中考政治歸納(初中政治包括哪些內(nèi)容)
1.初中政治基礎(chǔ)知識包括哪些內(nèi)容
1.我國社會主義公有制（經(jīng)濟）的主要內(nèi)容：全民所有制（國有經(jīng)濟）、集體所有制（集體經(jīng)濟）和混合所有制（混合經(jīng)濟）中的國有成分和集體成分2.我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度的主要內(nèi)容：公有制經(jīng)濟[全民所有制（國有經(jīng)濟）、集體所有制（集體經(jīng)濟）和混合所有制（混合經(jīng)濟）中的國有成分和集體成分]和非公有制（個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟和外資經(jīng)濟）3.經(jīng)濟活動的參與者：生產(chǎn)者、銷售者和消費者4.社會主義精神文明建設(shè)（文化建設(shè)）的主要內(nèi)容：思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)其中，社會主義精神文明建設(shè)（文化建設(shè)）的核心內(nèi)容：思想道德建設(shè)5.社會主義精神文明建設(shè)（文化建設(shè)）措施的內(nèi)容：保障性措施和促進(jìn)性措施6.我國憲法的主要內(nèi)容：規(guī)定國家和社會生活中各方面的最重要、最根本的問題。
包括國家的根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機構(gòu)及其組織與活動原則以及國家的標(biāo)志等7.公民人身權(quán)利的內(nèi)容：生命健康權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等8.公民人身自由權(quán)利受法律保護的內(nèi)容：公民不受非法逮捕和拘禁；公民的身體不受非法搜查；公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯；公民的住宅不受侵犯；公民的通信自由和通信秘密受法律保護9.消費者依法享有合法權(quán)益的內(nèi)容：消費者享有人身、財產(chǎn)安全不受損害和要求賠償?shù)臋?quán)利；消費者有權(quán)知悉商品和服務(wù)的真實情況，有權(quán)自主選擇商品和服務(wù)；消費者公平交易的權(quán)利，享有人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利10.勞動者依法享有的合法權(quán)利的主要內(nèi)容：享有平等就業(yè)的權(quán)利；享有與用人單位平等協(xié)商簽訂勞動合同的權(quán)利；享有獲得勞動報酬的權(quán)利；享有休息和休假的權(quán)利（每天工作不超過8小時，平均每周工作時間不超過40小時的工作制度）11.我國稅收的種類（內(nèi)容）：增值稅、營業(yè)稅、消費稅、資源稅、企業(yè)所得稅和個人所得稅12.公民政治自由權(quán)利的內(nèi)容：公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由13.正當(dāng)防衛(wèi)的條件的內(nèi)容：只有合法權(quán)益受到不法侵害時；必須是不法侵害行為正在進(jìn)行時；只能對不法侵害者本人實施；正當(dāng)防衛(wèi)不能超過必要的限度14.深化教育改革的內(nèi)容：推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、以及教育質(zhì)量的評價方式15.違法行為的種類（內(nèi)容）：違憲行為、民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為。16.生產(chǎn)關(guān)系的具體內(nèi)容：生產(chǎn)資料歸歸誰所有；人們在生產(chǎn)中的地位和相互關(guān)系如何；產(chǎn)品（消費品）如何分配。
17.生產(chǎn)力要素的內(nèi)容：勞動者；生產(chǎn)工具；勞動對象。18.“一國兩制”的主要內(nèi)容：在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度；香港、澳門、臺灣是中華人民共和國不可分割的部分，它們作為特別行政區(qū)實行高度自治，原有的資本主義制度長期不變。
在國際上代表中國的，只能是中華人民共和國。19.“三個代表”的基本含義（內(nèi)容）：始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的要求；始終代表中國先進(jìn)文化前進(jìn)的方向；始終代表中國最廣大人民的根本利益。
