離騷必修一(離騷文言知識(shí))
1.離騷 文言知識(shí)
、重點(diǎn)詞語(yǔ)1.掩涕：長(zhǎng)太息以掩涕兮（掩面拭淚） 2.誶：謇（jiǎn）朝誶（suì）而夕替（諫爭(zhēng)） 3.替：謇朝誶而夕替（廢棄，貶斥）4.雖：雖九死而未悔（縱然，即使） 5.眾女：眾女嫉余之蛾眉兮（喻指許多小人） 6.蛾眉：眾女嫉余之蛾眉兮（喻指高尚德行） 7.遙諑：謠諑（zhuó）謂余以善淫（造謠，誹謗） 8.偭：偭（miǎn）規(guī)矩而改錯(cuò)（背向，引申為違背）9.度：競(jìng)周容以為度（法度，準(zhǔn)則） 10.溘：寧溘（kè）死以流亡兮（突然，忽然）11.異道：夫熟異道而相安（不同道）12.尤：忍尤而攘詬（罪過(guò)） 13.伏：伏清白以死直兮（守，保持） 14.相道：悔相道之不察兮（觀察，選擇道路）15.及：及行迷之未遠(yuǎn)（趁著） 16.止息：馳椒丘且焉止息（停下來(lái)休息）17.初服：退將復(fù)修吾初服（當(dāng)初的衣服，比喻原先的志向） 18.岌岌：高余冠之岌岌兮（高聳的樣子）19.游目：忽反顧以游目兮（放眼觀看） 20.繽紛：佩繽紛其繁飾兮（繁多） 21.未變：雖體解吾猶未變兮（不會(huì)改變）二、通假字1.錯(cuò)：偭（miǎn）規(guī)矩而改錯(cuò)（通“措”，措施） 2.邑：忳（tún）郁邑余侘（chà）傺（chì）兮（通“悒”，憂愁苦悶）3.圜：何方圜之能周兮（通“圓”）4.離：進(jìn)不入以離尤兮（通“罹”，遭受） 5.章：芳菲菲其彌章（通“彰”，明顯，顯著） 6.反：延佇乎吾將反（通“返”，返回）三、一詞多義1.長(zhǎng)： ①長(zhǎng)太息以掩涕兮（副詞，長(zhǎng)久） ②長(zhǎng)余佩之陸離（使……加長(zhǎng)） 2.善： ①亦余心之所善兮（以為是好的） ②謠諑（zhuó）謂余以善淫（擅長(zhǎng)）3.以為： ①制芰（jì）荷以為衣兮（用……做） ②余獨(dú)好修以為常（認(rèn)為）4.修： ①余雖好修姱（ku?。┮皂Z（jī）羈兮（美好）②退將復(fù)修吾初服（整理） ③余獨(dú)好修姱以為常（美，美好）5.雖：①余雖好修姱（ku?。┮皂Z（jī）羈兮（惟，只是） ②雖九死其猶未悔（即使，縱然）四、詞類活用1.鞿羈：余雖好修姱（kuā）以鞿（jī）羈兮（名作動(dòng)，約束）2.淫：謠諑謂余以善淫（動(dòng)作名，淫蕩的事）3.群：鷙鳥(niǎo)之不群兮（名作動(dòng)，合群）4.死：伏清白以死直兮（為動(dòng)用法，為……而死） 5.屈、抑：屈心而抑志兮（使動(dòng)，使……受委屈，使……受壓抑）6.步：步余馬于蘭皋兮（使動(dòng)，使……步行）7.高：高余冠之岌岌兮（使動(dòng)，使……加高） 8.長(zhǎng)：長(zhǎng)余佩之陸離 （使動(dòng)，使……加長(zhǎng)）五、古今異義的詞1.浩蕩：怨靈修之浩蕩（①古義：荒唐。
②今義：形容水勢(shì)廣闊而壯大）2.工巧：固時(shí)俗之工巧兮（①古義：善于投機(jī)取巧。②今義：技藝巧妙）3.改錯(cuò)：偭（miǎn）規(guī)矩而改錯(cuò)（①古義：改變措施。
②今義：改正錯(cuò)誤）4.窮困：吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也（①古義：處境困窘。②今義：經(jīng)濟(jì)困難）5.流亡：寧溘（kè）死以流亡兮（①古義：隨流水而消逝。
