我的苦與樂作文綠茶開頭結(jié)尾(我的苦與樂作文開頭結(jié)尾,要原創(chuàng),急,,,,,,謝謝)
1.我的苦與樂作文開頭結(jié)尾,要原創(chuàng),急,,,,,,謝謝
開頭：地球每天都轉(zhuǎn)，世界每天都變，我們也一天天地成長(zhǎng)起來，成長(zhǎng)的經(jīng)歷有苦也有樂，有酸也有甜.人生就像一道美味佳肴，它包括了許多的配料，酸甜苦辣，苦與樂之間的聯(lián)系是異常密切的，因?yàn)橛兴鼈兊拇嬖冢松庞幸饬x.結(jié)尾：苦就像咖啡一樣需要慢慢地去品味，仔細(xì)得去品味，才能品味出其中的苦與樂.開頭：自古以來，世上流傳著一句名言：苦盡甜來.是的，沒有苦，就沒有甜.苦與樂就像一對(duì)孿生兄弟，缺一不可.我們學(xué)習(xí)也是如此：只有經(jīng)受苦中苦，才能得到甜上甜.結(jié)尾：事實(shí)證明，苦與樂是一種辨證關(guān)系：沒有苦，就無所謂樂；沒有樂，也就無所謂苦.苦中有樂，樂中有苦.只有我們有了艱苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快樂.開頭：“光陰似箭，日月如梭.”這句諺語說得好.時(shí)光列車在飛速奔馳著，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)童心未泯的幼稚孩童變成了一個(gè)略顯成熟的初中生；我的知識(shí)蓄水池里每天都源源不斷的灌進(jìn)“新鮮”的知識(shí).當(dāng)然，初一的生活也使我的內(nèi)心涌進(jìn)了許多苦與樂.結(jié)尾：樂與苦都是人的感知.樂固然給人以精神上的極大開心，但苦也不是全給人以內(nèi)心上的痛苦，它有時(shí)可以看作是一種“苦中之樂”.我清楚地知道，在以后的學(xué)習(xí)生活中，“苦中之樂”會(huì)隨時(shí)來臨.但只要有一顆認(rèn)真、坦誠、向上的心，不論是苦是樂都會(huì)轉(zhuǎn)化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷.開頭：日子像流水一樣逝去，三年的初中生活就要畫上一個(gè)句號(hào)了.每想至此，心里便久久不能平靜.回首往事，有考試不及格的沮喪，有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪，有操場(chǎng)上與同學(xué)好友追逐嬉戲，有聯(lián)歡會(huì)上盡情的狂歡，還有畢業(yè)前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮不去忘不掉的身影……結(jié)尾：行筆至此，我的腦海里奏響了整個(gè)樂章.閑暇時(shí)，我會(huì)把它完整地記錄下來，讓三年的苦與樂不僅成為自己生活的一部分，也能成為周圍人的一部分，讓朋友也來分擔(dān)我的苦惱，分享我的快樂。
2.我的苦與樂作文開頭怎么寫
開頭：地球每天都轉(zhuǎn)，世界每天都變，我們也一天天地成長(zhǎng)起來，成長(zhǎng)的經(jīng)歷有苦也有樂，有酸也有甜。
人生就像一道美味佳肴，它包括了許多的配料，酸甜苦辣，苦與樂之間的聯(lián)系是異常密切的，因?yàn)橛兴鼈兊拇嬖冢松庞幸饬x。結(jié)尾：苦就像咖啡一樣需要慢慢地去品味，仔細(xì)得去品味，才能品味出其中的苦與樂。
開頭：自古以來，世上流傳著一句名言：苦盡甜來。是的，沒有苦，就沒有甜。
苦與樂就像一對(duì)孿生兄弟，缺一不可。我們學(xué)習(xí)也是如此：只有經(jīng)受苦中苦，才能得到甜上甜。
結(jié)尾：事實(shí)證明，苦與樂是一種辨證關(guān)系：沒有苦，就無所謂樂；沒有樂，也就無所謂苦。苦中有樂，樂中有苦。
只有我們有了艱苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快樂。開頭：“光陰似箭，日月如梭?！?/p>
