區(qū)別:
1 基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學的側(cè)重點不同,一個是研究基礎(chǔ)學科如解剖、生理、生化、微生物等等學術(shù)性內(nèi)容,臨床醫(yī)學是以內(nèi)外婦兒、五官科、眼科、皮膚科等等臨床應(yīng)用學科的內(nèi)容。學習的課程涵蓋幾乎所有的醫(yī)學課程,就是兩個醫(yī)學專業(yè)都需要學習基礎(chǔ)+臨床課程,只是重點側(cè)向部分課程。臨床醫(yī)學專業(yè)還有一年的臨床實習期,這是基礎(chǔ)醫(yī)學沒有的。
2 今后基礎(chǔ)醫(yī)學畢業(yè)一般不能作臨床醫(yī)生,但是臨床醫(yī)學畢業(yè)可以選擇留校做基礎(chǔ)醫(yī)學的研究和教師。
3 鑒于上面的朋友的回答,我補充一句:臨床醫(yī)學的專業(yè)學生不能選擇口腔醫(yī)學作為專業(yè),這是兩個不同的專業(yè),簡單的說,內(nèi)外婦兒科等等屬于臨床醫(yī)學,口腔外科口腔內(nèi)科口腔粘膜科口腔預(yù)防科等等都屬于口腔醫(yī)學專業(yè)。
4 醫(yī)學的專業(yè)大致分為臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學這四個主要專業(yè),就業(yè)方向完全不同。
擴展資料:
臨床醫(yī)學是研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后,提高臨床治療水平,促進人體健康的科學。臨床”即“親臨病床”之意,它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn),從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機理和病理過程,進而確定診斷,通過預(yù)防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健康、保護勞動力。臨床醫(yī)學是直接面對疾病、病人,對病人直接實施治療的科學。
16世紀文藝復(fù)興時期,醫(yī)學陳規(guī)被打破,產(chǎn)生了人體解剖學。17世紀,生理學建立。18世紀,病理解剖學建立。19世紀,細胞學、細菌學獲得長足發(fā)展。基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學逐漸成為兩個獨立學科,數(shù)學、生物學、物理學、化學等方面的巨大進步為現(xiàn)代臨床醫(yī)學的產(chǎn)生奠定了堅實基礎(chǔ)。
醫(yī)學是旨在保護和加強人類健康、預(yù)防和治療疾病的科學體系和實踐活動。臨床醫(yī)學主要指醫(yī)學中側(cè)重實踐活動的部分。臨床醫(yī)學是直接面對疾病、病人,對病人直接實施治療的科學。
臨床醫(yī)學主要研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后,致力于提高臨床治療水平,促進人體健康。
臨床醫(yī)學根據(jù)病人的臨床表現(xiàn),從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機理和病理過程,進而確定診斷,通過預(yù)防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健康、保護勞動力。
中國大陸的醫(yī)學教育在高等學校進行,分為本科和專科兩種,統(tǒng)稱為醫(yī)學院校基本教育,參見本詞條其他義項。
通過醫(yī)學院校基本教育,學生習得基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基礎(chǔ)知識,積累了臨床經(jīng)驗,為從事臨床醫(yī)學工作打下基礎(chǔ)。
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓,簡稱“規(guī)培”,是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分。高等院校醫(yī)學類專業(yè)本科及以上學生,即臨床醫(yī)學類、口腔醫(yī)學類、中醫(yī)學類和中西醫(yī)結(jié)合類學生,在5年院校醫(yī)學畢業(yè)后,以住院醫(yī)師身份接受的系統(tǒng)化、規(guī)范化培訓。
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓按內(nèi)科、外科、全科、兒科、精神科等不同專業(yè)方向進行,培訓時間為3年,完成培訓并通過過程考核和結(jié)業(yè)考核者,可獲得全國統(tǒng)一的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證書。
醫(yī)學類專科學生也要完成類似的培訓,稱為助理全科醫(yī)生培訓,時間為2年。
基礎(chǔ)醫(yī)學(英語縮寫B(tài)MS),屬于基礎(chǔ)學科,是現(xiàn)代醫(yī)學的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)醫(yī)學是研究人的生命和疾病現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律的自然科學。其所研究的關(guān)于人體的健康與疾病的本質(zhì)及其規(guī)律為其他所有應(yīng)用醫(yī)學所遵循
