想學(xué)習(xí)單簧管應(yīng)該多了解單簧管的知識(shí)和演奏技巧,任何技巧都是有自然規(guī)律的,你要鉆研,提出問(wèn)題我來(lái)解答,不要想把自己放到哪個(gè)學(xué)校就以為可以把單簧管學(xué)好了,最重要是自己。
、如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)單簧管成為高手
(1)音階的重要性和訓(xùn)練方法
音階最重要是速度和準(zhǔn)確性,用節(jié)拍器來(lái)訓(xùn)練速度,把音階劃分成許多組合,3度、6度、8度等來(lái)練習(xí),音階是技術(shù)的保證,是高手必需具備的,是最重要的,最直接的方法,每天用3/4的時(shí)間來(lái)訓(xùn)練音階。
(2)如何訓(xùn)練雙手指各指的獨(dú)立、靈活、柔韌性、彈性和提高速度
訓(xùn)練雙手的柔韌性,靈活性、彈性,在平時(shí)有空閑時(shí),做手指體操,訓(xùn)練手指交叉的獨(dú)立性,動(dòng)腦子去思考。
(3)如何解決無(wú)名指和小指天生弱點(diǎn)。與其它手指配合的協(xié)調(diào)、均勻
無(wú)名反映天生抬不起來(lái),要訓(xùn)練高抬無(wú)名指,小指天生力量弱小,要加強(qiáng)小指的力量,與其它手指做交叉起落訓(xùn)練。
(4)面部肌肉、舌肌和小腹肌的訓(xùn)練
將小腹、口腔用氣力撐到最大保持30-60秒,每天練習(xí),增大小腹、口腔的體積,舌頭用力伸長(zhǎng)保持30-60秒,這樣就可以提高肌肉速度,、松弛、靈活。
(5)表現(xiàn)音樂(lè)最重要的技巧連音與吐音
吐音是最重的基礎(chǔ),平時(shí)有時(shí)間就可以用舌頭練習(xí),以達(dá)到驚人速度和靈活,在吹奏時(shí)要慢速,使手指衙舌頭達(dá)到準(zhǔn)備然后加快速度。連音要保持氣息的穩(wěn)定,對(duì)手指要求非常高,才能達(dá)到均勻。
(6)吐音的種類和音樂(lè)表現(xiàn)
吐音種類非常多,請(qǐng)仔細(xì)體會(huì)舌頭用不同位置所出來(lái)的音,也可以 不用舌頭,(氣吐音),重要是要聽(tīng)音樂(lè)的效果是什么樣,我們心中有音的感覺(jué),再努力去吹奏出來(lái)。
(7)成為高手必需具備的基本功,音階連音與吐音達(dá)到最快速度和準(zhǔn)確靈活性
我們必需把24個(gè)大小調(diào)音階用吐音和連音達(dá)到最快速度,用節(jié)拍機(jī)訓(xùn)練,那是你技術(shù)的真正體現(xiàn)。
三、如何通過(guò)吹奏單簧管學(xué)習(xí)音樂(lè)
(1)初學(xué)者學(xué)習(xí)樂(lè)曲時(shí)應(yīng)該:A先聽(tīng)B后唱C最后吹奏
初學(xué)音樂(lè)的朋友,1,先聽(tīng)CD,聽(tīng)熟練,2,邊聽(tīng)邊哼唱,最好看譜唱音符,3,用單簧管吹奏,速度先慢后按音樂(lè)要求。
(2)學(xué)習(xí)樂(lè)曲節(jié)奏在先,先用任意1個(gè)音符將樂(lè)曲節(jié)奏用吐音吐出正確的節(jié)奏,然后再加上樂(lè)曲音高
(3)選擇樂(lè)曲如何在自己的技巧范圍之內(nèi)
A,首先是樂(lè)曲的速度是否我們吹奏音階能達(dá)到的速度,若音階速度都達(dá)不到,那肯定無(wú)法完美吹奏那樂(lè)曲的。B,樂(lè)曲的音域是否在我們訓(xùn)練的音階音域之內(nèi)。C,一切都是從你吹奏音階的水平來(lái)確定你要選擇的樂(lè)曲,切記!
(4)如何和伴奏或樂(lè)隊(duì)一起演奏
A,先和正確的示范CD一起吹奏到熟練,B,練習(xí)時(shí)速度要比原曲子更快或更慢,這樣才有保證,C,和樂(lè)隊(duì)一起演奏時(shí),一定要注意節(jié)奏,先慢練,穩(wěn)定節(jié)奏。
四、如何隨心所欲將喜歡的樂(lè)曲從錄音上原版掌握
(1)如何從錄音上確定樂(lè)曲調(diào)式
確定錄音的調(diào)式,可以先用首調(diào)記譜,然后聽(tīng)音是實(shí)際那個(gè)高音就可以知道是什么調(diào)式。(還可以聽(tīng)的實(shí)際音高來(lái)確定。
(2)如何從錄音上確定樂(lè)曲的譜子
一般對(duì)初學(xué)者,先用首調(diào)記錄樂(lè)曲比較容易,然后再按原調(diào)寫出來(lái),記譜時(shí),一定要多聽(tīng),在困難的地方反復(fù)聽(tīng),用單簧管反復(fù)試吹,開(kāi)始很難,以后就很快了。
(3)用單簧管和錄音一起演奏
要經(jīng)常和CD或伴奏一起練習(xí),這樣對(duì)音準(zhǔn)和節(jié)奏、興趣有最大的好處了。
一、音質(zhì)音質(zhì),就是你實(shí)際上吹出來(lái)的聲音,對(duì)于演奏一種樂(lè)器,這是最為基本的。
正確地控制呼吸和口型,對(duì)于一個(gè)好的演奏者的培養(yǎng)是最重要的。對(duì)于呼吸,通過(guò)適當(dāng)?shù)厥褂酶共?、肋間部和橫膈膜的肌肉組織的支撐觀念,顯然是必不可少的。
對(duì)于深吸氣,“慢慢地吸氣,就好像你用飲料吸管在吸一個(gè)濃稠的牛奶冰淇淋”,或“當(dāng)你真的喘不過(guò)氣來(lái)和上氣不接下氣時(shí),想一想它的感覺(jué)像什么”。對(duì)于制造正確的腹部張力,“支撐住你的腹部外壁,就好像有人要去打你的胃”。
口型是用于描述嘴節(jié)周圍的有關(guān)面部肌肉和嘴唇結(jié)構(gòu)的詞。它的主要功能是,在演奏者和樂(lè)器之間提供一個(gè)不漏氣的密封裝置,以及為哨片形成一個(gè)平臺(tái)。
不同類型的呼吸練習(xí)和每天都要練習(xí)的長(zhǎng)音演奏,是改善聲音的基礎(chǔ)。教師要經(jīng)常提醒學(xué)生在口型中要避免緊張(不要“咬住”嘴節(jié))和保持支撐的氣息壓力。
我們應(yīng)該從一開(kāi)始就要小心地和挑刺般地聽(tīng),來(lái)培養(yǎng)自己的音調(diào)意識(shí)。二、發(fā)音發(fā)音涉及音符的啟與收。
其中包括的四個(gè)要素——呼吸、口型、手指和舌頭——等同于音符的起音控制、“重量”和力度。
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