這句諺語說得好。時(shí)光列車在飛速奔馳著，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)童心未泯的幼稚孩童變成了一個(gè)略顯成熟的初中生；我的知識(shí)蓄水池里每天都源源不斷的灌進(jìn)“新鮮”的知識(shí)。
當(dāng)然，初一的生活也使我的內(nèi)心涌進(jìn)了許多苦與樂。 結(jié)尾：樂與苦都是人的感知。
樂固然給人以精神上的極大開心，但苦也不是全給人以內(nèi)心上的痛苦，它有時(shí)可以看作是一種“苦中之樂”。我清楚地知道，在以后的學(xué)習(xí)生活中，“苦中之樂”會(huì)隨時(shí)來臨。
但只要有一顆認(rèn)真、坦誠、向上的心，不論是苦是樂都會(huì)轉(zhuǎn)化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。開頭：日子像流水一樣逝去，三年的初中生活就要畫上一個(gè)句號(hào)了。
每想至此，心里便久久不能平靜?；厥淄拢锌荚嚥患案竦木趩?，有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪，有操場(chǎng)上與同學(xué)好友追逐嬉戲，有聯(lián)歡會(huì)上盡情的狂歡，還有畢業(yè)前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮不去忘不掉的身影……結(jié)尾：行筆至此，我的腦海里奏響了整個(gè)樂章。
閑暇時(shí)，我會(huì)把它完整地記錄下來，讓三年的苦與樂不僅成為自己生活的一部分，也能成為周圍人的一部分，讓朋友也來分擔(dān)我的苦惱，分享我的快樂。
3.我的苦與樂 作文開頭
開頭：地球每天都轉(zhuǎn)，世界每天都變，我們也一天天地成長(zhǎng)起來，成長(zhǎng)的經(jīng)歷有苦也有樂，有酸也有甜。人生就像一道美味佳肴，它包括了許多的配料，酸甜苦辣，苦與樂之間的聯(lián)系是異常密切的，因?yàn)橛兴鼈兊拇嬖冢松庞幸饬x。
結(jié)尾：苦就像咖啡一樣需要慢慢地去品味，仔細(xì)得去品味，才能品味出其中的苦與樂。
開頭：自古以來，世上流傳著一句名言：苦盡甜來。是的，沒有苦，就沒有甜?？嗯c樂就像一對(duì)孿生兄弟，缺一不可。我們學(xué)習(xí)也是如此：只有經(jīng)受苦中苦，才能得到甜上甜。
結(jié)尾：事實(shí)證明，苦與樂是一種辨證關(guān)系：沒有苦，就無所謂樂；沒有樂，也就無所謂苦?？嘀杏袠?，樂中有苦。只有我們有了艱苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快樂。
開頭：“光陰似箭，日月如梭?！边@句諺語說得好。時(shí)光列車在飛速奔馳著，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)童心未泯的幼稚孩童變成了一個(gè)略顯成熟的初中生；我的知識(shí)蓄水池里每天都源源不斷的灌進(jìn)“新鮮”的知識(shí)。當(dāng)然，初一的生活也使我的內(nèi)心涌進(jìn)了許多苦與樂。
結(jié)尾：樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心，但苦也不是全給人以內(nèi)心上的痛苦，它有時(shí)可以看作是一種“苦中之樂”。我清楚地知道，在以后的學(xué)習(xí)生活中，“苦中之樂”會(huì)隨時(shí)來臨。但只要有一顆認(rèn)真、坦誠、向上的心，不論是苦是樂都會(huì)轉(zhuǎn)化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。
開頭：日子像流水一樣逝去，三年的初中生活就要畫上一個(gè)句號(hào)了。每想至此，心里便久久不能平靜?；厥淄?，有考試不及格的沮喪，有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪，有操場(chǎng)上與同學(xué)好友追逐嬉戲，有聯(lián)歡會(huì)上盡情的狂歡，還有畢業(yè)前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮不去忘不掉的身影……