②今義：因?yàn)?zāi)害或政治原因被迫離開(kāi)家鄉(xiāng)或祖國(guó)）六、句式1.不吾知其亦已兮（賓語(yǔ)前置） 2.唯昭質(zhì)其猶未兮（固定句式） 3.高余冠之岌岌兮，長(zhǎng)余佩之陸離（定語(yǔ)后置）4.余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。（被動(dòng)句） 5.雖體解吾猶未變虧（被動(dòng)句）七、難句翻譯1.余雖好姱（kuā）以鞿（jī）羈兮，謇朝誶而夕替。
譯：我只是崇尚美德而約束自己啊，早上進(jìn)諫而晚上即遭貶黜。2.亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。
譯：這也是我心向往的美德啊，縱然九死也不后悔。3.寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。
譯：寧愿突然死去，隨水流而長(zhǎng)逝啊，我也不肯做出世俗小人這種丑態(tài)。4.進(jìn)不入以離尤兮，退將復(fù)修吾初服。
譯：到朝廷做官而不被（君王）接納，又遭受指責(zé)啊，就退隱了，重新整理我當(dāng)初的衣服。5.制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。
譯：裁剪荷葉做上衣啊，綴縫荷花花瓣做下裝。6.不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。
譯：不了解我也罷了啊，只要我本心確實(shí)是美好的。7.高余冠之岌岌兮，長(zhǎng)余佩之陸離。
譯：再加高我高高的帽子啊，再加長(zhǎng)我長(zhǎng)長(zhǎng)佩帶。8.芳與澤其雜糅兮，唯昭質(zhì)其猶未虧。
譯：世上的清芳和污濁雜糅在一起啊，唯獨(dú)我明潔的品質(zhì)還沒(méi)有虧損。9.雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？譯：即使被肢解我還是不會(huì)改變啊，難道我的志向是可以挫敗的嗎？。
2.離騷知識(shí)點(diǎn)
離 騷《楚辭》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚人屈原的作品。
關(guān)于篇名，司馬遷在《史記·屈原列傳》中解釋為“離憂”；王逸在《楚辭章句》中解釋為“別愁”；近人或解釋為“牢騷”，或解釋為“楚國(guó)曲名‘勞商’的異寫”。關(guān)于寫作年代，有人認(rèn)為寫于楚懷王當(dāng)朝，詩(shī)人被疏遠(yuǎn)以后；也有人認(rèn)為作于頃襄王當(dāng)朝，詩(shī)人再放江南時(shí)。
迄無(wú)定論。《離騷》是中國(guó)古代詩(shī)歌史上最長(zhǎng)的一首浪漫主義的政治抒情詩(shī)。
詩(shī)人從自敘身世、品德、理想寫起，抒發(fā)了自己遭讒被害的苦悶與矛盾，斥責(zé)了楚王昏庸、群小猖獗與朝政日非，表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)持“美政”理想，抨擊黑暗現(xiàn)實(shí)，不與邪惡勢(shì)力同流合污的斗爭(zhēng)精神和至死不渝的愛(ài)國(guó)熱情。詩(shī)中大量運(yùn)用了古代神話傳說(shuō)，以想象和聯(lián)想的方式構(gòu)成了瑰麗奇特的幻想世界，又以神游幻想世界的方式表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)理想的熱烈追求。
