你在我心里 紅了希望,綠了夢想,只因你在我心里——我的語文。 那是你嗎?語文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情回蕩了整個零丁……因為你在我心里,語文,我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國!邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠(yuǎn),我徜徉在你的詩詞之中,看落紅化為春泥,嘆國破山河,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里,我感悟你、體驗?zāi)恪?只因你在我心里,你把心靈之音化為翩翩翅膀,帶我飛翔。 那是你嗎?語文。大觀園的人情分離,桃園中的三結(jié)之義,西經(jīng)路中的紛紛糾葛,義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里,我讀懂了無奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣!零落般的花就隨它去吧,葬!給它一個完整的家;天下就隨它分吧,戰(zhàn)!給它一個美好的涅盤;妖怪就隨他來吧,拼!給它一個痛苦的詮釋;安就隨他招吧,死!給它一個充實的輝煌。 只因你在我心里,你把篇篇名著化為鋪路之石,墊著我通往成功。 那是你嗎?語文。汨羅江水流更加兇猛,易水河畔夕陽更加紅烈,浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中,我領(lǐng)悟了屈原的不束,嘆服于劉邦的宏志,感慨于西施的別離。我懷揣著你,測量著心靈的密度,卻覺格外沉重。 只因你在我心里,你把個個名人化為動力之源,推動我前進(jìn)。 語文,只因你在我心里,我的希望讓你染紅,我的夢想讓你沾綠。只因你在我的心里,我的語文,讓我贏在2008!唱響在2008的天空。
【點(diǎn)評】 首先,審題精確,選材典型。文章把“你”定為“語文”,跳出了一般的認(rèn)識(你就是人)。文章所選的材料具有語文性,從詩詞到名著,再到名人,都是在語文中體現(xiàn)出來的豐厚知識,展現(xiàn)了語文的廣博。 其次,構(gòu)思縝密,結(jié)構(gòu)完美。開頭用簡潔的語言點(diǎn)明了“語文”的在作者心中的地位;然后分別用以“那是你嗎?語文?!遍_頭引出語文在詩詞、名著、名人三方面帶來的心靈震撼;結(jié)尾照應(yīng)開頭,做到了首尾圓合,切實做到了“條例清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”。 再次,語言富有詩意,令人回味無窮。文章的語言極其簡潔而富有表現(xiàn)力。在句與句、段與段之間,作者有意識地營造了一種齊美的氛圍,給人感覺如同桂花,不驚艷,但暗香縈繞,彌久不散!
人生到處有風(fēng)景,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
人生就像一輛長途汽車,而它一生只會在四個站停留,而每一站你都需要下車去用你那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去看那美麗的風(fēng)景,去尋找好的品質(zhì)作為資本駛向下一個站點(diǎn)。 童年,汽車的初始站,你站在剛剛冒芽的柳樹旁看著春天美好的一切,你無須被別的什么干擾,在這一站你收獲的是純真的快樂,是小伙伴間天真無邪的友誼,你可以在童年的小樹林中無憂無慮的奔跑,可以在清澈的小溪中捉魚捕蝦,總之,你會在這一站中發(fā)現(xiàn)世界的美好,而且這將成為你一生中發(fā)現(xiàn)的最美、最純潔的風(fēng)景。
車不能永遠(yuǎn)停在一站,當(dāng)你不情愿的離開童年時,車已經(jīng)駛向了下一站----青年,一生中最重要的時刻可能就是青年了,它就像火熱的夏季一樣,需要你流汗水,更需要辛勤的耕耘,這樣才會有所收獲,你要在知識的海洋中暢游,在書山上艱難的攀登,雖然風(fēng)是那么的急,雨是那么的大,,但堅定的步伐不會停止,他將會為你的成功奠定堅實的基礎(chǔ),在這一站你將變得堅強(qiáng)勇敢,直面困難不退卻,雖然沿途中也會有美麗的地方,晴朗的天空,明媚的陽光,美麗的花朵都會誘惑著你,使你停滯不前,但收獲的美麗也在時刻提醒著你,這美好是暫時的,如果你停下了,留給你的將是無盡的懊悔。 車艱難的駛到了下一站---中年,當(dāng)走過決定命運(yùn)的青年時,你會慶幸當(dāng)初的努力和付出是多么的值得,自己的選擇是多么的正確,因為正值秋天的中年為你帶來了收獲,曾經(jīng)的付出得到了豐厚的回報,當(dāng)你坐在飄香的田野,品嘗著甘甜的果實時,你一定會感慨萬千的:有付出才會有收獲,付出多少就會收獲多少,種下豆子永遠(yuǎn)不會長出西瓜,只有這時你才體會到“少壯不努力,老大徒傷悲”的真正含義,這一站你最大的收獲就是理想的實現(xiàn)事業(yè)的成功。