結(jié)尾：行筆至此，我的腦海里奏響了整個(gè)樂章。閑暇時(shí)，我會(huì)把它完整地記錄下來，讓三年的苦與樂不僅成為自己生活的一部分，也能成為周圍人的一部分，讓朋友也來分擔(dān)我的苦惱，分享我的快樂。
4.我的苦與樂作文650字結(jié)尾,要有詩意
我漫步在海濱長(zhǎng)廊上，享受著這夕陽的無限風(fēng)光。那獨(dú)特的顏色映襯在藍(lán)天上，大海上，那迷亂而令人心醉的感覺，使人無法不停留在這瞬間的美好。是的，它是短暫的，這夕陽的美好是永遠(yuǎn)無法永久性停留的。但是在這剎時(shí)間，美麗的夕陽釋放出它所有的能量，給欣賞它的人兒帶去了歡樂。
我，陶醉在這份日落夕景中，對(duì)著藍(lán)天，對(duì)著大海，述說我十六歲的苦惱：十六歲了，就在這一年，我面臨著形勢(shì)嚴(yán)峻的中考，望著同齡人們不斷地努力，我的思想也絲毫不敢放松。我明白這次的考試即是每個(gè)人學(xué)習(xí)生涯中第一道分水嶺，對(duì)于每個(gè)人來說都猶為重要。有誰甘心落后呢？就在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，來自各方面的壓力下，我心情復(fù)雜。我停止了一切娛樂活動(dòng)，藝術(shù)的吸引，情感的熏陶早已離我遠(yuǎn)去。留下的，只有那課業(yè)的負(fù)擔(dān)，考試的壓力。以前愉悅的心情也隨著消失，呆呆的時(shí)候心里浮現(xiàn)著一個(gè)字——煩。我為我的中考而擔(dān)憂，如何是好？我的行動(dòng)尚未與思想達(dá)成正比。每晚，看著星星抱著我的苦惱睡著了覺。我感受著此刻夕陽賦予我的歡樂，思想亦盡情放松?；蛟S苦惱的出現(xiàn)真的是因?yàn)閴毫Φ脑黾影伞?/p>
呵笑一小，世界更美妙！壓力算什么，這只不過是剛剛開始。自信才是最重要的，一位朋友說到：自信，是支持一切夢(mèng)想與希望的基礎(chǔ)。是啊，歡樂何為？莫過于對(duì)自己苦惱的剖析。此時(shí)的苦惱之天敵，乃為令對(duì)手膽怯的自信！一陣海風(fēng)吹來，吹醒了我，這海邊的夕陽已漸漸落入了大海，感受夕陽是這么的歡樂，夕陽也會(huì)因?yàn)橹懒怂芰康尼尫牛o予了一個(gè)正在為中考而苦惱的人使她歡樂而感到欣慰。在這落日映襯下的海濱長(zhǎng)廊上，吸煙揮去了我的苦惱，帶來了自信的歡樂，我感謝這一切美好。以十六歲的心去透析世界，去剖析我的苦惱，去挖掘我的歡樂！
5.學(xué)習(xí)中的苦與樂作文結(jié)尾
學(xué)習(xí)中的苦與樂
有的人說，學(xué)習(xí)是門苦差事，怎么學(xué)也學(xué)不好；而有的人卻說，學(xué)習(xí)充滿著快樂，感覺有自豪感。而學(xué)習(xí)到底是苦，還是樂呢？就讓我們一起辯論一下。
有的人說，每天作業(yè)都留得很多，都得寫到晚上十點(diǎn)多鐘。是，我也承認(rèn)，這是非常苦的。但是，你有沒有想過，你不寫作業(yè)，老師一天講的知識(shí)你就沒有鞏固。一位心理學(xué)家得出了一個(gè)結(jié)論：“學(xué)習(xí)后的不同時(shí)段對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不同的。剛學(xué)完時(shí)能記住很多的內(nèi)容，但是在學(xué)后短時(shí)間內(nèi)遺忘的速度很快，經(jīng)過一段時(shí)間后遺忘的速度開始減緩，最后保持在一定的水平上?！爆F(xiàn)在你想想，如果我們不用寫作業(yè)的方法加以鞏固，那就會(huì)忘得飛快，老師講的內(nèi)容記住的就所剩無幾。而你如果在中間用寫作業(yè)的方法鞏固了這些知識(shí)，那么等到遺忘的速度減少成基本為水平線的時(shí)候，我們記住的東西往往比不去鞏固的情況下多很多。
