勤為主題作文開(kāi)頭(以勤奮為話(huà)題的作文的開(kāi)頭)
1.以勤奮為話(huà)題的作文的開(kāi)頭
1、勤奮像只梭，使你的智慧越積越多；懶惰像把鎖，鎖住你大好的前途，鎖住你人生中所有的光輝。
同學(xué)們勤奮起來(lái)吧！勤奮會(huì)讓你嘗到甜美的果實(shí)，會(huì)讓你一生無(wú)獲。（運(yùn)用比喻，凸顯文章精神）——《玉不琢，不成器》 2 、燦燦的黃金需金礦經(jīng)過(guò)千淘成漉的提煉；圓潤(rùn)的珍珠需河蚌付出千辛萬(wàn)苦的工作；精美的石雕需石匠千錘百鑿的努力！ 20 世紀(jì)最杰出的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫的選擇后者，因?yàn)樗且磺谐晒Φ拇呱?！”?ài)因斯坦——這個(gè)最讓感到他是天才的人卻否定的天才的存在！ （以充滿(mǎn)抒情意味而又具有啟發(fā)性的文段引人思考）——《勤奮滋養(yǎng)著生命》 3、人會(huì)取笑驢子。
驢系于磨，夜以繼日，周而復(fù)始，直至累斃?？稍S多時(shí)候，人仿佛是不如驢的。
試想，當(dāng)官的為手中的權(quán)力擔(dān)驚受怕，讀書(shū)的為考場(chǎng)分?jǐn)?shù)徹夜不眠，經(jīng)商的為蠅頭小利絞盡腦汁。驢的磨是人套上的，人的磨則是自己套上的。
（語(yǔ)言華美，立意新穎）——《勤奮是成功的階梯》 4、今天的勤奮是為了明天不流淚。就象劉庸說(shuō)過(guò)“喝一口茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子?！?/p>
一生在世上奔波，不說(shuō)累一輩子但總要累很長(zhǎng)的“一陣子”。（引用名言，有一種深刻的力量）——《天才在于勤奮》 5、有人懶惰，那是因?yàn)樗麄兏械矫Ｈ?，何去何從，自己都不知，別人更無(wú)法幫你。
于是他們像迷途的羔羊四處亂撞，逐漸身不由己，身心疲憊，開(kāi)始感嘆活得太累。其實(shí)是沒(méi)有找到正確的方向。
（透徹，深刻，一針見(jiàn)血）——《帶著勤奮出發(fā)》 6、想要吃到骨頭的小狗，即使你把骨頭吊的再高，它也永遠(yuǎn)不知疲倦地跳著去咬。想要得到陽(yáng)光的向日葵，即使把頭仰得再高，它也毫不知累。
沙漠中奄奄一息的人若知道前方就有水，他也會(huì)不顧一切的爬去———累？他毫不覺(jué)得。 因?yàn)?，他們都有目?biāo)。
當(dāng)想要達(dá)到目標(biāo)后的喜悅時(shí)還會(huì)勤奮嗎？當(dāng)然不。（語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，有力）——《夢(mèng)想從勤奮開(kāi)始》 7、很多成人感嘆活得太累，甚至說(shuō)：“唉，我累死了！”不少高三的學(xué)子說(shuō)，你們那算什么，我們才是中國(guó)最累最累的人呢！有的學(xué)生說(shuō)身累，有的學(xué)生說(shuō)心累，有的學(xué)生說(shuō)兩者兼而有之。
那么，人為什么活得那么累呢？累值得嗎？我們究竟應(yīng)該怎樣對(duì)待累？（令人警醒，直指人心）——《帶上勤奮遠(yuǎn)航》 8、事實(shí)一再證明，任何人做任何事都離不開(kāi)勤奮，勤奮是成功之舟。（揭示內(nèi)涵，深刻）——《勤奮要持之以恒》 9、天才就是勤奮，人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使他熊熊燃燒的辦法，只有一個(gè)，那就是勤奮。
這些名人名言告訴我們一個(gè)顛撲不破的真理，一個(gè)人能否成功，不是看他有多高的天賦，而關(guān)鍵在于它是否勤奮。（思想深邃，文筆犀利，讓人回味無(wú)窮）——《 心有目標(biāo)則勤奮》 10、親愛(ài)的朋友，你的生命如花。
勤奮是燦爛的陽(yáng)光，能讓花開(kāi)得更美麗，能讓你的生命充滿(mǎn)芳香，讓你的生命碩果累累??（單刀直入，入題快）——《身累莫過(guò)于心累》 中國(guó)的勤奮是可以追尋到古代的，作為一個(gè)中國(guó)人更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這良好的學(xué)習(xí)方法。但只光有好的學(xué)習(xí)方法，而不去運(yùn)用、不去實(shí)踐，是不行的；而單一的勤奮學(xué)習(xí)，不分白天黑夜捧著書(shū)讀那遲早變成為“書(shū)呆子”。