20.社會主義初級階段的含義（內(nèi)容）：第一，我國已經(jīng)是社會主義社會；第二，我國的社會主義還處于初級階段。21.中國特色社會主義文化的主要內(nèi)容：就是以馬克思主義為指導(dǎo)，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的“四有”公民為目標(biāo)，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。
22.偉大民族精神的主要內(nèi)容：團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息23.基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容：愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)24.社會公德的主要內(nèi)容：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法25.職業(yè)道德的主要內(nèi)容：愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會26.家庭美德的主要內(nèi)容：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)27.（繁榮）文化事業(yè)的主要內(nèi)容：發(fā)展文學(xué)藝術(shù)、新聞出版、廣播影視等事業(yè)28.綜合國力的重要內(nèi)容：政治力、經(jīng)濟力、科技力、國防力、文教力、外交力、資源力等初中政治知識點總結(jié)一、“主體”、“主要”、“主角”、“主導(dǎo)力量”類1、我國“一國兩制”中的國家主體是堅持社會主義制度。2、我國基本經(jīng)濟制度的主體是公有制。
我國分配制度的主體是按勞分配。3、我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。
4、先進(jìn)生產(chǎn)力的主要標(biāo)志是科學(xué)技術(shù)。5、我們參與經(jīng)濟生活的主要表現(xiàn)于日常生活的消費和理財。
6、我國經(jīng)濟大舞臺上的主角是公有制經(jīng)濟。我國國民經(jīng)濟的主導(dǎo)力量是國有經(jīng)濟。
二、“基本”類1、我國的基本國情是我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。2、我國的基本國策有對外開放、計劃生育、保護環(huán)境。
3、最終實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)（解決臺灣問題）的基本方針是“一個國家、兩種制度”。4、我國人口現(xiàn)狀的基本特點是人口基數(shù)大、新增人口多、人口素質(zhì)偏低。
5、黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略是依法治國。6、我國的基本經(jīng)濟制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。
7、公民基本道德規(guī)范是愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉。
2.中考政治知識點整合
2005年中考政治開卷考教材重要知識點點擊（適合蘇州地區(qū)）編撰：孫全軍初二《思想政治》部分1.法律的基本特征：（1）法律是由國家制定或認(rèn)可的（國家創(chuàng)制法律的兩種主要方式，正因為如此，人們常將法律稱之為“國法”）；（2）法律是由國家強制力保證實施的（法律的最主要特征）；（3）法律對全體社會成員具有普遍約束力（主要表現(xiàn)在：第一，任何人都必須嚴(yán)格遵守國家的法律，依法規(guī)范自己的言行，不允許有“特殊公民”的存在；第二，任何人不論職位高低、功勞大小，只要違反國家法律，就要負(fù)法律責(zé)任）。
注意點：A.法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，在我國法律體現(xiàn)了全體人民的意志；法律面前人人平等，其中的“人人”指的是“全體公民” ；法律對全體社會成員（全體公民）具有普遍約束力。B.近兩年來，我國有關(guān)部門加大反腐力度，一大批高官因貪污受賄等違法亂紀(jì)行為而紛紛落馬，并受到了法律的嚴(yán)懲。
這表明了什么？（或體現(xiàn)了初二政治中哪些法律常識？）提示：（1）依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略；（2）法律是由國家強制力保證實施的行為規(guī)范；（3）法律是對全體社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范，法律面前人人平等；（4）憲法是一切國家機關(guān)、組織和公民的最高行為準(zhǔn)則。我國的一切權(quán)力屬于人民，國家機關(guān)的權(quán)力是人民通過憲法賦予的。