有的人說，每次考試成績(jī)不好，回家就得挨罵，甚至挨打。是，這我也承認(rèn)，都挨罵挨打了怎么不苦？但是，你有沒有想過，造成這樣的結(jié)果的是誰？是老師？可是他們已經(jīng)把知識(shí)講給了你。是家長(zhǎng)？可是他們也是催著你復(fù)習(xí)，并沒有造成你的結(jié)果。繞了一大圈，最后的責(zé)任還是繞回了你自己的身上。造成這樣結(jié)果的還是你自己，在家長(zhǎng)提醒你復(fù)習(xí)的時(shí)候，你認(rèn)真復(fù)習(xí)了嗎？在老師給你講知識(shí)的時(shí)候，你認(rèn)真地聽、認(rèn)真的記了嗎？老師留的作業(yè)，你認(rèn)真地完成了嗎？如果你全部做到了，那你的成績(jī)會(huì)差嗎？
20世紀(jì)世界著名的科學(xué)家愛因斯坦說過：“如果X+Y+Z=成功，那么X就表明艱苦勞動(dòng)?！庇纱说弥?，成功缺了X、Y、Z任何一個(gè)都不行，而X就代表學(xué)習(xí)中的苦，如果少了X，那就不可能得到最后的得數(shù)，那就是成功。
當(dāng)你的成績(jī)數(shù)一數(shù)二的時(shí)候，當(dāng)你被表揚(yáng)的時(shí)候，你一定會(huì)非?？鞓?。而在這快樂的背后，你付出了多少努力？俗話說“苦盡甘來”，沒有苦，哪來的甘？沒有努力，哪來的成功？沒有付出，哪來的收獲？
所以，經(jīng)過以上的例子與辯論，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦樂交織的，沒有苦就絕對(duì)沒有樂，當(dāng)你快樂的時(shí)候總少不了背后默默地吃苦。只要努力一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)有上千倍的收獲！只要多吃一點(diǎn)苦，以后你就會(huì)多嘗到一點(diǎn)甜！只要我們努力，美好的明天就會(huì)一直向著我們招手。努力吧！
6.我的苦與樂作文
剪不斷，理還亂
我曾放開心扉，在綠樹旁奔跑；我曾蘊(yùn)意懷愁，在竹林下哭泣。今天我又看到了李煜的愁絲，我細(xì)細(xì)地翻開詩詞，我細(xì)細(xì)地閱讀史書。李煜是“作個(gè)才子真絕代，可憐薄命作君主”。在那雕欄玉砌之中，他與小周后飲酒賦詩，頗有桃艷之色，然而今日他卻被鎖在深樓之中，只嘆“梧桐寂寞深院鎖清秋”，終是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。他死了，清秋依舊，我只惋惜，為什么他不嘗試著舍棄富貴，去做鄉(xiāng)間竹林中的騷人呢？
出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟
柏樹茂盛繁密，我飛上樹梢，在清明的空氣中，聞到了英雄的氣息。他是臥龍，身居山林之間，也很清高。但是后來他離開了，去了戰(zhàn)場(chǎng)，他運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。他很快樂，因?yàn)樗麕椭伺笥?，幫助了那個(gè)三顧茅廬以真情把他請(qǐng)出了山的人。他在戰(zhàn)爭(zhēng)之中，感到自己活得很充實(shí)，終于留下了“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”的美名。位置的正確與他的堅(jiān)守位置，讓他在陽光中感受到快樂。
今日葬花儂笑癡，他日葬儂知是誰
迎面是風(fēng)，那風(fēng)像是利劍深深地插入心中，很凄涼。黛玉滿眼淚珠，獨(dú)自坐在小亭中，她在望，望什么？望山，望云，望母親。這是個(gè)陌生的地方，到處是陌生的人，她在迷惘中已過了好幾年。是的，她選擇去葬花，日日銷愁于泥土中，一邊流著淚，一邊念著《葬花詞》。她最終只是魂歸西天，瀟湘館依舊在。位置的偏斜，在這里，卻有大塊大塊的冰往下掉，那稚嫩的雙肩豈能頂?shù)米。繙I珠如泉涌，是愁是悲的化身。
以人為鏡，可以知得失