詩(shī)中大量地運(yùn)用了“香草美人”的比興手法，將深刻的內(nèi)容借助具體生動(dòng)的藝術(shù)形象表現(xiàn)出來(lái)，極富藝術(shù)魅力?！峨x騷》具有深刻現(xiàn)實(shí)性的積極浪漫主義精神，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
3.離騷,的知識(shí)點(diǎn)都有哪些,要具體的
《離騷》知識(shí)點(diǎn)梳理 一、重點(diǎn)詞語(yǔ) 1.掩涕：長(zhǎng)太息以掩涕兮（掩面拭淚） 2.誶：謇（jiǎn）朝誶（suì）而夕替（諫爭(zhēng)） 3.替：謇朝誶而夕替（廢棄，貶斥） 4.雖：雖九死而未悔（縱然，即使） 5.眾女：眾女嫉余之蛾眉兮（喻指許多小人） 6.蛾眉：眾女嫉余之蛾眉兮（喻指高尚德行） 7.遙諑：謠諑（zhuó）謂余以善淫（造謠，誹謗） 8.偭：偭（miǎn）規(guī)矩而改錯(cuò)（背向，引申為違背） 9.度：競(jìng)周容以為度（法度，準(zhǔn)則） 10.溘：寧溘（kè）死以流亡兮（突然，忽然） 11.異道：夫熟異道而相安（不同道） 12.尤：忍尤而攘詬（罪過(guò)） 13.伏：伏清白以死直兮（守，保持） 14.相道：悔相道之不察兮（觀察，選擇道路） 15.及：及行迷之未遠(yuǎn)（趁著） 16.止息：馳椒丘且焉止息（停下來(lái)休息） 17.初服：退將復(fù)修吾初服（當(dāng)初的衣服，比喻原先的志向） 18.岌岌：高余冠之岌岌兮（高聳的樣子） 19.游目：忽反顧以游目兮（放眼觀看） 20.繽紛：佩繽紛其繁飾兮（繁多） 21.未變：雖體解吾猶未變兮（不會(huì)改變） 二、通假字 1.錯(cuò)：偭（miǎn）規(guī)矩而改錯(cuò)（通“措”，措施） 2.邑：忳（tún）郁邑余侘（chà）傺（chì）兮（通“悒”，憂愁苦悶） 3.圜：何方圜之能周兮（通“圓”） 4.離：進(jìn)不入以離尤兮（通“罹”，遭受） 5.章：芳菲菲其彌章（通“彰”，明顯，顯著） 6.反：延佇乎吾將反（通“返”，返回） 三、一詞多義 1.長(zhǎng)： ①長(zhǎng)太息以掩涕兮（副詞，長(zhǎng)久） ②長(zhǎng)余佩之陸離（使……加長(zhǎng)） 2.善： ①亦余心之所善兮（以為是好的） ②謠諑（zhuó）謂余以善淫（擅長(zhǎng)） 3.以為： ①制芰（jì）荷以為衣兮（用……做） ②余獨(dú)好修以為常（認(rèn)為） 4.修： ①余雖好修姱（kuā）以鞿（jī）羈兮（美好）②退將復(fù)修吾初服（整理） ③余獨(dú)好修姱以為常（美，美好） 5.雖：①余雖好修姱（ku?。┮皂Z（jī）羈兮（惟，只是） ②雖九死其猶未悔（即使，縱然） 四、詞類活用 1.鞿羈：余雖好修姱（ku?。┮皂Z（jī）羈兮（名作動(dòng)，約束） 2.淫：謠諑謂余以善淫（動(dòng)作名，淫蕩的事） 3.群：鷙鳥(niǎo)之不群兮（名作動(dòng)，合群） 4.死：伏清白以死直兮（為動(dòng)用法，為……而死） 5.屈、抑：屈心而抑志兮（使動(dòng)，使……受委屈，使……受壓抑） 6.步：步余馬于蘭皋兮（使動(dòng)，使……步行） 7.高：高余冠之岌岌兮（使動(dòng)，使……加高） 8.長(zhǎng)：長(zhǎng)余佩之陸離 （使動(dòng)，使……加長(zhǎng)） google_render_ad（)； 五、古今異義的詞1.浩蕩：怨靈修之浩蕩（①古義：荒唐。
②今義：形容水勢(shì)廣闊而壯大） 2.工巧：固時(shí)俗之工巧兮（①古義：善于投機(jī)取巧。②今義：技藝巧妙） 3.改錯(cuò)：偭（miǎn）規(guī)矩而改錯(cuò)（①古義：改變措施。