國家機關(guān)及其工作人員必須對人民負(fù)責(zé)，在憲法和法律的范圍內(nèi)代表人民行使權(quán)力。2.法律和道德的關(guān)系（1）區(qū)別：表現(xiàn)形式；實現(xiàn)方式（最主要的區(qū)別）；調(diào)整的對象和范圍。
判斷------凡是違反法律的行為，一定是違反道德的行為。（正確）（2）聯(lián)系：二者相輔相成，相互促進(jìn)。
（具體內(nèi)容參見《學(xué)習(xí)能力自測叢書》P28(2)——→國家：把依法治國和以德治國緊密結(jié)合。（根本目的都是為了保證人民群眾真正成為國家的主人。）
——→青少年：既要增強法制觀念，自覺地守法、護法；又要提高自身的道德素質(zhì)和道德水平，做個好公民。3.依法維護社會公共生活：必須能夠正確辨別三種不同的行為（擾亂社會公共秩序的行為、破壞公共安全的行為、妨害社會管理秩序的行為）具體內(nèi)容見《學(xué)習(xí)能力自測叢書》P32-----33。
注意點：（1）謊報險情屬于擾亂社會公共秩序的行為；故意損毀、移動指示標(biāo)志屬于破壞公共安全的行為；使用音響音量過大，影響周圍居民休息，屬于妨害社會管理秩序的行為。（2）公共安全是指不特定的多數(shù)人的生命、健康和公私財產(chǎn)安全。
（3）故意毀壞公用設(shè)施，不僅是不文明的行為，而且是違法行為，要受到法律的處罰。（4）對于擾亂社會公共秩序的行為、破壞公共安全的行為、妨害社會管理秩序的行為，如果情節(jié)較輕、社會危害程度不大，由公安機關(guān)依《治安管理處罰條例》予以處罰；如果情節(jié)較重、社會危害程度較大，由人民法院依據(jù)《刑法》予以刑罰制裁。
（5）如何維護（社會公共秩序、公共安全或社會管理秩序）？——一方面要靠國家對社會實施管理，另一方面也離不開公民的自覺遵守。青少年學(xué)生要自覺遵守****。
4.(1)法律維護社會主義經(jīng)濟秩序，首先表現(xiàn)為法律規(guī)定我國的基本經(jīng)濟制度。（2）生產(chǎn)資料公有制是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)；國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中占主導(dǎo)地位。
（3）經(jīng)濟活動中的三個原則：平等、公平、誠實信用。（“缺斤少兩”-----公平；只要有“詆毀競爭對手”-----公平；凡材料反映到“弄虛作假”現(xiàn)象，優(yōu)先考慮“誠實信用”原則。）
5.(1)社會主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)（核心）和教育、科學(xué)文化建設(shè)。（2）思想道德建設(shè)的重要性；（見《學(xué)習(xí)能力自測叢書》P157,2(1)到數(shù)第4行：思想道德建設(shè)決定著社會主義……具有十分重要的意義。）
（3）法律對社會主義精神文明建設(shè)的兩種措施：保障性措施（例“鼓勵社會力量辦學(xué)、鼓勵自學(xué)成才”）和促進(jìn)性措施（把握“獎勵”）（4）社會道德風(fēng)尚的形成、鞏固和發(fā)展，要靠思想教育、輿論監(jiān)督和行政手段，也要靠法律制約。（理解見《學(xué)習(xí)能力自測叢書》P42最下面-----43第1段）6.環(huán)境問題，重點把握環(huán)境問題的危害、我國環(huán)境保護的基本原則，青少年應(yīng)提高環(huán)保意識，認(rèn)真落實環(huán)保行動。
見《學(xué)習(xí)能力自測叢書》P48------49)7.依法保護青少年的健康成長（1）青少年的健康成長為什么需要國家和法律的特殊保護？（①未成年人的自身特點：未成年人，特別是青少年正處于長身體、長知識的重要時期，他們各方面還不成熟，缺乏自我保護能力。②現(xiàn)實生活中侵犯未成年人合法權(quán)益和損害青少年身心健康的不良因素還存在著。
③未成年人的地位：未成年人是國家的未來，民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，是21世紀(jì)振興中華的主力軍。他們素質(zhì)的高低將決定國家的存亡和民族的興衰。
（2）怎樣保護未成年人的健康成長？（客觀上-----重視和加強家庭保護；學(xué)校要全面貫徹國家的教育方針，強化學(xué)校保護；積極營造有利于未成年人健康成長的社會氛圍，凈化未成年人的成長環(huán)境，強化社會保護；加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊侵犯未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為。 主觀上------對青少年來說，應(yīng)增強自我保護意識，。
3.初中政治必背知識點 列清楚點哦 謝了