臨黑云壓城之勢(shì)，穿梭在兵戈鐵甲之中，終于戰(zhàn)勝了割據(jù)的“英雄”。他知人善任，他心懷大海，他機(jī)智多謀。今日的“貞觀之治”顯示了他的功績(jī)。然而殿堂之中，有魏征的諫言，諫言像劍，直射心胸；諫言像風(fēng)，刺骨寒痛。然而他只是微微一笑，胸懷大志，包容了，也吸收了。他求賢若渴，總是能讓他人的智慧盡情地發(fā)揮。魏征故去，他說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失?！闭覝?zhǔn)了位置，并在位置上充分發(fā)揮潛能，其樂無窮。
苦？樂？
晚風(fēng)輕拂讓人醉。我放下書，望著眼前這個(gè)世界，有山，有水，有花，有鳥，有泉……它太誘人了，在這個(gè)位置上，只能感到由衷的欣喜。有人說得好，“快樂是一天，悲傷是一天，為什么不快樂地過一天呢？”我不再迷惘，我要在自己的位置上演繹人生最美的故事，讓苦難中總有快樂相隨。
望采納 謝謝
7.苦中作樂的作文開頭和結(jié)尾
隨著星期五傍晚放學(xué)鈴聲的響起，它在告訴我一周又過去了。每一周我們都過著基本相同的生活，兩點(diǎn)一線的距離，路邊風(fēng)景，花花草草，建筑擺設(shè)早已司空見慣，沒有新的經(jīng)歷可以體驗(yàn)，慢慢的又沒有了開學(xué)時(shí)的新鮮感。而在學(xué)習(xí)上，比以前要難上幾倍的功課堆積在我的眼前，每一科都不再那么通俗易懂。每天這個(gè)定律，那個(gè)定理弄得我頭昏眼花，幾次到了崩潰的邊緣。但我依舊不能放棄，因?yàn)榭嘀凶鳂凡攀侨松恼嬷B。下面我就幾科談?wù)勎业南敕ǎ?/p>
語文，這是一門很精彩也很深?yuàn)W的科目，從開學(xué)到現(xiàn)在，基本上整節(jié)整節(jié)課都得從詩詞歌賦談到人生哲學(xué)，面對(duì)一首首很優(yōu)美的詩，我不得不被詩人的才情所打動(dòng)，不得不被詩人的智慧所打動(dòng)。這正是我上高中之后的一大收獲，我不知不覺地發(fā)現(xiàn)了詩歌的美，也不知不覺地開始愛上看詩。不過，可能是我還沒有修煉到家吧，我卻沒辦法寫出好詩來?？磥磉€得經(jīng)過一段過程??！
數(shù)學(xué)，正如老師所說，我確實(shí)是遇到強(qiáng)敵了，數(shù)學(xué)這個(gè)我以前的優(yōu)勢(shì)科目，難道真的要在中考的失利后，掉入萬丈深淵。哦，不，不行！從不放棄一門科目，這是我的學(xué)習(xí)根本，即使再難懂，只要自己盡力了，也不會(huì)有遺憾。曾經(jīng)的班主任告訴過我們，“拼搏的人生最美”。哼，這有什么了不起的啊，經(jīng)歷過那樣苦的軍訓(xùn)生活的我，還會(huì)向這點(diǎn)小困難低頭？
英語，這可是一個(gè)聽了令許多人頭痛的字眼，語法、詞組、單詞……一個(gè)個(gè)字都如何刀戳向我的心。雖然，在中考那回，我以一百一十幾分的較高分挽救了我在語文和數(shù)學(xué)上的失敗，可我心里很清楚，我的英語并不好。進(jìn)入高中，英語更是有難了幾倍。我知道我的弱點(diǎn)在哪兒，那便是語法與詞匯量。語法真的是我的超級(jí)大弱點(diǎn)，它不僅讓我在英語上受害，也讓我在語文上受害匪淺，我不得不說，在英語上我還得痛下一番功夫才行??！
化學(xué)：這可還真是正如老師所說，在初中，我的化學(xué)一直不錯(cuò)，原來對(duì)這門科目充滿了信心，認(rèn)為只要像以前一樣，這門科目應(yīng)該不成問題?？墒?，這才上幾節(jié)課，我便已摸不著頭腦，概念細(xì)略，無法理解，只有在周末再自己好好惡補(bǔ)一番，這樣才能跟上老師的步伐呀！
就這四科，我便談了這么多，這也充分體現(xiàn)出了我實(shí)際的高中生活與我預(yù)先想到的有多么的不一樣，有苦，還不止一點(diǎn)點(diǎn)；也有樂，卻很少。不過，我很喜歡這個(gè)苦中作樂的生活，一周過去了，我將迎來下周的生活，我又要重復(fù)這樣的生活了。但是，有一點(diǎn)不一樣了，我少了幾分膽怯，卻多了幾分勇敢與自信，這三年，要成為我一生中最難忘的三年。