所以呀，好的學(xué)習(xí)方法，要學(xué)習(xí)休息兩不誤。而這學(xué)習(xí)嘛，要你在學(xué)習(xí)中不斷探索不斷總結(jié)，勤學(xué)就是要告訴我們學(xué)無(wú)止境，要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，虛心求教。
學(xué)海無(wú)涯，從小我們面對(duì)的就離不開(kāi)書(shū)本，從小我們就在嘗試著，什么樣的方法是最適合自己的。俗話(huà)說(shuō)的好，勤能補(bǔ)拙，即使自己不是只聰明、機(jī)靈的鳥(niǎo)，也是可以笨鳥(niǎo)先飛的呀。
那么，這就要告我們的勤奮了。 我們青少年是跨世紀(jì)的一代，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的使命，任重而道遠(yuǎn)。
發(fā)展中國(guó)這道跨世紀(jì)的方程，需要我們來(lái)求解。祖國(guó)需要我們?cè)缛粘刹?，社?huì)需要我們?cè)缛粘刹拧?/p>
“自古英才出于勤奮”，勤奮是石，敲出信息之火；勤奮是火，點(diǎn)燃理想之燈；勤奮是燈，照亮人生之路；勤奮是路，引導(dǎo)我們走向成才的明天！既然成才的航船需要以勤奮為風(fēng)帆，就讓我們扯起勤奮之帆，去乘風(fēng)破浪吧！ 做一個(gè)勤奮的人，讓陽(yáng)光每一天的第一個(gè)吻觸，都能首先落在我們的臉頰上。 業(yè)精于勤而荒于嬉，汗水是滋潤(rùn)花蕾的甘露，勤奮是理想實(shí)現(xiàn)的階梯，把我勤奮的鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，將理想變成現(xiàn)實(shí)。
文學(xué)家說(shuō)，勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙；科學(xué)家說(shuō)勤奮能使人聰明；而政治家說(shuō)勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。正是如此，我們更應(yīng)該勤奮對(duì)待我們自己。
現(xiàn)在，很多人知道了愛(ài)迪生所說(shuō)的一句名言的完整話(huà)語(yǔ)了，這就像真理一樣一定要為人所知的，這個(gè)社會(huì)越文明，人們就越要深究文化，越深究就越容易暴露掉很多從前被人們所遺漏了的東西。愛(ài)迪生說(shuō)天才是1%的靈感和99%的汗水組成的，而這1%的靈感卻要比99%的汗水還要重要。
這是很現(xiàn)實(shí)的，我們?cè)诤芏嗟胤蕉寄茏x到這句話(huà)，這更能讓我們知道勤奮的重要性。 勤奮是必須的事情，只有愛(ài)好自己愛(ài)的，就一定要刻苦勤奮，但最后還是要說(shuō)，在勤奮之前，也請(qǐng)仔細(xì)選定自己真正愛(ài)的東西，不要誤了前途！ 套用一句，99%的勤奮 1%的汗水=成功 “自古英才出于。
2.以勤為話(huà)題的作文
有幾篇關(guān)于“勤”的文章： 勤奮是成才的第一秘訣 有這樣一幅圖畫(huà)：在一片蔥郁的草地上，有六匹馬正在咀嚼著青草，它們個(gè)個(gè)都 長(zhǎng)得十分雄??；可又有一匹馬卻躺在一片沒(méi)有青草的荒地上睡著覺(jué)，瘦得是那么可憐。
這幅畫(huà)給我的感想很多，其中感受最深的就是：無(wú)論我們做什么事情都不能懶惰 ，一定要勤奮。只有勤奮，將來(lái)才能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才，否則，像那匹瘦馬 一樣，整天懶惰，那么就永遠(yuǎn)也不能成為一個(gè)駿馬良駒。
我國(guó)當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá) 旦地看書(shū)學(xué)習(xí)，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數(shù)學(xué)王冠上的明珠—— 哥德巴赫猜想的第一人。？ 大發(fā)明家愛(ài)迪生，為了研究出理想的白熾燈絲，進(jìn)行了上千次的實(shí)驗(yàn)，幾乎所有的金屬都被 他試驗(yàn)過(guò)了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得了“白熾燈”的 成功，成為世人仰慕的發(fā)明大王。
幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦奮斗競(jìng)爭(zhēng) 的歷史，絕少有靠投機(jī)取巧取勝的?？梢?jiàn)任何成就的取得都是與刻苦勤奮分不開(kāi)的。
高爾基說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮”?？ㄈR爾也說(shuō)過(guò)：“天才就是無(wú)止境地刻苦勤奮的努力”。
這些名人的經(jīng)驗(yàn)之談告訴我們，只有勤奮，才能成才。 現(xiàn)在，我們就好比是那七匹馬，老師每天給我們講的知識(shí)就是地上那青青的野草。
我們每個(gè) 人都站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上。學(xué)校家庭給我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也是再好不過(guò)的了。
可為什么有的同 學(xué)學(xué)習(xí)好，而有的同學(xué)就學(xué)習(xí)不好呢？根本的問(wèn)題就是看誰(shuí)最勤奮，其次才是天份和方法。 ？ 誰(shuí)不希望能為祖國(guó)的四化做出貢獻(xiàn)，誰(shuí)不希望自己能成為一個(gè)棟梁之才，那么，讓我告訴你 ：勤奮才是成才的第一要訣！勤奮----成才的關(guān)鍵 著名數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺說(shuō)過(guò)一句極富哲理的話(huà)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！?/p>
這句話(huà)給了我很大的啟示：聰明人不一定都成才，笨拙的人不一定都不成才，而成才的關(guān)鍵則在于勤奮。 當(dāng)然，人與人之間的智力是有一定差別的。
聰明之人不勤奮也會(huì)變得笨拙，而笨拙之人，勤奮也會(huì)變得聰明。遍觀(guān)古今中外，哪一位成功者不是勤學(xué)苦練而有所成就的呢？ 偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，在小學(xué)時(shí)代，老師、同學(xué)都歧視他，說(shuō)他蠢、笨。
他雖然遭受到這樣的打擊，但毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮努力，終成為一名舉世矚目的發(fā)明家。他一生中有過(guò)1000多種發(fā)明呢！后來(lái)他成名以后，有人問(wèn)他是不是天才，他笑著說(shuō)：“天才等于百分之九十九的血汗加百分之一的靈感?！?/p>
難道從愛(ài)迪生身上，我們還看不出勤奮是成功的一大要素？ 恰恰相反，有些天資很好的人，由于放棄了后天的努力，反而一事無(wú)成，宋代政治家、詩(shī)人王安石的一篇文章中有個(gè)叫方仲永的小孩就是很好的例子。仲永五歲便可吟詩(shī)，時(shí)人大為驚嘆。
但他的父親急于用他賺錢(qián)，常帶著小仲永挨家去做詩(shī)。由此荒廢了學(xué)業(yè)。
到十二歲時(shí)，仲永什么都寫(xiě)不出來(lái)了。這樣的例子也不勝枚舉。
一塊玉經(jīng)過(guò)琢磨才成器，如果有人認(rèn)為自己聰明而失去了勤奮，我想他一定會(huì)有“江郎才盡”的一天，天資差的人，也不必自暴自棄，要記住， 著名數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺說(shuō)過(guò)一句極富哲理的話(huà)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！边@句話(huà)給了我很大的啟示：聰明人不一定都成才，笨拙的人不一定都不成才，而成才的關(guān)鍵則在于勤奮。
當(dāng)然，人與人之間的智力是有一定差別的。聰明之人不勤奮也會(huì)變得笨拙，而笨拙之人，勤奮也會(huì)變得聰明。