②今義：改正錯(cuò)誤） 4.窮困：吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也（①古義：處境困窘。②今義：經(jīng)濟(jì)困難） 5.流亡：寧溘（kè）死以流亡兮（①古義：隨流水而消逝。
②今義：因?yàn)?zāi)害或政治原因被迫離開(kāi)家鄉(xiāng)或祖國(guó)） 六、句式 1.不吾知其亦已兮（賓語(yǔ)前置） 2.唯昭質(zhì)其猶未兮（固定句式） 3.高余冠之岌岌兮，長(zhǎng)余佩之陸離（定語(yǔ)后置） 4.余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。（被動(dòng)句） 5.雖體解吾猶未變虧（被動(dòng)句） 七、難句翻譯 1.余雖好姱（kuā）以鞿（jī）羈兮，謇朝誶而夕替。
譯：我只是崇尚美德而約束自己啊，早上進(jìn)諫而晚上即遭貶黜。 2.亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。
譯：這也是我心向往的美德啊，縱然九死也不后悔。 3.寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。
譯：寧愿突然死去，隨水流而長(zhǎng)逝啊，我也不肯做出世俗小人這種丑態(tài)。 4.進(jìn)不入以離尤兮，退將復(fù)修吾初服。
譯：到朝廷做官而不被（君王）接納，又遭受指責(zé)啊，就退隱了， 重新整理我當(dāng)初的衣服。 5.制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。
譯：裁剪荷葉做上衣啊，綴縫荷花花瓣做下裝。 6.不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。
譯：不了解我也罷了啊，只要我本心確實(shí)是美好的。 7.高余冠之岌岌兮，長(zhǎng)余佩之陸離。
譯：再加高我高高的帽子啊，再加長(zhǎng)我長(zhǎng)長(zhǎng)佩帶。 8.芳與澤其雜糅兮，唯昭質(zhì)其猶未虧。
譯：世上的清芳和污濁雜糅在一起啊，唯獨(dú)我明潔的品質(zhì)還沒(méi)有虧損。 9.雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？譯：即使被肢解我還是不會(huì)改變啊，難道我的志向是可以挫敗的嗎？。
4.高一必修一《離騷》全文中“之”的用法
《離騷（節(jié)選）》（高中語(yǔ)文第三冊(cè)）中，有12個(gè)“以”字，用法靈活、多變。
而教學(xué)用書上又語(yǔ)焉不詳，所以有必要關(guān)注這些“以”的用法和意義。1、連詞，相當(dāng)于“而”，表示前后兩個(gè)詞或短語(yǔ)間的并列、承接、轉(zhuǎn)折等關(guān)系。
如：①、長(zhǎng)太息以掩涕②、余雖好修姱以鞿（革+幾）羈兮③、伏清白以死直兮以上的“以”都表示并列關(guān)系，解釋為“并且”。④、寧溘死以流亡兮⑤、回朕車以復(fù)路兮以上的“以”都表示承接關(guān)系，解釋為“并且”。
⑥、進(jìn)不入以離尤兮“以”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，“但是”的意思。2、介詞：（1）、“因?yàn)?、由于”，表示原因或理由?/p>
⑦、既替余以蕙纕兮⑧、又申之以攬茝“以”引出了動(dòng)作、行為產(chǎn)生的原因，作“因?yàn)?、由于”講，介詞。不作連詞看待，因?yàn)椴皇欠志溟g的關(guān)系。
（2）、“憑借、用”，表示動(dòng)作、行為等所憑借的工具。⑨、眾女嫉余娥眉兮，謠諑謂余以善淫“以”，憑借、用。