說的都是中考重點，其他的不是很重要可以帶過去、、第三課1，我國為什么處于社會主義初級階段？這一表現(xiàn)在哪些方面？答案，34面2，現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾是什么？如何解決矛盾？35面3，中國特色社會主義理論體系包括哪些內(nèi)容？36面4，什么是黨的基本路線？核心內(nèi)容是什么？37面5，如何看待‘一個中心兩個基本點’的地位？37面6，為什么要毫不動搖地堅持黨的基本路線？如何堅持基本路線不動搖？39,40面7，我國民族分布有何特點？又是怎樣管理少數(shù)民族事務(wù)的？41面8，我國處理民族關(guān)系的原則是什么？如何維護民族團結(jié)？42面9，'一國兩制'的內(nèi)容是什么？制定這一方針有何意義？44面10，對臺灣問題的立場是什么？如何實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一？45面第四課1，我國為什么要實行對外開放？如何堅持對外開放？49面2，為什么要實施科教興國戰(zhàn)略？如何實施這一戰(zhàn)略？59面3，我國為什么要堅持計劃生育的基本國策？如何堅持？實行計劃生育的意義是什么？51,52面4，我國為什么要堅持保護環(huán)境的基本國策？如何堅持？53面5，什么是可持續(xù)發(fā)展？如何實施這一戰(zhàn)略？為什么要實施這一戰(zhàn)略？55,56面6，為什么說我國的發(fā)展離不開科技？59面7，，為什么把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？61面8，我國為什么要加強科技創(chuàng)新？62面第五課1，中華文化的地位和影響是什么？66面2，什么是中華民族精神的新體現(xiàn)？70面3，如何弘揚民族精神？71面第六課1，人民行使權(quán)力的方式是什么？如何行使？全國人大與其他國家機關(guān)之間的關(guān)系是什么？74面2，全國人大有何權(quán)力？75面3，依法治國有什么要求？前提，中心環(huán)節(jié)，關(guān)鍵和必要保證分別是什么？76面4，怎樣建設(shè)法治國家、77面5，憲法有什么作用？其地位是什么？有哪些規(guī)定？79面6，憲法的法律效力有什么表現(xiàn)？81面7，我國公民有哪些政治權(quán)利？如何正確行使這些權(quán)利？82,83,84面8，為什么要保守國家安全？怎樣維護國家安全？85,86面第七課1，'三步走'的內(nèi)容和目的分別是什么？88,89面2，社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)是什么？它包括哪些成分？這些成分有什么作用和地位？90面3，社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度是什么？它是由什么決定的？為什么？91面4，如何看待非公有制經(jīng)濟？91面5，社會主義初級階段的分配制度是什么？它由什么決定的？93面6，共同富裕是同時，同地，同步富裕嗎？為什么？93面7，創(chuàng)造財富的源泉有哪些？面對國家的經(jīng)濟發(fā)展我們該怎么辦？94,95面8，作為中學(xué)生應(yīng)該如何合理消費？98面第八課1，中國特色社會主義社會是什么樣的社會？四位一體是什么關(guān)系？101面2，當(dāng)代中國先進(jìn)文化是什么？為什么要發(fā)展先進(jìn)文化？102面3，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向有什么重要意義？如何把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向？103面4，社會主義精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容有哪些？其地位和作用是什么？103面5，社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么？社會主義精神文明創(chuàng)建活動的有效形式有哪些？106面6，什么是先進(jìn)文化？如何把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向？102,103面7，怎樣加強思想道德的建設(shè)？104面第九課1，什么是最高理想？什么是共同理想？110,111面2，我國目前是怎樣的小康？努力奮斗后要達(dá)到怎樣的小康？114面3，當(dāng)代青少年如何為全面建設(shè)小康社會而奮斗？115面4，構(gòu)建和諧社會的指導(dǎo)原則是什么？如何構(gòu)建和諧社會？115,117面5，為什么要艱苦奮斗？118面第十課1，什么是理想？它起著什么樣的作用？126面2，怎樣理解學(xué)習(xí)壓力？它有何影響？如何正確對待？130,131,132面3，怎樣學(xué)會選擇，如何學(xué)會承擔(dān)？137面好了，，打了半個小時了。
重點就是這些，，采納一下唄、、累死我了、、。