參考資料:百度百科-臨床醫(yī)學百度百科-基礎(chǔ)醫(yī)學
基礎(chǔ)醫(yī)學:人體解剖學,組織胚胎學,生理學,生物化學,微生物與微生物學,寄生蟲學,免疫學,病理學,病理生理學,藥理學,毒理學,分子生物學,細胞生物學,流行病學。
臨床醫(yī)學:內(nèi)科學、兒科學、老年醫(yī)學,神經(jīng)病學、精神病與精神衛(wèi)生學、皮膚病與性病學、影像醫(yī)學與核醫(yī)學、臨床檢驗診斷學、外科學、婦產(chǎn)科學、眼科學、耳鼻咽喉科學、腫瘤學、康復(fù)醫(yī)學與理療學、運動醫(yī)學、麻醉學、急診醫(yī)學。
1、在以后就業(yè)方向上不同。
基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)就業(yè)主要是解剖、生理、病理等醫(yī)院基礎(chǔ)部門。
臨床醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向就是當醫(yī)生,重點是內(nèi)外婦兒科等科室,可進行手術(shù)。
2、在教學課程重點不同。
基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)屬于基礎(chǔ)學科,是現(xiàn)代醫(yī)學的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)醫(yī)學是研究人的生命和疾病現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律的自然科學。其所研究的關(guān)于人體的健康與疾病的本質(zhì)及其規(guī)律為其他所有應(yīng)用醫(yī)學所遵循。
臨床醫(yī)學專業(yè):以基礎(chǔ)醫(yī)學為基礎(chǔ),主要學習診斷,手術(shù)等。
擴展資料:
基礎(chǔ)醫(yī)學的學習要求:
1、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學的基本理論、基本知識;
2、掌握醫(yī)學實驗的分析、設(shè)計方法和操作技術(shù);
3、具有基礎(chǔ)醫(yī)學科學研究的基本能力;
4、熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學教學工作的基本原理和方法;
5、熟悉臨床醫(yī)學基本知識并了解臨床醫(yī)學的新進展和新成就;
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
臨床醫(yī)學的要求:
1、臨床醫(yī)學是旨在保護和加強人類健康、預(yù)防和治療疾病的科學體系和實踐活動。臨床醫(yī)學主要指醫(yī)學中側(cè)重實踐活動的部分。臨床醫(yī)學是直接面對疾病、病人,對病人直接實施治療的科學。
2、臨床醫(yī)學主要研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后,致力于提高臨床治療水平,促進人體健康。
3、臨床醫(yī)學根據(jù)病人的臨床表現(xiàn),從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機理和病理過程,進而確定診斷,通過預(yù)防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健康、保護勞動力。
參考資料來源:百度百科-臨床醫(yī)學
參考資料來源:百度百科-基礎(chǔ)醫(yī)學
醫(yī)學具體還分基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學,那么這兩個有什么具體的區(qū)別呢?很多學生都沒分清楚,基礎(chǔ)醫(yī)學主要分為人體解剖學和組織胚胎學,還有病原生物學以及法醫(yī)學。這些專業(yè)一般都是比較適合進行科學研究的專業(yè),一般基礎(chǔ)醫(yī)學的學生都是為了科研而奉獻的人,當然,他們還需要充分的掌握科學和生命科學的相關(guān)基礎(chǔ)知識,然后將自己所掌握的科學傳授給下一代的學生。總的來說,這個專業(yè)是比較偏向于理論知識的需要有一定的創(chuàng)新思維,而且一定要做好這一生都要奉獻給科學技術(shù)的準備,這個專業(yè)找工作相對來說是比較簡單的。
而臨床醫(yī)學比較注重于實踐方面,現(xiàn)在醫(yī)院的醫(yī)生大部分都是臨床醫(yī)學專業(yè)的,這個專業(yè)主要還分為兒科,婦科,神經(jīng)科,骨科等等,都是和我們密切相關(guān)的一些。如果想要學好臨床醫(yī)學,就必須熟練地掌握基本的醫(yī)療理論知識,還要有一定的實踐能力,相對來說要困難一些。
想要當一個好醫(yī)生就必須擁有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度以及懷著對生命的尊敬,在大學期間,醫(yī)學生每天要面臨著很多場考試,很多次實驗,也一定要把心態(tài)調(diào)整好。有的時候這個學科可能會非常的枯燥無聊,但是只要堅持下去,未來還是非常光明的。
學醫(yī)不同于一些吃青春飯的專業(yè),隨著在醫(yī)學領(lǐng)域時間越長,從醫(yī)經(jīng)驗越豐富。在醫(yī)學領(lǐng)域也會更受歡迎,是一門越老越值錢的專業(yè)。不過要想在醫(yī)學領(lǐng)域能夠有一番作為,那么最好做好讀研深造的準備。
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