“以”后省略了賓語(yǔ)“之”，即前文中的“娥眉（好看的眉毛，借指女性的美貌）”，意思是說(shuō)“那些奸佞小人，嫉妒我的容貌，造謠污蔑我憑借美貌做淫蕩的事?！保?）“以”和后面的“為”組成固定短語(yǔ)“以為”（一般“以”后面省略了介賓短語(yǔ)中的賓語(yǔ)“之”，即介詞“以”前面的名詞或名詞性短語(yǔ)），意思是“把……當(dāng)作”、“認(rèn)為是……”。
⑩、競(jìng)周容以為度⑾、制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳⑿、余獨(dú)好修以為常⑩中可解釋為“把修飾容貌、獻(xiàn)媚討好當(dāng)作規(guī)矩?！雹现锌山忉尀椤鞍巡杉降能梁?、芙蓉作為衣裳?！?/p>
⑿中可解釋為“把修身養(yǎng)性當(dāng)作法則。”。
5.求高中語(yǔ)文課本必修一的離騷原文
1（太息：嘆息）（涕：眼淚；掩涕：掩面拭淚）
（民生：百姓的生活。一說(shuō)“人生”）
2（雖1：借作“唯”）（好：愛(ài)慕，崇尚）
（修姱，修潔而美好）
（鞿：馬韁繩；羈：馬籠頭。鞿羈：喻指束縛、約束）
（謇：古楚語(yǔ)的句首語(yǔ)氣詞）（誶：諫諍）
（替：廢棄，貶斥）（蕙：香草名）
3（纕：佩帶）（申：重復(fù)，再三；又“重新”）（以，因?yàn)椋〝垼翰杉?；茝，香草名；攬茝：比喻高尚的德行?/p>
4（所善：所認(rèn)為美善的事）（雖2：縱然，即使）
（九死：死多次，強(qiáng)調(diào)不怕死）
5（靈修：神仙，這里指懷王）
（浩蕩：荒唐，沒(méi)有原則。古今義不同）（民心：我的用心）
6（眾女：喻指許多小人）
（蛾眉：喻指高尚德行）（謠諑：造謠，誹謗）
7（淫：淫蕩）（固：本來(lái)）（時(shí)俗：世俗）
（工巧：善于取巧）（偭：背向，引申為違背）
（“錯(cuò)”通“措”，措施）
8（繩墨：比喻準(zhǔn)繩、準(zhǔn)則）（周容：茍合取容）
（度：法度，準(zhǔn)則）
9（忳：憂悶）（“邑”通“悒”，憂愁苦悶）
（侘傺：失意的樣子）
（窮困：路阻塞不通，引申為走投無(wú)路的意思）
10（溘：突然，忽然）（“圜”通“圓”）
11鷙鳥(niǎo)：鷙與鳥(niǎo)。
12（孰：何）（異道：不同道）
13（尤：責(zé)罵）（攘：忍受） （詬：侮辱）
14（伏：守，保持）（死：為動(dòng)用法，為……而死）
15（相：選擇；相道：觀察，選擇道路）（察：審慎）
（延：久久。佇：久立）（“反”通“返”，返回）
16、（朕：那時(shí)是第一人稱）
（復(fù)路：回原路）（及：趁著）（行迷：走迷了路）
17（步：緩行，這里是使動(dòng)用法）
（馳：快跑）（焉：于彼，在那里）
（止息：停下來(lái)休息）
18（進(jìn)：在朝廷做官）（入：被君王所用）
（離：通“罹”，遭受）（退：退隱江湖）
（初服：指未出仕前的服飾，比喻原先的志向）
19（芰：荷葉）（芙蓉：荷花）
20（不吾知：即“不知吾”） （亦已兮：也就算了?。?/p>
（茍：只要）（信：確實(shí)）（芳：美好）
21（高：用做動(dòng)詞，使……加高）
（岌岌：高聳的樣子）（長(zhǎng)：用做動(dòng)詞，使……加長(zhǎng)）
（陸離：修長(zhǎng)的樣子）（芳：芳香）（澤：光澤）
22（昭質(zhì)：光明純潔的本質(zhì)）（反顧：回頭看）
23（游目：放眼觀看）（四荒：指遼闊大地）
24（繽紛：繁多）（繁飾：眾多裝飾品）
（芳菲菲：服飾品之芳香濃烈）
（“章”通“彰”，明顯，顯著；彌章：更加明顯?！坝w彌彰”）
25（好修：喜歡修飾。愛(ài)美，比喻喜歡修身養(yǎng)性）