4.初中政治知識點總結(jié)
不知道你們有沒有考試的考標(biāo)和指導(dǎo)叢書，考點都在那個上面。
然后答題格式：1.是什么2.為什么3.怎么樣 1.一般是要你根據(jù)材料來答知識點（有時間的話盡量多答，答錯不扣分） 2.作用、好處、積極性、意義、重要性、必要性、原因（為什么） 這都是換湯不換藥 格式最好是：有利于。..有利于。
.. 3.怎么做：也是答知識點，只是要注意人稱 先是通過這段材料懂得了什么。然后再答道理。
還有比較重要的一點，我常錯的，答。..的根本原因的時候，要答上：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義體系。
然后，我們老師說中考都會比我們平?？荚囈菀祝强嫉亩际腔A(chǔ)，所以現(xiàn)在你 最主要的還是熟悉課本訂紶斥咳儷糾籌穴船膜，在考試的時候要避免因為翻書而浪費太多時間，沒有時間答下一題。 送你一句考文綜的口訣：寧可多答，不可不答 加油，希望你能考個好成績??！。
5.初中政治重點總結(jié)
初一政治復(fù)習(xí)提綱 第一課：珍惜新起點（新學(xué)校，新同學(xué)） 1. 進(jìn)入中學(xué)后，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜。
初中生活把我們帶進(jìn)一個嶄新的天地，在這個新天地里，我們站在一個新的起點上。讓我們珍惜這個新起點，體驗成為一名初中生的快樂吧！ 2. 當(dāng)我們踏入這個新的班級，我們將認(rèn)識更多的新同學(xué)，結(jié)交更多的新朋友，并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長的快樂。
3. 這份成長中的友誼，將使我們寶貴的初中生活更加精彩，青春的生命充滿陽光。 4. 名言：友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。
——鄒韜奮 （創(chuàng)建新集體） 1. 而當(dāng)我們有了共同的目標(biāo)后，我們就擁有了團結(jié)奮斗的不懈動力。 2. 各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體 3. 班級的美麗在與我們沒個人的獨特性。
4. 當(dāng)每個人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時，班集體就會成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。 5. 只有團結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂章，在集體中不斷成長。
第二課：把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏（學(xué)習(xí)新天地） 1. 進(jìn)入初中，我們的學(xué)習(xí)有了一些新的特點。我們不僅可以在課堂上學(xué)到更多的知識，而且可以運用已經(jīng)獲得的知識和能力，學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的知識 2. 名言：盛年不重來，一日難再晨。
及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。 ——陶淵明 3. 學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
4. 制訂一個切實可行的學(xué)習(xí)即或 5. 制訂學(xué)習(xí)計劃時，除了從實際出發(fā).區(qū)分輕重緩急.作出可操作的安排外，還需要注意以下幾點。 6. 要有彈性 7. 適合自己 8. 學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。
正確運用這些方法和策略，就會使我們在學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。 （享受學(xué)習(xí)） 1. 學(xué)習(xí)，對我們每個人來說都是苦樂交織的。
因為學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。 2. 名言：知之者不如好知者，好之者不如樂之者。
——孔子 3. 失學(xué)給他們的人生留下了沉重的陰影和不可彌補的遺憾。 4. 享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會，這是多么令人快樂。
5. 中華人民共和國義務(wù)教育法：第四條：國家.社會.學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童.少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。第十一條：父母或者其他監(jiān)護人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護人按時入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。