遍觀(guān)古今中外，哪一位成功者不是勤學(xué)苦練而有所成就的呢？ 偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，在小學(xué)時(shí)代，老師、同學(xué)都歧視他，說(shuō)他蠢、笨。他雖然遭受到這樣的打擊，但毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮努力，終成為一名舉世矚目的發(fā)明家。
他一生中有過(guò)1000多種發(fā)明呢！后來(lái)他成名以后，有人問(wèn)他是不是天才，他笑著說(shuō)：“天才等于百分之九十九的血汗加百分之一的靈感?！彪y道從愛(ài)迪生身上，我們還看不出勤奮是成功的一大要素？ 恰恰相反，有些天資很好的人，由于放棄了后天的努力，反而一事無(wú)成，宋代政治家、詩(shī)人王安石的一篇文章中有個(gè)叫方仲永的小孩就是很好的例子。
仲永五歲便可吟詩(shī)，時(shí)人大為驚嘆。但他的父親急于用他賺錢(qián)，常帶著小仲永挨家去做詩(shī)。
由此荒廢了學(xué)業(yè)。到十二歲時(shí)，仲永什么都寫(xiě)不出來(lái)了。
這樣的例子也不勝枚舉。 一塊玉經(jīng)過(guò)琢磨才成器，如果有人認(rèn)為自己聰明而失去了勤奮，我想他一定會(huì)有“江郎才盡”的一天，天資差的人，也不必自暴自棄，要記住，勤奮才是成才的關(guān)鍵。
勤奮鑄造成功 季羨林說(shuō)過(guò)："成功=天資+機(jī)遇+勤奮".在我看來(lái)，"天資"和"機(jī)遇"全是天給的，（只有勤奮是要靠我們自己的）.所以我認(rèn)為勤奮是成功的必經(jīng)之路. 古往今來(lái)，通過(guò)勤奮而走向成功的人有許許多多：中國(guó)古代偉大教育家孔子小時(shí)侯讀書(shū)讀得很入迷，竟然忘記了吃飯，母親叫了他許多次，他還在讀書(shū).可見(jiàn)孔子小時(shí)侯勤奮少（好）學(xué)使他成了一位偉大的教育家.貝多芬，小時(shí)侯苦練鋼琴，手指頭麻木也渾然不知，其母叫他休息一下，貝多芬也拒絕了.貝多芬正是在這種勤奮下創(chuàng)造了聞名世界的《命運(yùn)》，《英雄》等交響曲，成為了一代音樂(lè)巨匠. 偉。
3.寫(xiě)勤奮 作文開(kāi)頭
勤奮是我們從小就懂得的美德。
小學(xué)時(shí)，老師告訴我們做人要勤奮，要我們自己的事情自己做。上了中學(xué)，老師督促我們要勤奮，要我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想。
當(dāng)我們成人后，我們會(huì)自覺(jué)的去勤奮，去親手描繪出我們未來(lái)美好的藍(lán)圖。 勤奮，它做起來(lái)似乎很難（，）因?yàn)樗闳諒?fù)一日，年復(fù)一年的努力。
而要勤奮又是十分的（地）容易，因?yàn)槟阒灰湎哪闵磉吜鬟^(guò)的每一秒。 在美國(guó)，有一個(gè)人在一年之中的每一天里幾乎都做著同一件事情：天剛剛亮，他就伏在打字機(jī)前，開(kāi)始這一天的寫(xiě)作。
這個(gè)男人就是世界上著名的恐怖小說(shuō)大師――斯蒂芬·金。 斯蒂芬·金的經(jīng)歷十分坎坷，曾經(jīng)潦倒得連電話(huà)費(fèi)都交不起。
后來(lái)，他成了世界上著名的恐怖小說(shuō)大師，整天約稿不斷，常常是一部小說(shuō)還在他的大腦中儲(chǔ)存著，出版社高額的訂金就支付給了他。如今，他算是世界級(jí)的大富翁了。
可是，他的每一天，仍然是在勤奮的創(chuàng)作之中度過(guò)的。 斯蒂芬·金成功的秘訣很簡(jiǎn)單，只是兩個(gè)字：勤奮。
一年之中他只有三天的休息時(shí)間。這三天是生日、圣誕節(jié)、國(guó)慶節(jié)。
勤奮給（他）帶來(lái)的好處是永不枯竭的靈感。 學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾說(shuō)過(guò)：“勤奮出靈感?！?/p>
繆斯女神對(duì)那些勤奮的人總是格外青睞的，她會(huì)源源不斷的給這些人送去靈感。 斯蒂芬·金說(shuō)，我從沒(méi)過(guò)沒(méi)有靈感的恐慌。
做一個(gè)勤奮的人，讓陽(yáng)光每一天的第一個(gè)吻觸，都能首先落在我們的臉頰上。