（以為常：認(rèn)為是常規(guī)；以為：認(rèn)為）
26（未變：不會(huì)改變）（懲：受創(chuàng)傷而改變）
6.離騷的文言知識(shí)
重點(diǎn)詞語(yǔ)
1.掩涕：長(zhǎng)太息以掩涕兮（掩面拭淚）
2.誶：謇（jiǎn）朝誶（suì）而夕替（諫爭(zhēng)）
3.替：謇朝誶而夕替（廢棄，貶斥）
4.雖：雖九死而未悔（縱然，即使）
5.眾女：眾女嫉余之蛾眉兮（喻指許多小人）
6.蛾眉：眾女嫉余之蛾眉兮（喻指高尚德行）
7.遙諑：謠諑（zhuó）謂余以善淫（造謠，誹謗）
8.偭：偭（miǎn）規(guī)矩而改錯(cuò)（背向，引申為違背）
9.度：競(jìng)周容以為度（法度，準(zhǔn)則）
10.溘：寧溘（kè）死以流亡兮（突然，忽然）
7.高一必修2《離騷》賞析
《離騷》是屈原的代表作，也是中國(guó)古代詩(shī)歌史上篇幅最長(zhǎng)的一首浪漫主義抒情詩(shī)，共373句，近2500字。
篇名的涵義，古今各家說(shuō)法不一：司馬遷釋為“離憂”（《史記？屈原列傳》）；班固釋為“遭憂”（《離騷贊序》）；王逸釋為“別愁”（《楚辭章句？離騷經(jīng)序》）。宋項(xiàng)安世根據(jù)《國(guó)語(yǔ)？楚語(yǔ)上》“邇者騷離”一句的韋昭注“騷，愁也；離，叛也”，判定“蓋楚人之語(yǔ)，自古如此。
屈原《離騷》，必是以離畔為愁而賦之。其后詞人仿之，作《畔牢愁》，蓋如此矣?！?/p>
近人游國(guó)恩則據(jù)《大招》“伏戲《駕辯》，楚《勞商》只”及王逸注“《駕辯》、《勞商》，皆曲名也”，認(rèn)為“勞商”與“離騷”均系雙聲字，“離騷”即“勞商”之轉(zhuǎn)音，二者“一事而異名”，由此推論《離騷》本為楚國(guó)古樂(lè)曲名（《離騷纂義》）。這些說(shuō)法雖都言之成理，但以司馬遷和班固的說(shuō)法最為貼近題旨，既有訓(xùn)詁依據(jù)，又有“獨(dú)歷年而離愍兮”（《思美人》），“思公子兮獨(dú)離憂”（《山鬼》）等詩(shī)句為旁證，較為可信。
《離騷》在藝術(shù)上的造詣也極高，在形象塑造、創(chuàng)作方法、表現(xiàn)形式、語(yǔ)言表達(dá)諸方面都有突破性發(fā)展。作者不僅以自身為原型塑造了一位光彩照人的抒情主人公形象，還在創(chuàng)作方法上繼承發(fā)展了《詩(shī)經(jīng)》、神話的優(yōu)良傳統(tǒng)，以現(xiàn)實(shí)主義為基調(diào)，浪漫主義為特色，將兩者完美地結(jié)合起來(lái)，為后世的抒情文學(xué)在創(chuàng)作方法上樹(shù)立了不朽的典范；它不僅繼承并發(fā)揚(yáng)了《詩(shī)經(jīng)》賦、比、興手法的藝術(shù)成果，采用“香草美人”的比興手法，寄情于物，托物寓情，使主觀之情與客觀之物融而為一，通過(guò)“制芰荷以為衣，集芙蓉以為裳”，“佩繽紛其繁飾兮，芳菲其彌章”之類的描寫，創(chuàng)造出一系列富于象征意味的藝術(shù)形象，而且還在吸收民間文學(xué)和先秦散文語(yǔ)言營(yíng)養(yǎng)的基礎(chǔ)上，打破《詩(shī)經(jīng)》的四言格式，“自鑄偉辭”（《文心雕龍？辯騷》），創(chuàng)造了一種句法參差、韻散結(jié)合的新形式 騷體。
總之，其藝術(shù)成就之輝煌，“雖與日月?tīng)?zhēng)光可也”（《史記？屈原列傳》）?！峨x騷》在藝術(shù)上的造詣也極高，在形象塑造、創(chuàng)作方法、表現(xiàn)形式、語(yǔ)言表達(dá)諸方面都有突破性發(fā)展。