已經(jīng)不堪重負(fù)的汽車終于要完成了它的行程,它將載著你駛向人生的冬季---暮年,暮年象無情的寒風(fēng)在你曾經(jīng)白嫩光滑的臉上刻上滄桑的烙印,當(dāng)你坐在火爐旁的搖椅上,閉上雙眼,回味自己曾經(jīng)的漫長而艱辛,美麗而幸福的旅途時,你會慨嘆:人生處處有風(fēng)景,但是不要迷戀暫時的美麗,只要勇敢的走過,拒絕誘惑,才是一個堂堂正正的人,這一生就沒有白白浪費(fèi),沿途所有的發(fā)現(xiàn)將伴隨你直到永遠(yuǎn)。 伴隨著汽車的最后一聲長鳴,這曾經(jīng)完美的一生結(jié)束了。
春去秋來,經(jīng)歷了六個輪回,六年的學(xué)習(xí)生活,有太多的難忘,太多的舍不得。但那天,我們不得不走了,因為驪歌已經(jīng)響起。
從學(xué)前班到五年級,我和幾個哥們是從小玩到大的。漫長的歲月讓我們的友誼天長地久。可是我們最終還是分開了。
那天,我們早早地來到了學(xué)校,只為能和親愛的老師還有相處六年的同學(xué)能多聊上幾句。原以為大家會高談闊論,卻不想往日的嘰嘰喳喳在此時已失去了蹤影。大家站在操場上照畢業(yè)照,本想把自己最燦爛的笑容留在這永恒的記憶上,可我卻分明感受到了晶亮眼眸中的淚珠。大家在一起,回憶著我們以往的故事,訴說著今后的打算。有的說要考直升班,有的要留在平行班,還有的要轉(zhuǎn)學(xué)。“哎!”不知是誰的一聲嘆息竟讓時間在瞬間凝固。
老師的一句話,讓那分別時刻的到來早了許多。
我和幾個哥們兒握了握手,微笑著互道珍重,微笑著祝福,可我感受到了十一歲孩子笑容里的一種苦,一種對往日生活的眷戀,一種對同窗之情的懷念。
是秋天了,大雁總要南飛。我們也必將在這豐收的季節(jié)告別了。帶著秋風(fēng)的涼爽,帶著六年歲月豐收的果實,我們即將走入下一個旅程。
走在寬闊的馬路上,回想著過往的歲月,回想著離別的一幕,我知道,人總要學(xué)著長大,人總要學(xué)著面對。只要我們曾經(jīng)擁有,只要我們曾真心面對,離別又如何能阻擋我們的真摯情誼呢,歲月又如何能抹殺我們對如歌往事的懷念呢?我該珍惜,因為我曾遇到了這么多的朋友。有首歌唱得好“朋友一生一起走,朋友不曾孤單過”是??!曾經(jīng)擁有就永遠(yuǎn)都不會孤單。
如歌的歲月,我難忘的回憶和永久的記念。
和“感動”牽手 一簇?zé)熁ㄔ谝箍罩?,競相迸發(fā),在絢爛后灼下一道輕痕。
雨滴從屋檐上滑落,掉落在地面,濺起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。煙花和雨滴是兩種完全不同的物質(zhì),但它們也有共同點(diǎn)……現(xiàn)世時美輪美奐,令人感嘆,但絢爛過后卻不留一絲痕跡。
可就在迸發(fā)和滑落的一瞬間,它們已經(jīng)深深地感動了我。 不知道,你是否因滾動的露珠在被風(fēng)摔碎前的最后一次閃耀而感動?不知道,你是否因一朵花的凋零而感動?不知道,你是否因小草探出了頭而感動?感動其實是一種養(yǎng)分,是心靈深處不可缺少的養(yǎng)分,感動讓心靈豐潤。
感動總是在我們的生活中徘徊,感動就像夏季的雨似的,在不經(jīng)意間來臨。 也許,我們并不知道,為什么會感動?但缺少了感動是萬萬不能的,除非你的心已經(jīng)枯死。
就像對美視而不見,對春天的聲音也無動于衷,你即使徜徉在美與春天里又怎樣呢? 就像貝殼,可以觀賞,可以收藏,可以食用,但又有幾個人能為它而感動?它只是個“細(xì)小”的生命,上帝卻為了這樣一個脆弱和卑微的生命,費(fèi)盡心思為它制作了精致的居所,如此仔細(xì),如此的一絲不茍。 這究竟是怎樣執(zhí)著又簡單的心??!一顆小小的貝殼對待自己短暫的一生絲毫沒有意思松懈,它把每一天都編織得充實又美好,也許今天它想到沙灘上曬曬太陽;也許明天它想在海水里好好孕育它的寶貝珍珠……它從來不怨生命如此短暫,如此卑微,它只會默默地,忍痛孕育珍珠,等待欣賞它的人發(fā)現(xiàn)它的價值。
“砰……砰……砰……”你是否聽見了什么?當(dāng)你的心每跳一下,是否有一種酸酸的,心中最柔軟的部分被輕觸一樣,這就是感動!它讓你沉浸在感悟中,讓你自己擦凈心靈,理清思緒,選擇正確的路,邁開腿,毫不猶豫的走上去。回頭看,是感動讓你擦亮了眼睛! 許多時候我們總是被細(xì)小的感動潤澤,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好事物時常關(guān)注著我們,只要見到心靈上的縫隙或污點(diǎn)就盡力去填補(bǔ),去清凈。
日復(fù)一日,經(jīng)過常年的積累,感動使我的心境變得潔凈、明朗而寬敞,當(dāng)我面對每一輪明月時,都能得到一個全新的自己。 既然細(xì)雨都可以感動我們,那么如瀑布般傾瀉的大雨,我們也一定會思緒翻涌。