4.以"勤儉節(jié)約"為話(huà)題的作文開(kāi)頭、結(jié)尾
開(kāi)頭：1. 諸葛亮在他的《戒子書(shū)》中寫(xiě)道：“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，他一語(yǔ)道破了勤儉是一種美德這個(gè)道理。
而勤儉節(jié)約是中華民族寶貴的精神財(cái)富，凡是有卓越成就的人生活上都是勤儉節(jié)約的。所以我們也要勤儉。
2.勤儉節(jié)約是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類(lèi)。古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也。”
但是現(xiàn)在卻有許多人漸漸淡忘了這個(gè)傳統(tǒng)美德。 結(jié)尾： 1.勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德，我們每個(gè)人都應(yīng)該把它牢記心頭！ 2.讓我們從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，讓中華民族勤儉節(jié)約的美德從我們身上繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)下去吧。
5.誰(shuí)知道關(guān)于《勤》的話(huà)題作文
你到網(wǎng)上去搜索一篇如何？ 天道酬勤 文章所屬類(lèi)別：文學(xué)視窗---報(bào)摘文選 投稿人： huihui 文章作者：陽(yáng) ------------------------------------------------------------暢海扳剿殖濟(jì)幫汐爆摟-------------------- 俗話(huà)說(shuō)：“一勤天下無(wú)難事。”
我認(rèn)為這是句極好的至理名言。任何成功都是勤奮的苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。
若想成功，就一定要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨。俗話(huà)說(shuō)的好：“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香?！?/p>
有些人做事前總愛(ài)沉溺于幻想之中，卻不敢努力勤奮的去追求、去拼搏，結(jié)果往往是些平庸無(wú)志的人。有位詩(shī)人為了諷刺這種語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮人，寫(xiě)出了“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上”的詩(shī)篇。
有的人有壯志豪情，也敢于勤奮地拼搏，只是毅力太差，遇到點(diǎn)艱難險(xiǎn)阻便踟躕不前，打退堂鼓，結(jié)果往往同樣一事無(wú)成。 有的人有睿智的大腦，過(guò)人的天資，卻沒(méi)有發(fā)揮潛能，因?yàn)楹筇旖逃粔?，逐漸退為了普通人，無(wú)過(guò)人的長(zhǎng)處，結(jié)果也在時(shí)間的長(zhǎng)河中被淹沒(méi)，仲永有“即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名，指物作詩(shī)立就”的本事，卻因?yàn)闆](méi)有受到教育，結(jié)果“泯然眾人矣”。
況且我們不是仲永般的神童，如果再不勤奮學(xué)習(xí)，那么必定沉淪于滾滾紅塵之中，“得為眾人而已耶”？ 有的人天資很差，卻以頑強(qiáng)的毅力勤奮用功讀書(shū)，而且奇跡般地為社會(huì)作出了偉大貢獻(xiàn)。愛(ài)迪生小時(shí)侯是個(gè)被老師學(xué)生們認(rèn)為的笨學(xué)生，頭大身子小還有點(diǎn)傻，但愛(ài)迪生并沒(méi)因此喪失信心，以勤奮彌補(bǔ)了自己的身體缺陷，成為了發(fā)明上千件東西的大發(fā)明家！ 經(jīng)過(guò)分析，可看出老天爺對(duì)我們實(shí)際上是很公平的，誰(shuí)能克服困難，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，誰(shuí)就可以獲得成功。