作者不僅以自身為原型塑造了一位光彩照人的抒情主人公形象，還在創(chuàng)作方法上繼承發(fā)展了《詩(shī)經(jīng)》、神話的優(yōu)良傳統(tǒng)，以現(xiàn)實(shí)主義為基調(diào)，浪漫主義為特色，將兩者完美地結(jié)合起來(lái)，為后世的抒情文學(xué)在創(chuàng)作方法上樹(shù)立了不朽的典范；它不僅繼承并發(fā)揚(yáng)了《詩(shī)經(jīng)》賦、比、興手法的藝術(shù)成果，采用“香草美人”的比興手法，寄情于物，托物寓情，使主觀之情與客觀之物融而為一，通過(guò)“制芰荷以為衣，集芙蓉以為裳”，“佩繽紛其繁飾兮，芳菲其彌章”之類的描寫，創(chuàng)造出一系列富于象征意味的藝術(shù)形象，而且還在吸收民間文學(xué)和先秦散文語(yǔ)言營(yíng)養(yǎng)的基礎(chǔ)上，打破《詩(shī)經(jīng)》的四言格式，“自鑄偉辭”（《文心雕龍？辯騷》），創(chuàng)造了一種句法參差、韻散結(jié)合的新形式 騷體?？傊渌囆g(shù)成就之輝煌，“雖與日月?tīng)?zhēng)光可也”（《史記？屈原列傳》）。
8.離騷知識(shí)點(diǎn)
弄懂意思，揣摩作者當(dāng)時(shí)的心境，還有么，就是多讀 1.注意集中 記憶時(shí)只要聚精會(huì)神、專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會(huì)留下深刻 的記憶痕跡而不容易遺忘。
如果精神渙散，一心二用，就會(huì)大大降低記憶效率。 2.興趣濃厚 如果對(duì)學(xué)習(xí)材料、知識(shí)對(duì)象索然無(wú)味，即使花再多時(shí)間，也難以記住。
3.理解記憶 理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記得牢記得久。
僅靠死記硬背，則不容易記得住。對(duì)于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如能做到理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會(huì)更好。
4.過(guò)度學(xué)習(xí) 即對(duì)學(xué)習(xí)材料在記住的基礎(chǔ)上，多記幾遍，達(dá)到熟記、牢記的程度。 5。
及時(shí)復(fù)習(xí) 遺忘的速度是先快后慢。對(duì)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)，趁熱打鐵，及時(shí)溫習(xí)鞏固，是強(qiáng)化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。
6.經(jīng)?；貞?學(xué)習(xí)時(shí)，不斷進(jìn)行嘗試回憶，可使記憶有錯(cuò)誤得到糾正，遺漏得到彌補(bǔ)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容難點(diǎn)記得更牢。閑暇時(shí)經(jīng)?；貞涍^(guò)去識(shí)記的對(duì)象，也能避免遺忘。
7.視聽(tīng)結(jié)合 可以同時(shí)利用語(yǔ)言功能和視、聽(tīng)覺(jué)器官的功能，來(lái)強(qiáng)化記憶，提高記憶效率。比單一默讀效果好得多。
8.多種手段 根據(jù)情況，靈活運(yùn)用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法，均能增強(qiáng)記憶力。