6. 名言：不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。 ——荀子 7. 名言：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
——荀子 8. 當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己前能的時候，學(xué)習(xí)的快樂就洋溢在我們的心中。留心周圍的世界，我們會發(fā)現(xiàn)生活中還有更多有趣的現(xiàn)象和問題，需要我們不斷地探索和發(fā)現(xiàn)。
9. 初中三年的學(xué)習(xí)將是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ) 10. 在享受學(xué)習(xí)的過程中 11. 不斷地提升著我們的精神境界。 12. 實現(xiàn)新的自我超越。
第二單元：認(rèn)識新自我 第三課：珍愛生命 1. 豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界。 2. 人的生命因為智慧而閃爍著奪目的光彩。
3. 生命屬于我們每個人只有一次。 4. 珍愛生命吧！ 5. 世界充滿生命力和無窮希望。
（人的生命的獨特性） 1. 人的生命獨特性突出表現(xiàn)在，與其他動物.植物.微生物等生命相比，人類的生命最具有智慧。 2. 人的生命獨特性更多地表現(xiàn)在，人的個性品質(zhì).人生道路.實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。
每個人要根據(jù)自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的.獨特閃光的成才之路，展示自己的風(fēng)采，為社會貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。 （讓生命之花綻放） 1. 沒有因此放棄生的希望。
2. 互相打氣 3. 只要堅持下去，就一定有希望。 4. 求生的渴望.頑強的毅力挑戰(zhàn)著生理的極限 5. 世界因生命而精彩。
珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。 6. 沒個人的生命都是有價值的。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠為他人帶來快樂.為他人減輕痛苦.為家鄉(xiāng)和社會作出貢獻(xiàn)時，就更能體會自己生命的價值。實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。
第四課：歡快的青春節(jié)拍（走進(jìn)青春） 1. 青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期。在這一時期，我們的身體將發(fā)生顯著的變化。
青春期的身體變化主要邊縣在三個方面：身體外型的變化，身體內(nèi)部器官的完善，性機能的成熟。 2. 進(jìn)入青春期，我們對自己身體的變化變得更加敏感。
在青春期，我們的身體發(fā)育很快，需要大量的營養(yǎng)。同時會出現(xiàn)一系列特殊的生理現(xiàn)象，如長痘痘.變聲等，這些都是正常的生理現(xiàn)象。
3. 青春期心理充滿著矛盾。這些內(nèi)心矛盾，是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象。
這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶，但正是他們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動力。當(dāng)然，如果處理不好這些矛盾，它們也會成為妨礙我們發(fā)展的阻力。
因此，通過各種方式，借助各種力量調(diào)控內(nèi)心心理矛盾，是很重要的。 4. 智力逐步發(fā)展到高峰期 5. 自我意識迅速發(fā)展，“成人感”強烈 6. 情緒和情感豐富而強烈，但不穩(wěn)定，具有兩極性 7. 性發(fā)育加速，性意識萌動 8. 學(xué)會解決心里矛盾保持心理健康的方法，你可以向老師家長親友及社會尋求幫助。
（感悟青春） 1.要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍。
6.初中政治知識點總結(jié)
你好這是《2014中考政治必知30個知識點》，不知道是不是你想要的，你可以看看 1、依法治國――是我國的基本國策。
2、依法治國的核心是――依憲治國。 3、法律最主要的特征是――由國家強制力保證實施。