從出生的那一天起，上天就將種種坎坷與苦難織成一個(gè)厚重的繭套在每人身上，但只要勤奮拼搏，總有一天，你會(huì)重見(jiàn)艷陽(yáng)天。而那時(shí)破繭而出的你會(huì)驚異的發(fā)現(xiàn)，自己已化為一只翩然起舞的彩蝶！ 參考資料：。
6.寫(xiě)人勤勞的作文優(yōu)秀開(kāi)頭
一勤天下無(wú)難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來(lái)成功的？三國(guó)時(shí)吳國(guó)的呂蒙，近代數(shù)學(xué)家華羅庚，不都是經(jīng)過(guò)了自己的勤奮而取得成功的嗎？愛(ài)迪生還說(shuō)過(guò)：“巨大的成就，出與長(zhǎng)期的勤奮。”因此，成功來(lái)自勤奮。
一勤天下無(wú)難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來(lái)成功的？三國(guó)時(shí)吳國(guó)的呂蒙，近代數(shù)學(xué)家華羅庚，不都是經(jīng)過(guò)了自己的勤奮而取得成功的嗎？愛(ài)迪生還說(shuō)過(guò)：“巨大的成就，出與長(zhǎng)期的勤奮?！币虼?，成功來(lái)自勤奮。
成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系，成功是勤奮的結(jié)果，而勤奮則是成功的必備條件。成功的關(guān)鍵在于勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才，只有勤奮才能取得成功。傳說(shuō)古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音含混，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。可是他氣不餒，心不灰，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手，便每天口含石子面對(duì)大海朗誦，不管春夏秋冬，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說(shuō)，終于成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說(shuō)家。這樣的事例不正說(shuō)明勤奮可以克服一切困難，戰(zhàn)勝一切，從而取得成功嗎？不是正告訴人們，一切事物都要勤奮嗎？
如果一個(gè)人天生有聰明的才智，可后天不注意培養(yǎng)，不勤奮，不學(xué)習(xí)，那他終究不會(huì)成功！宋代有個(gè)名叫方仲永的“神童”，五歲便會(huì)作詩(shī)，被鄉(xiāng)里稱(chēng)為奇才，可謂聰明過(guò)人；但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩(shī)才枯竭，終于“泯然眾人矣”?？戳诉@樣的事例，一定感受頗深，如果方仲永不由他父親擺布，如果他繼續(xù)勤奮上進(jìn)，那他一定回取得更大的成功！可見(jiàn)勤奮的重要性。再例如，偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在上學(xué)的時(shí)候，并不是一名成績(jī)出色的學(xué)生，老師甚至說(shuō)他是“智能底下的人”。可是他毫不泄氣，勤于學(xué)習(xí)，雖只上了3個(gè)月的學(xué)校就被迫離開(kāi)學(xué)校，但沒(méi)有失去信心，反而成為了一名舉世聞名的科學(xué)巨匠。還有，聞名世界的大發(fā)明家愛(ài)迪生，上小學(xué)的時(shí)候被老師稱(chēng)為“智能底下的人”，只上了3個(gè)月的學(xué)就被迫離開(kāi)了學(xué)校，但他并不因此而喪失了信心，反而以頑強(qiáng)的一直勤奮學(xué)習(xí)，最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來(lái)自勤奮，然而一個(gè)人學(xué)會(huì)了勤奮，也就意味著他必定會(huì)成功。