早已忘記了時間,但老兵的形象在我的腦海中依舊如此清晰。 歷史的滄桑為他的臉龐增添了幾許真實的質(zhì)感,彎折的手指殘留了戰(zhàn)爭的氣息,手背上抹不掉的刺青,訴說著一段誓言——活著的人要為死了的兄弟收尸。
就為了這樣一句誓言,老兵足足花了半生的時間,傾其所有,獨(dú)自尋找著死去的兄弟們,為他們建墳立碑,至今回到他身邊的已有1800多個兄弟!為了節(jié)省開支,老兵親手為兄弟們撰寫碑文,甚至只在陵園里住著簡陋的房屋。 在陵園里有一塊空地,那是老兵為自己留的,他說:“不求同年同月生,但求同穴而眠?!?/p>
簡短的語言,早已超脫了生死,凝聚了多少血淚!每一次老兵的訴說,就像把觸目驚心的傷疤再度揭起,讓人不敢直視?!班甭犚娏藛幔窟@是淚珠落地的聲音,如此“厚重”,仿佛要把地底滴穿。
這就是感動!它輕拭著心的傷口,婉言勸說著你,遺忘傷痛,向前看,捅破蟬翼似的迷霧,你會看到另一番景象。 不管你以前犯過什么不可饒恕的罪孽,只要此刻,你被感動了,那么你的心底就有一塊純潔之地,你并沒有徹底的喪失人類的真、善、美。
只要能感動,就算在理智與罪惡的最邊緣,你也會拖著疲憊的身體,回到人性的初點(diǎn),世界也就會輕易的放棄你。 想一想,轉(zhuǎn)瞬即逝的人生中,你感動的有幾次?落淚的又有幾次?讓自己的心弦被觸動,彈奏出美妙的人性音符,在和“感動”牽手走過的路程中,你的心就再也不會孤獨(dú)!-------------------我覺得開頭超好-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------希望采納O(∩_∩)O謝謝。
你在我心里 紅了希望,綠了夢想,只因你在我心里——我的語文。
那是你嗎?語文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無法用任何詞藻來修飾你。
李白的云帆點(diǎn)綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情回蕩了整個零丁……因為你在我心里,語文,我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國!邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠(yuǎn),我徜徉在你的詩詞之中,看落紅化為春泥,嘆國破山河,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里,我感悟你、體驗?zāi)恪?/p>
只因你在我心里,你把心靈之音化為翩翩翅膀,帶我飛翔。 那是你嗎?語文。
大觀園的人情分離,桃園中的三結(jié)之義,西經(jīng)路中的紛紛糾葛,義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里,我讀懂了無奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣!零落般的花就隨它去吧,葬!給它一個完整的家;天下就隨它分吧,戰(zhàn)!給它一個美好的涅盤;妖怪就隨他來吧,拼!給它一個痛苦的詮釋;安就隨他招吧,死!給它一個充實的輝煌。
只因你在我心里,你把篇篇名著化為鋪路之石,墊著我通往成功。 那是你嗎?語文。
汨羅江水流更加兇猛,易水河畔夕陽更加紅烈,浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中,我領(lǐng)悟了屈原的不束,嘆服于劉邦的宏志,感慨于西施的別離。
我懷揣著你,測量著心靈的密度,卻覺格外沉重。 只因你在我心里,你把個個名人化為動力之源,推動我前進(jìn)。
語文,只因你在我心里,我的希望讓你染紅,我的夢想讓你沾綠。只因你在我的心里,我的語文,讓我贏在2008!唱響在2008的天空。
【點(diǎn)評】 首先,審題精確,選材典型。文章把“你”定為“語文”,跳出了一般的認(rèn)識(你就是人)。
文章所選的材料具有語文性,從詩詞到名著,再到名人,都是在語文中體現(xiàn)出來的豐厚知識,展現(xiàn)了語文的廣博。 其次,構(gòu)思縝密,結(jié)構(gòu)完美。
開頭用簡潔的語言點(diǎn)明了“語文”的在作者心中的地位;然后分別用以“那是你嗎?語文?!遍_頭引出語文在詩詞、名著、名人三方面帶來的心靈震撼;結(jié)尾照應(yīng)開頭,做到了首尾圓合,切實做到了“條例清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”。
再次,語言富有詩意,令人回味無窮。文章的語言極其簡潔而富有表現(xiàn)力。
在句與句、段與段之間,作者有意識地營造了一種齊美的氛圍,給人感覺如同桂花,不驚艷,但暗香縈繞,彌久不散。
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