí)。

3. 2.教育教學(xué)能力測(cè)試（說(shuō)課）4. 教育教學(xué)能力測(cè)試（說(shuō)課）由各市教育局負(fù)責(zé)組織實(shí)施。教育教學(xué)能力測(cè)試內(nèi)容為考查所報(bào)學(xué)科所必需的基本技能。

各市教育局在教育基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試（筆試）成績(jī)達(dá)到全省控制分?jǐn)?shù)線的考生中，按照所報(bào)崗位招生計(jì)劃數(shù)1:2比例確定參加教育教學(xué)能力測(cè)試（說(shuō)課）的考生名單。教育教學(xué)能力測(cè)試（說(shuō)課）滿分為100分，60分為及格線，不及格者無(wú)錄取資格。

安徽特崗考試科目及內(nèi)容安徽省特崗教師招聘考試分為筆試和面試。1、筆試采取閉卷形式進(jìn)行。

科目分為小學(xué)科學(xué)、品德與生活（品德與社會(huì)），初中思想品德、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物，其他科目不分初中和小學(xué)，按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、體育科目命題。每科目試題總分100分，其中綜合知識(shí)40分，專業(yè)知識(shí)60分。

綜合知識(shí)主要考查報(bào)考人員對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)、教育法規(guī)、新課程理論和教師道德修養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)的掌握情況。專業(yè)知識(shí)主要考查報(bào)考人員作為義務(wù)教育階段學(xué)科教師應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)和綜合運(yùn)用能力。

以上筆試科目均不指定參考資料。2、面試主要考查報(bào)考人員的基本素養(yǎng)、儀表舉止和邏輯思維、協(xié)調(diào)應(yīng)變、語(yǔ)言表達(dá)能力以及教學(xué)崗位必備的素質(zhì)能力等。

總分100分。每位面試人員的面試時(shí)間為15分鐘。

湖南特崗考試科目及內(nèi)容湖南特崗教師考試分為筆試和面試。筆試和面試成績(jī)均采用百分制。

考試總成績(jī)?yōu)楣P試成績(jī)的70%與面試成績(jī)的30%之和。1、筆試筆試以招聘崗位所需學(xué)科專業(yè)知識(shí)為主，兼顧崗位必需的其他知識(shí)和技能。

采用閉卷方式，時(shí)量為120分鐘。2、面試面試主要考察教育教學(xué)基本素質(zhì)與能力，采取現(xiàn)場(chǎng)抽題說(shuō)課與專家提問(wèn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

時(shí)量15分鐘，其中說(shuō)課10分鐘，提問(wèn)5分鐘。說(shuō)課準(zhǔn)備時(shí)間30分鐘。

寧夏特崗考試科目及內(nèi)容寧夏特崗教師考試筆試科目是教育基礎(chǔ)理論及各學(xué)科專業(yè)知識(shí)。筆試時(shí)限為150分鐘，分值為300分。

河南特崗考試科目及內(nèi)容河南特崗教師招聘考試主要分筆試和面試。1、筆試以閉卷方式進(jìn)行，主要考試內(nèi)容為師德、教育學(xué)、心理學(xué)、新課程理念、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等。

筆試注重應(yīng)試者分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和教師基本技能的測(cè)試，滿分為150分。2、面試主要考察應(yīng)聘者學(xué)科知識(shí)、教師基本素養(yǎng)、語(yǔ)言表達(dá)能力、儀表舉止等，滿分為100分。

面試工作。

5.2016年安徽中小學(xué)特崗教師筆試報(bào)考條件是什么啊

1.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；

2.熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。遵紀(jì)守法，無(wú)不良行為記錄；

3.具有相應(yīng)的教師資格證書(shū)（含已具備教師資格認(rèn)定條件且參加2014年春季教師資格認(rèn)定在2014年6月底前可取得教師資格證書(shū)的人員）；

4.身心健康，能適應(yīng)崗位要求；

5.符合招聘崗位所需的其他資格條件。

其中涉及“年齡條件”的，如“25周歲以下”為“1989年1月1日以后出生”（其他涉及年齡計(jì)算的依此類推）；工作（或教學(xué)）經(jīng)歷要求，截止時(shí)間為2014年7月31日。因工作單位變化而中斷時(shí)間的可以累計(jì)。在校學(xué)生在讀期間參加勤工儉學(xué)、實(shí)習(xí)等不視為工作（或教學(xué)）經(jīng)歷。

有下列情形之一的人員，不得報(bào)考：

1.不符合招聘崗位條件要求的人員；

2.在讀的全日制普通高校非應(yīng)屆畢業(yè)生；

3.現(xiàn)役軍人；

4.經(jīng)政府教育部門(mén)、人力資源社會(huì)保障部門(mén)認(rèn)定具有考試違紀(jì)行為且在停考期內(nèi)的人員；

5.曾因犯罪受過(guò)刑事處罰的人員和曾被開(kāi)除公職的人員、受到黨紀(jì)政紀(jì)處分期限未滿或者正在接受紀(jì)律審查的人員、處于刑事處罰期間或者正在接受司法調(diào)查尚未做出結(jié)論的人員；

6.法律規(guī)定不得參加報(bào)考或聘用為事業(yè)單位工作人員的其他情形人員。