4、我國民主法制建設(shè)中推行“依法治國”和“以德治國”的治國方略。 5、青少年要學(xué)法、懂法、守法、護法，增強法制觀念。
6、社會公共生活要有共同的準(zhǔn)則——法律。 7、什么是法律？――法律是由國家制定和認(rèn)可，由國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。
8、社會主義精神文明建設(shè)的核心是――社會主義思想道德建設(shè)。 9、當(dāng)公民的合法權(quán)益受到不法侵害時――依法自律，用法律武器維護自己的合法權(quán)益（如：消費者權(quán)益保護法） 10、經(jīng)濟活動的參與者――（生產(chǎn)者、銷售者、消費者）必須依法規(guī)范自己的行為。
11、法律打擊各種經(jīng)濟犯罪保障社會主義經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展。 12、社會主義道德風(fēng)尚的形成和鞏固，一要靠教育，二要靠法律。
13、違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。（一般違法發(fā)展下去就是犯罪） 14、國家的根本大法（治國安邦的總章程）――憲法（母法） 15、刑法的作用是――保護國家和人民的利益、懲治犯罪。
16、人與自然和諧發(fā)展，并要逐步學(xué)會依法保護環(huán)境。 17、犯罪的本質(zhì)特征是――具有社會危害性。
18、違法不一定犯罪，犯罪肯定違法（違反的刑法） 19、違法（一般違法）和犯罪之間的聯(lián)系兩者都是違法行為，都具有社會危害性。 20、犯罪要受到懲罰、刑罰 21、刑法的目的――預(yù)防和減少犯罪 22、什么是憲法――在內(nèi)容上規(guī)定國家生活中最根本的問題，在法律效力上具有最高法律效力，在制定和修改程序上的普通法律更為嚴(yán)格。
23、憲法是人民權(quán)利的最重要的法律保障。 24、我國的根本制度――社會主義制度 25、我國的國家性質(zhì)（國家制度）――工人階級領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。
26、我國的根本政治制度――人民代表大會制度 27、我國的基本政治制度――中國***領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度 28、我國的權(quán)力機關(guān)――人民代表大會及其常務(wù)委員會 29、我國的最高國家權(quán)力機關(guān)――全國人民代表大會及常務(wù)委員會 30、既是公民權(quán)利又是公民義務(wù)的有――受教育和勞動。（體現(xiàn)的權(quán)利義務(wù)的一致性）。
7.初中政治所有知識及重點難點解說 總匯
初中政治總復(fù)習(xí)知識點集錦七年級上1、人的生命性表現(xiàn)在：人的生命最具有智慧（突出表現(xiàn)）、人的個性品質(zhì)、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。
2、生命的意義不在于長短，而在于對社會的奉獻(xiàn)3、真正的個性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力，真正的獨立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己負(fù)責(zé)的精神4、學(xué)會用發(fā)展的、全面的眼光看待自己：5、認(rèn)識自我的途徑：6、青少年時期的主要任務(wù)是知識學(xué)習(xí)和品德培養(yǎng)7、人的情緒分為喜、怒、哀、懼8、情趣與興趣的關(guān)系：情趣是以興趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的，沒有興趣就談不上情趣，情趣通過興趣表現(xiàn)出來9、培養(yǎng)高雅情趣的方法：A、樂觀、幽默的生活態(tài)度，是陶冶高雅生活情趣的重要條件；B、增強好奇心，將好奇心轉(zhuǎn)化為興趣，從而培養(yǎng)高雅的生活情趣；C、豐富的文化生活，是陶冶情操，追求高雅情趣的重要途徑；D、追求高雅的生活情趣，陶冶提升情操。10、戰(zhàn)勝誘惑的方法：A、用科學(xué)的方法、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法抵制不良誘惑；B、可以采用避開誘因法、婉言謝絕法、專時專用等方法抵制不良誘惑；C、還可以通過認(rèn)清不良誘惑的危害來抵制不良誘惑；C、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力；D、培養(yǎng)堅強的意志、請家長老師同學(xué)監(jiān)督等方法11、青少年怎樣防范侵害，保護自己？A、學(xué)習(xí)法律知識，樹立法制觀念；B、侵害發(fā)生前，增強自我保護意識，提高自我保護能力，保持高度的警惕性，增強抵制誘惑的能力，謹(jǐn)慎交友，培養(yǎng)高雅的生活情趣，加強防范，防微杜漸，預(yù)防違法犯罪的發(fā)生；C、侵害發(fā)生時，不能忍氣吞聲，也不能采取非法的手段報復(fù)，而要運用法律武器和智慧保護自己，做到見義智為和見義巧為；D、①青少年在與違法犯罪作斗爭時，既要勇敢、又要機智，違法犯罪分子是兇狠、狡猾的，青少年在與其斗爭時；既要有“膽”，更要有“謀”特別是在雙方力量對比懸殊的情況下，不要與其硬拼，要講究智斗，盡量減少不必要的傷亡，比較巧妙地或者借助社會力量將不法分子抓獲；面對歹徒行兇，設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時撥打“110”報警電話等，都是行之有效的好方法。
（遭遇不法侵害時，有能力將其制服 ，當(dāng)然要勇敢的搏斗，沒有能力將其制服時，可采用呼救法、周旋法、恐嚇法等及時脫身。如：記住犯罪分子的相貌特征，事后及時撥打“110”報警電話等）七年級下：1、知恥是自尊的重要表現(xiàn)，唯有知恥，才有自尊。
2、在日常生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對人有禮貌、尊重他人勞動、尊重他人人格。3、自尊的人最看重自己的人格4、自負(fù)與自卑都是以自我為中心5、如何做一個自信的人？ A、發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的基礎(chǔ)；B、相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)。
相信實力是撐起信心的重要支柱；C、自信之歌回蕩在個人成長的努力之中，回蕩在民族振興的奮斗之中。6、自立就是自己的事情自己做，表現(xiàn)在生活自立，學(xué)習(xí)自立，人生自立等方面7、依賴思想的危害：8、怎樣自立？A、告別依賴就是要獨立的生活，要獨立生活就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)；B、我們應(yīng)該學(xué)會獨立自主的處理生活學(xué)習(xí)中的各種問題；C、面對生活中的問題，從小事做起，多實踐，多鍛煉。
同時，要大膽的投身到社會實踐中，反復(fù)鍛煉，提高自立能力。9、自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴10、自強精神表現(xiàn)在：在困難面前不低頭，不喪氣；自尊自愛，不卑不亢；勇于開拓，積極進(jìn)取；志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求。
11、自強精神對個人和國家的作用或意義：12、青少年如何自強？A、樹立正確的人生目標(biāo)，并堅持不懈的奮斗。理想，自強的航標(biāo)；B、戰(zhàn)勝自我，不放任自我，戰(zhàn)勝自我，自強的關(guān)鍵；C、揚長避短，自強的捷徑。
13、為人生的理想執(zhí)著追求，是所有自強者共同的特點14、人生難免有挫折，挫折是人生的一部分，是不可避免的。面對挫折，我們要培養(yǎng)承受挫折的健康心理和堅強的意志，以積極樂觀的心態(tài)，掌握克服挫折的有效方法，迎難而上，戰(zhàn)勝挫折。
15、挫折的積極作用和消極影響：挫折具有雙面性，一方面，能使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙，產(chǎn)生焦慮、憂愁、不安等消極心理；另一方面，又有利于磨礪堅強的意志，增長才干和智慧，取得成功。16、應(yīng)對挫折的方法：17、磨礪意志的方法：18、堅強意志的表現(xiàn)：自覺性、果斷性、自制力、堅韌性19、培養(yǎng)堅強意志的作用：堅持正確的人生方向，走出失敗的陰影，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成就一番事業(yè)，需要堅強的意志（實現(xiàn)人生目標(biāo)的保障）20、法律的含義或特征：21、法律的本質(zhì)：體現(xiàn)了人民意志，維護了人民利益22、犯罪的含義或特征： ①是指具有嚴(yán)重社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受到刑罰處罰的行為。
②犯罪的基本特征：第一，犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性的行為。嚴(yán)重危害性，是犯罪的最本質(zhì)特征；第二，犯罪是一種觸犯刑法的行為。
刑事違法性，是犯罪的法律標(biāo)志。第三，犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為。
刑罰當(dāng)罰性，是犯罪嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然（法律）后果。23、一般違法行為與犯罪行為的關(guān)系：一般違法行為與犯罪行為都是違法。
